Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (1)

Авторефераты (2)

Труды преподавателей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=пропедевтика<.>

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Чернобельская, Г..
Пропедевтика модульного обучения химии / Г. Чернобельская, С. Милюкова // Наука и школа. - 2000. - №2. - С. 15-19

ББК 74.262.4

Кл.слова (ненормированные):
методика химии -- пропедевтика обучения -- модульное обучение

Доп.точки доступа:
Милюкова, С
Найти похожие

74.03(2)
С 88

Студеникин, М. Т.
Историческое краеведение в школах России (XVIII-XX вв.) [Текст] / М. Т. Студеникин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 53-59.

ББК 74.03(2)
Рубрики: Педагогическая мысль--история
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтика -- местная история -- архитектурные памятники -- экскурсии

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

Шифр: Н-13/2010/4
Журнал

Начальная школа . - 1950
2010г. N 4

Содержание:
Хуторянская, Т. Технологические приемы сотрудничества учителя с семьей младшего школьника / Т. Хуторянская. - С.3-6.
Богус, М. Взаимосвязь и взаимообусловленность умственных способностей и мотивов учащихся / М. Богус. - С.6-8.
Чаусова, Л. Работа по развитию речи в период подготовки к школе / Л. Чаусова. - С.9-11.
Касьянова, З. Формирование навыков выразительного чтения в период обучения грамоте / З. Касьянова. - С.11-14.
Огирь, Г. Организация контроля и самоконтроля учащихся в процессе обучения списыванию / Г. Огирь. - С.14-16.
Нестерова, Т. Лексико-орфографические упражнения на основе фольклорного материала / Т. Нестерова. - С.16-19.
Мущинкина, М. Мониторинг успешности речевого развития учащихся начальной школы / М. Мущинкина, С. Татаркина. - С.19-24.
Чечулинская, И. Использование компьютерной поддержки при проведении уроков риторики / И. Чечулинская. - С.25-28.
Царева, С. Вероятностно-статистическая пропедевтика в математическом образовании младших школьников / С. Царева. - С.29-35.
Аникина, Н. Формирование авторской позиции у детей младшего школьного возраста / Н. Аникина. - С.36-39.
Епишина, Л. Использование учебного диалога в обучении математике / Л. Епишина. - С.40-43.
Белянкова, Н. Олимпиада по окружающему миру как средство повышения мотивации школьников к учебе / Н. Белянкова. - С.44-49.
Михеева, В. Царства живой природы / В. Михеева. - С.50-53.
Банщиков, А. Уголок леса / А. Банщиков. - С.54-59.
Жбанова, О. Инновационная или традиционная форма обучения? / О. Жбанова. - С.60-62.
Суворова, Г. Наша воинская слава / Г. Суворова. - С.63-65.
Голубева, Т. Праздник славянской письменности и культуры / Т. Голубева. - С.65-69.
Брагина, Я. О животных : брейн-ринг. 5 класс / Я. Брагина. - С.69-72.
Микенина, О. Стихотворения о городах-героях / О. Микенина. - С.18,24,43,72.
Устьянцева, И. Профессиональная подготовка учителя к созданиюпсихолого-педагогических условий для саморазвития младших школьников / И. Устьянцева. - С.74-80.
Мулявина, Э. Учебная полевая практика как средство формирования экологической компетентности учителя начальной школы / Э. Мулявина. - С.81-83.
Майдангалиева, Ж. Литературное развитие школьников как методическая система / Ж. Майдангалиева. - С.84-86.
Никитченков, А. Изучение святочного цикла русской народной обрядной поэзии в начальной школе / А. Никитченков. - С.87-91.
Исакулова, Н. Межпредметное экологическое воспитание учащихся в процессе непрерывного образования / Н. Исакулова. - С.98-100.
Просандеева, И. Кукольный театр в музыкально-эстетическом воспитании младших школьников / И. Просандеева. - С.100-102.
Чекмаева, Ю. Организация трудовой деятельности детей в мордовской семье / Ю. Чекмаева. - С.103-105.
Гасанова, С. Начальное образование : инновации и ценности / С. Гасанова. - С.106-107.
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)

