Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (1)

Выпускные квалификационные работы (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=онлайн<.>

Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-71

Шифр: А-02/2017/3
Журнал

Азия и Африка сегодня. - 1989
2017г. N 3 . - 1124.17, р.

Содержание:
Дейч, Т.Л. "Мягкая сила" как орудие политики Китая в Африке / Т.Л. Дейч, А.Е. Сериккалиева. - С.2-8.
Кл.слова: КИТАЙ, АФРИКА, "МЯГКАЯ СИЛА"
Долгов, Б.В. Социально-политическое развитие Туниса и стратегия "Движения Нахда" / Б.В. Долгов. - С.9-16.
Кл.слова: ТУНИС, "ДВИЖЕНИЕ НАХДА", ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИСЛАМ
Мамедова, Н.М. Экономические связи Ирана и Запада - состояние и проблемы / Н.М. Мамедова. - С.17-21.
Кл.слова: ИРАН, ЗАПАД, САНКЦИОННЫЙ РЕЖИМ
Гулева, М.А. Электронное образование в Китае / М.А. Гулева. - С.21-24.
Кл.слова: КНР, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ
Цветкова, Н.Н. ТНК из стран Востока / Н.Н. Цветкова. - С.25-29.
Кл.слова: ТНК СТРАН ВОСТОКА, РЫНКИ КОМПЬЮТЕРНОГО И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ, ПРОИЗВОДСТВО ПО КОНТРАКТАМ
Петров, И.А. Эволюция городских агломераций в Индии: Хайдарабад / И.А. Петров. - С.29-33.
Кл.слова: ИНДИЯ, ХАЙДАРАБАД, СИКАНДАРАБАД
Носков, А.Ю. Сельское хозяйство Марокко: проблемы и перспективы / А.Ю. Носков. - С.34-38.
Кл.слова: МАРОККО, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ФОСФАТЫ
Тыртов, А.А. Авиационный сектор ОАЭ и Катара / А.А. Тыртов. - С.39-43.
Кл.слова: АВИАЦИОННЫЙ СЕКТОР, АВИАКОМПАНИЯ, АЭРОПОРТ
Рыбалкина, И.Г. Африка. Заповедники и климат / И.Г. Рыбалкина. - С.44-48.
Кл.слова: АФРИКАНСКОЕ БИОРАЗНООБРАЗИЕ, БИОСФЕРНЫЕ ЗАПОВЕДНИКИ, ОХРАНЯЕМЫЕ ТЕРРИТОРИИ
Елькина, Е.А. Озеро Чад: экология и гидрополитика / Е.А. Елькина. - С.49-52.
Кл.слова: ОЗЕРО ЧАД, КОМИССИЯ БАССЕЙНА ОЗЕРА ЧАД, ООН
Тибет, Абак. Турция. Курдский вопрос в политике правящей Партии справедливости и развития / Абак Тибет. - С.53-58.
Кл.слова: ТУРЦИЯ, КУРДСКИЙ ВОПРОС, НЕООСМАНИЗМ
Корочкина, В.А. Третья "Интифада"? Размышления над ситуацией с оглядкой назад / В.А. Корочкина. - С.59-66.
Кл.слова: ИНТИФАДА, СЕКТОР ГАЗА, ЗАПАДНЫЙ БЕРЕГ РЕКИ ИОРДАН
Ютяева, И.Р. Отношения Юар и Великобритании: вчера и сегодня / И.Р. Ютяева. - С.67-71.
Кл.слова: ЮАР, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, БРИТАНСКО-ЮЖНОАФРИКАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Толмачёв, Н.А. Прозрачность выборов по-индонезийски / Н.А. Толмачёв. - С.72-73.
Кл.слова: ИНДОНЕЗИЯ, ПРЕЗИДЕНТСКИЕ ВЫБОРЫ 2009 ГОДА, ПРОЗРАЧНОСТЬ ВЫБОРОВ
Руденко, Е.И. Амрендра Мишра - философ, дипломат, литератор / Е.И. Руденко. - С.74-75.
Кл.слова: ХИНДИЯЗЫЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, КОРОТКИЙ РАССКАЗ, "ЖАНР МЕЛОЧЕЙ"
Жерлицына, Н.А. ДРК. 50 лет спустя после обретения независимости / Н.А. Жерлицына. - С.75-76.
Summary. - С.77-79.
Наши авторы. - С.80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Р-23/2017/2
Журнал

Русский язык за рубежом. - 1979 . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 2 . - 857.87, р.

Содержание:
Хавронина, С.А. Как рождалась классика, не знавшая, что станет классикой (из истории создания книги "Русский язык в упражнениях") / С.А. Хавронина. - С.6-9.
Кл.слова: "РУССКИЙ ЯЗЫК В УПРАЖНЕНИЯХ", РКИ, ИСТОРИЯ УЧЕБНИКА
Вохмина, Л.Л. Система упражнений: старая новая проблема / Л.Л. Вохмина, А.С. Зайцева. - С.10-14.
Кл.слова: СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ, МЕХАНИЗМ ПОРОЖДЕНИЯ РЕЧИ, ПРЕДМЕТНАЯ СИТУАЦИЯ
Шутова, М.Н. Фонетические упражнения на уроках РКИ / М.Н. Шутова. - С.15-17.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК, ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ УЧАЩИЕСЯ
Шантурова, Г.А. Этноориентированный комплекс упражнений как фактор успешности обучения РКИ китайских стажёров / Г.А. Шантурова. - С.18-22.
Кл.слова: КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ОПЕРАТИВНАЯ / ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ
Баранникова, Н.А. Реализация EDUTAINMENT-технологий при уровнем подходе к обучению РКИ на портале "образование на русском" / Н.А. Баранникова, Е.Н. Павличева, Е.В. Рублева. - С.23-26.
Кл.слова: EDITAINMENT-ТЕХНОЛОГИИ, АУДИО- И ВИДЕОПОДКАСТЫ, ЭЛЕКТРОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Ельникова, С.И. Упражнения в практике преподавания РКИ: привычный формат и новая реальность / С.И. Ельникова. - С.27-31.
Кл.слова: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ, УПРАЖНЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Матрусова, А.Н. Методический аппарат, отвечающий задаче формирования и развития ключевых компетенций иностранных студентов-филологов / А.Н. Матрусова, А.А. Соломонова. - С.32-39.
Кл.слова: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФИЛОЛОГИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ
Персиянова, С.Г. Учебная грамматика в практическом курсе РКИ / С.Г. Персиянова, Т.В. Страмнова. - С.40-47.
Кл.слова: УЧЕБНАЯ ГРАММАТИКА, КУРСОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРГРУППЫ
Русецкая, М.Н. Приветствие участникам кирилло-мефодиевских чтений ректора института Пушкина / М.Н. Русецкая. - С.48.
Пашков, А.В. "Доколь славянов род вселенна будет чтить..." / А.В. Пашков. - С.49-50.
Кл.слова: НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, СЛАВЯНСКИЕ ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ, МОЛОДЫЕ УЧЁНЫЕ
Ужанков, А.Н. "Мысленная брань" в повести "Бедная Лиза" Н.М. Карамзина / А.Н. Ужанков. - С.51-56.
Кл.слова: ГРЕХОВНЫЙ ПОМЫСЛ, ПРИЛОГ, МЫСЛЕННАЯ БРАНЬ
Рыбникова, Е.Е. Функционирование значений "совместность" и "соборность" в истории русского языка (на материале книжных памятников XI-XVII вв.) / Е.Е. Рыбникова, А.В. Шунков. - С.57-61.
Кл.слова: СОВМЕСТНОСТЬ, СОБОРНОСТЬ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ
Шипелевич, Л. Влияние информационного пространства интернета на обучение РКИ современных учащихся / Л. Шипелевич. - С.62-66.
Кл.слова: ДОРОЖНАЯ КАРТА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КУЛЬТУРА
Дорофеева, Л.Г. Образ и слово в повествовательной структуре "поучения" Владимира Мономаха / Л.Г. Дорофеева. - С.67-73.
Кл.слова: ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА, ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА
Любомир, Гузи. Анализ исторического нарратива на материале современной русской документалистики / Гузи Любомир. - С.74-79.
Кл.слова: ИСТОРИЧЕСКИЙ НАРРАТИВ, ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ЖАНР, СТРАНОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Мохаммади, М.Р. Выражение уступительного значения в русском и персидском языках / М.Р. Мохаммади, Алияри Шорехдели M., Дж. Акбари. - С.80-85.
Кл.слова: УСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ, ПРЕДЛОГ, ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Напольнова, Е.М. Отражение особенностей структуризации окружающего пространства в падежных системах и синтаксисе (на материале турецкого и русского языков) / Е.М. Напольнова. - С.86-90.
Кл.слова: СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО И ТУРЕЦКОГО ЯЗЫКОВ, РУССКИЕ ПАДЕЖИ В ТУРЕЦКОЙ АУДИТОРИИ, РУССКИЙ СИНТАКСИС В ТУРЕЦКОЙ АУДИТОРИИ
Ильин, Д.Н. Анализ трансформаций лексического значения как способ лингвострановедческой семантизации в иноязычной аудитории / Д.Н. Ильин. - С.91-95.
Кл.слова: СЕМАНТИКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, СЕМАНТИЗАЦИЯ
Степанова, Л.В. Обращения-именования лиц в семье и бытовом диалоге (на материале пьес и водевилей А.П. Чехова) / Л.В. Степанова. - С.96-99.
Кл.слова: ОБРАЩЕНИЕ, ИМЕНОВАНИЕ, ЭТИКЕТ
Караулова, Г.Т. Из опыта обучения вне языковой среды с использованием аутентичных интернет-материалов на примере ADME.RU / Г.Т. Караулова. - С.100-103.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ВНЕЯЗЫКОВАЯ СРЕДА, АУТЕНТИЧНЫЙ
Шафирова, Л.В. Самостоятельное изучение русского языка с новыми технологиями: перспектива испанских студентов / Л.В. Шафирова, Кассани Даниэль. - С.104-109.
Кл.слова: ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОТИВАЦИЯ
Бойко, И.В. Русский язык в современной монгольской школе / И.В. Бойко. - С.110-115.
Кл.слова: СТАТУС РУССКОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ МОНГОЛЬСКОЙ ШКОЛЕ, ФОНЕТИЧЕСКИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ В РУССКОЙ РЕЧИ МОНГОЛЬСКИХ УЧИТЕЛЕЙ, ВНУТРИЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ
Леонтьева, А.Л. Как мы воспринимаем мир вокруг нас / А.Л. Леонтьева. - С.116-127.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СЦЕНАРИЙ УРОКА, ЛЕКСИКА ВОСПРИЯТИЯ
Многогранный Вьетнам. Многогранная Россия... - С.128.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: И-09/2017/1
Журнал

