№ | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
|
2 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах | Преподавание в начальных классах | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
|
3 | 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Технология программирования | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Иностранный язык; Введение в специальность; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Информатика; Функциональный анализ; Математический анализ; Дискретная математика; Алгебра и теория чисел; Геометрия; Операционные системы и оболочки; Программирование; История техники и ПО; Математические основы программирования; Философия; Культура речи; Дифференциальные уравнения; Практикум перевода; Технический перевод; Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных; Базы данных и СУБД; Рекурсивно-логическое программирование; Физика; Теория вероятностей и математическая статистика; Экономика; Культурология; Архитектура вычислительных систем; Технология разработки программного обеспечения; Вычислительная математика; Правоведение; Основы компьютерной электроники; Теория вычислительных процессов и структур; Параллельное программирование; Технология программирования Java; Информационная безопасность; Архитектура компьютерных сетей; Разработка корпоративных сайтов; Функциональное программирование; Компьютерное моделирование; Проектирование информационных систем; Системы искусственного интеллекта; Администрирование баз данных и приложений; Приложения баз данных в масштабах предприятия; Администрирование информационных систем; Элективные курсы по физической культуре; Основы сайтостроения; Мультимедиа технологии; Теория принятия решений; Исследование операций; Прикладные вопросы геометрии; Прикладные вопросы теории чисел; Компьютерная графика; САПР; Программирование для ОС; Программирование на ассемблере; Системы реального времени; Основы компиляторов; Надежность информационных сетей; Методы и средства обеспечения надежности ИС и технологий; Основы криптографии; Теория кодирования информации; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР.; Основы психологии семьи; Введение в направление подготовки; Теория принятых решений /Исследование операций; Современные технологии программирования; Основы социологии; Операционные системы; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; История техники и ПО; Стандартизация разработки программных средств; Основы делового общения; Надежность информационных систем; Теоретические основы информатики; Курсовые работы. показать все |
Практикум по программированию; Научно-исследовательская работа; Стажерская; Преддипломная практика; Производственная (стажерская); Учебная практика (Тьюторское сопровождение); Проектно-технологическая; Технологическая; Учебная практика (Практикум по программированию). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
4 | 04.03.01 | Химия | Аналитическая химия | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информатика; Физика; Неорганическая химия; Аналитическая химия; Основы общей химии; Коллоидная химия; Великие химики; Высокомолекулярные соединения; Информационно-химический поиск; Физические методы исследования; Кристаллохимия; Техногенные системы и экологический риск; Философия; Органическая химия; Физическая химия; История и методология химии; Химическая метрология; Математика; Физическая культура и спорт; Правоведение; Органический синтез; Химическая технология; Культурология; Химические основы биологических процессов; Языки программирования; Методика преподавания химии; Культура речи; Экономика; Квантовая механика и квантовая химия; Компьютерное моделирование; Экология; Хроматографические методы анализа; Элективные курсы по физической культуре; Решение усложненных задач по химии; Основы гидрохимии; Неорганический синтез; Химия непереходных элементов; Химия переходных металлов; Современные технологии преподавания химии; Избранные главы неорганической химии; Инженерная экология; Химическая экология и мониторинг окружающей среды; Пробирный анализ руд; Нефтехимия; Спектральный анализ руд; Строение вещества; Супрамолекулярная химия; Физико-химия мембранных процессов; Основы термодинамики гетерогенных электрохимических систем; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Химия"; Основы психологии семьи; Основы социологии; Современные IT-технологии; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Введение в квантовую химию; Методика подготовки эксперимента; Синтез органических соединений непереходных элементов и их анализ; Спектральный анализ природных объектов; Охрана труда в химических лабораториях; Контроль качества сырья и готовой продукции; Химическая переработка растительного сырья; Химическая технология в биологии; Основы делового общения; Практикум перевода; Технический перевод; Химические методы контроля качества объектов окружающей среды; Стандартизация и сертификация; Электрохимические методы анализа; Анализ нефтепродуктов; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Химия"; Философия; История; Иностранный язык; Математика; Безопасность жизнедеятельности; Физика; Физическая культура и спорт; Информатика; Физические методы исследования в химии; Неорганическая химия; Аналитическая химия; Физическая химия; Химическая технология; Высокомолекулярные соединения; Органический синтез; Органическая химия; Химические основы биологических процессов; Коллоидная химия; Великие химики; История и методология химии; Информационный химический поиск; Строение вещества; Химическая метрология.; Хроматографические методы анализа; Техногенные системы и экологический риск; Основы общей химии; Пробирный анализ руд; Спектроскопические методы исследования; Кристаллохимия; Решение усложненных задач по химии.; Избранные главы неорганической химии; Химия переходных металлов.; Неорганический синтез; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психология профессионализма; Элективные курсы по физической культура; Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы; ГИА; Курсовые работы. показать все |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Преддипломная; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская работа; Технологическая; Ознакомительная; Преддипломная. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
5 | 05.03.06 | Экология и природопользование | Экология и природопользование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информатика; Культура речи; Экономика; Культурология; Математика; Физика; Языки программирования; Компьютерное моделирование; Физическая культура и спорт; Основы общей химии; Геология; Биогеография; Ботаника с основами экологии; Зоология с основами экологии животных; Микробиология; Основы цитологии и генетики; Анатомия и физиология человека; Эволюция биосферы; Общее землеведение; Почвоведение; Картография с основами топографии; Химия биогенных элементов; Органическая химия; Общая экология; Основы природопользования; Экономика природопользования и устойчивое развитие; ГИС в экологии и природопользовании; Экология популяций; Природоохранное законодательство; Социальная экология; Биоразнообразие и методы его оценки; Охрана окружающей среды; Химическая экология и мониторинг состояния окружающей среды; Оценка воздействия на окружающую среду; Экология человека; Геоэкология; Техногенные системы и экологический риск; Инженерная экология; Методика преподавания экологии; Основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства; Территориальная организация хозяйства; Правоведение; Сущность российского законодательства; Основы гидрохимии; Экологические проблемы гидросферы; Химические основы биологических процессов; Химия жизни; Ландшафтоведение; Ландшафты Приамурья; Физическая география России; Геология и полезные ископаемые Амурской области; Общая экономическая и социальная география; Экономическая и социальная география России; Эколого-географическая экспертиза; Экономическая и социальная география Дальнего Востока; Термодинамика экологических систем; Основы физики экологических систем; Географическое ресурсоведение; География природных ресурсов Амурской области; Химия окружающей среды; Биотехнология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Элективные курсы по физической культуре; Флора Приамурья; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Основы делового общения; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Современные IT-технологии; Аналитическая химия; Биоразнообразие и методы его оценки; Правовые основы природопользования; Практикум перевода; Гидрология; Основы физиологии и экологии растений; Агроэкология; Индикация состояния окружающей среды; Физико-химические методы анализа; Рекреационное природопользование и экологический туризм; Заповедное дело; Технологии основных производств Дальнего Востока; Полезные ископаемые Амурской области и недропользование; Экология насекомых; Курсовые работы; Ботаника с основами фитоценологии. показать все |
Лабораторная практика по гидрохимии; Преддипломная практика; Полевая практика по экологии животных и растений; Полевая практика по геологии, картографии с основами топографии и метеорологии; Полевая практика по гидрологии, почвоведению и ландшафтоведению; Полевая практика по агроэкологии; Производственная практика; Лабораторная практика "Физико-химические методы анализа веществ"; Научно-исследовательская работа; Производственная (технологическая) практика; Производственная (преддипломная) практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
6 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Информационные системы и технологии | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Культура речи; Физическая культура и спорт; Иностранный язык; Технология организации учебного процесса; Технический перевод; Безопасность жизнедеятельности; Введение в направление 09.03.02; Экология; Информатика; История техники и ПО; Математический анализ; Дискретная математика; Алгебра и геометрия; Технологии программирования; Операционные системы; История информационных технологий; Информационные технологии; Элементы компьютерной математики; Практикум по решению задач; Элективные курсы по физической культуре; Теория математических машин; Практикум по программированию; Экономика; Культурология; Основы моделирования и управления системами; Правоведение; Мировые информационные ресурсы; Рекурсивно-логическое и функциональное программирование; Информационная безопасность; Корпоративные информационные системы; Администрирование информационных систем; Надежность информационных систем; Разработка корпоративных сайтов; Стандартизация и унификация информационных технологий; Телекоммуникационные системы передачи данных; Администрирование баз данных и приложений; Инфокоммуникационные системы и сети; Архитектура компьютера; Интеллектуальные информационные системы и технологии; Методы и средства проектирования информационных систем и технологий; Приложения баз данных в масштабах предприятия; Электротехника и электроника; Радиоэлектроника; Представление знаний в ИС; Базы знаний; Основы компьютерной электроники; Основы цифровой техники; Компьютерная графика; Трехмерная графика; Программирование для ОС; Программирование на ассемблере; Мультимедиа технологии; Технология разработки программных средств; Системы автоматизированного проектирования; Системы деловой графики; Физика; Психология; Теория информационных процессов и систем; Современные технологии программирования; Теория вероятностей; Практикум перевода; Вычислительная математика; Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных; Управление данными; Государственная итоговая аттестация; Основы психологии семьи; Основы сайтостроения; Основы социологии; Методика организации обучения персонала; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы делового общения; Технический перевод; Основы делопроизводства; Теоретические основы информатики; Теория вероятностей и математическая статистика; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Введение в направление 09.03.02; Управление IT-проектами; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Курсовые работы; Руководство ВКБР. показать все |
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Учебная практика (Технологическая); Производственная практика (Конструкторская); Производственная практика (Преддипломная); Производственная практика (Научно-исследовательская работа); Эксплуатационная практика; Ознакомительная практика; Проектно-технологическая практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
6 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Информационные системы и технологии | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Филологическое образование | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения русскому языку и литературе; Стилистика; Современный русский литературный язык; История русской литературы; История зарубежной литературы; Элективные курсы по физической культуре; Экология; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Диалектология; Историческая и описательная диалектология русского языка; Классические языки. Латинский язык; Классическая филология; Литературоведение; История русской литературоведческой мысли; Устное народное творчество; Русский фольклор; Старославянский язык; Анализ прозаического текста; Анализ драматического текста; Историческая грамматика; Исторический комментарий фактов современного русского языка; Основы научной речи; Стилистика деловой и научной речи; История русского литературного языка; История русского литературного языка и славянского языкознания: источниковедческий аспект; Филологический анализ текста; Лингвистика текста; Теория литературы; Теория и методология зарубежного литературоведения; Литературное краеведение; Литературная периодика Приамурья XIX-XX веков; Русская детская литература; Детская литература; Теория языка; Основные принципы описания грамматических единиц; Основы психологии семьи; Основные тенденции современной поэзии; Основные тенденции современной прозы; Русская речевая практика; Письменная речь; Амурский фольклор; Тексты древнеславянской письменности как лингвистический источник; Русский язык в диахроническом освещении; Русский язык в научной и деловой коммуникации; Историческая стилистика и история славянского языкознания; Зарубежная детская литература; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Физическая культура; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Введение в языкознание; Теория и методика обучения русскому языку и литературе; Современный русский литературный язык. Фонетика; Современный русский литературный язык. Лексика. Фразеология; Современный русский литературный язык. Словообразование; Современный русский литературный язык. Морфология; Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения; Современный русский литературный язык. Синтаксис сложного предложения; История русской литературы (древнерусская литература); История русской литературы (XVIII век); История русской литературы (первая половина XIХ века); История русской литературы (вторая половина XIХ века); История русской литературы (рубеж XIХ-ХХ веков); История русской литературы (1917-1955 гг.); История русской литературы (вторая половина ХХ – начало ХХI века); История зарубежной литературы (период античности); История зарубежной литературы (Средние века и эпоха Возрождения); История зарубежной литературы (XVII-XVIII века); История зарубежной литературы (первая половина XIХ века ); История зарубежной литературы (вторая половина XIХ века ); История зарубежной литературы (рубеж XIХ-ХХ веков ); История зарубежной литературы (ХХ век ); Социолингвистика; Курсовые работы; Научно-исследовательская работа. показать все |
Научно-исследовательская деятельность; Преддипломная; Педагогическая; Диалектологическая практика; Фольклорная практика; Библиографическая практика; Ознакомительная практика; Учебно-методическая практика (русский язык); Учебно-методическая практика (литература); По изучению классического языка; Практикум по орфографии и пунктуации. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Физическая культура | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационн-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения физической культуре; Анатомия; Теория и методика физической культуры и спорта; Физиология физического воспитания и спорта; Спортивная медицина; Лечебная физическая культура и массаж; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Теория и методика плавания; Теория и методика подвижных игр; Теория и методика спортивных игр; Теория и методика лыжного спорта; Туризм и спортивное ориентирование; Экология; Политология; Музыкально-ритмическое воспитание; Аэробика; Биохимия; Химия жизни; История физической культуры и спорта; Становление и развитие физической культуры и спорта; Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях различного типа; Физкультурно-оздоровительная работа с различными возрастными группами; Основы обучения и воспитания школьников в оздоровительных лагерях; Организация и проведение соревнований со школьниками; Биомеханика двигательной деятельности; Онтокинезиология; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование; Повышение спортивного мастерства; Теория и методика физической рекреации; Физическая реабилитация; Социология физической культуры и спорта; Организация работы с населением в сфере ФКиС; Основы менеджмента в сфере физической культуры и спорта; Управление в сфере физической культуры и спорта; Правовые основы физической культуры и спорта; Спортивное право; Гигиена физического воспитания и спорта; Организация безопасной среды при занятиях физической культурой и спортом; Физкультурно-спортивные сооружения; Физкультурно-спортивные сооружения для лиц с ограниченными возможностями; Единоборство; Борьба самбо; Основы психологии семьи; Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой их преподавания; Элективные курсы по физической культуре; Физиология; Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой их преподавания; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Основы экологии; Физиология человека; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Теория и методика спортивных и подвижных игр; Анатомия человека; Основы антидопингового обеспечения. показать все |
Научно-исследовательская деятельность; Учебно-спортивная; Педагогическая; Преддипломная практика; Профессионально ориентированная; Спортивно-ориентированная. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Технология | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 19 ноября 2022 г. | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения технологии; Математика; Физика; Химия; Оборудование; Рисунок; Материаловедение; Технология изготовления изделий; Технологический практикум; Охрана труда; Информационные технологии в проектировании изделий; Основы комплексной автоматизированной системы проектирования; Основы предпринимательства; Графика; Методика обучения предпринимательству; Проектирование УМК по технологии; Экология; Основы учения о биосфере; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Конструирование изделий; Конструирование одежды; Технология обработки материалов; Технология изготовления одежды пальтово-костюмного ассортимента; Декоративно-прикладное творчество; Технологии рукоделия; Технология раскроя; Технология раскроя детской одежды; Технология ведения дома; Культура дома; Технология приготовления пищи; Кухни народов мира; Методика декоративно-прикладного творчества; Методика пректирования во внеучебной деятельности; Художественное проектирование изделий; Художественное оформление одежды; Дизайн изделий; Дизайн одежды; Методика профориентации; Профориентация студентов вуза; Методика преподавания черчения; Организация школьного элективного курса по черчению; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР.; Основы психологии семьи; Элективные курсы по физической культуре; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Черчение; Методика обучения черчению; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Основы социологии; Технология верхней одежды; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Проектирование образовательного пространства; Основы проектной деятельности; Основы научно-исследовательской деятельности; Современные методы оценивания результатов обучения; Основы специальной психологии; Основы экологии; Технологический практикум по конструированию изделий. показать все |
Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая; Технологическая; Конструкторская; Преддипломная; Производственная; Ознакомительная; Учебная практика. Проектная; Технологический практикум по технологии изготовления изделий. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | История | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения истории; История древнего мира; История средних веков; История нового времени; История новейшего времени; История России (с древнейших времён до конца XVII века); История России (XVIII век - начало XX века); Новейшая отечественная история; История стран Азии и Африки; Экология; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Археология; Вспомогательные исторические дисциплины; Специальные исторические дисциплины; Историография (историография всеобщей истории); Актуальные проблемы историографии XVIII-XX веков (всеобщая история); Историческое краеведение; Историческое краеведение Дальнего Востока России; Источниковедение; Источниковедение истории России; Теория и методология истории; Проблемы и методы исторического исследования; Религия в современном мире; История мировых религий; Инновационные методы обучения истории; Интерактивные формы преподавания истории; История науки; Наука в современном мире; Этнология; Основы этнологии; История исследования Дальнего Востока (XVII-XX века); Приамурье в системе русско-китайских отношений; Организация внеучебной работы по истории в школе; Религиозно-культурные основы западноевропейской цивилизации средних веков и раннего нового времени; Основные проблемы развития искусства Запада в XX веке; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР.; Основы психологии семьи; Основы археологии; Проблемы военной истории Дальнего Востока России; Элективные курсы по физической культуре; Историография (историография истории России); Актуальные проблемы историографии XVIII-XX веков (история России); Введение в историю; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Специальные социологические теории; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Новейшая история России; Основы архивоведения и музееведения; Современные международные отношения; Историография истории России; Актуальные проблемы историографии истории России; Интерактивные методы обучения истории; Историография всеобщей истории; Актуальные проблемы историографии всеобщей истории; Выпускная квалификационная работа; Руководство производственной практикой; Руководство курсовыми работами. показать все |