Найти похожие

Шифр: С-11/2011/1
Журнал

Социальная педагогика . - 2006
2011г. N 1

Содержание:
Мардахаев, Л. Подготовка социальных педагогов в России: опыт и проблемы / Л. Мардахаев. - С.11-19.
Рунов, С. Перспективы развития отечественной социальной педагогики / С. Рунов. - С.20-31.
Хайруллин, Р. Формирование этнотолерантности будущих специалистов в вузах социального профиля / Р. Хайруллин. - С.32-46.
Родина, Л. Сущностное содержание профессионального модуля в подготовке социального педагога / Л. Родина. - С.47-58.
Рыжова, О. Кросс-культурные аспекты подготовки социальных педагогов в странах СНГ / О. Рыжова. - С.58-65.
Москвичев, В. От ситуации социально-психологической дезадаптации - к социальной ситуации развития / В. Москвичев. - С.67-80.
Акулинина, Ю. Социально-педагогическая деятельность по формированию у девиантных подростков "мотива достижения" / Ю. Акулинина. - С.81-85.
Кашлакова, Г. Пропедевтика безопасности жизнедеятельности подростков и юношества / Г. Кашлакова. - С.86-90.
Таболова, Е. Семейное неблагополучие как социальная проблема / Е. Таболова. - С.90-92.
Белинская, А. Межведомственный подход к реализации диспетчерской функции социального педагога / А. Белинская. - С.93-96.
Ефимова, И. Социальная работа в области профилактики и преодоления семейного неблагополучия / И. Ефимова. - С.97-100.
Виниченко, Е. Организация деятельности учреждений социальном обслуживания в столичном мегаполисе / Е. Виниченко. - С.101-104.
Фарафонова, С. Межведомственное взаимодействие органов исполнительной власти и местного самоуправления по вопросам профилактики семейного неблагополучия / С. Фарафонова. - С.105-112.
Гавриш, Е. Работа школьного социального педагога с неблагополучными семьями / Е. Гавриш. - С.113-115.
Иванов, А. Базовые ориентиры помощи детям-мигрантам / А. Иванов. - С.115-119.
Жундрикова, С. Формирование социально уверенного поведения у детей-мигрантов / С. Жундрикова. - С.120-122.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-48/2011/8/9
Журнал

Высшее образование в России. - 2006
2011г. N 8/9

Содержание:
Мосичева, И. Реализация программ ДПО в условиях совершенствования нормативной базы профессионального образования / И. Мосичева. - С.3-6.
Борейшо, А. Система послевузовской дополнительной инженерной подготовки бакалавров / А. Борейшо, К. Иванов, С. Страхов. - С.7-13.
Бакулина, С. Целевой приём в современных условиях / С. Бакулина, Е. Музыченко, В. Черноскутов. - С.14-21.
Сломчинский, А. УрФУ: ориентиры и перспективы территориальной политики / А. Сломчинский, А. Бисеров, Е. Таушканова. - С.22-29.
Гуманитарный факультет в исследовательском университете : (поздравление от ректора А.А. Александрова). - С.28-29.
Леднев, В. NOSCOW Education Online: традиции, новые идеи, среда общения / В. Леднев. - С.67-68.
Стародубцев, В. Особенности современного образовательного процесса / В. Стародубцев, О. Шепель, А. Киселева. - С.68-72.
Долина, Н. Преподаватель как коуч / Н. Долина, А. Андреев. - С.73-77.
Горяшко, А. Образование на основе компетенций в открытых информационных средах: алгоритмы принятия решений / А. Горяшко, Н. Комлева. - С.78-84.
Титова, С. Развитие ИК-компетенции у преподавателей иностранных языков с помощью дистанционного курса / С. Титова. - С.85-87.
Кабаков, В. Традиции - социальный интегратор жизнедеятельности коллектива / В. Кабаков. - С.93-95.
Каморджанова, Н. Уровневая система подготовки студентов : опыт вуза / Н. Каморджанова. - С.96-100.
Бурдин, А. Научно-инновационный путь ИНЖЭКОНа / А. Бурдин. - С.100-103.
Малюк, В. Итог деятельности вуза - качественное образование / В. Малюк. - С.104-106.
Юденко, М. Академическая мобильность в свете Болонской декларации / М. Юденко. - С.107-111.
Серова, М. Молодёжная политика в экономическом университете / М. Серова. - С.112-116.
Воронцова, Т. Пропедевтика научных коммуникаций и "презумпция незнания" / Т. Воронцова. - С.117-119.
Крысов, В. Дидактические микроединицы конструирования исследовательской компетенции / В. Крысов. - С.120-122.
Розенблюм, О. "Академическое письмо" после подготовки к ЕГЭ / О. Розенблюм. - С.123-128.
Ромащук, А. Подтверждать, опровергать или сопоставлять? / А. Ромащук. - С.129-135.
Сенашенко, В. Некоторые соображения об "академическом письме" и исследовательских компетенциях / В. Сенашенко. - С.136-140.
Сердюцкая, О. Историография отечественного университетского образования / О. Сердюцкая. - С.141-146.
Ульянова, И. Способность в рефлексии - актуальное качество будущего педагога / И. Ульянова. - С.147-149.
Искакова, И. Психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки студентов / И. Искакова. - С.150-153.
Антропова, О. Готовы ли вузы к финансовой независимости? / О. Антропова. - С.154-157.
Задорожнюк, И. Ключевой период истории отечественного медицинского образования / И. Задорожнюк, Р. Шурупова. - С.158-159.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Д-07/2011/10
Журнал