Информатика в школе . - 2003
2017г. N 1 . - 238.69, р.

Содержание:
От редакции. - С.2.
Итоги XIII Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2016. - С.3-12.
Сорокина, Т.Е. Создание мини-проекта "Часы" в программной среде Scratch / Т.Е. Сорокина. - С.13-18.
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ИСПОЛНИТЕЛЬ, ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ
Гусева, Л.А. Бинарный урок по физике и информатике "Моделирование как метод познания окружающего мира. Кинематические передачи вращательного движения" / Л.А. Гусева, Е.А. Пешкова. - С.19-24.
Кл.слова: КИНЕМАТИЧЕСКИЕ ПЕРЕДАЧИ, ПЕРЕДАТОЧНОЕ ЧИСЛО, ПЕРЕДАТОЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ
Стёпкина, И.Е. Через робототехнику - в активную жизнь / И.Е. Стёпкина. - С.25-30.
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, РОБОТОТЕХНИКА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ
Лобанова, Т.Ю. Урок - счетная практика по теме "Системы счисления" / Т.Ю. Лобанова, А.А. Лобанов. - С.31-36.
Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ, ОСНОВАНИЯ
Чадина, Е.Г. Модель подготовки школьников к олимпиадам по программированию с помощью игровых онлайн-сервисов / Е.Г. Чадина. - С.37-39.
Кл.слова: ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ОЛИМПИАДА, ИГРА
Маркушевич, М.В. Компьютерное моделирование в электронных таблицах OpenOffice.org Calc как современный метод решения физических задач / М.В. Маркушевич. - С.40-49.
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ, НЕРАВНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ ОКРУЖНОСТИ
Зорина, Е.М. Турнир "Юный скретчер" как средство повышения интереса школьников к программированию / Е.М. Зорина. - С.50-52.
Кл.слова: ТУРНИР, ОЛИМПИАДА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Шевцова, С.И. Триггеры и анимация в PowerPoint / С.И. Шевцова. - С.53-58.
Кл.слова: POWERPOINT, ТРИГГЕР, АНИМАЦИЯ
Итоги XII Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 1-2017. - С.59-62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: М-06/2017/1
Журнал

Мир психологии . - 2001
2017г. N 1 . - 1569.08, р.

Содержание:
Поколения будущего в построении будущего и будущее в формировании нового поколения. - С.3-10.
Михайлова, И.Г. Взаимообусловленность закона дифференциации и интеграции идеалов динамикой смены поколений / И.Г. Михайлова. - С.11-24.
Кл.слова: АБСОЛЮТНЫЙ ИДЕАЛ, СВЕТСКИЕ И РЕЛИГИОЗНЫЕ ИДЕАЛЫ, КОНТРИДЕАЛЫ
Марцинковская, Т.Д. Поколения эпохи транзитивности: ценности, идентичность, общение / Т.Д. Марцинковская, Н.С. Полева. - С.24-37.
Кл.слова: ПОКОЛЕНИЕ, МЕЖПОКОЛЕННАЯ ТРАНСМИССИЯ, ТРАНЗИТИВНОСТЬ
Гусельцева, М.С. Особенности межпоколенных отношений в условиях транзитивного общества / М.С. Гусельцева. - С.38-51.
Кл.слова: ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ЭПИСТЕМОЛОГИЯ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОВОРОТ, КУЛЬТУРА
Изотова, Е.И. Феномен межпоколенной трансмиссии в социокультурном и информационном пространствах современности / Е.И. Изотова, Н.А. Голубева, О.В. Гребенникова. - С.51-63.
Кл.слова: МЕЖПОКОЛЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МЕЖПОКОЛЕННАЯ ТРАНСИМИССИЯ, ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ И ВЕРТИКАЛЬНАЯ ТРАНСМИССИЯ
Цымбаленко, С.Б. Взаимодействие поколений в новом социальном измерении / С.Б. Цымбаленко. - С.63-69.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Адамьянц, Т.З. Задачи и методы социоментального развития современной молодёжи / Т.З. Адамьянц. - С.69-78.
Кл.слова: СОЦИОМЕНТАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, МОЛОДЁЖЬ, СЕМИОСОЦИОПСИХОЛОГИЯ
Розин, В.М. Как можно помыслить представление о будущих поколениях / В.М. Розин. - С.78-88.
Кл.слова: ПОКОЛЕНИЕ, ДИСКУРС, ТИП
Анисимов, О.С. Диалектика субъективного и надсубъективного в явлении преемственности поколений / О.С. Анисимов. - С.88-96.
Кл.слова: ЧЕЛОВЕК, СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Марков, В.Н. Преемственность поколений в эпоху всеобщей связи / В.Н. Марков. - С.96-109.
Кл.слова: ПОКОЛЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ЗНАЧЕНИЕ
Сергиенко, Е.А. Молодое поколение в период самоопределения / Е.А. Сергиенко, Г.Н. Эйдельман. - С.109-125.
Кл.слова: МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ
Гинзбург, М.Р. Ценностно-смысловые и пространственно-временные аспекты развития в подростковом и юношеском возрастах / М.Р. Гинзбург. - С.125-129.
Кл.слова: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ЦЕННОСТЬ, СМЫСЛ
Шинкаренко, Ю.В. Подросток в мире "собственных культур" / Ю.В. Шинкаренко. - С.129-133.
Кл.слова: МОЛОДЁЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА, ТАЙЛЬКУЛЬТУРА, СУБКУЛЬТУРНЫЙ ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ
Солдатова, Г.У. "Цифровая" ситуация развития межпоколенческих отношений: разрыв и взаимодействие между подростками и родителями в Интернете / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова. - С.134-143.
Кл.слова: ЦИФРОВОЙ РАЗРЫВ, МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕТИ ОНЛАЙН
Иванов, Д.В. Взаимосвязь акцентуаций характера и состояний агрессии у подростков, употребляющих психоактивные вещества / Д.В. Иванов. - С.144-153.
Кл.слова: ПОДРОСТОК, АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОСТОЯНИЯ АГРЕССИИ
Федоренко, В.В. Соотношение агрессивности, алекситимии и типа поведения у подростков / В.В. Федоренко, В.Г. Белов. - С.153-158.
Кл.слова: ТИП ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ (А, Б, ИЛИ АБ), АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, АДАПТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Ильин, В.А. Религиозная идентичность молодёжи в контексте психосоциальной теории развития / В.А. Ильин, О.Е. Хухлаев. - С.158-165.
Кл.слова: РЕЛИГИОЗНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, МОЛОДЁЖЬ
Дармодехин, С.В. Социальный институт воспитания: методология развития / С.В. Дармодехин. - С.165-179.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ВОСПИТАНИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ, ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Патрик, О.О. Экзистенциальные основания межпоколенных отношений и их современная инструментализация / О.О. Патрик, Д.В. Реут. - С.179-189.
Кл.слова: ВЗРОСЛЫЙ, РЕБЁНОК, УЧИТЕЛЬ
Бондырева, С.К. Общее и особенное в формировании отношения современной молодёжи к действительности и в её самоидентификации / С.К. Бондырева. - С.189-194.
Кл.слова: ОТНОШЕНИЕ, ТРАДИЦИИ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ
Расторгуева, Е.Н. Самоактуализация: самодетерминация или самотрансценденция? (К проблеме личностного развития) / Е.Н. Расторгуева. - С.194-203.
Кл.слова: САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, САМОТРАНСЦЕНДЕНЦИЯ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ (САМОРЕАЛИЗАЦИЯ)
Носкова, О.Г. Прикладная психология в России: история, теория и методология / О.Г. Носкова, В.Д. Шадриков. - С.204-218.
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Кондаков, А.М. Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации / А.М. Кондаков. - С.219-229.
Кл.слова: ЕДИНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Яковлев, С.В. Теория воспитания в реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации / С.В. Яковлев. - С.229-240.
Кл.слова: АКСИОЛОГИЯ, ВОСПИТАНИЕ, ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ
Петренко, В.Ф. Магия бытовых вещей, ненавязчиво вводящих в изменённые состояния сознания / В.Ф. Петренко. - С.240-246.
Кл.слова: ОРНАМЕНТАЛИСТИКА, ИЗМЕНЁННЫЕ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ, РИТМ
Колесов, В.И. Соотношение категорий "сознание", "бессознательное" ("подсознание", "надсознание"), "самосознание", представляющих человека миру / В.И. Колесов. - С.246-254.
Кл.слова: СУБЪЕКТИВНЫЙ МИР, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, НАПРАВЛЕННОСТЬ
Мазлумян, В.С. От чувствительности - к духовности / В.С. Мазлумян. - С.254-262.
Кл.слова: ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ, ПЛАСТИЧНОСТЬ, АНТРОПОГЕНЕЗ
Мажуль, Л.А. Истоки и функции эмоционально-чувственной сферы. I От аффекта - к эмоциональному интеллекту / Л.А. Мажуль. - С.262-278.
Кл.слова: АФФЕКТЫ, ЭМОЦИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ
Мельничук, А.С. Убеждения личности как фактор эмоционального выгорания / А.С. Мельничук. - С.279-289
Кл.слова: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ УБЕЖДЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УБЕЖДЕНИЯ
Петров, В.М. Информационное мировоззрение - радикальный переворот в мышлении (двадцать лет без Германа Алексеевича Голицына, 23.05.1937 - 02.09.1997) / В.М. Петров. - С.290-293.
Наши авторы. - С.294-297.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-66/2017/5
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2017г. N 5 . - 651.48, р.