Научно-исследовательская деятельность; Преддипломная; Археологическая; Педагогическая; Библиографическая практика; Методическая практика; Музейная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнидеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественно-научная картина мира; Методика обучения изобразительному искусству; История изобразительного искусства; Основы цветоведения и перспективы; Рисунок; Живопись; Скульптура и пластическая анатомия; Перспектива; Основы декоративно-прикладного искусства; Композиция; Экология; Основы учения о биосфере; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Основы комплексной автоматизированной системы проектирования; Использование комплексной автоматизированной системы проектирования в профессиональной деятельности; Техники и технологии живописи старых мастеров (лессировка); Техники и технологии живописи старых мастеров (корпусное письмо); Живописные техники и технологии в современном изоискусстве; Смешанные техники в современной живописи; Рисунок как форма обучения и художественного творчества в ИЗО; Мягкие материалы как выразительные средства в изобразительном искусстве; Анализ и интерпретация произведений изобразительного искусства старых мастеров; Анализ и интерерпретация произведений изобразительного искусства современных мастеров; Обработка камня (мозаика); Обработка камня (сувениры); Резьба по дереву (рельеф); Резьба по дереву (круглая скульптура); Керамика на гончарном круге; Керамика (лепка вручную); Обработка кожи (сувениры); Обработка кожи (декоративное панно); Художественная обработка материалов (горячий батик); Художественная обработка материалов (холодный батик); Художественная графика (монотипия); Художественная графика (гравюра на картоне); Основы психологии семьи; Государственная итоговая аттестация; Элективные курсы по физической культуре; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Основы композиции; Теория и методика обучения изобразительному искусству; Основы начертательной геометрии; Основы цветоведения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы проектной деятельности; Проектирование образовательного пространства; Современные методы оценивания результатов обучения; Художественная обработка материалов; Компьютерные технологии в изобразительном искусстве; Компьютерные технологии в дизайне; Курсовые работы; Руководство ВКБР. показать все |
Научно-исследовательская деятельность; Пленэр (акварельная); Пленэр (масляная); Пленэр; Преддипломная; Педагогическая. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | География | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационн-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения географии; Геология; Картография с основами топографии; География почв с основами почвоведения; Общее землеведение; Общая экономическая и социальная география; Физическая география материков и океанов; Экономическая и социальная география зарубежных стран; Физическая география России; Экономическая и социальная география России; Элективные курсы по физической культуре; Экология; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Методы географических исследований; Политическая география; Теория и методология географической науки; Географическая культура; Основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства; Территориальная организация хозяйства; Геодемография; География природных ресурсов Амурской области; Геология и полезные ископаемые Амурской области; Краеведение; Методика преподавания географии Амурской области; География СНГи Балтии; География стран АТР; Этногеография и география религий; Социальная экология и природопользование; Геоэкология и природопользование; Эколого-географическая экспертиза; Историческая география; История географии; Рекреационная география; География туризма России; Ландшафты Приамурья; Ландшафтоведение; Экономическая и социальная география Дальнего Востока; Физическая география Дальнего Востока; Государственная итоговая аттестация; География Китая; Геоинформатика; Географическое ресурсоведение; Основы психологии семьи; Руководство курсовыми работами; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы специальной педагогики; Основы вожатской деятельности; Основы специальной психологии; Руководство ВКБР; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Научно-исследовательская деятельность учебная практика по физической и экономической географии; Научно-исследовательская работа; Физическая культура. показать все |
Научно-исследовательская деятельность (комплексная практика по физической и экономической географии); Учебная практика по геологии, метеорологии, топографии; Учебная практика по географии почв с основами почвоведения, геоморфология, гидрология; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Ознакомительная; Учебная; Педагогическая; Комплексная практика по географии; Учебная практика по гидрологии, геоморфологии и почвоведению; Ландшафтная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Биология | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Ботаника с основами фитоценологии; Элективные курсы по физической культуре; Зоология; Физиология растений; Генетика; Теория эволюции; Анатомия и морфология человека; Физиология человека и животных; Общая экология; Химия; Теория и методика обучения биологии; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Цитология; Основы паразитологии; Гистология с основами эмбриологии; Экология человека; Экология насекомых; Лекарственные растения; Микробиология; Биология микроорганизмов; Биоразнообразие; Географическое распространение сообществ и таксонов; Биологические основы сельского хозяйства; Организация работы на учебно-опытном участке; Цитогенетика; Популяционная генетика; Биологическая химия; Химия пищи; Флора Приамурья; Интродукция растений; Биотехнология; Микробиологический синтез; Молекулярная биология; Молекулярные механизмы адаптации; Биогеография; Биоразнообразие Приамурья; Фауна Приамурья; Основы ландшафтного фитодизайна; История эволюционных идей; Социальная экология; Основы психологии семьи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Учение о биосфере; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Ботаника; Гистология; Основы биохимии и молекулярной биологии; Основы эмбриологии; Организация исследовательской деятельности школьников в природе; Агробиология; Курсовые работы. показать все |
Научно-исследовательская работа; Полевая практика по ботанике; Полевая практика по зоологии; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Практика ознакомительная; Полевая (зоология беспозвоночных); Полевая (морфология растений); Полевая (зоология позвоночных); Полевая (систематика растений); Ознакомительная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Экология; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Методика обучения математике; Элементарная математика; Математический анализ; Теория вероятностей; Геометрия; Алгебра и теория чисел; Дискретная математика; Математическая логика; Числовые системы; История и методология математики; Математическая статистика; Теория функции действительной переменной; Теория функции комплексной переменной; Вводный курс математики; Теория алгоритмов; Технология обучения решению текстовых задач; Избранные вопросы геометрии; Адаптационный курс математики; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Векторный метод в стереометрии; Избранные вопросы теории чисел; Научные основы педагогического исследования; Организация проектной деятельности; Элементы конструктивной геометрии; Избранные вопросы алгебры; Элементы логики в школьном курсе математики; Элементы теории чисел в профильных классах; Технологии обучения математике в средней школе; Технологии развивающего обучения математике; Нестандартные задачи школьного курса математики; Приложения производной и определенного интеграла в школьном курсе алгебры и начал анализа; Основы теории изучения углубленного курса геометрии; Решение школьных олимпиадных задач по математике; Конечные поля и расширения полей; Элементы компьютерной математики; Практико-ориентированное обучение математике в средней школе; Задачи с параметрами; Приложение интегрального исчисления; Элементы теории дифференциальных уравнений и вариационного исчисления; Нестандартные задачи элементарной геометрии; Теоретические основы дифференцированного обучения математике; Методические основы развития пространственного мышления учащихся общеобразовательной школы; Абстрактные математические машины; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Политология; Технология разработки педагогических программных средств; Углубленное изучение избранных вопросов элементарной математики (комбинированные неравенства); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Математика и методика обучения математике"; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Решение текстовых задач; Элементы математического анализа в профильной школе; История; Философия; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Вводный курс математики; Математический анализ; Геометрия; Алгебра и теория чисел; Дискретная математика; Элементарная математика; Элементы конструктивной геометрии; Математическая логика; Теория вероятностей; Методика обучения математике; История и методология математики; Математическая статистика; Элементы компьютерной математики; Числовые системы; Нестандартные задачи школьного курса математики; Задачи с параметрами; Векторный метод в стереометрии; Конечные поля и расширение полей; Избранные вопросы геометрии; Избранные вопросы алгебры; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Математика и методика обучения математике"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Курсовые работы; ГИА. показать все |
Научно-исследовательская деятельность; Технологическая; Педагогическая; Преддипломная; Ознакомительная практика; Практикум по решению задач элементарной математики; Методический практикум; Технологии обучения математике; Педагогическая; Преддипломная; Научные основы педагогических исследований. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Английский язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
8 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Дошкольная педагогика; Детская психология; Основы педиатрии и гигиены; Анатомия и возрастная физиология; Основы специальной педагогики и психологии; Управление дошкольным образованием; Педагогическая психология; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Детская практическая психология; Теория и методика физического воспитания и развития ребенка; Теория и методика развития речи детей; Теория и методика развития математических представлений детей раннего и дошкольного возраста; Теория и методика экологического образования детей; Теория и методика развития детского изобразительного творчества; Теория и методика музыкального воспитания детей; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы профилактики болезней у детей и подростков; Психология общения; Конфликтология; Семейное воспитание детей раннего и дошкольного возраста; Педагогика детства; Консультирование детско-родительских отношений; Психология личности дошкольников; Психология возрастных кризисов; Возрастные кризисы личности; Организация научно-исследовательской работы студента; Методика написания исследовательской работы бакалавра; История дошкольного образования; Дошкольное образование за рубежом; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в ДОУ; Социальная реабилитация детей с нарушениями в развитии; Экология; Педагогика раннего возраста; Воспитание и развитие детей раннего возраста; Детская литература; Государственная итоговая аттестация; Основы психологии семьи; Теория литературы и практика читательской деятельности; Менеджмент дошкольной образовательной организации; Элективные курсы по физической культуре; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Культурология; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Основы педиатрии и гигиены; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Математические основы психологии; История дошкольного образования; Теория и методика физического воспитания и развития ребенка; Дошкольная педагогика; Управление дошкольным образованием; Специальная педагогика; Современные технологии дошкольного образования; Предшкольная подготовка в системе дошкольного образования; Семейное воспитание детей раннего и дошкольного возраста; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Анатомия и возрастная физиология; Основы экологии; Психология и педагогика игры; Общая психология; Детская психология; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Педагогическая психология; Детская практическая психология; Консультирование детско-родительских отношений; Психология возрастных кризисов; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в ДОУ; Культура речи; История психологии; Возрастная психология; Специальная психология; Психодиагностика; Социальная психология; Теория и методика развития детского изобразительного творчества; Воспитание и развития детей раннего возраста; Педагогика; Работа со способными и одарёнными детьми; Теория и методика музыкального воспитания детей; Теория и методика экологического образования детей; Теория и методика развития речи детей; Теория и методика развития математических представлений детей раннего дошкольного возраста; История; Философия; Современные концепции и системы дошкольного образования; Государственная итоговая аттестация. показать все |
Учебная (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Летняя психолого-педагогическая практика; Педагогическая практика; Производственная практика. Преддипломная; Педагогическая практика; Учебная (коррекционно-развивающая); Учебная (развитие детей в разных видах деятельности); Преддипломная практика (руководство дипломной работы); Учебная (психология общения); Учебная (технологии физического воспитания дошкольников); Летняя педагогическая практика; Учебная (психолого-педагогический практикум); Учебно-ознакомительная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
8 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
8 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика начального образования | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Анатомия и возрастная физиология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Педагогика начального образования; Психолого-педагогическая диагностика; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Социальная психология; Социальная педагогика; Русский язык; Математика; Естествознание; Методика обучения русскому языку и литературе; Методика преподавания математики; Методика преподавания естествознания; Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"; Реализация вариативных программ в начальном естественнонаучном образовании; Методика преподавания технологии с практикумом; Компетентностный подход в трудовом обучении младших школьников; Методика преподавания ИЗО с практикумом; Развитие личности младших школьников средствами изобразительного искусства; Теория и методика музыкального воспитания; Обучение младших школьников музыкально-исполнительской деятельности; Научно-методическая служба Амурской области; Особенности организации методической работы в начальной школе; Детская литература; Отечественная литература для детей младшего школьного возраста; Современные образовательные технологии обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Реализация ФГОС НОО на уроках русского языка и литературного чтения; Художественно-творческое развитие младших школьников во внеурочной деятельности; Методика внеклассной работы по изобразительному искусству в начальной школе; Государственная итоговая аттестация; Основы психологии семьи; Элективные курсы по физической культуре; Основы специальной педагогики и психологии; Русский язык; Методика обучения русскому языку и литературе; Теория литературы и практика читательской деятельности; Реализация ФГОС НОО на уроках русского языка и литературного чтения; Психолого-педагогические основы инклюзивного образования в начальной школе; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Общая психология; Возрастная и экспериментальная психология; Педагогическая психология; Руководство курсовыми работами; Педагогика начального образования; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Социальная педагогика; Теория и методика музыкального воспитания; Научно-методическая служба Амурской области; Особенности организации методической работы в начальной школе; История; Философия; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Анатомия и возрастная физиология; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Педагогика; Психолого-педагогическая диагностика; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Социальная психология; Математика; Естествознание; Методика преподавания математики; Методика преподавания интегрального курса "Окружающий мир"; Методика преподавания технологии с практикумом; Методика преподавания ИЗО с практикумом; Детская литература; Отечественная литература для детей младшего школьного возраста; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы. показать все |
Теория литературы и практика читательской деятельности; Полевая по естествознанию; Летняя психолого-педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Современные образовательные технологии обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Производственная практика: Летняя психолого-педагогическая; Художественно-творческое развитие младших школьников во внеурочной деятельности; Нормативная документация педагога начальной школы; Полевая по естествознанию; Психология развития младшего школьника; Педагогическая; Первые дни ребенка в школе; Преддипломная; Внеурочная работа по курсу "Окружающий мир"; Разработка технологической карты урока математики. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
8 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Экономика; Культурология; Правоведение; Культура речи; Информационные технологии; Основы математической обработки информации; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура; Основы общей психологии; Возрастная психология; Теория и методика воспитания; Социальная психология; Анатомия и возрастная физиология; История психологии; Педагогическая психология; Психодиагностика; Психологическая служба в образовании; Основы тьюторского сопровождения; Коррекционная педагогика; Введение в психолого-педагогическую деятельность; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Управление образовательными системами; История педагогики и образования; Основы профориентологии; Психолого-педагогический практикум; Нормативно-правововое обеспечение образования; Психология труда; Математические основы психологии; Психологическое консультирование; Психолого-педагогическая коррекция; Основы психологии семьи и семейного консультирования; Конфликтология; Политология; Основы педиатрии и гигиены; Репродуктивное здоровье; Педагогическое проектирование; Основы педагогических технологий; Передовой педагогический опыт Амурской области; Методика преподавания психологии; Психология социального сопровождения и поддержки; Этнопсихология; Этноконфликтология; Социально-психологический тренинг; Тренинг командоообразования; Экспериментальная психология; Психология общения; Психология девиантного поведения; Психология лидерства; Основы профессионально-педагогического общения; Основы НЛП; Специальная психология; Коррекционная психология; Методика и технологии социально-педагогической деятельности; Теория личности; Клиническая психология; Основы психотерапевтических технологий; Психология социального влияния; Организационная психология; Введение в социально-педагогическую деятельность; Современные воспитательные технологии работы в социуме; Воспитательная система школы; Современные аспекты взаимодействия семьи и школы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Социальная педагогика; Общие основы педагогики; Психолого-педагогическая антропология; Теория обучения; Элективные курсы по физической культуре; Введение в исследовательскую деятельность; Психотерапия; Психология кризисных состояний и кризисной помощи; Основы нейропсихологии; Бренд-менеджмент; История; Философия; Основы экономических знаний; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Анатомия, физиология ЦНС им ВНД; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Основы вожатской деятельности; Введение в профессиональную деятельность; Основы общей психологии; Возрастная психология; Педагогическая психология; Социальная психология; Специальная психология; История психологии; Введение в социально-педагогическую деятельность; Общие основы педагогики; Теория и методика воспитания; Теория обучения; Социальная педагогика; Коррекционная педагогика; История педагогики и образования; Психодиагностика; Психологическая служба в образовании; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Основы психологии семьи и семейного консультирования; Психология труда; Математические основы психологии; Психология девиантного поведения; Клиническая психология; Психотерапия; Нормативно-правовое обеспечение образования; Элективные курсы по физической культуре; Основы тьюторского сопровождения; Психолого-педагогическая антропология; Управление образовательными системами; Основы профориентации; Конфликтология; Психология влияния; Педагогическое проектирование; Основы социально-педагогического исследования; Передовой педагогический опыт Амурской области; Методика преподавания психологии; Психология социального сопровождения и поддержки; Этнопсихология; Этноконфликтология; Воспитательная система школы; Современные аспекты взаимодействия семьи и школы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Психология и социальная педагогика"; Выполнение и защита квалификационной работы; Основы нейропсихологии; Руководство курсовыми работами. показать все |
