Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Аудиовизуальный фонд (1)

Фонд редкой книги (8)

Труды преподавателей (1)

Периодические издания (61)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=внимание<.>

Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

88.835.15
Е 74

Ермолаев, Олег Юрьевич.
Внимание школьника. [Текст] / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина, Т. А. Мешкова. - М. : Знание, 1987. - 79, [1] с. : ил. - (Новое в жизни науке, технике,сер. "Педагогика и психология"; № 9/1987). - 0.15 р.

ББК 88.835.15
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внимание школьника -- психология -- психологические исследования

Доп.точки доступа:
Марютина, Т.М.; Мешкова, Т.А.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.1 (1)
Свободны: Ч.з.1 (1)
Найти похожие

   85.125
   С 32

    Сержантова, Татьяна Борисовна.
    366 моделей оригами [Текст] / Т. Б. Сержантова. - 7-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2007. - 188, [2] с. : ил. - (Внимание: дети!). - ISBN 978-5-8112-2483-8 : 70.00 р.

ББК 85.125.9я92 + 74.268.5
Рубрики: Оригами
Методика преподавания искусства
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство -- оригами -- искусство оригами -- работа с бумагой -- модели из бумаги

Экземпляры всего: 7
Ч.з.5 (1), Ч.з.4 (4), Аб.2 (2)
Свободны: Ч.з.5 (1), Ч.з.4 (4), Аб.2 (2)
Найти похожие

   88.8
   К 16


    Как развивать внимание / И.Ю. Матюгин [и др.]. - Донецк : Сталкер, 1997. - 432 с. - (Школа эйдетики). - ISBN 966-7104-42-7 : 22.00 р.

ББК 88.835.1
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
игры -- цифры -- внимание -- память

Доп.точки доступа:
Матюгин, И.Ю.; Бонк, И.А.; Слоненко, Т.Б.; Аскоченская, Т.Ю.
Экземпляры всего: 2
Ч.з.1 (1), Аб.2 (1)
Свободны: Ч.з.1 (1), Аб.2 (1)
Найти похожие

   88
   Т 35

    Тертель, Александра Львовна.
    Психология в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. Л. Тертель. - СПб. : Лига, 2006. - 172, [1] с. - ISBN 5-903163-08-4 : 73.16 р.

ББК 88я73
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- методы психологии -- мышление -- память -- внимание -- познавательные процессы -- личность -- Я-концепция -- деятельность -- учебная деятельность -- эмоции -- воля -- одаренность -- наследственность -- способности -- общение -- психотерапия -- учебное пособие для вузов -- справочник

Экземпляры всего: 2
Аб.2 (2)
Свободны: Аб.2 (2)
Найти похожие

88.40
К 82

Кривцова, С. В.
Тренинг [Текст] : учитель и проблемы дисциплины: практическое руководство для школьного психолога / С. В. Кривцова ; рук. проекта М. Локтионов. - М. : Генезис, 1997. - 287 с. - ISBN 5-85297-001-8 : 34.00 р.

ББК 88.40 + 74.053.5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- внимание -- развитие личности

Доп.точки доступа:
Локтионов, М. \рук. проекта.\
Экземпляры всего: 4
Ч.з.1 (2), Аб.2 (2)
Свободны: Ч.з.1 (2), Аб.2 (2)
Найти похожие

   71.0
   К 90


    Культурология [Текст] : учебник для вузов / под ред. Б.А. Эренгросс. - М. : Оникс, 2007. - 480 с. - ISBN 5-488-00584-6 ( в пер.) : 228.00 р.

ББК 71.0я73-1
Рубрики: Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- духовная культура -- учебник для вузов
Аннотация: Что считать культурой? Критерии, отличающие культуру от антикультуры. Культурные и цивилизационные процессы, происходящие в современном мире. Человек и культура... При изложении этих и других тем курса культурологии авторы представляют не только свою концепцию, но и взгляды других ученых, давая возможность студентам делать самостоятельные выводы. Большое внимание уделено вопросам, которые при изучении культурологии как учебного предмета часто не находят достаточного освещения: определение духовной культуры, места и роли морали, религии, науки, искусства в системе культуры. Определяя культуру и как высокий уровень человеческой деятельности, авторы рассматривают с этой точки зрения культуру общения, политическую культуру, культуру национальных отношений, педагогическую культуру; показывают, что приобщение к культуре — необходимое условие становления человека и специалиста.

Доп.точки доступа:
Эренгросс, Б. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

   71.0
   К 90


    Культурология [Текст] : учебник для студ. вузов / [Л. А. Никитич [и др.] ; под ред. А. Л. Золкина. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 503 с. - (Cogito ergo sum). - ISBN 5-238-01008-7 : 219.00 р.

ББК 71.0я73-1
Рубрики: Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- учебник для вузов
Аннотация: В условиях, когда в ценностном отношении встает вопрос о приоритете культуры, духовных начал над материальными, о перспективе и возможностях перехода от экономического к постэкономическому обществу, изучение теории и истории культуры приобретает первостепенную значимость для новых поколений. В предлагаемой работе, написанной на интереснейшем материале из истории культуры разных этносов и регионов, значительное внимание уделяется проблемам преемственности и инновации в культуре, истории культурологических учений, а также характеристике основных этапов истории мировой художественной культуры. Понимая, какое большое значение сегодня имеет идея глобализации мира, авторы значительное место уделили, наряду с проблемой типологии культуры, проблеме единства и многообразия культур.