Содержание:
Соловьев, В.П. Образовательные и профессиональные стандарты: проблемы, точки соприкосновения, перспективы подготовки инженеров / В.П. Соловьев, Т.А. Перескокова. - С.2-8.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Шабанов, Г.А. Педагогические проблемы дистанционного онлайн-образования / Г.А. Шабанов. - С.9-12.
Кл.слова: ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
Нигматуллина, И.В. Игра как метод интерактивного обучения в высшей школе / И.В. Нигматуллина. - С.13-19.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Абдыкеров, Ж.С. Игровые технологии как инструмент мотивации и повышения качества подготовки студентов / Ж.С. Абдыкеров, О.М. Замятина, П.И. Мозгалева. - С.20-25.
Кл.слова: ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЕТЕНЦИИ
Ахмерова, А.Ф. Педагогические аспекты внеучебной коллективной деятельности студентов / А.Ф. Ахмерова. - С.26-29.
Кл.слова: ТВОРЧЕСТВО, АРТПЕДАГОГИКА, ВНЕАУДИТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Скакунова. К вопросу о понятии информационно-коммуникационной компетентности выпускников педагогических специальностей языкового вуза / Скакунова. - С.30-32.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Арутюнян, А.М. Лингводидактический потенциал аффиксации в обучении терминологической компетенции / А.М. Арутюнян. - С.33-37.
Кл.слова: АФФИКСАЦИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК
Киселев, А.Ф. Россия в мировой истории / А.Ф. Киселев. - С.38-40.
Кл.слова: РОССИЯ, ЕВРОПА, МОЛОДЁЖЬ
Апевалова, З.В. Проблемы обеспечения доступности высшего образования: социальные и институциональные аспекты / З.В. Апевалова, К.И. Булкина, А.А. Семёнова. - С.41-45.
Кл.слова: ОБЩЕСТВЕННОЕ УЧАСТИЕ, ОБЩЕСТВЕННАЯ ЭКСПЕРТИЗА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Калиева, Ж.А. Общественно-политические организации через призму мнений молодёжи Казахстана / Ж.А. Калиева, З.И. Ашимова. - С.46-48.
Кл.слова: МОЛОДЁЖЬ, МОЛОДЁЖНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОТРЕБНОСТЬ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МОЛОДЁЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Алексеева, Л.И. Технический перевод: трудности и пути их преодоления / Л.И. Алексеева, Ю.Ю. Белухина. - С.49-52.
Кл.слова: ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД, ТЕРМИНОЛОГИЯ, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
Крюкова, Л.С. Формирование активного словаря студентов музыкального вуза на основе текстов по специальности / Л.С. Крюкова. - С.53-55.
Кл.слова: МЕТОДИКА, ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ, ТЕКСТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Балтанова, Г.Р. Хиджаб в школе: надо ли будить спящего льва? / Г.Р. Балтанова. - С.56-62.
Кл.слова: ИСЛАМ, МУСУЛЬМАНСКИЙ МИР, МУСУЛЬМАНКА
Петровский, В.А. Новое слово в развитии психологической науки. К выходу в свет книги В.Д. Шадрикова "Неокогнитивная психология" / В.А. Петровский. - С.63-64.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Р-23/2017/4
Журнал

Русский язык за рубежом. - 1979 . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 4 . - 896.71, р.

Содержание:
Юбилей. - С.4-5.
Русецкая, М.Н. Дистанционное образование в обучении РКИ: положительный опыт использования ресурсов портала "образование на русском" / М.Н. Русецкая [и др.]. - С.6-11.
Другие авторы: Ельникова, С.И., Павличева, Е.Н., Рублева, Е.В.
Кл.слова: РКИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЬЮТОРСТВО
Азимов, Э.Г. Изучение методики преподавания РКИ в массовых открытых онлайн-курсах повышения квалификации / Э.Г. Азимов. - С.12-18.
Кл.слова: МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН-КУРСЫ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА
Акишина, А.А. Киберинформационное пространство новые технологии (педагогические и информационные) в современных учебных пособиях по РКИ / А.А. Акишина [и др.]. - С.19-27.
Другие авторы: Дронов, В.В., Тряпельников, А.В., Яхненко, В.В.
Кл.слова: КИБЕРИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ТЕКСТ, ГИПЕРТЕКСТ
Андреева, Н.В. Использование современных технологий в обучении аудированию: организация самостоятельной работы учащихся на платформе LMS CANVAS / Н.В. Андреева. - С.28-34.
Кл.слова: АУДИРОВАНИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СОВРЕМЕННЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лебедева, М.Ю. Обучение письменной речи на русском языке: новые вызовы и новые решения цифрового века / М.Ю. Лебедева. - С.35-40.
Кл.слова: РКИ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНСТРУМЕНТЫ WEB 2.0
Поляков, В.Н. "Потенциальный собеседник" - эффективный помощник в формировании диалогических навыков и умений на уроке РКИ / В.Н. Поляков. - С.41-44.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, НАВЫКИ И УМЕНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ, "ПОТЕНЦИАЛЬНЫЙ СОБЕСЕДНИК"
Исмаилова, Х.Э. BYOD-технологии на внеаудиторном занятии по РКИ ("масленица" для иностранных студентов инженерных и физических направлений подготовительного факультета) / Х.Э. Исмаилова, П.Г. Матухин, Е.В. Певницкая. - С.45-56.
Кл.слова: РКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК ФИЗИКИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОСОБИЯ
Сенченкова, Е.В. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении РКИ / Е.В. Сенченкова, О.А. Некоз. - С.57-63.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ, ОБУЧАЮЩИЕ САЙТЫ
Лешутина, И.А. Современные образовательные технологии в условиях профильного обучения РКИ / И.А. Лешутина. - С.64-73.
Кл.слова: СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, РОЛЕВАЯ ИГРА
Хустенко, А.А. Способы перевода фразеологизмов с выраженной образностью (на примере русского и итальянского языков) / А.А. Хустенко. - С.74-81.
Тань, Яньцзе. Сопоставление русских звуков с китайскими эквивалентами / Яньцзе Тань. - С.82-86.
Кл.слова: СОПОСТАВЛЕНИЕ ЗВУКОВОЙ СИСТЕМЫ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ, РУССКИЕ ЗВУКИ И КИТАЙСКИЕ ЭКВИВАЛЕНТЫ, ТРУДНЫЕ ЗВУКИ ДЛЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ
Емельянова, Н.А. О средствах организации устной и публичной речи в русской и английской лингвокультурах в аспекте преподавания РКИ / Н.А. Емельянова, Л.Н. Норейко. - С.87-93.
Кл.слова: МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, УСТНАЯ ПУБЛИЧНАЯ РЕЧЬ, ДИСКУРС
Муса, Абдоллахи. Мотивация студентов, изучающих русский язык в мешхедском университете им. Фирдоуси / Абдоллахи Муса. - С.94-97.
Кл.слова: МОТИВАЦИЯ, ВНЕШНЯЯ МОТИВАЦИЯ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ
Пузырева, О.Г. Изучение зимнего пейзажа в произведениях А.С. Пушкина со студентами-филологами из Ганы / О.Г. Пузырева. - С.98-102.
Кл.слова: РКИ, ГАНА, А.С. ПУШКИН
Коваленко, Б.Н. Обучение русскому языку на интенсивных краткосрочных курсах за рубежом: международный семинар русского языка в г. Тиммендорфер Штранде, Германия / Б.Н. Коваленко. - С.103-106.
Кл.слова: КРАТКОСРОЧНЫЕ ИНТЕНСИВНЫЕ КУРСЫ ЗА РУБЕЖОМ, РКИ, ТИММЕНДОРФЕР ШТРАНД
Доценко, М.Ю. В салоне красоты (практическая разработка урока РКИ для студентов подготовительного факультета (уровни А2, В1) / М.Ю. Доценко, Н.О. Ильина. - С.107-121.
Кл.слова: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СФЕРА ОБЩЕНИЯ, РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ
Хроника. - С.122-126.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Ф-12/2017/6
Журнал

Философские науки . - 1970 . - Выходит ежемесячно
2017г. N 6 . - 1046.44, р.