Дошкольная педагогика . - 2006
2011г. N 10

Содержание:
Михайлова, З. Диагностика личностных проявлений ребёнка в логико-математической деятельности / З. Михайлова, Е. Носова. - С.4-5.
Батраева, Н. Актуальные проблемы доступности дошкольного образования и пути их решения / Н. Батраева. - С.6-8.
Пешкова, Г. Занятия по английскому языку для детей старшего дошкольного возраста / Г. Пешкова. - С.8-10.
Назарова, С. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с государственными символами России / С. Назарова. - С.11-15.
Рисова, Т. Литературная викторина по произведениям С.Я. Маршака для детей старшего дошкольного возраста / Т. Рисова. - С.16-18.
Силантьева, С. Использование нетрадиционного оборудования на физкультурных занятиях с дошкольниками : конспекты занятий / С. Силантьева. - С.19-23.
Рюмина, А. "Обучающих дощечек" в работе с детьми 5-7 лет при подготовке к обучению грамоте / А. Рюмина. - С.24-26.
Летуновская, Т. Учебная программа "Коррекция речевых нарушений на дошкольном логопункте" / Т. Летуновская, В. Сеничкина. - С.27-36.
Козлова, О. Диагностика речевых нарушений у детей с билингвизмом / О. Козлова. - С.37-39.
Чередниченко, В. Формирование математических представлений у детей 5-7 лет с задержкой психического развития / В. Чередниченко. - С.40-42.
Володченко, Е. Развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста "Проделки Снежной королевы" / Е. Володченко. - С.43-44.
Фурсенко, А.А. Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования / А.А. Фурсенко. - С.45-50.
Верещагина, Н. Мониторинг в детском саду / Н. Верещагина. - С.51-53.
Пичуева, О. Семинар для педагогов "Изучение истории семьи. Семейный альбом" / О. Пичуева. - С.54-59.
Сербина, Т. Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах физического воспитания детей раннего возраста / Т. Сербина. - С.60-61.
Богдарин, А. Как мы выручали Деда Мороза / А. Богдарин. - С.62.
Волкова, Н. Петрушка Рина / Н. Волкова. - С.63.
Орлова, Т. Дидактические игры со словарными словами как пропедевтика грамотного письма / Т. Орлова. - С.64-65.
Ершова, Н. Знакомимся с временами года : дидактические игры / Н. Ершова, И. Аскерова, О. Чистова. - С.66-69.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Ф-03/2012/3
Журнал

Физика в школе . - 1947
2012г. N 3 . - 219.38, р.

