30 октября 2025

Стратегия национального масштаба: ректор БГПУ Вера Щёкина приняла участие в конференции «Приоритет — технологическое лидерство»

В Москве завершилась большая конференция «Приоритет — технологическое лидерство», посвящённая пятилетию программы государственной поддержки российских вузов «Приоритет 2030», инициированной Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. В прошлом году Президент Владимир Путин в Послании Федеральному Собранию подчеркнул, что программа будет продлена, что стало подтверждением её эффективности и значимости для развития национальной системы высшего образования.

В мероприятии приняли участие вице-премьеры Правительства РФ, федеральные министры, руководители госкорпораций, ведущие эксперты и ректоры университетов — участников программы. По уровню внимания к университетской повестке это событие стало крупнейшим за последние годы.

Ректор Благовещенского государственного педагогического университета Вера Щёкина отметила, что участие в конференции позволило не только увидеть масштаб происходящих в университетской среде изменений, но и обозначить роль педагогических вузов в формировании технологического будущего страны.

«Программа “Приоритет 2030” уже объединила 141 вуз из 56 регионов. Сегодня бизнес инвестирует в университетские проекты сотни миллиардов рублей — и это говорит о главном: университеты становятся не только образовательными центрами, но и площадками, где рождаются технологии, которые меняют регионы и отрасли. Для БГПУ участие в таком мероприятии — возможность понять, как трансформируется сама роль вуза в новой реальности, где образование, наука и практика неразделимы», — подчеркнула Вера Щёкина.

По словам ректора, Благовещенский педуниверситет видит свою стратегическую задачу в том, чтобы сохранить педагогическую миссию и одновременно включиться в технологическое развитие Дальнего Востока. Университет активно выстраивает партнёрства с индустриальными и научными центрами, развивает прикладные исследования и формирует новые практико-ориентированные форматы обучения.

Особое внимание на конференции было уделено взаимодействию университетов разных профилей. В рамках форума Вера Щёкина провела рабочие встречи с ректором Национального исследовательского ядерного университета МИФИ Владимиром Шевченко и научным руководителем программы «Приоритет 2030» Андреем Волковым.

Сотрудничество БГПУ и МИФИ развивается в сфере инженерного и исследовательского образования. Сегодня преподаватели педуниверситета и управленческий состав лицея БГПУ проходят обучение на базе МИФИ по созданию школьных инженерных классов. Уже в ноябре 2025 года стартует новый совместный проект для студентов двух вузов, направленный на разработку технологических решений для школ Амурской области.

«Мы убеждены, что инженерное мышление и исследовательская культура должны формироваться уже в школьные годы. Именно поэтому соединяем педагогическое образование с технологическим творчеством. Для наших студентов это возможность почувствовать себя настоящими создателями будущего», — отметила ректор БГПУ.

В ходе беседы с Андреем Волковым обсуждались новые горизонты участия педагогических университетов в повестке технологического лидерства. Особое внимание было уделено гуманитарным технологиям, которые соединяют педагогическую миссию с задачами инновационного развития.

«Без педагогики, без человека и способности вдохновлять никакие технологии не работают. Педагогические вузы сегодня могут и должны стать центрами гуманитарного технологического лидерства — местом, где рождаются смыслы, формируется культура мышления и закладываются основы для будущих открытий», — подчеркнула Вера Щёкина.

Конференция оставила у участников чувство сопричастности к масштабным преобразованиям и вдохновения для дальнейшей работы.

«Возвращаюсь с новыми идеями, контактами и пониманием: у нас есть всё, чтобы стать частью технологического будущего России, сохранив при этом душу педагогического университета», — подытожила ректор БГПУ.

Справка:

«Приоритет» — самая масштабная программа, направленная на развитие университетов. В ней участвует 141 университет из 56 регионов, в том числе медицинские, педагогические, транспортные, военные и творческие университеты. Создано более 400 консорциумов и других объединений. В университетах-участниках обучаются 1,3 млн студентов.

В программе выделен трек для вузов Дальнего Востока с особыми условиями предоставления грантов, в нем участвуют 14 университетов, решая в том числе задачу остановки миграционного оттока. Прием студентов в вузы ДФО вырос с 15,5 тыс. человек в 2022 году до 35,4 тыс. в 2024-м.

Важным результатом стало качество трудоустройства выпускников вузов – участников «Приоритета»: в среднем они получают стартовую заработную плату на 13,4% больше в сравнении с выпускниками других университетов своего региона.

Напомним, с 2025 года «Приоритет» взял курс на технологическое лидерство, что потребовало полной пересборки программ развития университетов. Каждый университет-участник включал в свою программу развития до трех стратегических технологических проектов, планируемых к реализации до 2030 года и на перспективу до 2036 года.

Университеты – участники «Приоритета» становятся центрами генерации прорывных технологий, точками сборки для науки, бизнеса и государства. Взаимодействуя с индустриальными и технологическими партнерами, они создают собственные венчурные фонды и технопарки, внедряют новые практико-ориентированные программы, что является одним из трех ключевых принципов реформы высшего образования в России.

«Приоритет» является самой масштабной в истории современной России государственной программой поддержки университетов и реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».