Top.Mail.Ru
Карнаух Надежда Валентиновна
Профессор

Карнаух Надежда Валентиновна

Доктор педагогических наук, профессор

ФИО

Карнаух Надежда Валентиновна

Должность

Профессор

Специальность

Доктор педагогических наук, профессор

Публикации

  • Карнаух Н.В. Исторический опыт стратегического партнерства в области высшего образования России и Китая / Н.В. Карнаух, Ху Мин // Стратегия и тактика подготовки современного педагога в условиях диалогового пространства образования: сборник научных статей / науч. ред. и сост. Н.А. Асташова, Н.В. Матяш. – Брянск: РИО БГУ, ООО «Новый проект», 2017. – С. 122-128.
  • Ху Мин. История развития форм организации учебного процесса в высшей школе Китая (с начала ХХ века до 1960-х годов) / Ху Мин, Н.В. Карнаух: монография. – М.: ИНФРА-М, 2017. – 110 с.
  • Карнаух Н.В. Образ учителя новой школы в педагогическом наследии Тао Синчжи / Н.В. Карнаух, Ху Мин //Стратегия и тактика подготовки современного педагога в условиях диалогового пространства образования: сб.науч.ст / науч.ред. и составитель Н.А. Асташова. – Брянск: РИО БГУ; ООО «Новый проект», 2019. – С. 73-76.
  • Ху Мин. Анализ моделей онлайн-образования в Китае / Ху Мин, Н.В. Карнаух / Понятийный аппарат педагогики и образования: коллект. монография, 2023, – №13. – С.109-114
  • Карнаух Н.В. Влияние российской модели высшего образования на выбор форм организации обучения в высшей школе Китая в XX веке / Н.В. Карнаух, Ху Мин // Образование в КНР и КНДР: перспективы для России: коллективная монография / отв. ред. С.В. Кухаренко. – Благовещенск: Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2023. – С. 61-88.
  • Дорохова Т.С. О создании русско-китайского словаря по педагогике и образованию / Т.С. Дорохова, Ю.Н. Галагузова, Н.В. Карнаух // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 4. – С. 118-124.
  • Ван Ян. Особенности тьюторского сопровождения студентов в вузах Китая / Ван Ян, Н. В. Карнаух // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2024. – № 3(55). – С. 150-158.
  • Чжан Шуан. Роль центров патриотического воспитания в реализации идеи национального единства в Китае / Чжан Шуан, Н. В. Карнаух // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2024. – Т. 1, № 5(101). – С. 55-72.
  • Лю Чуньфу. Идеи трудового воспитания школьников в педагогическом наследии Китая ХХ века / Лю Чуньфу, Н.В. Карнаух // Сибирский педагогический журнал. – 2024. – №5. – C.87-95.
  • Ху Мин. Кризисы в истории высшего образования Китая и их преодоление / Ху Мин, Н.В. Карнаух // Понятийный аппарат педагогики и образования: коллект. монография, 2024. – №14 – С.241-259.
  • Карнаух Н.В. Обмен педагогическим опытом как один из важных аспектов международного сотрудничества в области образования / Н.В.Карнаух // Лучшие практики ведущих вузов в фокусе сравнительно-педагогических исследований: достижения, проблемы, перспективы: сб. статей международной научно-практической конф. / Редактор Н.В. Карнаух, Р.К. Санабасова. – Благовещенск, Изд-во БГПУ. – 2024. – С. 5-11.
  • Чжан Шуан. Инновационные подходы к воспитанию патриотизма у студентов в высших учебных заведениях Китая / Чжан Шуан, Н.В. Карнаух // Лучшие практики ведущих вузов в фокусе сравнительно-педагогических исследований: достижения, проблемы, перспективы: сборник статей международной научно-практической конференции. – 2024. – С. 217-221.
  • Ху Мин, Каэрнаохэ Н.В. [Карнаух Н.В.]. 19 шицзи элосы гаосяо цзяоши пэйян фанъань цзи циши (Планы и наставления по подготовке преподавателей высшей школы в России в 19 веке) // Цзяошу юйжень (Обучение и воспитание). Вып. «Гаоцзяо луньтань» (Форум высшего образования). – [Харбин, Харбинский педагогический университет]. – 2014. – №9 (27). – С. 40-41.
  • Karnauh N.V. Cultivating University Teachers with Traditional Educational Thoughts / N.V. Karnauh //Jornal of Heihe University. – 2016. – №4. – S. 009-012
  • Karnauh N.V. The Professorial Institute – Russian scientific school of the 19 century / N.V. Karnauh // Scientific research of the SCO countries: synergy and integration: Materials of the International Conference. – March 12, 2019. – Beijing, PRC.

SPIN-код: 4643-8101

Область интересов: Сфера научных интересов: сравнительно-педагогические исследования (развитие высшего образования в России и Китае).