Содержание:
Смолин, О.Н. Социоэкономика: труд - бюджет - пенсии / О.Н. Смолин. - С.7-22.
Кл.слова: ПЕНСИОННАЯ СИСТЕМА, ИНДЕКСАЦИЯ ПЕНСИЙ, ПОВЫШЕНИЕ ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА
Данилов, А.Н. Время великих предчувствий / А.Н. Данилов. - С.23-31.
Кл.слова: НОВЫЙ МИРОВОЙ ПОРЯДОК, СИСТЕМНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОТИВОСТОЯНИЕ
Формирование феномена "новой современности" как новая перспектива исследования. - С.32-34.
Спиридонова, В.И. "Новая современность" и традиционные ценности / В.И. Спиридонова. - С.35-49.
Кл.слова: ГЛОБАЛИЗМ, ТРАДИЦИЯ, "НОВАЯ СОВРЕМЕННОСТЬ"
Соколова, Р.И. Возможен ли диалог России и Германии в эпоху "новой современности"? / Р.И. Соколова. - С.50-63.
Кл.слова: ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, КРИЗИС, НЕОПРЕДЕЛЁННОСТЬ
Бажанов, В.А. Проблема поиска нейрофизиологических оснований морали: нейроэтика / В.А. Бажанов, Е.Е. Шабалкина. - С.64-79.
Кл.слова: НЕЙРОНАУКА, НЕЙРОЭТИКА, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ МОРАЛИ
Когаловский, С.Р. О природе математики / С.Р. Когаловский. - С.80-95.
Кл.слова: ОНТОЛОГИЯ, МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ, МЕТАПРЕДМЕТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Кудрин, Б.И. Онтология технической реальности / Б.И. Кудрин. - С.96-103.
Кл.слова: ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, НАУКА ТЕХНЕТИКА, ЕДИНСТВО СУЩНОСТЕЙ
Ахромеева, Т.С. Смыслы и ценности цифровой реальности: Будущее. Войны. Синергетика / Т.С. Ахромеева, Г.Г. Малинецкий, С.А. Посашков. - С.104-120.
Кл.слова: ЦИФРОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВОЙНЫ
Тульчинский, Г.Л. Цифровая трансформация образования: вызовы высшей школе / Г.Л. Тульчинский. - С.121-136.
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, УНИВЕРСИТЕТ
Лисенкова, А.А. Философия агрессии в цифровую эпоху / А.А. Лисенкова. - С.137-147.
Кл.слова: АГРЕССИЯ, ИНТЕРНЕТ, ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Вершинская, О.Н. Адаптация людей старшего возраста к виртуальному миру / О.Н. Вершинская. - С.148-159.
Кл.слова: ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ИНТЕРНЕТА, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ОНЛАЙН И ОФЛАЙН НАСЕЛЕНИЕ
Contents. - С.160.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-33/2017/3
Журнал

Вопросы психологии . - 1955
2017г. N 3 . - 662.32, р.

Содержание:
Солдатова, Г.У. "Оборотная сторона" цифровой компетентности российских подростков: иллюзия компетентности и рискованное поведение онлайн / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова. - С.3-15.
Кл.слова: ИЛЛЮЗИЯ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ИНДЕКС ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, РИСКОВАННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОНЛАЙН
Щебланова, Е.И. Психологические особенности школьной адаптации интеллектуально одарённых подростков / Е.И. Щебланова. - С.16-27.
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТ, ОДАРЁННЫЕ УЧАЩИЕСЯ, ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
Никишина, В.Б. Структура событийного пространства личности на разных этапах возрастного развития / В.Б. Никишина, Е.А. Петраш. - С.28-39.
Кл.слова: СОБЫТИЙНОЕ ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТИ, ВНУТРЕННИЕ СОБЫТИЯ, ВНЕШНИЕ СОБЫТИЯ
Ковязина, М.С. Психологические аспекты проблемы реабилитации / М.С. Ковязина, Н.А. Варако, Е.И. Расссказова. - С.40-50.
Кл.слова: РЕАБИЛИТАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, КОГНИТИВНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Даниленко, О.И. Ценности современных китайских и российских студентов: сравнительный анализ приоритетов / О.И. Даниленко, Ц Ли, И Сюй. - С.50-60.
Кл.слова: ЛИЧНОСТНЫЕ ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, ЦЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ
Зирко, А.В. Аутентичные вокализации: поиск голоса внутреннего Я / А.В. Зирко, А.Б. Орлов. - С.61-70.
Кл.слова: ПСИХОТЕРАПИЯ, МУЗЫКОТЕРАПИЯ, ВОКАЛОТЕРАПИЯ
Данина, М.М. Методы исследования решения личностных проблем / М.М. Данина [и др.]. - С.70-79.
Другие авторы: Кисельникова, Н.В., Куминская, Е.А., Лаврова, Е.В., Голзицкая, А.А.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ, ЛИЧНОСТНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, МЕТОДЫ
Александров, Ю.И. Алкоголизация как условие регрессии при научении и при просоциальном поведении / Ю.И. Александров [и др.]. - С.80-91.
Другие авторы: Сварник, О.Е., Знаменская, И.И., Арутюнова, К.Р., Колбенева, М.Г., Крылов, А.К., Булава, А.И.
Кл.слова: ПАМЯТЬ, НАУЧЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОПЫТ
Алюшин, М.В. Автоматизация психологических обследований сотрудников правоохранительных органов / М.В. Алюшин [и др.]. - С.92-101.
Другие авторы: Колобашкина, Л.В., Шутко, Г.В., Гибадулин, Е.Ш.
Кл.слова: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР, МОНИТОРИНГ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
Завершнева, Е.Ю. К определению понятия "бессознательное" в культурно-исторической психологии Л.С. Выготского / Е.Ю. Завершнева. - С.102-118.
Кл.слова: СОЗНАНИЕ, БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, ПРЕДСОЗНАТЕЛЬНОЕ
Степанова, М.А. В.П. Кащенко и Л.С. Выготский: к истории названия науки о дефектном ребёнке / М.А. Степанова. - С.119-136.
Кл.слова: ДЕФЕКТОЛОГИЯ, ЛЕЧЕБНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ждан, А.Н. Вклад А.А. Ухтомского в человекознание / А.Н. Ждан. - С.137-148.
Кл.слова: ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ, РЕЛИГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ
Переверзина, О.Ю. Понятийный и исследовательский дискурс проблемы жизненных стратегий личности / О.Ю. Переверзина, Ю.В. Синягин. - С.149-158.
Кл.слова: ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ ЛИЧНОСТИ, СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Коротко о книгах. - С.159-162.
Научная жизнь. - С.163-167.
Календарь конференций. - С.168.
К 70-летию А.И. Подольского. - С.169-170.
Из официальной информации. - С.171.
Резюме на английском языке. - С.172-176.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: М-03/2017/6
Журнал

Математика в школе . - 1934
2017г. N 6 . - 2007.36, р.

Содержание:
Якубов, А.Я. Об экзаменационных материалах в школьных учебниках математики / А.Я. Якубов. - С.3-5.
"Тотальное репетиторство: есть ли предел у этого беспредела?" и другие новости (обзор интернет-ресурсов). - С.6-9.
Дроздов, В.Б. "Алгебра площадей" и задача ГИА / В.Б. Дроздов. - С.10-13.
Кл.слова: ПЛОЩАДЬ ТРЕУГОЛЬНИКА, ПЛАНИМЕТРИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА ГИА, СИСТЕМА ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ
Агаханов, Н.Х. Онлайн-этап олимпиады "Физтех" 2017 года по математике / Н.Х. Агаханов, О.К. Подлипский. - С.14-21.
Кл.слова: РОССИЙСКИЕ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО МАТЕМАТИКЕ, ОЛИМПИАДНАЯ ЗАДАЧА
Горяшин, Д.В. Олимпиада "Ломоносов - 2016-2017" по математике для X-XI классов / Д.В. Горяшин [и др.]. - С.22-33.
Другие авторы: Зеленский, А.С., Козко, А.И., Крицков, Л.В., Панфёров, В.С., Разборов, А.Г., Сергеев, И.Н., Шейпак, И.А., Юмашев, М.В.
Кл.слова: ОЛИМПИАДА "ЛОМОНОСОВ", МГУ, МАТЕМАТИКА
Дворянинов, С.В. О траектории брошенного камня / С.В. Дворянинов. - С.34-37.
Кл.слова: ВЕКТОРЫ, ПРОИЗВОДНАЯ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
Малышев, И.Г. О перечне формул клумбового четырёхугольника / И.Г. Малышев. - С.38-42.
Кл.слова: ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИК, РАДИУСЫ ВПИСАННОЙ И ОПИСАННОЙ ОКРУЖНОСТЕЙ, ПЛОЩАДЬ ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКА
Мясникова, Т.Ф. Два балла и ноль? / Т.Ф. Мясникова. - С.43-44.
Локуциевский, В.О. Доказательство без слов. Треугольники / В.О. Локуциевский. - С.45-48.
Кл.слова: ДОКАЗАТЕЛЬСТВО БЕЗ СЛОВ, ТРЕУГОЛЬНИКИ
Троицкий, Е.В. Отображение "Тент" / Е.В. Троицкий. - С.49-55.
Кл.слова: ОТОБРАЖЕНИЕ "ТЕНТ", ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
Кузнецова, Т.И. Всероссийский научно-методический семинар "Передовые идеи в преподавании математики в России за рубежом" в 2016/2017 учебном году / Т.И. Кузнецова. - С.56-58.
О чём писал журнал "Математика в школе" в 1999 году. - С.59-66.
Токарев, С.И. Новые задачи. Решения задач из № 2 за 2017 год / С.И. Токарев. - С.67-72.
Кукушкин, Б.Н. Задачи простые, но... / Б.Н. Кукушкин. - С.73-74.
Акулич, И.Ф. Три из четырёх / И.Ф. Акулич. - С.75-78.
Ум за разум. - С.78-80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Н-02/2016/7/8
Журнал

Народное образование . - 1957
2016г. N 7/8 . - 365.72, р.