Доп.точки доступа:
Никитич, Л. А.; Амаглобели, Н. Д.; Золкин, А. Л.; Бельский, В. Ю.; Черноскулов, В. И.; Сердюк, Н. В.; Золкин, А. Л. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

   63.3(2)
   С 34


    Сибирь в составе Российской империи [Текст] / отв. ред. : Л. М. Дамешек, А. В. Ремнев. - М. : Новое литературное обозрение, 2007. - 362 с. - (Historia Rossica. Окраины Российской империи). - ISBN 5-86793-510-8 : 249.00 р.

ББК 63.3(253)
Рубрики: Сибирь--история
Кл.слова (ненормированные):
история России -- 18-20 вв -- колонизация -- административная политика -- самоуправление -- экономическая политика -- сибирская ссылка
Аннотация: В составе России Сибирь исторически имела две ипостаси — отдельность и интегральность. Противоречивые и динамичные картины Сибири, формирующиеся на протяжении XVIII — начала ХХ в. в общественном сознании и воззрениях политиков, определили импульсивность и непоследовательность правительственных действий в регионе. Авторы этой книги стремились не только обобщить уже имеющиеся результаты изучения сибирской истории имперского периода, но и представить новые подходы к ее интерпретации, сфокусировав свое внимание на проблемах взаимоотношения центра и Сибири, специфике ее хозяйственного и социокультурного освоения, феномене сибирской ссылки, адаптации русских переселенцев к новым условиям и взаимодействии их с коренными народами, формировании особой русско-сибирской территориальнойидентичности.

Доп.точки доступа:
Дамешек, Л. М. \отв. ред.\; Ремнев, А. В. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.1 (1)
Свободны: Ч.з.1 (1)
Найти похожие

   83.3(3)
   А 91

    Аствацатуров, Андрей.
    Феноменология текста. Игра и репрессия [Текст] / А. Аствацатуров. - М. : Новое литературное обозрение, 2007. - 282, [1] с. - ISBN 5-86793-516-7 : 233.00 р.

ББК 83.3(3)6-1
Рубрики: История зарубежной литературы--20 в--анализ произведений
Кл.слова (ненормированные):
английская литература -- литература США -- поэтика текста
Аннотация: В книге делается попытка подвергнуть существенному переосмыслению растиражированные в литературоведении канонические представления о творчестве видных английских и американских писателей, таких, как О. Уайльд, В. Вульф, Т. С. Элиот Т. Фишер, Э. Хемингуэй, Г. Миллер, Дж. Д. Сэлинджер, Дж. Чивер, Дж. Апдайк и др. Предложенное прочтение их текстов как уклоняющихся от однозначной интерпретации дает возможность читателю открыть незамеченные прежде исследовательской мыслью новые векторы литературной истории 20 века. И здесь особое внимание уделяется проблемам борьбы с литературной формой как с видом репрессии, критической стратегии текста, воссоздании в тексте движения бестелесной энергии и взаимоотношения человека с окружающими его вещами.

Экземпляры всего: 1
Ч.з.1 (1)
Свободны: Ч.з.1 (1)
Найти похожие

10.

   63.3(2)
   Ф 92

    Фроянов, Игорь Яковлевич.
    Драма русской истории. На путях к Опричнине [Текст] / И . Я. Фроянов; отв. ред. : Ю. Г. Алексеев. - М. : Парад, 2007. - 947 с. - ISBN 978-5-8061-0098-7 : 861.00 р.

ББК 63.3(2)43
Рубрики: Россия--история
Кл.слова (ненормированные):
Опричнина -- 16 в
Аннотация: В предисловии автор указывает: "Эта книга имеет не случайное название - "На путях к Опричнине ". Оно, по мысли автора, указывает на относительно сложный и длительный характер предыстории этого учреждения. Вот почему нельзя согласиться с теми историками, которые искусственно укорачивают время формирования исторических предпосылок введения Царем Иваном IV Опричнины ". Книга прекрасно издана и представляет собой солидный фолиант объемом почти в тысячу страниц. Книга выходит из печати в год 460-летия венчания на царство великого князя Московского Ивана Васильевича Грозного, завершившего созидание самодержавной монархии в России", автор посвящает свой труд "памяти строителей "Российского Самодержавства", известных и безымянных". Книга профессора И.Я. Фроянова наверняка привлечет внимание как профессиональных историков, так и широких кругов российской общественности. Дело не только в известности автора - одного из выдающихся современных отечественных историков, претерпевшего в недавнем прошлом гонения в родном университете. Сама эпоха, которой посвящено исследование - время царствования первого русского Царя Иоанна Васильевича Грозного, - вызывает неподдельный интерес в обществе. Немногие историки берутся за столь сложную тему.

Доп.точки доступа:
Алексеев, Ю. Г. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.1 (1)
Свободны: Ч.з.1 (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)