Учебно-ознакомительная; Летняя психолого-педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Летняя педагогическая; Социально-педагогическая; Психолого-педагогическая; Преддипломная; Вожатская; Учебно-ознакомительная; Учебная (психолого-педагогический практикум); Учебная (консультирование); Учебная (коррекционно-развивающая); Учебная (методика и технологии социально-педагогической деятельности); Учебная (социально-психологический тренинг); Учебная (экспериментальная психология). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
8 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
8 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология в образовании и социальной сфере | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Анатомия, физиология ЦНС и ВНД; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре; Информационные технологии; Основы вожатской деятельности; Введение в профессиональную деятельность; Педагогическая психология; Психолог в социальной сфере: введение в профессиональную деятельность; Основы психологии семьи и семейного консультирования; Основы профориентации; Конфликтология; Психология экстремальных ситуаций; Руководство выпускными квалификационными работами бакалавра; Руководство курсовыми работами; Основы общей психологии; Специальная психология; Психология инклюзивного образования; Этнопсихология/ Этноконфликтология; Возрастная психология; Психологическая служба в образовании; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Проблемы социализации личности; Организация деятельности психолога в социальной сфере; Социальная психология; Психология кризисных состояний и кризисной помощи; Психодиагностика; Методика преподавания психологии/ Психология социального сопровождения и поддержки; История психологии; Типология проблем граждан различной этиологии; Психология социального влияния; Общие основы педагогики; Теория и методика воспитания; Коррекционная педагогика; Психология девиантного поведения; Математические основы психологии; Документоведение; Введение в исследовательскую деятельность; Клиническая психология; Психотерапия; Деятельность психолога социальной сферы в интернете и СМИ; Современный направления молодежного движения в России и за рубежом; Педагогика; ГИА; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР. показать все |
Педагогическая практика; Вожатская практика; Преддипломная; Учебная (коррекционно-развивающая); Учебная (социально-психологический тренинг); Учебно-ознакомительная практика; Психологическая; Учебная практика (экспериментальная психология); Учебная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
8 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология в образовании и социальной сфере | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
9 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Обучение лиц с нарушением речи (логопедия) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы речевой культуры дефектолога; Физическая культура и спорт; Социология; Педагогика; Психология; Основы медицинских знаний; Специальная педагогика; Специальная психология; Русский язык с основами языкознания; Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности; Психолого-педагогическая диагностика; Анатомия и возрастная физиология; Основы генетики; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Основы нейропсихологии; Невропатология; Психопатология; Клиника интеллектуальных нарушений; Логопедическая реабилитация лиц с отклонениями в развитии; Алалия; Дислалия; Заикание; Нарушение письменной речи; Нарушения голоса; Дизартрия; Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи; Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями; Основы олигофренопедагогики; Основы сурдопедагогики; Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с нарушением слуха; Логопсихология; Психология познавательных процессов детей с нарушением речи; Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями; Организация педагогического процесса в образовательном учреждении компенсирующего вида; Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями; Семейная педагогика; Логопедические практикумы; Современные-технологии образования детей с ограниченными возможностями здоровья; Практикум по постановке голоса; Техника речи; Методика преподавания русского языка и литературы (специальная); Технологии обучения родному языку и литературе детей с нарушением речи; Кинезитерапия для лиц с нарушением речи; Методика преподавания математики (специальная); Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста; Методика развития речи дошкольников (специальная); Проблемы общего недоразвития речи у дошкольников; Методика преподавания ИЗО деятельности (специальная); Формирование художественной культуры логопатов; Методика преподавания естествознания (специальная); Ознакомление с окружающим миром дошкольников с нарушением речи; Логопедическая работа при разной формы афазии; Стратегия и тактика восстановления речи при системных расстройствах; Экология; Экология человека; Литература с основами литературоведения; История мировой литературы; Психолингвистика; Онтогенез речевой деятельности; Научно-исследовательская работа; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Логопедия"; Основы психологии семьи; Иностранный язык; Информационные технологии; Физическая культура и спорт; Безопасность жизнедеятельности; Культурология; Русский язык с основами языкознания; Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии; Логопедия; Ринолалия; ВКР; НИР; ГИА; Логопедическая работа при разных формах афазии; Проблемы общего недоразвития у дошкольников; Логопедическая ритмика; Логопсихология; Курсовые работы; Психология; Психолого-педагогическая диагностика; Психология лиц с интеллектуальными нарушениями; Основы олигофренопедагогики; Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями; Логопедические технологии обследования речи; Логопедические технологии формирования речи; Методика преподавания математики (специальная); Методика преподавания ручного труда (специальная); Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста; Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта; Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями; Организация педагогического процесса в образовательном учреждении компенсирующего вида; Специальная психология; ВКБР; Основы речевой культуры дефектолога; Невропатология; Естествознание; Психопатология; Основы нейропсихологии; Психолингвистика; Экология; Педагогика; Специальная педагогика; Техника речи; Методика преподавания ИЗО деятельности (специальная); Клиника интеллектуальных нарушений; Методика преподавания естествознания (специальная); Основы специальной педагогики; Методика преподавания (специальная) русского языка и литературы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы генетики; Правоведение; История; Современная организация научно-исследовательской деятельности в России; Литература с основами литературоведения; Философия; Политология; Проблемы военной истории Дальнего Востока; Анатомия и возрастная физиология; Анатомия; Физиология и патология органов слуха; Речи и зрения; История олигофренопедагогики; Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Логопедическая работа с детьми после кохлеарной имплантации; Теоретические основы логопедии; Нарушение темпа речи; Афазия; Элективные курсы по физической культуре; Обучение и воспитание детей с РАС; Основы тифлопедагогики. показать все |
Логопедические технологии обследования речи; Логопедические технологии формирования речи; Логопедическая ритмика; Учебная практика; Производственная практика; Педагогическая; Преддипломная; Практическая стилистика русского языка; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями; Производственная практика; Учебная практика; Практикум по постановке голоса; Педагогическая практика; Логопедические практикумы; Летняя педагогическая практика; Проектно-технологическая; Логопедическое сопровождение детей с речевыми нарушениями. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
9 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Обучение лиц с нарушением речи (логопедия) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
9 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Обучение лиц с нарушением в интеллектуальном развитии (олигофренопедагогика) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Экономика; Культурология; Правоведение; Культура речи; Русский язык с основами языкознания; Информационные технологии; Безопасность жизнедеятельности; Основы речевой культуры дефектолога; Б1.Б. 12 Социология; Естественнонаучная картина мира; Анатомия и возрастная физиология; Педагогика; Психология; Основы генетики; Основы медицинских знаний; Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности; Невропатология; Психопатология; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Специальная педагогика; Специальная психология; Психолого-педагогическая диагностика; Логопедия; Основы нейропсихологии; Литература с основами литературоведения; Методика преподавания русского языка (специальная); Методика преподавания математики (специальная); Методика преподавания изобразительной деятельности (специальная); Методика преподавания естествознания (специальная); Методика преподавания географии (специальная); Логопедическая работа с детьми с отклонениями в развитии; Физическая культура и спорт; Научно-исследовательская работа; Производственная практика; Б3 Государственная итоговая аттестация; Методика преподавания ручного труда (специальная); Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта; Основы обучения и воспитания детей с нарушением развития; Психология лиц с интеллектуальными нарушениями; Обучение и воспитания детей со сложным дефектом; Психологическая помощь семье, имеющей ребенка с ОВЗ; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы специальной педагогики; Психолингвистика; Современные подходы к социализации детей с интеллектуальной и сенсомоторной недостаточностью; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта; Основы логопедии; Арттерапия в дефектологии; Методы психотерапии в дефектологии; Элективные курсы по физической культуре; Математика; Методика формирования социально-бытовой ориентировки; Основы социальной реабилитации и профориентации лиц с ограниченными возможностями здоровья; Клиника интеллектуальных нарушений; История олигофренопедагогики; Методика преподавания истории (специальная); Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Абилитация детей с отклонениями в развитии; Психолого-педагогические работы с детьми, с синдромом раннего детского аутизма; Работа олигофренопедагога в ПМПК; Основы психологии семьи; Руководство курсовыми работами; Руководство ВКБР. показать все |
Педагогическая; Преддипломная; Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ; Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья; Полевая по естествознанию; Проектно-технологическая; Летняя педагогическая практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
9 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Обучение лиц с нарушением в интеллектуальном развитии (олигофренопедагогика) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
9 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы речевой культуры дефектолога; Физическая культура и спорт; Социология; Естественнонаучная картина мира; Педагогика; Психология; Основы медицинских знаний; Специальная педагогика; Специальная психология; Русский язык с основами языкознания; Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности; Психолого-педагогическая диагностика; Анатомия и возрастная физиология; Основы генетики; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Основы нейропсихологии; Невропатология; Психопатология; Клиника интеллектуальных нарушений; Логопедия; Логопедические технологии обследования речи; Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями; Логопедические технологии формирования речи; Основы олигофренопедагогики; Элективные курсы по физической культуре; Основы сурдопедагогики; Здоровьесберегающие технологии в образовании детей с нарушением слуха; Логопсихология; Психология познавательных процессов детей с нарушением речи; Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями; Организация педагогического процесса в образовательном учреждении; Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями; Семейная педагогика; Логопедические практикумы; Современные технологии образования детей с ограниченными возможностями здоровья; Практикум по постановке голоса; Техника речи; Методика преподавания (специальная) русского языка и литературы; Технологии обучения родному языку и литературе детей с нарушением речи; Логопедическая ритмика; Кинезитерапия для лиц с нарушением речи; Методика преподавания математики (специальная); Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста; Методика развития речи дошкольников; Проблемы общего недоразвития речи дошкольников; Методика преподавания ИЗО деятельности (специальная); Формирование художественной культуры логопатов; Методика преподавания естествознания (специальная); Ознакомление с окружающим миром дошкольников с нарушением речи; Логопедическая работа при разных формах афазии; Стратегия и тактика восстановления речи при системных расстройствах; Экология; Экология человека; Литература с основами литературоведения; История мировой литературы; Психолингвистика; Онтогенез речевого развития; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Основы психологии семьи; Руководство курсовыми работами; Психолингвистика; Основы специальной педагогики; Обучение и воспитание детей с РАС; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Информационно-коммуникационные технологии; Нарушение голоса; Дизартрия; Нарушение письменной речи; Логопедическая реабилитация лиц с отклонениями в развитии; Руководство выпускной квалификационной работой; Онтогенез речевой деятельности; Заикание; Нарушение темпа речи; Логопедическое сопровождение детей с речевыми нарушениями; Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи; Ринолалия; Алалия; Афазия; Логопедическая работа с детьми после кохлеарной имплантации; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Дислалия; Теоретические основы логопедии; Основы сурдопедагогики; Основы тифлопедагогики; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы. показать все |
Логопедическая; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Учебная: проектно-технологическая. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
9 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
9 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Олигофренопедагогика | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы речевой культуры дефектолога; Физическая культура и спорт; Социология; Естественнонаучная картина мира; Педагогика; Психология; Основы медицинских знаний; Специальная педагогика; Специальная психология; Русский язык с основами языкознания; Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности; Психолого-педагогическая диагностика; Математика; Анатомия и возрастная физиология; Основы генетики; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Основы нейропсихологии; Невропатология; Психопатология; Клиника интеллектуальных нарушений; Логопедия; Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта; Психология лиц с интеллектуальными нарушениями; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта; Литература с основами литературоведения; Методика преподавания русского языка (специальная); Методика преподавания математики (специальная); Методика преподавания естествознания (специальная); Методика преподавания географии (специальная); Методика преподавания истории (специальная); Методика преподавания ручного труда (специальная); Методика преподавания изобразительной деятельности (специальная); Методика формирования социально-бытовой ориентировки; Обучение и воспитание детей со сложным дефектом; Элективные курсы по физической культуре; Психолингвистика; Культура письменной речи; Использование методов статистической обработки в дефектологии; Математическая статистика в дефектологии; История олигофренопедагогики; Основы дефектологии; Арттерапия в дефектологии; Методы психотерапии в дефектологии; Основы социальной реабилитации и профориентации лиц с ограниченными возможностями здоровья; Организация и содержание специальной помощи лицам с отклонениями в развитии; Основы обучения и воспитания детей с нарушениями развития; Психокоррекционная работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья; Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими задержку психического развития; Психолого-педагогическая работа с детьми с синдромом раннего детского аутизма; Психологическая помощь семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Абилитация детей с отклонениями в развитии; Современные подходы к социализации детей с интеллектуальной и сенсомоторной недостаточностью; Логопедическая работа с детьми с отклонениями в развитии; Развитие речи детей с отклонениями в развитии; Методика музыкального воспитания; Музыкальное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья; Методика физкультурного воспитания; Физическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья; Работа олигофренопедагога в ПМПК; Деятельность дефектолога в ПМПК; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Олигофренопедагогика и специальные методики"; Основы психологии семьи; Основы речевой культуры дефектолога; Методика преподавания русского языка (специальная); Основы нейропсихологии; Обучение и воспитание детей со сложным дефектом; Курсовые работы; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Использование методов статистической обработки в современной дефектологии. показать все |
Коррекционная-педагогическая; Педагогическая практика; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Педагогическая (стажерская). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
10 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Основы социологии; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Основы экономической теории; Экономика организации; Мировая экономика; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Иностранный язык; Культура речи; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Элективный курс по физической культуре; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в экономике и управлении; Теория и методика преподавания экономических дисциплин; Математика; Социально-экономическая статистика; Математические методы в экономике и управлении; Практикум по решению экономических задач; Документационное управление деятельности; Основы математической обработки информации; Финансовая математика; История экономических учений; Дистанционные технологии; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Экономика и управление"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Психология профессионального образования; Общая и профессиональная педагогика; Особенности обучения лиц с ОВЗ; Управление персоналом; Управление образовательными системами; Педагогический менеджмент; Теория и методика профессионального обучения; Современный менеджмент; Маркетинг; Налоги и налогообложение; Управление проектами; Бухгалтерский учет; Финансы и кредит; Основы инвестирования; Основы предпринимательства; Права потребителей; Основы проектной деятельности; Основы научно-исследовательской деятельности; Современные методы оценивания результатов; Социально-экономическая статистика; Документирование управленческой деятельности; Современное состояние экономики России; Педагогические технологии; Основы психологии семьи. показать все |
Ознакомительная (экономическая); Научно-исследовательская работа; Преддипломная; Профессионально-квалификационная; Проектно-технологическая; Педагогическая практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Информатика. Физика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