Содержание:
Кравцов, С.С. Основные направления развития общероссийской системы оценки качества образования / С.С. Кравцов. - С.9-15.
Кл.слова: ОБЩЕРОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
Бестужев-Лада, И.В. Норма и патология народного образования / И.В. Бестужев-Лада. - С.16-24.
Вифлеемский, А.Б. Министр новый, грабли старые / А.Б. Вифлеемский. - С.25-33.
Кл.слова: ПРАВОВОЙ НИГИЛИЗМ, НОРМЫ ПРАВА, НОРМАТИВНЫЙ ПРАВОВОЙ АКТ
Елинская, Я.А. Влияние онлайн-обучения на динамику субъектности участников системы дополнительного образования / Я.А. Елинская, С.Г. Горин. - С.34-38.
Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕРЕПОДГОТОВКА
Поташник, М.М. ЕГЭ - хуже, чем преступление, это ошибка / М.М. Поташник. - С.39-49.
Фиофанова, К.А. Практики дополнительного образования в негосударственном секторе / К.А. Фиофанова. - С.50-56.
Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, НЕГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЕКТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Григорьев, Д.В. Детские технопарки: старт нового образовательного формата / Д.В. Григорьев. - С.57-64.
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК, КВАНТУМ, ЦЕНТР МОЛОДЁЖНОГО ИННОВАЦИОННОГО ТВОРЧЕСТВА
Дахин, А.Н. Проектирование без понятий слепо, а компетентность без содержания пуста / А.Н. Дахин. - С.65-71.
Кл.слова: СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Ясюкова, Л.А. Закономерные этапы возрастного развития / Л.А. Ясюкова. - С.72-82.
Кл.слова: КРИЗИСЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСТВА, КРИЗИС РОЖДЕНИЯ, РАННЕЕ ДЕТСТВО
Самсонова, Т.В. Кадры для высокотехнологичной экономики: сетевой подход / Т.В. Самсонова, С.М. Лабезная. - С.83-88.
Кл.слова: РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Галеева, Н.Л. Пять правил реализации социально-ориентированной модели управления школой / Н.Л. Галеева. - С.89-93.
Кл.слова: КАЧЕСТВО УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ, СОЦИАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСАЛТИНГ
Симушкина, Н.Ю. Управление частными школами в Великобритании и США: уроки для России / Н.Ю. Симушкина. - С.94-99.
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ, ТЕНДЕНЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ЧАСТНЫХ ШКОЛ, ИНТЕГРАЦИЯ
Рещикова, Л.С. Безопасность образовательной среды начальной школы: необходимость психологической оценки / Л.С. Рещикова. - С.100-104.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Мачурина, Т.Н. Алгоритм работы школьного психолога с молодым педагогом: адаптация к школе и гармонизация профессиональной коммуникации / Т.Н. Мачурина. - С.105-107.
Кл.слова: МОЛОДОЙ ПЕДАГОГ, АДАПТАЦИЯ, ДИАГНОСТИКА
Беспалько, В.П. Киберпедагогика - вызов XXI века / В.П. Беспалько. - С.109-118.
Морозова, Е.А. Модель непрерывного повышения квалификации учителей ОРКСЭ Владимирской области / Е.А. Морозова. - С.119-122.
Кл.слова: РЕЛИГИОЗНАЯ КУЛЬТУРА, СВЕТСКАЯ ЭТИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ
Эрнст, Г.Г. Самоанализ на основе рефлексии: в помощь учителю / Г.Г. Эрнст. - С.123-127.
Кл.слова: РЕФЛЕКСИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Емельянова, М.Н. Образовательные журналы как дидактический материал / М.Н. Емельянова. - С.128-131.
Аванесов, В.С. Проблема соединения тестирования с обучением / В.С. Аванесов. - С.132-140.
Кл.слова: ЗАДАНИЕ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕ, ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ, КВАНТОВАННЫЙ УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ
Власенко, В.А. Как эффективнее использовать Интернет? / В.А. Власенко. - С.141-143.
Якушина, Е.А. Работа классного руководителя с социальными сетями / Е.А. Якушина. - С.145-157.
Кл.слова: СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СЕТИ, СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Амбарян, Г.О. Социальная гостиная: комплексный подход к реализации права на жизнь и воспитание в семье / Г.О. Амбарян. - С.158-161.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ, ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ
Козачек, О.В. Задайте вопрос психологу / О.В. Козачек. - С.162-164.
Ахмедов, Г.М. А.О. Черняевский - подвижник образования Азербайджана / Г.М. Ахмедов. - С.165-167.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

11.

Шифр: К-33/2016/3
Журнал

Китай (на русском языке). - 2008 . - Выходит ежемесячно
2016г. N 3 . - 246.13, р.

Содержание:
Комментарии. - С.4-5.
Чун, Яту. За круглым столом. Следует ли вводить ограничения на пользование автотранспортом? / Яту Чун. - С.6-7.
Китай в объективе. "Да шухуа". - С.8-9.
Короткой строкой. - С.10-11.
Отклики, цифры и лица. - С.12.
Креатив. - С.13.
На обложках. - С.14.
Книжная рецензия. - С.15.
Ван, Фан. Как вывести из-за черты бедности 70,17 млн. человек / Фан Ван, Яту Чун. - С.17-21.
Баженова, Е.С. Построение общества "сяокан" / Е.С. Баженова, А.В. Островский. - С.22-24.
Белов, М. "Научить ловить рыбу" / М. Белов. - С.25.
Гао, Юань. Электронная торговля на селе / Юань Гао. - С.26-27.
Ван, Хао. Путь перемен / Хао Ван, Яньфэн Цинь. - С.28-29.
Лукин, А.В. Российско-китайское сближение в интересах двух стран и всего мира / А.В. Лукин. - С.30-31.
Цзун, Хэ. Перспективы развития китайско-российской торговли / Хэ Цзун. - С.32-33.
Лу, Си. Онлайн-шопинг без границ / Си Лу. - С.34-37.
Дай, Юэ. Отчёт об успехах 2015 года / Юэ Дай. - С.38-39.
Пань, Чжэн. Эволюция рынка электроники Хуацянбэй / Чжэн Пань. - С.40-43.
Вэй, Чжаоли. Возрождение магазинов шаговой доступности / Чжаоли Вэй, Яту Чун. - С.44-46.
Данные о зарубежных туристических поездках китайцев. - С.48-49.
Чун, Яту. Китайская "грин-карта" / Яту Чун. - С.50-51.
Чжи, Чунь. Возвращение на малую родину / Чунь Чжи. - С.52.
Цзин, Ту. Обряд взросления / Ту Цзин. - С.53.
Чун, Яту. Пиршество веселья / Яту Чун. - С.54-55.
Ло, Цзе. Электронные "Красные конверты" / Цзе Ло. - С.56-57.
Ван, Фан. Бонус в конце года / Фан Ван. - С.58-59.
Белов, М. Олимпиада / М. Белов. - С.60-61.
Шубина, А.И. Цзянси не перестаёт приятно удивлять / А.И. Шубина. - С.62-63.
Ван, Фан. Первая СЭЗ Китая / Фан Ван. - С.64-67.
Китайская грамота. - С.68-69.
Кольчугин, Е. Полезные советы. Что нужно знать, путешествуя по Китаю / Е. Кольчугин. - С.70.
Шубина, А.И. Путешествие на Восток. Зимние забавы в Пекине / А.И. Шубина. - С.72.
Гороскоп. Мартовский прогноз. - С.73.
Чжан, Нин. Китайская медицина. Китайское лекарство - лициум / Нин Чжан. - С.74-75.
Исаев, А. Духовное наследие. Кинофантастика Китая: устремлённость в далёкое будущее / А. Исаев. - С.76-78.
Кулинарный блокнот. - С.79.
Мероприятия и контакты. Пятнадцатая весна ШОС. Приём для китаистов. Собеседование, посвящённое 8-й годовщине создания центра при КФИМВ. - С.80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: П-30/2016/3
Журнал

Психологическая наука и образование. - 1997
2016г. N 3 . - 502.59, р.

