Обучение лиц с нарушением в интеллектуальном развитии

• Психология
• Специальная психология
• Олигофренопедагогика
• Логопедия
• Основы специальной психологии
• Педагогика
• Ранняя помощь и реабилитация детей с нарушениями развития
• Методика русского языка (специальная)
• Методика математики (специальная)
• Психология лиц с нарушением в интеллектуальном развитии
• Нейропсихология
• Психопатология

• Обучение по программе открывает широкие перспективы для профессионального и личностного развития:
• Научно исследовательская деятельность: участие в студенческих конкурсах, олимпиадах, конференциях разного уровня, публикация результатов исследований.
• Творческая реализация: возможность проявить себя на базе центра интеллектуального и творческого развития детей «Маленькая академия большого роста».
• Личностное развитие: участие во внеучебных мероприятиях, направленных на раскрытие творческого потенциала и самореализацию.
• Профессиональное сообщество: налаживание контактов с коллегами, участие в профессиональных ассоциациях и семинарах.
• Продолжение образования: возможность поступления в магистратуру по разным направлениям (дефектология, психология).

Программа предусматривает комплексную практическую подготовку под руководством квалифицированных преподавателей, в ходе которой вы научитесь:

проведению психолого педагогической диагностики лиц с нарушениями интеллектуального развития;

составлению профессиональных заключений и рекомендаций;

разработке индивидуальных заданий и упражнений;

организации и проведению тренингов и коррекционно развивающих занятий;

помощи в адаптации и социализации детей и взрослых;

консультированию и психологическому сопровождению семей;

ведению педагогической и психологической документации;

взаимодействию с междисциплинарной командой специалистов

• По завершении программы вы будете обладать следующими компетенциями:
• владением современными методиками обучения и воспитания лиц с нарушениями интеллектуального развития (детей и взрослых);
• умением проводить психолого педагогическую диагностику, анализировать результаты и составлять профессиональные заключения;
• навыками разработки индивидуальных образовательных маршрутов, программ развития и дидактических материалов;
• способностями организовывать коррекционно развивающие занятия и тренинги с использованием специальных методик и оборудования;
• владением технологиями сопровождения и консультирования семей, воспитывающих детей с нарушениями интеллектуального развития;
• готовностью к работе в инклюзивной среде и взаимодействию с другими специалистами (психологами, социальными педагогами, медицинскими работниками);