Экономика; Культурология; Элементы теории вероятностей и математической статистики; Психология; Педагогика; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Методика обучения информатике; Методика обучения физике; Общая и экспериментальная физика; Методы математической физики; Электрорадиотехника; Численные методы; Интернет технологии и мультимедиа технологии; Практикум по решению задач на ЭВМ; Элективные курсы по физической культуре; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Современные технологии программирования; Технологии программирования С++; Физические основы космонавтики; Отечественная космонавтика; Правоведение; Основы теоретической физики; Компьютерное моделирование; Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании; Методические аспекты преподавания профильных курсов информатики; Обучение информатике в начальной школе; Практикум по решению физических задач; Организация и проведение школьного эксперимента; Технология разработки педагогических программных средств; Технология разработки программного обеспечения; Организация проектной денятельности; Внеурочная деятельность по информатике; История и методология физики; Методологические основы науки физики; Астрономия; Астрофизика; Основы психологии семьи; Политология; Архитектура компьютера; Основы искусственного интеллекта; Исследование операций и методы оптимизации; Теория принятия решений; Научные основы педагогического исследования; Информационное моделирование педагогических процессов; Современные методы исследования; Математическая обработка физических измерений; Физика твердого тела; Физика наноматериалов; Мониторинг процесса обучения информатике; Современные средства оценивания результатов обучения по информатике; История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информатика; Культура речи; Физическая культура и спорт; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Экология; Математический анализ; Алгебра и геометрия; Теоретические основы информатики; Операционные системы и компьютерные сети; Программирование; Информационные системы; Дискретная математика; Теория символьных вычислений; Основы физики; Введение в физику; История и методология науки информатики; История развития информационных технологий; Математическая логика; Элементы логики в общеобразовательной школе; Введение в алгоритмы; Введение в программирование; Теория алгоритмов; Абстрактные математические машины; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Информатика и методика обучения информатике"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Физика и методика обучения физике"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Методы и средства защиты информации; компьютерная графика. показать все |
Практика по проектированию учебных и внеучебных занятий по информатике; Практика по проектированию учебных и внеучебных занятий по физике; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Технологическая; Научно-исследовательская работа; Общая и экспериментальная физика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Информационные технологии; Безопасность жизнедеятельности; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Естественнонаучная картина мира; Основы медицинских знаний; Экология; Политология; Правовые основы безопасности жизнедеятельности; Правовые основы физической культуры и спорта; Теория и методика обучения физической культуре; Теория и методика обучения безопасности и жизнедеятельности; Теория и методика физической культуры и спорта; Анатомия; Физиология физического воспитания и спорта; Спортивная медицина; Лечебная физическая культура и массаж; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Теория и методика плавания; Теория и методика подвижных игр; Теория и методика спортивных игр; Теория и методика лыжного спорта; Туризм и спортивное ориентирование; Физиология; Опасные ситуации природного и техногенного характера; Опасные ситуации социального характера; Организация обеспечения пожарной безопасности; Противодействие терроризму; Основы антидопингового обеспечения; Комплексная безопасность детей; Обеспечение безопасности образовательного учреждения; Гражданская оборона; Охрана труда на производстве и в учебном процессе; Основы военной службы; Элективные курсы по физической культуре; Физкультурно-спортивные сооружения; Физкультурно-спортивные сооружения для лиц с ограниченными возможностями; Основы менеджмента в сфере физической культуры и спорта; Управление в сфере физической культуры и спорта; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; История физической культуры и спорта; Становление и развитие физической культуры и спорта; Биохимия; Химия жизни; Музыкально-ритмическое воспитание; Аэробика; Безопасность на дороге и в общественном транспорте; Правила дорожного движения; Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях различного типа; Физкультурно-оздоровительная работа с различными возрастными группами; Биомеханика двигательной деятельности; Онтокинезиология; Первоначальная подготовка спасателя; Школа спасателя; Способы автономного выживания; Выживание в экстремальных ситуациях; Организация поисково-спасательных работ в зоне ЧС; Деятельность в зоне ЧС; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование; Повышение спортивного мастерства; Социология физической культуры и спорта; Организация работы с населением в сфере ФКиС; Школа безопасности; Безопасное поведение в образовательных учреждениях; Военно-прикладная подготовка; Спортивно-прикладные виды; Нетрадиционные системы оздоровления; Физкультурно-оздоровительные системы; Единоборство; Борьба самбо; Гигиена физического воспитания и спорта; Организация безопасной среды при занятиях физической культуры и спорта; Теория и методика физической рекреации; Физическая реабилитация; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Теория и методика обучения физической культуре"; Основы психологии семьи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; История; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы в профессиональной деятельности; Основы социологии; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Основы экологии; Физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Теория и методика обучения физической культуре; Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности; Анатомия человека; Физиология физического воспитания и спорта; Спортивная медицина; Лечебная физическая культура и массаж; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Теория и методика плавания; Теория и методика спортивных и подвижных игр; Теория и методика лыжного спорта; Теория и методика физической культуры и спорта; Опасные ситуации природного и техногенного характера; Опасные ситуации социального характера; Организация обеспечения пожарной безопасности; Противодействие терроризму; Основы антидопингового обеспечения; Обеспечение комплексной безопасности образовательного учреждения; Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях различного типа; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование; История физической культуры и спорта; Элективные курсы по физической культуре; Гражданская оборона; Биохимия; Охрана труда на производстве и в учебном процессе; Физкультурно-спортивные сооружения; Правовые основы безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта; Способы автономного выживания; Первоначальная подготовка спасателя; Гигиена физического воспитания и спорта; Теория и методика физической рекреации; Основы военной службы; Биомеханика двигательной деятельности; Онтокинезиология; Военно-прикладная подготовка; Спортивно-прикладные виды; Основы менеджмента в сфере физической культуры и спорта; Управление в сфере физической культуры и спорта; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Теория и методика обучения физической культуре"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; НИР; ГИА. показать все |
Спортивно-ориентированная; Школа безопасности; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Вожатская; Педагогическая; Преддипломная; Повышение спортивного мастерства; Спортивно-ориентированная практика; Первоначальная подготовка спасателя; Профессионально-ориентированная; Школа безопасности. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык. Литература | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Экология; Теория и методика обучения русскому языку; Теория и методика обучения литературе; Теория языка; Стилистика; Современный русский литературный язык Графика.Орфография; Универсальные категории в языке и речи; История русской литературы; История зарубежной литературы; Элективные курсы по физической культуре; История литературной критики; Художественный мир А.И. Солженицына; Художественный мир Ф.И. Чудакова; Тексты древнеславянской письменности как лингвистический источник; Историческая стилистика русского языка и история славянского языкознания; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Классические языки: латинский язык; Классическая филология; Литературоведение; История русской литературоведческой мысли; Основы научной речи; Русский язык в научной и деловой коммуникации; Старославянский язык; Диалектология; Историческая и описательная диалектология русского языка; Историческая грамматика; Русский язык в диахроническом освещении; История русского литературного языка; Лингвистика текста; Технологии создания современного PR-текста; Устное народное творчество; Русский фольклор; Анализ прозаического текста; Анализ драматического текста; Теория литературы; Теория и методология зарубежного литературоведения; Литературное краеведение; Литературная периодика Приамурья XIX-XXI веков; Русская детская литература; Зарубежная детская литература; Психолингвистика; Основы когнитивной лингвистики; Социолингвистика; Теория коммуникации; Выразительное чтение; Методика выразительного чтения на уроках литературы; Филологический анализ текста; Лингвистический анализ текста; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Русский язык, теория и методика обучения русскому языку"; Основы психологии семьи; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; История мировой литературной критики; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Русская литература, теория и методика обучения литературе"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; История; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Теория и методика обучения русскому языку; Теория и методика обучения литературе; Теория языка; Современный русский литературный язык Фонетика. Фонология; История русской литературы; История зарубежной литературы; Элективные курсы по физической культуре; Стилистика; Теория литературы; Основы научной речи; Русская детская литература; Старославянский язык; Художественный мир А.И. Солженицына; Филологический анализ текста; Историческая грамматика; Социолингвистика; История русского литературного языка; Литературоведение; Введение в языкознание; Анализ прозаического текста; Анализ драматического текста; Литературное краеведение; Литературная периодика Приамурья XIX-XXI веков; История литературной критики; История мировой литературной критики; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Русская литература, теория и методика обучения литературе"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Русский язык, теория и методика обучения русскому языку"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Научно-исследовательская работа; Курсовые работы; Современный русский язык (Синтаксис сложного предложения); Современный русский литературный язык (Словообразование); Современный русский литературный язык, Морфология; Современный русский литературный язык (Синтаксис словосочетания и простого предложения); Современный русский литературный язык (Лексика.Фразеология); История зарубежной литературы ХХ в.; История зарубежной литературы Х1Х. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая; Фольклорная и диалектологическая; Преддипломная; Вожатская; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Фольклорная; По изучению классического языка; Диалектологическая; Методическая (русский язык); Методическая (литература). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык. Литература | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет 6 мес. | Бессрочно | русский | |||
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История. Обществознание | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Сущность российского законодательства; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Экология; Теория и методика обучения истории; Теория и методика обучения обществознания; Археология; История древнего мира; История средних веков; История нового времени; История новейшего времени; История России (с древнейших времён до конца XVII века); История России (XVIII - начало XX века); Новейшая отечественная история; Правоведение; Политология; Социология; История мировых религий; Основы архивоведения и музееведения; Элективные курсы по физической культуре; Введение в политологию; Историческая психология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; История этических учений; Этика; Проблемы и методы этнографических исследований; Этнология; История науки; Наука в современном мире; Вспомогательные исторические дисциплины; Специальные исторические дисциплины; Проблемы и методы исторического исследования; Теория и методология истории; Источники истории России; Источниковедение; Историческое краеведение; Историческое краеведение Дальнего Востока России; Инновационные методы обучения истории; Интерактивные формы преподавания истории; История мировой культуры; Мировая художественная культура; Политическая история стран Востока; История стран Азии и Африки; Актуальные проблемы историографии XVIII-XX веков; Историография; Особенности структуры современных международных отношений; Современная экономическая модель Запада; Организация внеучебной работы по истории в школе; Проблемы преподавания обществознания; Основные проблемы развития искусства Запада в XX веке; Религиозно-культурные основы западноевропейской цивилизации средних веков и раннего нового времени; Проблемы военной истории Дальнего Востока России; Основы психологии семьи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "История, обществознание и методика их преподавания"; Введение в историю; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; История древнего мира; Археология; Вспомогательные исторические дисциплины; История средних веков; История России (с древнейших времен до конца XVII века); История стран Азии и Африки; Историческое краеведение; Мировые религии; Культура России; История нового времени; История России (XVIII - начало XX века); Теория и методика обучения истории; Теория и методика обучения обществознанию; История новейшего времени; Новейшая история России; Религиозные конфессии в России; Мировая культура; Теория и методология истории; Элективные курсы по физической культуре; Этнология; Этика; Источниковедение; Правоведение; Политология; Основы архивоведения и музееведения; Социология; Современные международные отношения; Историческая психология; Проблемы военной истории Дальнего Востока России; Историография истории России; Актуальные проблемы историографии истории России; Инновационные методы обучения истории; Интерактивные методы обучения истории; Историография всеобщей истории; Актуальные проблемы историографии всеобщей истории; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "История и методика обучения истории"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Обществознание и методика обучения обществознанию"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Специальные социологические теории; Курсовые работы; Введение в политологию; Государственная итоговая аттестация; Источники истории России. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная; Археологическая; Педагогическая; Вожатская; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Археологическая; Архивно-музейная; Библиографическая; Методическая. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология. Экономика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Основы экономики; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения технологии; Теория и методика обучения экономике; Оборудование; Технология изготовления изделий; Графика; Материаловедение; Технологический практикум; Охрана труда; Математика; Физика; Химия; Художественное проектирование изделий; Основы комплексной автоматизированной системы проектирования; Экономика; Современный менеджмент; Маркетинг; Социально-экономическая статистика; Мировая экономика; Управление персоналом; Налоги и налогообложение; Финансы и кредит; Бухгалтерский учет; Документирование управленческой деятельности; Экология; Элективные курсы по физической культуре; Политология; Организация летнего отдыха детей; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Конструирование одежды; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Рисунок; Основы социологии; Технология обработки материалов; Культурология; Иностранный язык; Экономика организации; Культура речи; Методика декоративно-прикладного творчества; Технология приготовления пищи; Основы экологии; Организация элективного курса по экономике; Безопасность жизнедеятельности; Дизайн изделий; Основы медицинских знаний; Практикум по решению экономических задач повышенной трудности; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Права потребителей; Организация оплаты труда; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Маркетинговые исследования; Психология; Современное состояние экономики России; Основы вожатской деятельности; Методы оптимизации в экономике; Педагогика; Логистика; История; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Технология и методика обучения технологии"; Основы специальной педагогики; Декоративно-прикладное творчество; Философия; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Культура ведения дома; Основы специальной психологии; Материаловедение; Графика; Оборудование; Математика; Физика; Химия; Экономика; Социально-экономическая статистика; Современный менеджмент; Основы комплексной автоматизированной системы проектирования; Технология изготовления изделий; Теория и методика обучения технологии; Теория и методика обучения экономики; Основы математической обработки информации; Конструирование изделий; Технология обработки материалов; Декоративно-прикладное творчество; Методика декоративно-прикладное творчество; Технология приготовления пищи; Рисунок; Дизайн изделий; Профильная экономическая подготовка старшеклассников; Экономика организации; Мировая экономика; Бухгалтерский учет; Налоги и налогообложение; Элективные курсы по физической культуре; Управление персоналом; Финансы и кредит; Методы оптимизации в экономике; Практикум по решению школьных экономических задач повышенной трудности; Основы предпринимательства; Права потребителей; Маркетинг; Основы проектной деятельности; Основы научно-исследовательской деятельности; Современные методы оценивания результатов обучения; Документирование управленческой деятельности; Художественное проектирование изделий; Финансовая грамотность; Современное состояние экономики России; Технология домоведения; Культура ведения дома; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Технология и методика ее преподавания"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Экономика и методика ее преподавания"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Внешнеэкономическая деятельность; Методы оптимизации в менеджменте; Передовой педагогический опыт Амурской области; Конструирование изделий; Технический рисунок; Современные технологии изготовления изделий; Методика рукоделия; Теория организации; Кухни народов мира; Технология домоведения; Профильная экономическая подготовка старшеклассников; Дизайн одежды; Нестандартные задачи школьного курса экономики; Основы предпринимательства; Экономический анализ; Мерчендайзинг; Управление качеством; Технология рукоделия; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Экономика и методика обучения экономике"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; ГИА. показать все |
Научно-исследовательская работа; Технологическая.; Ознакомительная (экономическая).; Экономическая.; Педагогическая; Преддипломная; Конструкторская.; Вожатская; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Ознакомительная (экономическая); Технологическая; Экономическая; Конструкторская; Проектная. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Изобразительное искусство. Дополнительное образование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Культура речи; Культурология; Экономика; Информационные технологии; Правоведение; Политология; Основы математической обработки информации; Основы черчения и начертательная геометрия; Основы дизайна (проектирование); Естественнонаучная картина мира; Экология; Основы дизайна (макетирование); Педагогика; Психология; История изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре и спорту; Рисунок; Перспектива; Декоративная живопись (гуашь); Теория и методика обучения изобразительному искусству и декоративно-прикладному искусству; Декоративная живопись (акварель); Современные техники и технологии в ДПИ; Скульптура и пластическая анатомия; Техники и технологии живописи старых мастеров (лессировка); Рисунок как форма обучения и художественного творчества в ИЗО; Основы декоративно-прикладного искусства; Живопись; Научные основы педагогического исследования; Техники и технологии живописи старых мастеров (корпусное письмо); Живописные техники и технологии в современном изоискусстве; Композиция; Основы народных промыслов; Основы типографики; Художественное оформление в школе; Смешанные техники в современной живописи; Основы цветоведения; Мягкие материалы как выразительные средства в изобразительном искусстве; Анализ и интерпретация произведений изобразительного искусства старых мастеров; Анализ и интерпретация произведений изобразительного искусства современных мастеров; Обработка камня (мозаика); Обработка камня (сувениры); Резьба по дереву (рельеф); Резьба по дереву (круглая скульптура); Керамика на гончарном круге; Керамика (лепка вручную); Обработка кожи (сувениры); Обработка кожи (декоративные панно); Художественная обработка материалов (горячий батик); Художественная обработка материалов (холодный батик); Художественная графика (монотипия); Художественная графика (гравюра на картоне); Основы комплексной автоматизированной системы проектирования; Использование комплексной автоматизированной системы проектирования в профессиональной деятельности; Графический дизайн; Ассоциативная композиция; Анатомический рисунок (обрубовка); Анатомический рисунок (анализ анатомии); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Изобразительное искусство, теория и методика обучения изобразительному искусству"; Основы психологии семьи; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Философия; История; Культурология; Основы социологии; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы экологии; Основы специальной психологии; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Компьютерные технологии в изобразительном искусстве; Художественная обработка материалов; Основы дизайна; Основы композиции; Художественная графика (гравюра на картоне); Теория и методика обучения изобразительному искусству и декоративно-прикладному искусству в дополнительном образовании; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы проектной деятельности; Проектирование образовательного пространства; Современные методы оценивания результатов обучения; История изобразительного искусства; История декоративно-прикладного искусства; Иностранный язык; Культура речи; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Рисунок; Живопись; Композиция; Теория и методика обучения изобразительному искусству и декоративно-прикладному искусству; Основы декоративно-прикладного искусства; Основы начертательной геометрии; Перспектива; Элективные курсы по физической культуре; Основы цветоведения; Скульптура и пластанатомия; Основы математической обработки информации; Компьютерные технологии в дизайне; Художественная графика (монотипия); Художественное оформление в школе; Основы типографики; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Изобразительное искусство, теория и методика обучения изобразительному искусству"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Руководство курсовыми работами. показать все |