Содержание:
Литвинова, Е.Ю. Структурная модель вовлеченности обучающихся в непрерывное образование / Е.Ю. Литвинова, Н.В. Киселева. - С.5-17.
Кл.слова: ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОВЛЕЧЕННОСТЬ В НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕЛИ ВОВЛЕЧЕННОСТИ В ОБУЧЕНИЕ
Головей, Л.А. Структура семьи и родительское воспитание как факторы интеллектуального развития дошкольников / Л.А. Головей, С.С. Савенышева, Е.Е. Энгельгардт. - С.18-32.
Кл.слова: СЕМЬЯ, ДОШКОЛЬНИК, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Белинская, Е.П. Неполная семья как институт социализации: взаимосвязь представлений матери о психологическом благополучии ребёнка и её стратегий совладания с трудностями / Е.П. Белинская, Е.М. Дубовская. - С.33-46.
Кл.слова: СЕМЕЙНОЕ СОВЛАДАНИЕ С ТРУДНОСТЯМИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, НЕПОЛНЫЕ СЕМЬИ
Колтачук, Е.В. Гендерные особенности переживания неопределенности профессионального статуса в период взрослости / Е.В. Колтачук, И.В. Вачков. - С.47-59.
Кл.слова: НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС, ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Сидоренков, А.В. Соотношение групповой, микрогрупповой и межличностной идентичности работников в производственных группах / А.В. Сидоренков, В.А. Дорофеев. - С.60-75.
Кл.слова: ГРУППОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, МИКРОГРУППОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Фролова, С.В. Социокультурная интегрированность образной сферы и социальное самочувствие личности как предикторы приверженности своей стране / С.В. Фролова. - С.76-92.
Кл.слова: ПРИВЕРЖЕННОСТЬ СВОЕЙ СТРАНЕ, ЭМИГРАЦИОННЫЕ НАМЕРЕНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ
Рябиченко, Т.А. Ассимиляция или интеграция: роль ценностей "Самоутверждение" / Т.А. Рябиченко. - С.93-104.
Кл.слова: АККУЛЬТУРАЦИОННЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, ЦЕННОСТИ ПО ШВАРЦУ, ЭТНИЧЕСКИЕ МЕНЬШИНСТВА
Зарецкая, О.В. Зависимость от компьютерных онлайн-игр как разновидность аддиктивного поведения / О.В. Зарецкая. - С.105-120.
Кл.слова: ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ, КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ
Воскресенская, Н.Г. Влияние на выбор кинофильмов уровня эмоционального напряжения зрителей / Н.Г. Воскресенская. - С.121-134.
Кл.слова: ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ОПТИМАЛЬНЫЙ ДИАПАЗОН ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ (КА)
Доронина, Т.В. Иппо-тренинг: социально-психологический тренинг с участием лошадей / Т.В. Доронина. - С.135-147.
Кл.слова: ИППО-ТРЕНИНГ, ИППОТЕРАПИЯ, АНИМАЛОТЕРАПИЯ
Кочетков, Н.В. Социально-психологические аспекты зависимости от онлайн-игр и методика её диагностики / Н.В. Кочетков. - С.148-163.
Кл.слова: ИНТЕРНЕТ, ОНЛАЙН-ИГРЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
Кондратьев, М.Ю. Роль и профессиональные функции социального психолога-практика в общеобразовательной школе / М.Ю. Кондратьев. - С.164-168.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

13.

Шифр: В-17/2016/1
Журнал

Вестник Московского университета : научный журнал. Серия 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - М. : Изд-во МГУ, 2002 -
2016г. N 1 . - 572.99, р.

Содержание:
Alpatov, V.M. Gender Peculiarities of the Japanese Discourse and Their Reasons / V.M. Alpatov. - С.9-17.
Кл.слова: ЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИОЛИНГВИСТИКА
Зиновьева, О.А. Коммуникационная типология и архетипы московского городского памятника: 1990-2010-е годы / О.А. Зиновьева. - С.18-25.
Кл.слова: ПАМЯТНИК, 1990-2010 ГГ., МОСКВА
Павловская, А.В. Гастрософия: наука о еде. К постановке проблемы. Часть 2 / А.В. Павловская. - С.26-41.
Кл.слова: ИСТОРИЯ, ПИЩА, КУЛЬТУРА
Полубиченко, Л.В. К вопросу о сфере фиксации цитат / Л.В. Полубиченко. - С.42-52.
Кл.слова: ЦИТАТА, СФЕРА ФИКСАЦИИ, СФЕРА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
Титова, С.В. Массовые открытые онлайн-курсы в российском образовании: миф или реальность? / С.В. Титова. - С.53-65.
Кл.слова: МЕТОДИКА МООК, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОТКРЫТЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Голованивская, М.К. Обломов против Штольца: русское и европейское представление о труде / М.К. Голованивская. - С.66-88.
Кл.слова: ТРУД, РАБОТА, ЕВРОПЕЙСКАЯ КАРТИНА МИРА
Жбанкова, Е.В. Опыт реализации государственной политики в сфере музыкального, театрального искусства и кинематографа в России первых лет советской власти / Е.В. Жбанкова. - С.89-100.
Кл.слова: МУЗЫКАЛЬНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО, КОНЦЕРТ-МИТИНГ, РЕПЕРТУАР
Фидарова, Ф.К. "Немецкий патриотизм" и его позитивная роль в контексте социокультурного развития немецкого общества / Ф.К. Фидарова. - С.101-112.
Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, ПАТРИОТ, НЕМЕЦКИЙ ПАТРИОТИЗМ
Кокина, В.М. Аналитический обзор взглядов папы Римского Франциска на проблемы семьи (на основе документов Святого Престола 2013 г.) / В.М. Кокина. - С.113-119.
Кл.слова: СВЯТОЙ ПРЕСТОЛ, ВАТИКАН, ФРАНЦИСК
Романов, К.С. "Соседи через Северный полюс". К вопросу о российско-канадских отношениях / К.С. Романов. - С.120-128.
Кл.слова: РОССИЙСКО-КАНАДСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ИММИГРАЦИЯ, СССР
Деревцова, Е.Ю. Дионисийское начало в поэтике абсурда: "Царь Эдип" Софокла и "Трилогия" С. Беккета / Е.Ю. Деревцова. - С.129-136.
Кл.слова: ЛИТЕРАТУРА АБСУРДА, ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ТРАГЕДИЯ, ДУАЛИЗМ АПОЛЛОНА И ДИОНИСА
Сапожникова, Л.М. Эволюция идеи темпоральности - от круговорота античности к линии Средневековья / Л.М. Сапожникова. - С.137-142.
Кл.слова: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, ТЕМПОРАЛЬНОСТЬ, ВРЕМЯ
Черезова, Т.Л. Медицина в газетном освещении: форма и содержание (на материале газеты Daily Mail) / Т.Л. Черезова. - С.143-147.
Кл.слова: ГАЗЕТА, МЕДИЦИНА, ПРОСВЕЩЕНИЕ
Кондратенко, Е.П. Использование фразовых глаголов в разных вариантах и разных стилях английского языка (на материале англоязычных газетных и художественных текстов) / Е.П. Кондратенко. - С.148-158.
Кл.слова: ФРАЗОВЫЙ ГЛАГОЛ, ВАРИАНТЫ МИРОВОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПОСЛЕЛОГ
Ершова, Т.А. Использование интегрированных заданий на чтение и письменную речь для развития профессионально-коммуникативных и когнитивных умений студентов педагогических специальностей / Т.А. Ершова, А.А. Коренев. - С.159-168.
Кл.слова: ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Казаков, Г.А. Методики скорого освоения языков: идеи, опыт и программа курса / Г.А. Казаков. - С.169-176.
Кл.слова: СКОРОЕ ОСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА, САМООБУЧЕНИЕ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

14.

Шифр: Ч-04/2015/1
Журнал

Человек и образование [Текст]. - ISSN 1815-7041. - Выходит ежеквартально
2015г. N 1