Содержание:
Одинцова, Н. Естественнонаучные проекты: система работы "преподаватель - магистр - учитель - ученик" / Н. Одинцова, Е. Старцева, Ж. Беляева. - С.9-12.
Щербаков, Р. Нильс Бор и представления о микромире / Р. Щербаков. - С.3-8.
Синякин, Е. Пропедевтика физики в начальной школе через внеурочную деятельность / Е. Синякин. - С.13-15.
Белявская, Г. О научно-исследовательской деятельности учащихся / Г. Белявская. - С.16-18.
Пархоменко, Т. Развитие исследовательских умений в процессе изучения факультативного курса "Экспериментальная физика" / Т. Пархоменко. - С.19-21.
Бондаров, М. Электронный конструктор уроков / М. Бондаров, О. Бондарова. - С.22-28.
Васильева, А. Использование нового оборудования при изучении предметов естественнонаучного цикла / А. Васильева, Т. Милованова. - С.29-31.
Григорьев, А. Получение учащимися 3D-изображений на внеклассных занятиях по физике / А. Григорьев, Ю. Пономарёв, Н. Шефер. - С.32-36.
Киракозова, Л. Измерение скорости движения тела на магнитной дорожке / Л. Киракозова, А. Восканян. - С.37-40.
Мансуров, А. Опыт с жидкокристаллическим дисплеем / А. Мансуров, Н. Мансуров. - С.41-44.
Бутырский, Г. Изучение колебаний электронного пучка в переменном магнитном поле / Г. Бутырский, А. Счастливцев. - С.45-47.
Старшов, М. Электричество в авторучке, или и Кулон позавидовал бы / М. Старшов. - С.48-49.
Белянин, В. Методика решения и исследования задач на составление уравнения теплового баланса / В. Белянин. - С.50-54.
Пархоменко, Т. Применение уравнения теплопроводимости при расчете тепловых потерь с использованием аналогии / Т. Пархоменко. - С.55-56.
Зверев, В. Если схема симметрична / В. Зверев. - С.57-58.
Колтаков, И. Методические проблемы и система СИ / И. Колтаков, И. Шарыпова. - С.59-60.
Семинар в ГАИШ МГУ. - С.61-62.
Ушел из жизни Ефим Павлович Левитан. - С.63-64.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Д-07/2012/6
Журнал

Дошкольная педагогика . - 2006
2012г. N 6 . - 109.17, р.

Содержание:
Тимофеева, Л. Проблема оценки качества профессиональной деятельности воспитателя ДОУ / Л. Тимофеева, О. Бережнова. - С.4-10.
Курочкина, Е. Формирование у дошкольников представлений о неживой природе : проект "Ходит капелька по кругу" / Е. Курочкина. - С.11-13.
Семенова, Н. Развивающие занятия с использованием игры "Математический плашет" / Н. Семенова. - С.14-16.
Патракова, Л. Интегрированное занятие в старшей группе "Подарки для Малыша" / Л. Патракова. - С.17-20.
Коротовских, Л. Создание условий для самостоятельной трудовой деятельности дошкольников / Л. Коротовских. - С.21-28.
Вайнфельд, О. Фантазирование детей старшего дошкольного возраста на темы музыкальных произведений / О. Вайнфельд. - С.29-31.
Смоленцева, М. Физическое развитие дошкольников посредством аэробики / М. Смоленцева. - С.32-34.
Федосеева, Н. Использование компьютерных технологий в коррекционной работе с дошкольниками / Н. Федосеева. - С.35-38.
Новикова, С. Использование современных образовательных технологий в логопедической работе на этапе автоматизации звуков со старшими дошкольниками / С. Новикова. - С.39-42.
Кременецкая, М. Проблема формирования письма у детей с ДЦП / М. Кременецкая. - С.43-46.
Платонова, Е. Формирование речевого дыхания / Е. Платонова. - С.47-48.
Михайлова, З. Составьте характеристику современного ребёнка старшего дошкольного возраста / З. Михайлова. - С.49-50.
Нищева, Н. Тесты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп / Н. Нищева. - С.50-51.
Николаева, Е. Как сказать ребёнку про Это? / Е. Николаева. - С.51-52.
Горбунова, В. Опыт работы при изменении типа организационно-правовой формы учреждения / В. Горбунова. - С.53-54.
Васильева, И. Родителям о последствиях вредных привычек у детей / И. Васильева. - С.55-56.
Орлова, Т. Дидактические игры с дошкольниками как пропедевтика грамотного письма / Т. Орлова. - С.57-58.
Сенчищева, Т. "Веселый счет", "Веселые задачки" : стихи / Т. Сенчищева. - С.59-62.
Калмыков, О. Вопрос - ответ / О. Калмыков. - С.66-67.
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: П-07/2012/10
Журнал

Педагогическое образование и наука. - 2005
2012г. N 10 . - 70.00, р.