Пленэр (акварельная); Основы исполнительского мастерства; Творческая практика по ДПИ; Учебная практика. Пленэр; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Летняя педагогическая; Научно-исследовательская работа; Вожатская; Летняя педагогическая; Технологическая (пленэр); Проектно-технологическая (основы исполнительского мастерства); Проектно-технологическая (творческая практика по ДПИ); Педагогическая; Преддипломная; Творческая практика по ДПИ; Пленэр (акварельная). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Дошкольное образование. Английский язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Культура речи; Культурология; Экономика; Анатомия и возрастная физиология; Правоведение; Политология; Основы математической обработки информации; Информационные технологии; Естественнонаучная картина мира; Экология; Теория и методика экологического образования; Педагогика; Психология; Теория и методика обучения иностранным языкам; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Физическая культура и спорт; Теория и методика развития математических представлений детей раннего и дошкольного возраста; Введение в языкознание; Основы педиатрии и гигиены; Педагогика раннего детства; Теория и методика развития речи детей; Теория и методика физического воспитания и развития ребенка; Теория и методика развития детского изобразительного творчества; Страноведение (английский язык); Практический курс английского языка; Лексикология (английского языка); Дошкольная педагогика; Теория и методика музыкального воспитания; Детская психология; История английского языка; Стилистика (английского языка); Элективные курсы по физической культуре; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в ДОУ; Воспитание и развитие детей раннего возраста; Коррективная фонетика английского языка; Вводно-коррективный курс английского языка; Практикум по письменной речи (английский язык); Домашнее чтение; Основы специальной педагогики и психологии; Дошкольная олигофренопедагогика; Детская литература; Теория литературы и практика читательской деятельности; Теоретическая грамматика (английского языка); Методы лингвистических исследований; Литературное чтение (английский язык); Интерпретация текста; Психология возрастных кризисов; Возрастные кризисы личности; Практикум по домашнему чтению (английский язык); Основы аналитического чтения; Зарубежная литература (английский язык); История лингвистических учений; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Методология исследовательской деятельности; Педагогическая психология; Детская практическая психология; Детская англоязычная литература; Сравнительная типология (английского и русского языков); Зарубежные технологии обучения иностранному языку; Теория и практика перевода; Межкультурная коммуникация; Лингвострановедение США; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Практический курс по профессиональному иноязычному общению (английский язык); Консультирование детско-родительских отношений; Психология личности дошкольника; Семейное воспитание детей раннего и дошкольного возраста; Педагогика детства; История дошкольного образования; Дошкольное образование за рубежом; Психология общения; Конфликтология; Управление дошкольным образованием; Менеджмент в дошкольном образовании; Подготовка к сдаче с сдача государственного экзамена "Дошкольная педагогика и психология, частные методики"; Основы психологии семьи; Подготовка к сдаче с сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; История; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Введение в языкознание; Практический курс английского языка; Страноведение английского языка; Лексикология английского языка; История английского языка; Стилистика английского языка; Зарубежная литература (английский язык); Теория и практика перевода; Теория и методика обучения иностранному языку; Теория и методика обучения английскому языку; Дошкольная педагогика; Детская психология; Педагогическая психология; Психология общения; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в ДОО; Теория и методика физического воспитания и развития ребенка; Теория и методика развития речи; Теория и методика экологического образования; Теория и методика развития математических представлений детей раннего и дошкольного возраста; Теория и методика детского изобразительного творчества; Элективные курсы по физической культуре; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Методология и методы психолого-педагогических исследований; История дошкольного образования; Управление дошкольным образованием; Детская литература; Методика музыкального воспитания; Практикум по межкультурной коммуникации; Лингвокультурология; Консультирование детско-родительских отношений; Психология личности дошкольника; Семейное воспитание детей раннего дошкольного возраста; Педагогика детства; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Дошкольная педагогика и психология, частные методики"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; ГИА; Курсовая работа. показать все |
По получению первичных профессиональных умений и навыков; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Вожатская; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Фонетика английского языка; Домашнее чтение; Практикум по чтению; Психолого-педагогический практикум; Педагогика раннего возраста; Развитие детей в разных видах деятельности. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Английский язык. Французский язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык (латинский); Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационн-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения иностранным языкам; Cтрановедение (английский язык); Введение в языкознание; Практический курс английского языка; Практический курс французского языка; История английского языка; История французского языка; Лексикология английского языка; Лексикология французского языка; Стилистика английского языка; Стилистика французского языка; Элективные курсы по физической культуре; Сравнительная типология французского и русского языков; Язык современной прессы; Теория и практика перевода (французский язык); Культура иноязычной публичной речи; Вводно-коррективный курс английского языка; Экология; Коррективная фонетика английского языка; Политология; Коррективная фонетика французского языка; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Вводно-коррективный курс французского языка; Практикум по письменной речи (английский язык); Домашнее чтение; Литературное чтение (французский язык); Домашнее чтение (французский язык); Теоретическая грамматика английского языка; Методы лингвистических исследований; Практикум по домашнему чтению (английский язык); Основы аналитического чтения; Аналитическое чтение (французский язык); Интерпретация текста (французский язык); Зарубежная литература (французский язык); Лингвокультурология; Интенсивное чтение (французский язык); Зарубежная литература (английский язык); История лингвистических учений; Чтение современной литературы; Современные технологии обучения иностранному языку в зарубежной методике; Теоретическая грамматика французского языка; Теория и практика перевода (английский язык); Практическая грамматика (синтаксис); Формат международных текстов по иностранному языку; Сравнительная типология английского и русского языков; Когнитивная лингвистика; Страноведение (французский язык); Теоретическая фонетика английского языка; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Практический курс по профессиональному иноязычному общению (английский язык); Практикум иноязычного речевого общения (французский язык); Практический курс по профессиональному иноязычному общению (французский язык); Практическая грамматика (сослагательное наклонение); Лингвострановедение США; Социокультурный аспект французского языка; Лингвострановедение (французский язык); Государственная итоговая аттестация; Основы психологии семьи; История; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Культурология; Иностранный язык (латинский); Культура речи; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Практический курс английского языка; Практический курс французского языка; Введение в языкознание; Теория и методика обучения иностранным языкам; Теория и методика обучения английскому языку; Теория и методика облучения французскому языку; Страноведение английского языка; Страноведение французского языка; Лексикология английского языка; Лексикология французского языка; История английского языка; История французского языка; Стилистика английского языка; Стилистика французского языка; Зарубежная литература (английский язык); Зарубежная литература (французский язык); Теория и практика перевода (английский язык); Теория и практика перевода (французский язык); Элективные курсы по физической культуре; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Практикум иноязычного речевого общения (французский язык); Социокультурный аспект французского языка; Лингвокультурология; Современные методы в обучении иностранным языкам; Лингвострановедение США; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Французский язык и методика его преподавания"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Курсовые работы. показать все |
Практикум по межкультурной коммуникации; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Вожатская; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Фонетика английского языка; Фонетика французского языка; Домашнее чтение (английский язык); Чтение и письмо (французский язык); Практикум по чтению (английский язык); Практикум по межкультурной коммуникации. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Английский язык. Китайский язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык (латинский); Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения иностранным языкам; Экология; Политология; Страноведение (английский язык); Введение в языкознание; Страноведение (китайский язык); Практический курс английского языка; Практический курс китайского языка; История английского языка; История китайского языка; Лексикология английского языка; Лексикология китайского языка; Стилистика английского языка; Стилистика китайского языка; Элективные курсы по физической культуре; Сравнительная типология китайского и русского языков; Теоретическая фонетика китайского языка; Теория и практика перевода (китайский язык); Введение в теорию межкультурной коммуникации; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Вводно-коррективный курс английского языка; Практикум по письменной речи (английский язык); Коррективная фонетика английского языка; Вводно-коррективный курс китайского языка; Домашнее чтение (английский язык); Литературное чтение (китайский язык); Домашнее чтение (китайский язык); Теоретическая грамматика английского языка; Коррективная фонетика китайского языка; Методы лингвистических исследований; Практикум по домашнему чтению (английский язык); Основы аналитического чтения; Современные подходы в обучении китайскому языку; Интерактивные методы обучения китайскому языку; Зарубежная литература (китайский язык); Язык китайской прессы; Практикум по культуре речевого общения; Практический курс разговорного китайского языка; Зарубежная литература (английский язык); История лингвистических учений; Современные технологии обучения иностранному языку в зарубежной методике; Практическая грамматика (синтаксис); Теоретическая грамматика китайского языка; Морфология китайского языка; Сравнительная типология английского и русского языков; Когнитивная лингвистика; Теория и практика перевода (английский язык); Теоретическая фонетика английского языка; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Практический курс по профессиональному иноязычному общению (английский язык); Практикум иноязычного речевого общения (китайский язык); Практический курс по профессиональному иноязычному общению (китайский язык); Социокультурный аспект английского языка; Лингвострановедение США; Социокультурный аспект китайского языка; Лингвострановедение (китайский язык); Основы психологии семьи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Основы специальной психологии; Основы социологии; Основы вожатской деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Теория и методика обучения китайскому языку; Теория и методика обучения иностранным языкам; Теория и методика обучения английскому языку; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Китайский язык и методика его преподавания"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; История; Философия; Культурология; Иностранный язык (латинский); Культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы специальной педагогики; Практический курс английского языка; Практический курс китайского языка; Введение в языкознание; Страноведение английского языка; Страноведение китайского языка; Лексикология английского языка; Теоретическая грамматика китайского языка; История английского языка; История китайского языка; Стилистика английского языка; Стилистика китайского языка; Зарубежная литература (английский язык); Зарубежная литература (китайский язык); Теория и практика перевода (английский язык); Теория и практика перевода (китайский язык); Элективные курсы по физической культуре; Практикум иноязычного речевого общения (английского языка); Практикум иноязычного речевого общения (китайского языка); Практический курс разговорного китайского языка; Практический курс китайской фразеологии; Современные методы в обучении иностранным языкам; Лингвострановедение США; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Китайский язык и методика его преподавания"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая; Преддипломная; Практикум по межкультурной коммуникации; Вожатская; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Фонетика английского языка; Фонетика китайского языка; Домашнее чтение (английский язык); Чтение и письмо (китайский язык); Практикум по чтению (английский язык); Практикум по межкультурной коммуникации. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Английский язык. Немецкий язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык (латинский); Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика обучения иностранным языкам; Страноведение (английский язык); Страноведение (немецкий язык); Введение в языкознание; Практический курс английского языка; Практический курс немецкого языка; Экология; Политология; Элективные курсы по физической культуре; Язык современной прессы; Теория и практика перевода (немецкий язык); Язык современных средств коммуникации; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Коррективная фонетика английского языка; Домашнее чтение (английский язык); Коррективная фонетика немецкого языка; Вводно-коррективный курс немецкого языка; История английского языка; Литературное чтение (немецкий язык); Стилистика английского языка; Домашнее чтение (немецкий язык); Лексикология английского языка; Теоретическая грамматика английского языка; Лексикология немецкого языка; Методы лингвистических исследований; История немецкого языка; Практикум по домашнему чтению (английский язык); Стилистика немецкого языка; Основы аналитического чтения; Аналитическое чтение (немецкий язык); Интерпретация текста (немецкий язык); Индивидуальное чтение (немецкий язык); Чтение классической литературы (немецкий язык); Зарубежная литература (немецкий язык); Основы межкультурной коммуникации; Зарубежная литература (английский язык); История лингвистических учений; Современные технологии обучения иностранному языку в зарубежной методике; Практическая грамматика (синтаксис); Теоретическая грамматика немецкого языка; Основы лингвокультурологии; Сравнительная типология английского и русского языков; Когнитивная лингвистика; Теоретическая фонетика английского языка; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Сравнительная типология немецкого и русского языков; Практический курс по профессиональному иноязычному общению (английский язык); Теория и практика перевода (английский язык); Практикум иноязычного речевого общения (немецкий язык); Практический курс по профессиональному иноязычному общению (немецкий язык); Практическая грамматика (сослагательное наклонение); Лингвострановедение США; Социокультурный аспект немецкого языка; Вводно-коррективный курс английского языка; Практикум по письменной речи (английский язык); Лингвострановедение (немецкий язык); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Основы психологии семьи; Основы социологии; Основы специальной психологии; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения немецкому языку; История; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Современные методы в обучении иностранным языкам; Иностранный язык (латинский язык); Практический курс немецкого языка; Стилистика немецкого языка; Основы специальной педагогики; Страноведение немецкого языка; Основы психологии семьи; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Немецкий язык и методика его преподавания"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Философия; Культурология; Культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Практический курс английского языка; Введение в языкознание; Теория и методика обучения иностранным языкам; Теория и методика обучения английскому языку; Страноведение английского языка; Лексикология английского языка; Лексикология немецкого языка; История английского языка; История немецкого языка; Стилистика английского языка; Зарубежная литература (английский язык); Зарубежная литература (немецкий язык); Теория и практика перевода (английский язык); Теория и практика перевода (немецкий язык); Элективные курсы по физической культуре; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Практикум иноязычного речевого общения (немецкий язык); Основы межкультурной коммуникации; Основы лингвокультурологии; Лингвострановедение США; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Немецкий язык и методика его преподавания"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Курсовые работы; Руководство ВКБР. показать все |