Содержание:
Бордовская, Н.В. Академически-ориентированная модель современного высшего педагогического образования / Н.В. Бордовская. - С.4-10.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, МАГИСТЕРСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Соколова, И.И. Исследование готовности молодых педагогов к профессиональной деятельности в свете стандартов и требований работодателя / И.И. Соколова, Е.В. Пискунова, А.Ю. Сергиенко. - С.11-15.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Батаршев, А.В. Система психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного развития педагога / А.В. Батаршев. - С.16-21.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГА-ПРОФЕССИОНАЛА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Шерайзина, Р.М. Модель внутрифирменного обучения педагогических работников в общеобразовательной организации / Р.М. Шерайзина, Е.А. Медник. - С.22-26.
Кл.слова: ВНУТРИФИРМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Волков, В.Н. Субъектность концептуальных изменений в образовании и их влияние на управление школьной организацией / В.Н. Волков. - С.27-33.
Кл.слова: ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА ИЗМЕНЕНИЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Марон, А.Е. Структурно-содержательная модель программно-технологического сопровождения образования взрослых / А.Е. Марон, Л.Ю. Монахова. - С.34-37.
Кл.слова: СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Ильченко, Л.П. О лидерстве военнослужащих и направлениях его формирования средствами воинского воспитания / Л.П. Ильченко, О.В. Фомичева, Г.П. Писаренко. - С.38-43.
Кл.слова: ВОИН-КОНТРАКТНИК, ВОСПИТАНИЕ, ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПИТАНИЯ
Овсяницкая, Л.Ю. Педагогические аспекты адаптации положений синергетики к процессу подготовки специалистов здравоохранения / Л.Ю. Овсяницкая. - С.44-48.
Кл.слова: СПЕЦИАЛИСТЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, АНДРАГОГИКА
Уварова, Ж.А. Формирование у молодых офицеров умений и навыков руководителя финансистов-экономистов / Ж.А. Уварова. - С.49-52.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ АВТОРИТЕТ, ВОЕННЫЙ ФИНАНСИСТ-ЭКОНОМИСТ, РУКОВОДИТЕЛЬ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
Королева, Е.Г. Образовательные вопросы и профессиональный опыт взрослых как условие организации их обучения / Е.Г. Королева. - С.53-57.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ ВЗРОСЛЫХ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ВЗРОСЛЫХ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ
Алексеев, С.В. Асимметричная интеграция безопасности, экологии и здоровье человека как механизм становления образования для устойчивого развития / С.В. Алексеев. - С.58-62.
Кл.слова: ИНТЕГРАЦИЯ, АСИММЕТРИЧНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кожевникова, М.Н. Субъектность ученика и автономия учителя: образовательно-философский анализ / М.Н. Кожевникова. - С.63-67.
Кл.слова: АВТОНОМИЯ УЧИТЕЛЯ, СУБЪЕКТНОСТЬ, САМООСВОБОЖДЕНИЕ В САМОСОЗНАНИИ
Печников, А.Н. К вопросу о военно-профессиональной направленности личности военнослужащего / А.Н. Печников, В.Н. Гуляков, О.Г. Деева. - С.68-73.
Кл.слова: ПРОФЕССИЯ, ВОСПИТАНИЕ, ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Окерешко, А.В. Виды информального образования как смыслообразующие факторы личностно-профессионального развития учителя / А.В. Окерешко. - С.74-78
Кл.слова: ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ
Дзидзигури, В.Л. Профессионально-ориентированное самообразование как инструмент опережающего развития личности / В.Л. Дзидзигури, Л.В. Резинкина. - С.79-83.
Кл.слова: ОПЕРЕЖАЮЩИЕ ЭФФЕКТЫ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Набиуллин, Л.Г. Системное развитие общей и профессиональной культуры педагога как важное условие его социально-педагогической деятельности / Л.Г. Набиуллин. - С.84-88.
Кл.слова: ОБЩАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кушнарева, А.А. Реализация равенства образовательных возможностей студентов-мигрантов на этапе поиска себя в профессиональной деятельности / А.А. Кушнарева, Т.Л. Павлова. - С.89-94
Кл.слова: СТУДЕНТ-МИГРАНТ, ВЫПУСКНИК ВУЗА, ИНСТИТУТАЦИОННЫЙ РАСИЗМ
Шокорова, Л.В. Дидактические принципы обучения народному декоративно-прикладному искусству в условиях модернизации образования / Л.В. Шокорова. - С.95-98.
Кл.слова: НАРОДНОЕ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДИДАКТИКА, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Якушкина, М.С. Педагогическое обеспечение развития сетевых разновозрастных сообществ в современном образовании / М.С. Якушкина, М.Р. Илакавичус. - С.99-104.
Кл.слова: СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, СО-БЫТИЙНЫЕ СЕТИ
Лебедева, М.Б. Массовые открытые онлайн-курсы как тенденция развития образования / М.Б. Лебедева. - С.105-108.
Кл.слова: МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН-КУРСЫ, ПЛАТФОРМА УНИВЕРСАРИУМ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Резинкина, Л.В. Образовательные среды и типологические особенности их развития в муниципальной системе / Л.В. Резинкина. - С.109-114.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД
Суртаева, Н.Н. Распределённые системы переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в условиях сетевого взаимодействия / Н.Н. Суртаева, С.В. Иванова, П.Б. Суртаев. - С.115-118.
Кл.слова: ИННОВАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ РАСПРЕДЕЛЁННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СИСТЕМ,, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА
Закутняя, Т.В. Информационная культура личности как необходимый компонент открытого образования / Т.В. Закутняя. - С.119-122.
Кл.слова: ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Рубцова, Н.Е. Психолого-педагогические модели профессионального становления: кросскультурный анализ / Н.Е. Рубцова, С.Л. Леньков. - С.123-128.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, КРОССКУЛЬТУРНЫЙ АНАЛИЗ
Назарова, С.И. Экспертиза качества педагогического образования на основе профессионального стандарта педагога / С.И. Назарова. - С.129-134.
Кл.слова: ПРОФЕССИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
Демина, Е.А. Система интегрированных учебных заданий как средство формирования профессиональных компетенций / Е.А. Демина. - С.135-139.
Кл.слова: ОБЩИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Лощагин, О.В. Использование компьютерной программы Bluff Titler в образовательном процессе / О.В. Лощагин. - С.140-143.
Кл.слова: МЕТОД ПРОЕКТОВ, ФГОС, BLUFF TITLER
Кюнель, С.Е. Об информационном подходе в методике обучения иностранным языкам в высшей школе / С.Е. Кюнель. - С.144-150.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ФГОСВПО
Радионова, Н.Ф. Зарубежный опыт профессиональной подготовки педагогов к раннему обучению детей иностранным языкам / Н.Ф. Радионова, Соболевская, М.В. Кропачева Соболевская. - С.151-155.
Кл.слова: РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Малыгина, С.В. Историко-педагогические основы зарождения государственного высшего образования в Великобритании / С.В. Малыгина. - С.156-159.
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ
Сеник, Н.И. Роль официальной идеологии в школьном строительстве на советском Дальнем Востоке в 20-е годы XX века / Н.И. Сеник. - С.160-163.
Кл.слова: ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ, СОВЕТИЗАЦИЯ, РЕГИОН
Кузнецова, А.Г. Индивидуализация социального взаимодействия участкового специалиста по социальной работе с семьями / А.Г. Кузнецова. - С.164-167.
Кл.слова: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Акимова, О.Б. Развитие интеграционных процессов в условиях среднего профессионального образования / О.Б. Акимова, О.А. Павлова. - С.168-172.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ
Толочко, Е.И. Культура безопасного поведения на дорогах как многоаспектная социально-педагогическая проблема / Е.И. Толочко. - С.173-179.
Кл.слова: ДОРОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ, ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫЕ ПРОИСШЕСТВИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ
Государев, И.Б. К вопросу о терминологии электронного обучения / И.Б. Государев. - С.180-183.
Кл.слова: E-LEARNING, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Марон, А.Е. Проектирование образовательных маршрутов, содержания, форм и технологий общего и профессионального образования взрослых / А.Е. Марон, Л.Ю. Монахова, Е.Г. Королева. - С.184-189.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
Юбилей Учёного: Анатолию Васильевичу Батаршеву 85 лет. - С.190-191.
Кл.слова: АНАТОЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ БАТАРШЕВ, ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Авторы выпуска. - С.192-195.
Аннотации статей, ключевые слова, контактная информация авторов. - С.196-205.
Contents. Abstracts. Key words. About authors. - С.206-216.
Цитирование публикаций журнала. - С.217.
Правила для авторов журнала. - С.218.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

15.

Шифр: Ж-10/2015/2
Журнал

Журнал практического психолога . - 2007 . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2 . - 430.39, р.

Содержание:
Некролог Натали Роджерс. - С.3-4.
Москвичев, В.В. От редактора. Развитие нарративной практики в России / В.В. Москвичев. - С.5-17.
Москвичев, В.В. Нарративный подход в пространстве помогающих практик / В.В. Москвичев. - С.18-35.
Кл.слова: НАРРАТИВНАЯ ПРАКТИКА, СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Кутузова, Д.А. Нарративные онлайн-проекты для расширения возможностей людей и сообществ / Д.А. Кутузова [и др.]. - С.36-51.
Другие авторы: Гусева, В.А., Герасименко, О.А., Koes, J
Кл.слова: ОНЛАЙН-ПРОЕКТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ СТИГМАТИЗАЦИЯ, ЭКСТЕРНАЛИЗАЦИЯ
Созаев, В.В. Нарративные практики и гетеросексизм / В.В. Созаев. - С.52-61.
Кл.слова: НАРРАТИВНАЯ ПРАКТИКА, ГЕТЕРОСЕКСИЗМ, ГОМОФОБИЯ
Хачатрян, М.А. В поисках автора: субъект в нарративной практике / М.А. Хачатрян. - С.62-80.
Кл.слова: СУБЪЕКТ, НАРРАТИВНАЯ ТЕРАПИЯ, ОТНОШЕНЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Гребенюк, Е.Г. "Я" и телесность в постмодернистской психотерапии / Е.Г. Гребенюк. - С.81-98.
Кл.слова: НАРРАТИВНАЯ ТЕРАПИЯ, ТЕЛЕСНОСТЬ, ПОСТМОДЕРНИСТСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Симонова, О.А. Психологическая работа с детскими страхами в новом формате. Нарративный подход - основа для объединения недирективных методик / О.А. Симонова, Е.В. Баскина. - С.99-111.
Кл.слова: ДЕТИ, СТРАХИ, НАРРАТИВНАЯ ПРАКТИКА
Кутузова, Д.А. Проект "Исследование депрессии" / Д.А. Кутузова. - С.112-129.
Кл.слова: АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ДИСКУРСЫ, ГРУППОВАЯ РАБОТА, ДЕПРЕССИЯ
Гуляев, Д.В. Распривычивание рутин. Исследование и переписывание социальных практик в нарративном подходе / Д.В. Гуляев. - С.130-152.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПРАКТИКА, ДИСКУРС, НАРРАТИВ
Крысько, А.А. Супергерои в психологическом консультировании / А.А. Крысько. - С.153-156.
Кл.слова: НАРРАТИВНЫЙ ПОДХОД, МЕТАФОРА, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
Кемниц, Н.С. Техника "Я в конфликте". Со-исследование через метафору / Н.С. Кемниц, А.С. Жигач. - С.157-170.
Кл.слова: МЕТОДЫ, ТЕХНИКИ, КОНФЛИКТ
Индрикова, М. Как нарративная практика повлияла на мою жизнь? / М. Индрикова. - С.171-174.
Доспехова, Т. Нарратив как личная стратегия в контексте социального выбора / Т. Доспехова. - С.175-177.
Менн, А. Применение нарративного подхода в практике работы психолога и в жизни / А. Менн. - С.178-181.
Кальницкая, П. Гнилые яблоки, вертолёт и нарративный подход / П. Кальницкая. - С.182-186.
Abstracts. - С.187-188.
Наши авторы. - С.189-190.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

16.