Содержание:
Третьяков, П.И. Роль и значение педагогического наследия Ю.А. Конаржевского в истории развития теории и практики управления образовательными системами / П.И. Третьяков, Н.А. Шарай, И.В. Илюхина. - С.4-9.
Алексанина, Н.С. Развитие инновационных процессов в образовательном учреждении / Н.С. Алексанина. - С.10-14.
Костин, А.К. Профильное обучение: на пути к индивидуализации обучения и свободы выбора / А.К. Костин. - С.15-19.
Чекмарева, Т.К. Внутришкольное управление формированием мотивации здорового образа жизни школьников / Т.К. Чекмарева, Е.Б. Черникова. - С.20-27.
Бычко, В.Е. Условия ведения внутришкольного контроля как контрольно-диагностическая среда образовательного учреждения / В.Е. Бычко. - С.33-39.
Магомедов, В.Р. Опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности в ГБОУ гимназии № 1504 / В.Р. Магомедов. - С.39-43.
Грошева, А.В. Развитие образовательного пространства при сетевом взаимодействии ОУ / А.В. Грошева. - С.44-46.
Куришкина, Л.А. Имидж учителя - каков он? / Л.А. Куришкина. - С.47-49.
Чапоргина, Н.А. Стандарт нового поколения как ориентир повышения квалификации педагогов Иркутской области / Н.А. Чапоргина. - С.50-53.
Ефимкина, А.И. Опыт педагога как основное и обязательное условие повышения его квалификации / А.И. Ефимкина. - С.54-59.
Редлих, С.М. Педагогическое образование России и его несбывшиеся надежды: путь к финалу? / С.М. Редлих, О.Ю. Елькина. - С.60-64.
Шалавина, Т.И. Концептуальные основания подготовки будущего учителя к самореализации в профессиональной деятельности / Т.И. Шалавина. - С.65-70.
Кропочева, Т.Б. Интерактивные методы обучения в подготовке будущего учителя к реализации образовательного стандарта второго поколения / Т.Б. Кропочева, М.В. Кропочева. - С.71-74.
Можарова, А.Э. Медиакомпетентность будущего учителя как необходимое условие его продуктивной творческой активности / А.Э. Можарова, М.С. Можаров. - С.75-81.
Елькина, О.Ю. Применение гуманитарных образовательных технологий при проведении студенческих предметных олимпиад: опыт КузГПА / О.Ю. Елькина, А.А. Чулкова. - С.82-86.
Комаров, В.А. Нравственно-эстетическая функция экранизации литературных произведений / В.А. Комаров. - С.87-90.
Чайковская, Е.Н. Обеспечение реализации этнокультурного компонента в региональных системах образования коренных малочисленных народов РФ: общее и частное / Е.Н. Чайковская. - С.91-96.
Колмогорова, А.В. Педагогическая пропедевтика научного творчества школьников в рамках гуманитарного профиля / А.В. Колмогорова. - С.97-100.
Долматова, Т.А. Интегративный курс "Биометрия" как необходимый компонент профессиональной подготовки будущих учителей биологии / Т.А. Долматова. - С.101-103.
Махнева, О.С. Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведения / О.С. Махнева. - С.104-109.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Шифр: Ф-02/2014/12
Журнал

Физика - Первое сентября. - Выходит ежемесячно
2014г. N 12

Содержание:
Демидова, М. Основные результаты ЕГЭ-2014 г. по физике / М. Демидова. - С.4-16.
Содержание журнала "Физика" ИД "Первое сентября" за 2014 г. - С.55-61.
Ивашкина, Д. Задачный минимум по теме "Насыщенный пар. Влажность". 10-11 кл. / Д. Ивашкина. - С.17-20.
Басов, А. Радиоэкология в общеобразовательной школе. 11 кл. / А. Басов, А. Радионов, Г. Соколова. - С.21-23.
Анофрикова, С. Умение правильно формулировать цель своей деятельности - основа ее успешности / С. Анофрикова, Е. Ковалёва. - С.24-25.
Аджемян, Г. Пропедевтика элементов физики на уроках математики при формировании УУД. 5-6 кл. / Г. Аджемян. - С.26-28.
Чаругин, В. Звёздное небо в январе / В. Чаругин. - С.30,31,34,35.
Бердников, А. У нас в гостях журнал "Квант": Снежинки... / А. Бердников. - С.32-33.
Карташов, В. Чем была Рождественская звезда? / В. Карташов. - С.36-38.
Козлова, Н. "ЕГЭ" по-американски / Н. Козлова. - С.39.
Весна, Е. Инженерная олимпиада школьников / Е. Весна, С. Муравьёв, В. Скрытный. - С.40-45.
Веретин, В. Плехановская олимпиада школьников по физике -2014 / В. Веретин. - С.46-48.
Латухина, Н. Физические основы нанотехнологий. Лекция 8 / Н. Латухина. - С.49-54.
Рефераты электронных публикаций. - С.62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-10 11-16

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)