Практикум по межкультурной коммуникации; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Практикум по чтению (английский язык); Фонетика английского языка; Вожатская; Летняя педагогическая; Чтение и письмо (немецкий язык); Фонетика немецкого языка; Педагогическая; Преддипломная; Домашнее чтение (английский язык); Практикум по межкультурной коммуникации. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Информатика. Математика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Иностранный язык; Экология; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информатика; Теоретические основы информатики; Операционные системы и компьютерные сети; Программирование; Информационные системы; Философия; Культура речи; Естественнонаучная картина мира; Экономика; Культурология; Психология; Педагогика; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Методика обучения информатике; Методика обучения математике; Основы микроэлектроники; Численные методы; Интернет технологии и мультимедиа технологии; Практикум по решению задач на ЭВМ; Элементарная математика; Математический анализ; Теория вероятностей; Математическая логика; Мониторинг процесса обучения информатике; Электротехника; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Современные технологии программирования; Технология программирования С++; Правоведение; Компьютерное моделирование; Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании; Математическая статистика; Методические аспекты преподавания профильных курсов информатики; Обучение информатики в начальной школе; Теория функций комплексного переменного; Теория функций действительного переменного; Организация проектной деятельности; Внеурочная деятельность по информатике; Технология разработки педагогических программных средств; Технология разработки программного обеспечения; История и методология математики; Методические основы развития пространственного мышления учащихся; Технологии обучения математике в средней школе; Технологии развивающего обучения математике; Основы психологии семьи; Политология; Архитектура компьютера; Основы искусственного интеллекта; Числовые системы; Современные средства оценивания результатов обучения по информатике; Компьютерная графика; Трехмерная графика; Исследование операций и методы оптимизации; Теория принятия решений; Научные основы педагогического исследования; Информационное моделирование педагогических процессов; Методы и средства защиты информации; Основы информационной безопасности; Избранные вопросы геометрии; Избранные вопросы алгебры; Практикум по решению задач повышенной трудности курса математического анализа; Нестандартные задачи школьного курса математики; Вводный курс математики; Геометрия; Алгебра и теория чисел; Дискретная и конструктивная математика; История и методология науки информатики; История развития информационных технологий; Введение в алгоритмы; Введение в программирование; Векторный метод в стереометрии; Конечные поля и расширения полей; Теория алгоритмов; Абстрактные математические машины; Элементы конструктивной геометрии; Элементы теории чисел в профильных классах; Элементы абстрактной и компьютерной алгебры; Решение школьных олимпиадных задач по математике; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Математика и методика обучения математике"; Основы социологии; Основы специальной психологии; Элективные курсы по физической культуре; Теория и методика обучения информатике; Основы вожатской деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Информационные технологии; История и методология математики; Практикум по решению задач по программированию; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Архитектура компьютера; Дискретная математика; Методические аспекты преподавания профильных курсов информатики; Элементы математического анализа в профильной школе; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Элективные курсы по физической культуре; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Информатика и методика обучения информатики"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; История; Философия; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы специальной педагогики; Вводный курс математики; Математический анализ; Геометрия; Алгебра и теория чисел; Теоретические основы информатики; Теория алгоритмов; Элементы конструктивной геометрии; История и методология науки информатики; Теория вероятностей; Элементарная математика; Методика обучения математике; Математическая логика; Программирование; Операционные системы и компьютерные сети; Информационные системы; Компьютерное моделирование; Современные технологии программирования; Численные методы; Интернет технологии и мультимедиа технологии; Нестандартные задачи школьного курса математики; Математическая статистика; Компьютерная графика; Технология развивающего обучения математике; Числовые системы; Основы искусственного интеллекта; Использование ИКТ в образовании; Организация проектной деятельности; Методы и средства защиты информации; Исследование операций и методы оптимизации; Векторный метод в стереометрии; Конечные поля и расширения полей; Мониторинг процесса обучения информатике; Современные средства оценивания результатов обучения по информатике; Избранные вопросы геометрии; Избранные вопросы алгебры; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Математика и методика обучения математике"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Информатика, теория и методика обучения информатике"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; ГИА. показать все |
Практика по проектированию учебных и внеучебных занятий по математике; Праткика по проектированию учебных и внеучебных занятий по информатике; Педагогическая; Преддипломная; Технологическая; Научно-исследовательская работа; Практикум по решению задач элементарной математики; Методическая практика по информатике; Технологическая.; Вожатская; Летняя педагогическая; Методический практикум; Практикум по решению задач повышенной сложности по информатике; Научные основы педагогического исследования; Педагогическая; Преддипломная. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология. Химия | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 19 ноября 2022 г. | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Правоведение; Основы математической обработки информации; Психология; Педагогика; Физическая культура и спорт; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы медицинских знаний; Естественнонаучная картина мира; Ботаника с основами фитоценологии; Зоология; Физиология растений; Генетика; Теория эволюции; Анатомия и морфология человека; Физиология человека и животных; Общая экология; Теория и методика обучения биологии; Теория и методика обучения химии; Общая химия; Неорганическая химия; Физическая и коллоидная химия; Аналитическая химия; Органическая химия; Прикладная химия; Органический синтез; Экология; Элективные курсы по физической культуре; Политология; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Цитология; Основы паразитологии; Кристаллохимия; Микробиологический синтез; Микробиология; Индикация состояния окружающей среды; Гистология с основами эмбриологии; Экология человека; Биологические основы сельского хозяйства; Организация работы на учебно-опытном участке; Биогеография; Электрохимия; Цитогенетика; Популяционная генетика; Биологическая химия; Функциональная биохимия; Химия непереходных элементов; Экология насекомых; Лекарственные растения; Биотехнология; Биохимия и основы биорегуляции организмов; Техногенные системы и экологический риск; Химия окружающей среды; Неорганический синтез; Химическая технология; Избранные главы неорганической химии; Интродукция растений; Основы ландшафтного фитодизайна; Социальная экология; Биоразнообразие; Биоразнообразие Приамурья; Молекулярная биология; Молекулярные механизмы адаптации; Флора Приамурья; Фауна Приамурья; Строение вещества; Квантовая механика и квантовая химия; Высокомолекулярные соединения; Химия переходных металлов; Избранные главы органической химии; Механизмы химических реакций; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Биология и методика ее преподавания"; Основы психологии семьи; Основы социологии; Основы специальной психологии; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; История; Философия; Учение о биосфере; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Основы специальной педагогики; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Химия и методика ее преподавания"; Подготовка к процедуре защиты и зашита выпускной квалификационной работы; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Общая химия; Ботаника; Зоология; Неорганическая химия; Аналитическая химия; Цитология; Физическая химия; Общая экология; Органическая химия; Физиология растений; Анатомия и морфология человека; Теория и методика обучения биологии; Теория и методика обучения химии; Основы биохимии и молекулярной биологии; Генетика; Физиология человека и животных; Прикладная химия; Теория эволюции; Элективные курсы по физической культуре; Микробиология; Решение задач в курсе химии; Гистология; Биологические основы сельского хозяйства; Коллоидная химия; Высокомолекулярные соединения; Биогеография; Организация исследовательской деятельности школьников в окружающей среде; Химия окружающей среды; Химический синтез; Химическая и биотехнология; Строение вещества с основами квантовой химии; Основы эмбриологии; Основы паразитологии; Цитогенетика; Популяционная генетика; Избранные главы неорганической химии; Механизмы реакций в органической химии; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Биология и методика ее преподавания"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Химия и методика ее преподавания"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Курсовые работы. показать все |
Научно-исследовательская работа; Методы исследования в химии и биологии; Педагогическая; Преддипломная; Вожатская; Педагогическая; Преддипломная; Полевая (зоология беспозвоночных); Полевая (морфология растений); Полевая (зоология позвоночных); Полевая (систематика растений); Гидрохимия; Физико-химические методы анализа; Агробиология; Химическая экология и мониторинг окружающей среды. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология. География | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Культура речи; Культурология; Экономика; Правоведение; Информационные технологии; Основы математической обработки информации; Физиология растений; Теория и методика обучения биологии; Физиология человека и животных; Педагогика; Психология; Ботаника с основами фитоценологии; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Физическая культура и спорт; Анатомия и морфология человека; Общая экология; Зоология; Теория эволюции; Генетика; Политология; Теория и методика обучения географии; Геология; Картография с основами топографии; География почв с основами почвоведения; Физическая география материков и океанов; Общее землеведение; Общая экономическая и социальная география; Экономическая и социальная география зарубежных стран; Физическая география России; Экономическая и социальная география России; Элективные курсы по физической культуре; Основы общей химии; Химия биогенных элементов; Цитология; Основы паразитологии; Организация летнего отдыха детей; Передовой педагогический опыт Амурской области; Микробиология; Биология микроорганизмов; Основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства; Территориальная организация хозяйства; Гистология с основами эмбриологии; Экология человека; Методы географических исследований; Политическая география; Геодемография; География Китая; Краеведение; Методика преподавания географии Амурской области; Цитогенетика; Популяционная генетика; Экология насекомых; Лекарственные растения; Биологическая химия; Химия жизни; Теория и методология географической науки; Географическая культура; Биологические основы сельского хозяйства; Организация работы на учебно-опытном участке; Молекулярная биология; Молекулярные механизмы адаптации; Этногеография и география религий; Рекреационная география; История эволюционных идей; Социальная экология; Историческая география; История географии; Геоинформатика; Геоэкология и природопользование; Биогеография; Биоразнообразие; География природных ресурсов Амурской области; Геология и полезные ископаемые Амурской области; География СНГ и Балтии; География стран АТР; Флора Приамурья; Интродукция растений; Фауна Приамурья; Основы ландшафтного фитодизайна; Экономическая и социальная география Дальнего Востока; Физическая география Дальнего Востока; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Биология, теория и и методика обучения биологии"; Основы психологии семьи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "География, теория и методика обучения географии"; Курсовые работы. показать все |
Практика по метеорологии, топографии и геологии; Практика по зоологии и ботанике; Практика по гидрологии, геоморфологии и география почв; Комплексная по географии; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование. Английский язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Экономика; Культура речи; Педагогика начального образования; Культурология; Правоведение; Политология; Русский язык; Информационные технологии; Основы математической обработки информации; Естественно-научная картина мира; Экология; Методика обучения русскому языку и литературе; Педагогика; Психология; Анатомия и возрастная физиология; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Физическая культура и спорт; Теория и методика обучения иностранным языкам; Введение в языкознание; История английского языка; Естествознание; Методика преподавания технологии с практикумом; Практический курс английского языка; Теория литературы и практика читательской деятельности; Лексикология (английский язык); Страноведение (английский язык); Стилистика (английского языка); Математика; Методика преподавания математики; Методика преподавания интегрального курса "Окружающий мир"; История начального образования в России; Социальная педагогика; Коррективная фонетика английского языка; Вводно-коррективный курс английского языка; Практикум по письменной речи (английский язык); Домашнее чтение; Теория и методика музыкального воспитания младших школьников; Методика обучения младших школьников музыкально-исполнительской деятельности; Психолого-педагогическая диагностика; Теория и методика воспитания толерантности младших школьников; Теоретическая грамматика (английского языка); Методы лингвистических исследований; Литературное чтение (английский язык); Интерпретация текста; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Современные подходы в педагогике начального образования; Практикум по домашнему чтению (английский язык); Основы аналитического чтения; Зарубежная литература (английский язык); История лингвистических учений; Основы специальной педагогики и психологии; Психолого-педагогические основы инклюзивного образования в начальной школе; Детская литература; Развитие личности младших школьников средствами изобразительного искусства; Детская англоязычная литература; Сравнительная типология (английского и русского языков); Зарубежные технологии обучения иностранному языку; Теория и практика перевода; Межкультурная коммуникация; Лингвострановедение США; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Практический курс по профессиональному иноязычному общению (английский язык); Современные образовательные технологии обучения математике в начальной школе; Организация внеурочной деятельности младших школьников по математике; Современные образовательные технологии обучения русскому языку младших школьников; Реализация ФГОС НОО на уроках русского языка и литературного чтения; Художественно-творческое развитие младших школьников во внеурочной деятельности; Методика внеклассной работы по изобразительному искусству в начальной школе; Социальная психология; Психология младшего школьника; Научно-методическая служба Амурской области; Музыкальное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности; Методика преподавания ИЗО с практикумом; Отечественная литература для детей младшего школьного возраста; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Подготовка к процедуре защиты и защита ВКБР; Основы психологии семьи; История; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Основы экологии; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Психология; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Введение в языкознание; Практический курс английского языка; Страноведение английского языка; Лексикология английского языка; История английского языка; Стилистика английского языка; Зарубежная литература (английский язык); Теория и практика перевода; Теория и методика обучения иностранному языку; Теория и методика обучения английскому языку; Педагогика начального образования; Русский язык; Теория литературы и практика читательской деятельности; Методика обучения русскому языку и литературе; Математика; Методика преподавания математике; Естествознание; Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"; Элективные курсы по физической культуре; Практикум иноязычного речевого общения (английский язык); Основы социальной педагогики; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Методика преподавания технологии с практикумом; Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Методика музыкального воспитания младших школьников; Практикум по межкультурной коммуникации; Лингвокультурология; Особенности взаимодействия учителя с родителями младших школьников; Научно-методическая служба в Амурской области; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Отечественная литература для детей младшего школьного возраста; Первые дни ребенка в школе; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Педагогика с частными методиками"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Английский язык и методика его преподавания"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи. показать все |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Научно-исследовательская работа; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Вожатская; Летняя педагогическая; Педагогическая; Преддипломная; Фонетика английского языка; Домашнее чтение; Полевая по естествознанию; Практикум по чтению; Овладение основами педагогической техники. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История. География | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Философия; Иностранный язык; Культура речи; Культурология; История географии; Географическая культура; География стран АТР; Специальные социологические теории; Информационные технологии; Интерактивные методы обучения истории; Основы экологии; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Физическая культура и спорт; Теория и методика обучения истории; История древнего мира; История средник веков; История России (с древнейших времен до конца XVII века); Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Теория и методология истории; Введение в историю; Основы психологии семьи; Элективные курсы по физической культуре; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "История, теория и методика обучения истории"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "География, теория и методика обучения географии"; История стран Азии и Африки; История нового времени; Историография истории России; Историография всеобщей истории; Инновационные методы обучения истории; История новейшего времени; Новейшая история России; Геология; Теория и методология географической науки; Общее землеведение; Общая экономическая и социальная география; Экономическая и социальная география России; Основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства; Экономическая и социальная география зарубежных стран; География СНГ и Балтии; География почв с основами почвоведения; Геоинформатика; Краеведение; Историческая география; Физическая география материков и океанов; Теория и методика обучения география; Физическая география России; Современные средства оценивания результатов школьного географического образования; Источниковедение; Мировые религии; История России (XVIII - начало XX века); Картография с основами топографии; Археология; Курсовые работы. показать все |
По гидрологии, геоморфологии и почвоведению; Педагогическая; По метеорологии, топографии и геологии; Комплексная по географии; Вожатская; Архивно-музейная; Преддипломная; Методическая; По ландшафтоведению; Археологическая. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика. Физика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Иностранный язык; Информационные технологии; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Общая и экспериментальная физика; Математический анализ; Основы физики; Дискретная математика; Вводный курс математики; Геометрия; Алгебра и теория чисел; Элективные курсы по физической культуре; Философия; Культура речи; Основы экологии; Элементы конструктивной геометрии; История и методология физики; Математическая логика; Векторный метод в стереометрии; Конечные поля и расширения полей; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы социологии; Культурология; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Основы специальной психологии; Основы вожатской деятельности; Основы специальной педагогики; Элементарная математика; Нестандартные задачи школьного курса математики; Элементы математического анализа в профильной школе; Методика обучения математике; Технология развивающего обучения математике; История и методология математики; Избранные вопросы геометрии; Практикум по решению задач повышенной трудности по физике; Числовые системы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Математика и методика обучения математике"; Астрономия; Основы космонавтики; Физическая картина мира; Методика обучения физики; Организация и проведение школьного эксперимента; Методы математической физики; Электрорадиотехника; Основы теоретической физики; Физика твердого тела; Теория вероятностей; Математическая статистика; Физика наноматериалов; Избранные вопросы алгебры; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Физика и методика обучения физике"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Курсовая работа; ГИА. показать все |
Практикум по решению физических задач; Педагогическая; Летняя педагогическая; Вожатская; Астрономическая практика; Методический практикум; Преддипломная; Практикум по решению задач элементарной математики; Научные основы педагогического исследования. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование. Инклюзивное образование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Культура речи; Культурология; Основы психологии семьи; Информационные технологии; Педагогика; Психология; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе; Физическая культура и спорт; Специальная психология; Психолого-педагогическая диагностика; Основы обучения и воспитания детей с нарушениями развития; Основы специальной педагогики; Естествознание; Невропатология; Нейропсихология; Методика обучения русскому языку и литературе; Основы инклюзивного образования; Теория литературы и практика читательской деятельности; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного комплексного экзамена; Основы вожатской деятельности; Педагогика начального образования; Методика и технология работы с родителями младших школьников; Художественно-творческое развитие младших школьников во внеурочной деятельности; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы логопедии; Социальная психология; Математика; Методика обучения математике; Методика обучения технологии с практикумом; Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Детская литература; Элективные курсы по физической культуре; Основы социологии; Основы экологии; Анатомия и возрастная физиология; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"; Технологии коррекционной работы в начальной школе; Социальная педагогика; Организация внеурочной деятельности младших школьников по естествознанию; Социальная защита детства; Русский язык; Методика музыкального воспитания младших школьников; Научно-методическая служба в Амурской области; Музыкальное воспитание младших школьник во внеурочной деятельности; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Курсовые работы. показать все |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ; Полевая по естествознанию; Вожатская; Летняя педагогическая; Организация психолого-педагогического сопровождения ребенка в начальном образовании; Первые дни ребенка в школе (производственная); Преддипломная (производственная); Организация внеурочной деятельности младших школьников; Овладение основами педагогической техники; Педагогическая; Изучение нормативно-правовой базы инклюзивного образования в начальной школе. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экономика. Математика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий Положение об организации электронного обучения |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология. Дизайн | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология. Физическая культура | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | География. Физическая культура | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
11 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Английский язык. Начальное образование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
12 | 45.03.01 | Филология (для иностранных граждан) | Русский язык и межкультурная коммуникация | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Русская литература и культура; Культура речи; Экономика; Общее языкознание; Правоведение; Психология; Педагогика; Практическая грамматика; Аудиовизуальный курс; Деловой русский язык; Физическая культура и спорт; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Практикум по межкультурной коммуникации; Теория и практика перевода; Русская речевая практика; Лингвострановедение; Практическая лексика русского языка; Коррективная фонетика; Практическая морфология; Практический синтаксис; Введение в филологию; Стилистика; Туристический русский; Русский фольклор; Практикум по письменной речи; Письменная речь; Культурология; Основы грамматики; Научная речь; Аналитическое чтение учебных и научных текстов; Зарубежная литература и культура; История китайской литературы; Анализ и синтез текста в публицистике и медиадискурсе; Русский язык в средствах массовой коммуникации; Филологический анализ текста; Лингвистика текста; Подготовка и сдача государственного экзамена; Введение в этнолингвистику; Элективные курсы по физической культуре; История русского литературного языка; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Русская литература и культура; Практическая грамматика; ГИА; Курсовая работа. показать все |
Практика по работе с научной информацией; Лексикографическая; Переводческая; Преддипломная; Учебная практика ( по работе с научной информацией); Учебная практика (лексикографическая). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
13 | 45.03.01 | Филология | Прикладная филология | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Классическая филология; Психология; Педагогика; Стилистика; Лингвистика текста; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре; Филологический анализ текста; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Основы делового общения; Современный русский литературный язык. Фонетика. Фонология; Современный русский литературный язык. Графика. Орфография; Современный русский литературный язык. Лексика. Фразеология; Современный русский литературный язык. Словообразование; Практическая риторика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Современный русский литературный язык. Морфология; Психолингвистика; Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения; Основы лингвистической экспертизы текста; Активные процессы в современном русском языке; Введение в языкознание; Современный русский литературный язык. Синтаксис сложного предложения; История русской литературы (древнерусская литература); История русской литературы (вторая половина XIX в.); История русской литературы (рубеж XIX-XX вв.); Мировая художественная культура; Теория и методика преподавания русского языка как иностранного; Устное народное творчество; История русской литературы (XVIII в.); История зарубежной литературы (XVII-XVIII вв.); История зарубежной литературы (вторая половина XIX в.); История зарубежной литературы (рубеж XIX-ХХ вв.); Основы теории перевода; Введение в литературоведение; Теория и методика преподавания литературы; История русской литературы (1917-1955 гг.); История русской литературы (вторая половина ХХ в.- начало XXI в.); История зарубежной литературы (период античности); Информатика; История зарубежной литературы (Средние века и эпоха Возрождения); История зарубежной литературы (первая половина XIX в.); История зарубежной литературы (ХХ в.); Литературное редактирование; Редактирование в сфере онлайн-ресурсов; Документооборот и делопроизводство; История русской литература (первая половина XIX в.); Теория и методика преподавания русского языка; Основы лингводидактического тестирования; Основы журналисткой деятельности; Основы корректуры и редактирования текста; Современная издательская деятельность; Язык СМИ; Теория языка; Амурский фольклор; История русской литературоведческой мысли; Педагогическая риторика; Музееведение; Архивоведение; Социолингвистика; Классические языки: латинский язык. показать все |
Лингвистическая экспертиза; Преддипломная; Педагогическая; Учебно-методическая (русский язык как иностранный); Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (библиографическая); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (редакторская). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
14 | 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Адаптивное физическое воспитание | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии; Культура речи; Экономика; Культурология; Теория и организация адаптивной физической культуры; Теория и методика физической культуры и спорта; Педагогика физической культуры и спорта; Теория спорта; Анатомия человека; Частные методики адаптивной физической культуры; Физиология человека; Физическая культура и спорт; Общая патология и тератология; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Физиология физического воспитания и спорта; Правоведение; Частная патология; Биохимия человека; Политология; Естественнонаучная картина мира; Теория и методика физической рекреации; Биология с основами экологии; Основы математической обработки информации; Гимнастика; Легкая атлетика; Плавание; Спортивные игры; Лыжная подготовка; Комплексная реабилитация больных и инвалидов; Адаптация к физическим нагрузкам лиц с отклонениями в состоянии здоровья; Лечебная физическая культура и массаж; Технологии физкультурно-спортивной деятельности; Аэробика; Туризм; Технологии оздоровления различных систем организма человека; Адаптивное физическое воспитание детей дошкольного возраста; Адаптивное физическое воспитание школьников; Социальная защита инвалидов; Специальная педагогика; Теория и методика обучения физической культуре; Элективные курс по физической культуре; История адаптивной физической культуры; Становление и развитие физической культуры и спорта; Социология физической культуры и спорта; Организация работы с населением в сфере физической культуры и спорта; Основы менеджмента в сфере физической культуры и спорта; Управление в сфере физической культуры и спорта; Психология болезни и инвалидности; Психология развития; Специальная психология; Коррекционная психология; Правовые основы профессиональной деятельности; Спортивное право; Биомеханика двигательной деятельности; Онтокинезиология; Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре; Организация безопасной среды при занятиях физической культурой и спортом; Врачебный контроль в адаптивной физической культуре; Основы антидопингового обеспечения; Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры; Физкультурно-спортивные сооружения для инвалидов; Физическая реабилитация; Физкультурно-оздоровительная работа с различными возрастными группами; Нетрадиционные системы оздоровления; Физкультурно-оздоровительные системы; Профилактика негативных социальных явлений; Здоровьесбережение в образовательных учреждениях; Адаптивное физическое воспитание взрослого населения; Кинензиотерапия; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Теория, методика и организация адаптивной физической культуры"; Основы психологии семьи; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; История; Философия; Основы экономических знаний в профессиональной деятельности; Нормативно-правовые основы в физической культуре и спорте; Основы социологии; Культурология; Иностранный язык; Культура речи; Биомеханика двигательной деятельности; Физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Информационные технологии; Анатомия человека; Психология; Педагогика; Биохимия человека; Основы специальной педагогики; Основы специальной психологии; Теория и организация адаптивной физической культуры; Теория и методика физической культуры и спорта; Гимнастика; Легкая атлетика; Плавание; Спортивные и подвижные игры; Лыжная подготовка; Аэробика; Туризм; Технологии оздоровления различных систем организма человека; Теория спорта; Частные методики адаптивной физической культуры; Общая патология и тератология; Теория и методика обучения физической культуре; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Физиология физического воспитания и спорта; Частная патология; Теория и методика физической рекреации; Врачебный контроль в адаптивной физической культуре; Элективные курсы по физической культуре; Комплексная реабилитация больных и инвалидов.; Адаптация к физическим нагрузкам лиц с отклонениями в состоянии здоровья.; Лечебная физическая культура и массаж.; Адаптивное физическое воспитание детей дошкольного возраста; Адаптивное физическое воспитание школьников; Адаптивное физическое воспитание взрослого населения; Социальная защита инвалидов.; Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры; Физическая реабилитация; Нетрадиционные системы оздоровления; Организация работы с населением в сфере физической культуры и спорта; Спортивная медицина; Гигиенические основы физкультурно- спортивной деятельности в адаптивной физической культуре; Адаптивное физическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп; Профилактика негативных социальных явлений; Основы антидопингового обеспечения; История адаптивной физической культуры и спорта; Основы олимпийского движения; Основы менеджмента в сфере физической культуры и спорте; Управление в сфере физической культуре и спорте; Психология болезни и инвалидности; Психология развития; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Теория, методика и организация адаптивной физической культуры"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы психологии семьи. показать все |
Профессионально-ориентированная; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Педагогическая; Преддипломная; Научно-исследовательская работа; Профессионально-ориентированная.. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
14 | 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Адаптивное физическое воспитание | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Языковое образование (для иностранных граждан) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Основы педагогической психологии; Теория перевода; Актуальные проблемы технологии и методики преподавания русского языка как иностранного; Риторика; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Фразообразование в русском языке; Современный русский язык: XXI век; Жанры научной речи; Современная русская литература; Современная коммуникативная практика; Выполнение и защита выпускной-квалификационной работы; Мониторинг в практике образования; Технологии проектирования методического обеспечения предметной области филологии; Особенности письменной коммуникации в профессиональной сфере; Теоретические и прикладные аспекты лексикографии; Мастерство словесной игры; Русская ономастика в современном социокультурном пространстве; Киноинтерпретация классической и современной литературы; Русская речь в зеркале художественной прозы и публицистики; Теория аргументации в исследовательской деятельности; Современные проблемы лингвистики текста; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Нормативно-правовое обеспечение образования; ГИА. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Преддипломная; Учебная практика (переводческая). |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Естественно-научное образование | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Мониторинг качества естественно-научного образования; Географическая картина мира; Современные проблемы общей биологии; Избранные главы химии; Основы делового общения; Физические методы исследования; Информационно-коммуникационные технологии в естественно-научном образовании; Электронное картографирование; Новые педагогические технологии в естественно-научном образовании; Географическая культура и школьное образование; Методы географической науки в школьном образовании; Организация научно-исследовательской деятельности школьников; Полевые исследования в биологии; Молекулярные механизмы адаптации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Нормативно-правовое обеспечение образования; Педагогическое проектирование; ГИА. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика; Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Естественно-научное образование | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Иноязычное образование и межкультурная коммуникация | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Современные технологии обучения иностранным языкам; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Межкультурная коммуникация; Лингвокультурология; Технология создания и проведения презентаций на английском языке; Контактная вариантология английского языка; Современная англоязычная литература; Язык средств массовой информации; Методы лингвистических исследований; Учитель иностранных языков как исследователь; Научная письменная речь; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Современный английский язык; Теоретическая грамматика английского языка; Нормативно-правовое обеспечение физической культуры и спорта; Стилистика английского языка; Педагогическое проектирование; Курс по чтению; Лексикология английского языка; Деловой английский язык. показать все |
Современные технологии обучения иностранному языку в зарубежной методике; Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика. показать все |
Не используется Положение об организации электронного обученияПоложение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Историческое образование | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Педагогическое проектирование; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Основы делового общения; Теоретические проблемы истории: методы и источники; История Дальнего Востока России; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Историческая антропология; Нормативно-правовое обеспечение образования; Системная история международных отношений; Политические системы стран мира; Историческая география; Россия в современном мире; Актуальные вопросы истории России; Правовые основы управления образовательными организациями; Актуальные вопросы всемирной истории; Этно-конфессиональные конфликты в современном мире; Методика организации внеучебной работы по истории; Научно-исследовательская работа; Методика преподавания истории в общеобразовательных учреждениях; Геополитика; Политическая культура стран Востока. показать все |
Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика; Учебная практика (архивно-музейная). |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Историческое образование | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Педагогика и психология воспитания | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; История подготовки преподавателя высшей школы в России; Современные воспитательные технологии работы в социуме; Основы моделирования воспитательной системы школы; Педагогическое проектирование; Современные аспекты взаимодействия семьи и школы; Педагогическая конфликтология; Психолого-педагогический практикум; Учет психологических особенностей учащихся в организации воспитательной деятельности; Психология развития; Нормативно-правовое обеспечение образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Социально-педагогическое сопровождение участников детских неформальных объединений; Психолого-педагогическое сопровождение детского летнего отдыха; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Педагогическая диагностика эффективности воспитательной деятельности; Основы делового общения; Психолого-педагогические основы девиантологии; Современные технологии организации творческой деятельности обучающихся по основным направлениям воспитания; Организация досуговой деятельности детей и подростков; Основы планирования работы в детских общественных объединениях; Социальное лидерство в подростковой и молодёжной среде. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Учебная практика (методика подготовки научной продукции); Научно-педагогическая практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Педагогика и психология воспитания | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2,3 месяца | Бессрочно | русский | |||
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Преподавание филологических дисциплин (литература и русский язык как иностранный) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Язык и межкультурная коммуникация; Культура речевого общения в аспекте русского языка как иностранного; Культура устной и письменной речи в аспекте русского языка как иностранного; Современная лингвокультурология; Методология и методы современного филологического исследования; Сертификация, тестирование и тестология в системе русского языка как иностранного; Коммуникативная грамматика в аспекте русского языка как иностранного; Грамматическая система в аспекте русского языка как иностранного; Теория и практика невербальной коммуникации; Лексика и фразеология в аспекте русского языка как иностранного; Проблемы обучения лексики и фразеологии в аспекте русского языка как иностранного; Мировая литература и проблемы национальной самоидентификации; Стилистика в аспекте русского языка как иностранного; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Фонетика в аспекте русского языка как иностранного; Проблемы обучения фонетики в аспекте русского языка как иностранного; Русская языковая картина мира: формирование и содержание; Литературоведческий анализ и интерпретация художественного текста в системе русского языка как иностранного; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Педагогическое проектирование; Деловой иностранный язык; Нормативно-правовое обеспечение образования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика; Учебная практика (архивно-музейная). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Преподавание филологических дисциплин (литература и русский язык как иностранный) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Физико-математическое образование | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Научные основы математического образования в профильной школе; Практикум по решению задач по математике повышенной трудности; Практикум по решению задач по физике повышенной трудности; Теория и методика обучения математике в профильной школе; Теория и методика обучения физике в профильной школе; Математическое моделирование в физике; Новые педагогические технологии в математическом образовании; Физический эксперимент в профильной школе; Организация проектно-исследовательской деятельности по математике; Проективная геометрия; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Астрономия в профильной школе; Нормативно-правовое обеспечение образования; Педагогическое проектирование; Основы делового общения; Теория функций комплексного переменного; Физика наноматериалов. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Технологическая практика; Преддипломная практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Физико-математическое образование | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Методика написания ВКМР; Непрерывное физкультурное образование в России; Нормативно-правовое обеспечение физической культуры и спорта; Методология и методы научного исследования; Теория спорта; Профессионально-прикладные аспекты теории и методики физической культуры; Управление в физической культуре и спорте; Организация в сфере физической культуры и спорта; Карьерные стратегии молодежи; Физическое воспитание дошкольников; Физическое воспитание взрослого населения; Физкультурно-оздоровительные технологии в сфере физической культуры и спорта; Физическая активность и здоровье человека; Медико-биологические механизмы двигательной активности; Возрастная физиология физической культуры и спорта; Физиологические основы спортивной деятельности в различные возрастные периоды; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Педагогическое проектирование; Основы делового общения; Комплексный контроль в физической культуре и спорте; Современные технологии в физической культуре и спорте; Технологии организации и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и соревнований. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика; Ознакомительная; Учебная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Лингвистика и переводоведение в образовательном пространстве | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранные язык; Типология текстов; Основные направления сопоставительных исследований; Контрастивная лингвистика; Лингвистика текста; Композиция и семантика текста; Педагогическое проектирование; Основы делового общения; Лингвистические основы межкультурной коммуникации; Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании лингвистических дисциплин; Методологические основы межкультурной коммуникации; Основы теории перевода; Основы функциональной стилистики; Базовые понятия лингвокультурологии; Основы лингвистики; Основные знания и умения переводчика; Коммуникация в различных сферах межкультурного общения; Базовые концепции языкознания; Классификация языков мира; Особенность перевода научно-публицистических аудиовизуальных материалов; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Нормативно-правовое обеспечивание образования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Учебная практика (нормативные аспекты перевода); Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Организация педагогической работы с молодежью | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Педагогическое проектирование; Деловое общение и командообразование; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Введение в профессию "Организация педагогической работы с молодежью"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Технологии социально-педагогической деятельности с различными категориями молодежи; Социально-педагогическое сопровождение участников неформальных детских и молодежных объединений; Федеральная и региональная молодежная политика в России; Организация досуговой деятельности детей и молодежи; Организация гражданско-патриотического воспитания молодежи; Нормативно-правовое обеспечение работы в молодежной среде; Современные воспитательные технологии работы в социуме; Молодежные движения в России и за рубежом: история и современность; Основы планирования работы в детских и молодежных общественных объединениях; Организация волонтерской деятельности молодежи; Основы тимбилдинга; Возрастные и психологические особенности молодежи; Психолого-педагогическое сопровождение деятельности профильных лагерей; Технологии тьюторского сопровождения молодежи с ограниченными возможностями здоровья; Социальное лидерство в молодежной среде; Карьерные стратегии молодежи. показать все |
Научно-исследовательская работа; Проектно-технологическая практика; Преддипломная практика; Методика подготовки научной продукции. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Лингвистика и литературоведение | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский |
Педагогическое проектирование; Современные проблемы науки и образования; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Инновационные процессы в образовании; Функционально-коммуникативная грамматика современного русского языка; Основы делового общения; Методология и методы научного исследования; Зарубежная литература рубежа XX-XXI веков: особенности литературного процесса; Основы теории коммуникации; Этнопоэтика русской литературы; Проблемы исторической поэтики; Актуальные проблемы теории и методики преподавания литературы; Национальный образ мира в творчестве писателей Приамурья; Психолингвистические аспекты изучения русского языка; Фонетико-фонологическая система русского языка в диахроническом аспекте; Методология и методы современного филологического исследования; Филология в системе современного гуманитарного знания; Устное народное творчество Приамурья в контексте русской литературы; Устное народное творчество Приамурья в контексте общерусского фольклора; Жанры и жанровые процессы в русской литературе XIX века; Взаимодействие поэзии и прозы в русской литературе XIX века; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Учебная практика (архивно-музейная); Преддипломная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Актуальные проблемы дошкольного и начального образования (для иностранных граждан) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Педагогическое проектирование; Русская речевая практика; Технологии дошкольного образования; Актуальные вопросы педагогики начального образования; Семейное воспитание; Технологии начального образования; Организация проектно-исследовательской деятельности детей; Современные проблемы дошкольной педагогики; Психология младшего школьного возраста; Детская психология; Инновационные технологии музыкального воспитания детей; Обучение младших школьников музыкально-исполнительской деятельности; Развитие художественного творчества у детей; Художественно-творческое развитие младших школьников во внеурочной деятельности; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Язык специальности; ГИА. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика; Ознакомительная в ДОУ; Ознакомительная в начальной школе. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии (для иностранных граждан) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Инновационные процессы в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Педагогическое проектирование; Русская речевая практика; Современные аспекты теории и методики физической культуры; Баскетбол с методикой преподавания; Волейбол с методикой преподавания; Фитнестехнологии в образовательных учреждениях; Лыжный спорт с методикой преподавания; Подвижные игры с методикой преподавания; Гимнастика с методикой преподавания; Легкая атлетика с методикой преподавания; Комплексный контроль в физической культуре и спорте; Технологии организации и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и соревнований; Физиология физической культуры и спорта; Хоккей; Конькобежный спорт; Туризм; Физиологические основы спортивной деятельности в различные возрастные периоды; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Язык специальности. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Преддипломная практика; Ознакомительная. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
15 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Организация детского отдыха, туризма и оздоровления | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
16 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Организация профессиональной деятельности педагога в начальном образовании | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании; Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды; Социальная психология образования; Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Методические основы языкового и речевого развития младших школьников; Методологические основы математического образования младших школьников; Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника; Современные подходы в педагогике начального образования; Профессиональная компетентность учителя начальных классов; Самоменеджмент педагога в образовании; Организация исследовательской деятельности младших школьников по естествознанию; Актуальные проблемы художественного образования младших школьников; Методика обучения технологии в начальной школе; Интерактивные технологии в начальном образовании; Теория и методика воспитания толерантности младших школьников; Становление педагогического мастерства учителя начальных классов; Личность младшего школьника в образовательном процессе; Педагогика и психология инклюзивного образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Закономерности развития личности в поликультурной среде; Нормативно-правовое обеспечение образования. показать все |
Научно-педагогическая практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная; Преддипломная; Учебная (педагогическая). показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
16 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Организация профессиональной деятельности педагога в начальном образовании | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
16 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология управления образовательной средой | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Методология и методы научного исследования; Деловой иностранный язык; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании; Формирование психологически комфортной и безопасной обазовательной среды; Социальная психология групп образовательного учреждения; Экспертиза качества образовательной среды; Управление конфликтами в системе образования; Организационная психология в образовании; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Психология лидерства в образовании; Коммуникативная компетентность руководителя; Социальная психология образования; Закономерности развития личности в поликультурной среде; Психология карьерного и профессионального роста; Тайм-менеджмент; Психология управления персоналом; Психология кадрового менеджмента; Профилактика профессионального выгорания работников образовательных учреждений; Психология стресса и стрессоустойчивости; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Нормативно-правовое обеспечение образования; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Проектирование образовательной среды; Современные проблемы науки и образования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная; Технологическая; Проектно-технологическая. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
16 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология управления образовательной средой | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
16 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Инновационные технологии в дошкольном образовании | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и образования; Методология и методы научного исследования; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Деловой иностранный язык; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании; Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды; Социальная психология образования; Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Новые формы физического воспитания дошкольников; Инновационные технологии музыкального образования дошкольников; Художественное образование дошкольников; Развитие математических представлений в дошкольном возрасте; Самоменеджмент педагога ДОУ; Тьюторство в современном дошкольном образовании; Технологии экологического образования дошкольников; Технологии развития речи детей дошкольного возраста; История дошкольного образования; Дошкольное образование за рубежом; Технологии коррекционной работы с дошкольниками; Работа с детьми, имеющими проблемы в развитии; Педагогический артистизм педагога ДОУ; Консультирование родителей в ДОУ; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Нормативно-правовое обеспечение образования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Преддипломная. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
16 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Инновационные технологии в дошкольном образовании | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
17 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Дефектолог в инклюзивном образовании | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Современные проблемы науки и специального дефектологического образования; Деловой иностранный язык; Медико-биологические проблемы дефектологии; Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии; Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования; Формирование инклюзивной компетентности будущих специалистов; Психологический практикум по решению нестандартных проблемных педагогических ситуаций; Управление педагогическим коллективом; Практическая стилистика русского языка; Речевая культура специалиста дефектолога; Техника речи; Фонопедия и фониатрия; Развитие специального образования в России и зарубежом традиции и современность; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Современные образовательные технологии в специальном и инклюзивном образовании; Нейропсихологические механизмы отклонений в развитии; Основы делового общения; Теоретические основы личностно-ориентированного подхода в инклюзивном и специальном образовании; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ в системе специального и общего образования; История и философия специальной педагогики и психологии; Методология и методы научного исследования; Психология карьерного и профессионального роста. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная; Учебная (ознакомительная); Научно-педагогическая практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
17 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Дефектолог в инклюзивном образовании | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
18 | 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление в системе профессионального образования | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно | русский |
Методология и методы научного исследования; Методика написания выпускной квалификационной магистерской работы; Проектирование образовательных программ и технологий; Управление образовательным процессом; Технология управления саморазвитием педагога профессионального образования; Профессиональная этика; Проектирование учебно-воспитательной деятельности; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Информационные и коммуникационные технологии в экономике и управлении; Документационное обеспечение управления; Социально-экономическая статистика в управлении; Методы оптимизации в экономике; Деловой иностранный язык; Психология профессиональной деятельности; Актуальные проблемы современного профессионального образования; Инновационные технологии в науке и профессиональной деятельности; Управление проектами; Образовательный менеджмент; Экономика образовательной организации; Управление качеством образования; Управление человеческими ресурсами; Нормативно-правовое обеспечение образования; Математические методы и модели в управлении; Деловой этикет; ГИА. показать все |
Научно-исследовательская работа; Учебная практика (проектно-технологическая); Педагогическая практика; Экономико-управленческая практика; Преддипломная практика. показать все |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
18 | 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление в системе профессионального образования | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно | русский | |||
19 | 5.6. | Исторические науки | 5.6.2. Всеобщая история | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
История и философия науки; Иностранный язык; Акмеология; Современная организация научно-исследовательской деятельности в России; Методология и методы научного исследования; Информационно-коммуникационные технологии в научно-исследовательской деятельности; Педагогика и психология высшей школы; История нового и новейшего времени; Методика преподавания истории в высшей школе; Системная история международных отношений; Политическая история зарубежных стран; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История педагогики и образования; Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Всеобщая история; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации). показать все |
Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
19 | 5.6. | Исторические науки | 5.6.1. Отечественная история | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
История и философия науки; Иностранный язык; Акмеология; Современная организация научно-исследовательской деятельности в России; Информационно-коммуникационные технологии в научно-исследовательской деятельности; Педагогика и психология высшей школы; Отечественная история; Методика преподавания исторических дисциплин в высшей школе; История российско-китайских отношений; Историческая библиография; Научно- исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Методология и методы научного исследования; История внешней политики России; Экономическая история России; Военная история России; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Русский язык как иностранный (для иностранных граждан). показать все |
Педагогическая практика; Научно-исследовательская практика(учебная). |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
20 | 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русская литература | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
История и философия науки; Иностранный язык; Акмеология; Современная организация научно-исследовательской деятельности в России; Методология и методы научного исследования; Информационно-коммуникационные технологии в научно-исследовательской деятельности; Педагогика и психология высшей школы; Методологические проблемы современного литературоведения; Литература Бамлага; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Литература Приамурья во взаимодействии с общенациональным литературных процессом; Психолингвистика; Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Русская литература; Русский язык как иностранный (для иностранных граждан); Роль литературных институций в динамике литературного процесса в Приамурье; "Крестьянская ветвь" рус.литер.п.т.ХХ века в контексте совр. ей литер.процесса; Деревенская проза как литер.-ый феномен. показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
20 | 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русская литература | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Бессрочно | русский | |||
20 | 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русский язык | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
История и философия науки; Иностранный язык; Акмеология; Современная организация научно-исследовательской деятельности в России; Методология и методы научного исследования; Информационно-коммуникационные технологии в научно-исследовательской деятельности; Актуальные вопросы теории языка; Русский язык ХХ1 века; История лингвистических учений; Система стилей современного русского языка; Современная диалектная лексикология; Русская фразеология в когнитивном аспекте; Психолингвистика; Научно- исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Педагогика и психология высшей школы; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Русский язык; Русский язык как иностранный (для иностранных граждан). показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
21 | 5.8. | Педагогика | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
История и философия науки; Иностранный язык; Акмеология; Современная организация научно-исследовательской деятельности в России; Методология и методы научного исследования; Педагогика и психология высшей школы; Информационно-коммуникационные технологии в научно-исследовательской деятельности; История подготовки преподавателей высшей школы в России; Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы; Организация опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении; Теория и методика воспитательной работы в высшей школе; Общие основы, теория и история педагогики; Научно- исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Общая педагогика, история педагогики и образования; Технологии профессионально-ориентированного образования; Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации). показать все |
Учебная практика; Педагогическая практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
22 | 06.06.01 | Биологические науки | Физиология и биохимия растений | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История и философия науки; Иностранный язык; Акмеология; Современная организация научно - исследовательской деятельности в России; Методология и методы научного исследования; Информационно-коммуникационные технологии в научно-исследовательской деятельности; Педагогика и психология высшей школы; Физиология и биохимия растений; Стресс-физиология растений; Научно- исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Биологические науки; Особенности оранизации геномов растений; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Микробные биотехнологии в экологии и сельском хозяйстве. показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
22 | 06.06.01 | Биологические науки | Физиология и биохимия растений | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
23 | 04.06.01 | Химические науки | Химия элементоорганических соединений | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
История и философия науки; Иностранный язык; Акмеология; Методология и методы научного исследования; Информационно-коммуникационные технологии в научно-исследовательской деятельности; Педагогика и психология высшей школы; Актуальные задачи современной химии; Химия элементоорганических соединений; Физические методы исследования элементоорганических соединений; Избранные главы химии висмуторганических соединений; Научно- исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Строение вещества; Современная организация научно-исследовательской деятельности в России; Координационная химия. показать все |
Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика. |
Положение об организации электронного обучения Положение о проведении ГИА с применением дистанционных образовательных технологий |
23 | 04.06.01 | Химические науки | Химия элементоорганических соединений | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 5 лет | Бессрочно | русский | |||
24 | 5.9. | Филология | 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
24 | 5.9. | Филология | 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) |
25 | 1.3. | Физические науки | 1.3.8. Физика конденсированного состояния | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
26 | 1.4. | Химические науки | 1.4.8. Химия элементоорганических соединений | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
27 | 1.5. | Биологические науки | 1.5.21. Физиология и биохимия растений | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
28 | 5.10. | Искусствоведение и культурология | 5.10.1. Теория и история культур, искусства | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
29 | 46.06.01 | Исторические науки и археология | Отечественная история | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
29 | 46.06.01 | Исторические науки и археология | Отечественная история | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Бессрочно | русский | |||
29 | 46.06.01 | Исторические науки и археология | Всеобщая история | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
29 | 46.06.01 | Исторические науки и археология | Всеобщая история | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Бессрочно | русский | |||
30 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Общая педагогика, история педагогики и образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Pologhenie_ob_organizacii_elektronnogo_obucheniya(58) Pologhenie_o_provedenii_GIA_s_primeneniem_distancionnyx_obrazovatelynyx_texnologiy(58) |
30 | 44.06.01 | Образование и педагогические науки | Общая педагогика, история педагогики и образования | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Бессрочно | русский |