Шифр: Т-03/2015/8
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 8 . - 457.82, р.

Содержание:
Орехов, Е. Модернизация образования: надежды и реалии / Е. Орехов, В. Костюченко. - С.3-6.
Анализ соответствия нормативных квалификационных требований профессионального стандарта "Тренер" реализации подготовки тренерских кадров в системе высшего профессионального образования в России / А. Блеер [ и др.]. - С.6-10.
Кадакин, В. Опыт Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО / В. Кадакин, А. Шигаев. - С.10-13.
Грызлова, Л. Подготовка профессиональных кадров по физической культуре и спорту в условиях модернизации высшего образования / Л. Грызлова, А. Кокурин. - С.13-15.
Майдокина, Л. Субъектно-развивающая технология формирования психологической компетентности будущего тренера в условиях базового центра педагогического образования / Л. Майдокина, С. Тарасова. - С.15-17.
Шукшина, Т. Педагогические условия формирования ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры / Т. Шукшина, В. Акамов. - С.17-20.
Татьянина, Т. Диагностика уровня ценностно-смысловой компетентности бакалавра педагогического образования профиля "Физическая культура" / Т. Татьянина, А. Власов. - С.20-22.
Пронин, С. Годы выживания журнала "Теория и практика физической культуры" (1989-1997 гг.) / С. Пронин. - С.22-24.
Эрлих, В. Взаимосвязь результативности соревновательной деятельности и параметров кровотока у бегунов на средние дистанции / В. Эрлих, А. Исаев, В. Заляпин. - С.24-27.
Исаев, А. Анализ главных компонент интегративной деятельности организма бегунов на средние дистанции / А. Исаев, В. Эрлих, В. Заляпин. - С.27-29.
Аминов, А. Оценка устойчивости к гипоксии и вестибулярной устойчивости организма детей и подростков социально-реабилитационного центра / А. Аминов, А. Ненашева. - С.30-33.
Сравнительная оценка показателей системы внешнего дыхания воспитанников социально-реабилитационного центра и учащихся 13-14 лет общеобразовательной школы / С. Астахов [ и др.]. - С.30-33.
Ненашева, А. Основные параметры и механизмы кардиогемодинамики у детей из неблагополучных семей в состоянии относительногопокоя и при функциональных нагрузочных пробах / А. Ненашева, А. Аминов. - С.36-39.
Черепов, Е. Изменения показателей функции внешнего дыхания у учащихся в процессе деятельности межшкольного спортивного клуба / Е Черепов, В. Епишев. - С.39-43.
Экономика российского спорта: вызовы и противоречия / Т. Калашникова [ и др.]. - С.43-46.
Зозуля, С. Проблемы ресурсного обеспечения развития физической культуры и спорта / С. Зозуля, Е. Кузьмичёва. - С.46-50.
Индивидуально-дифференцированная организация тренирующих воздействий на занятиях степ-аэробикой с женщинами среднего возраста / С. Козлов [ и др.]. - С.50-54.
Показатели физической подготовленности детей и подростков из неблагополучных семей до и после применения коррекционно-оздоровительной программы / Э. Баймухаметова [ и др.]. - С.54-56.
Филиппова, Е. Методические особенности развития выносливости у лыжников-гонщиков 10-12 лет на этапе предварительной подготовки / Е. Филиппова, Е. Иванова. - С.56-59.
Горшенина, С. Педагогические условия формирования готовности баскетболистов студенческих команд к групповому взаимодействию / С. Горшенина, А. Миронов. - С.59-62.
Казакова, Т. Основные проблемы развития паралимпийского бочча в России / Т. Казакова, А. Махов. - С.62-66.
Таштариан, М. Биомеханизм разгибания ног при выполнении форхенд удара "смеш" на месте и в прыжке в бадминтоне / М. Таштариан, А. Шалманов, Е. Жигун. - С.66-69.
Ганиев, Р. Особенности структуры и содержания программы начальной предпрофессиональной подготовки молодых баскетболистов / Р. Ганиев, С. Фомин, О. Лихачёв. - С.69-71.
Лукьяненко, В. Специализированная силовая подготовка как условие повышения точности движений и совершенствования технического мастерства / В. Лукьяненко, А. Хежев, А. Бажев. - С.71-75.
Целеполагание в психологической структуре спортивной деятельности как фактор повышения эффективности тренировочного процесс дзюдоистов / С. Багадирова [ и др.]. - С.75-78.
Кудряшов, Е. Характеристика модели технической подготовленности спортсменок высокой квалификации в настольном теннисе / Е. Кудряшов. - С.78-83.
Логинов, С. Влияние физической нагрузки на параметры спектральной мощности вариабельности сердечного ритма легкоатлетов при широтном перемещении / С. Логинов, О. Шимшиева. - С.83-87.
Вишневский, В. Механизмы реализации различных технико-тактических схем в тхэквондо / В. Вишневский, А. Монастырёв, К. Каримов. - С.87-90.
Применение онлайн-сервиса в мониторинге физической подготовленности детей 6-7 лет - участников "Губернаторских состязаний Ханты-Мансийского автономного округа - Югры" / Н. Синявский [ и др.]. - С.90-94.
Спортивный отбор в различных видах единоборств на примере полиморфных систем генов АСЕ и АСТN3 / Э. Бондарева [ и др.]. - С.94-98.
Влияние применения биопродукта из северного сырья "Эпсорин" на психофизиологическое состояние спортсменов в мас-рестлинге / Е Криворученко [ и др.]. - С.98-101.
Разработка автоматизированных систем диагностики и анализа различных компонентов подготовленности спортсмена / Ю. Корягина [ и др.]. - С.101-103.
Лущик, И. Интерактивные методы формирования навыков работы с информационными потоками в области спортивного права / И. Лущик, Е. Широбакина. - С.9.
Парфёнова, Л. Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации Комплекса ГТО / Л. Парфёнова, А. Гурьянов. - С.38.
Широбакина, Е. Эргономичный способ представления информации при обучении студентов базовым видам спорта / Е. Широбакина, Т. Андреенко. - С.58.
Мусатова, К. Особенности физической подготовленности детей 4-6 лет с задержкой психического развития / К. Мусатова, Л. Новикова. - С.61.
Голец, А. Воспитательный потенциал национальных видов борьбы народов Сибири / А. Голец. - С.68.
Губернаторов, А. Сравнительный анализ физического развития студентов в процессе обучения в вузах гуманитарного профиля / А. Губернаторов, Д. Губа. - С.74.
Родионова, М. Физкультурно-оздоровительная работа в клубе как фактор улучшения родительско-детских отношений / М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева. - С.86.
Герасимов, Е. Хоккей в физическом воспитании школьников как средство подготовки к эффективному участию в Комплексе ГТО / Е. Герасимов. - С.97.
Фитнес-технологии как современные средства подготовки студенток вуза к сдаче норм ГТО / О. Булгакова [ и др.]. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

17.

Шифр: О-02/2015/1
Журнал

Образовательные технологии . - 2006
2015г. N 1 . - 362.58, р.

Содержание:
Ильинская, Н.И. Стратегии развития электронного образования в гуманитарной среде / Н.И. Ильинская. - С.5-12.
Косинова, О.А. Онлайн - обучение и проблема управления качеством образования: исторический аспект / О.А. Косинова. - С.13-18.
Макаров, В.С. МООКи о Шекспире: британский и российский опыт / В.С. Макаров. - С.19-27.
Захаров, Н.В. Инновационные образовательные технологии и Шекспир: МООКи по изучению творчества и эпохи драматурга 2014 года / Н.В. Захаров. - С.28-33.
Атабаева, Ф.К. Иноязычная информационно-образовательная среда: содержание, квалификационные требования и механизмы организации / Ф.К. Атабаева. - С.34-41.
Смирнова, Н.В. Инновационные образовательные технологии в преподавании ИСАА на историческом факультете / Н.В. Смирнова. - С.42-46.
Белова, О.В. Профессионально-общественная аккредитация - новая надежда / О.В. Белова. - С.47-58.
Гаспаришвили, А.Т. Профессиональные планы выпускника вуза и рынок труда / А.Т. Гаспаришвили, О.В. Крухмалёва, Н.Е. Савина. - С.59-68.
Лучко, О.Н. Изучение аспектов качества образования с применением методологии когнитивного моделирования / О.Н. Лучко, В.А. Маренко. - С.69-75.
Бром, А.Е. Разработка мультидисциплинарных магистерских программ в техническом вузе / А.Е. Бром, О.В. Белова. - С.76-88.
Веселова, Е.К. Практические занятия в рамках программ духовно-нравственного воспитания в вузе. Методические материалы / Е.К. Веселова. - С.89-117.
Зимбули, А.Е. Галерея персонажей в "Рубайате" Омара Хайяма / А.Е. Зимбули. - С.118-127.
Грибанская, Е.Э. Прививка против лексических ошибок / Е.Э. Грибанская, Л.И. Новикова. - С.128-146.
Алфимцев, А.Н. Увеличение конверсии пользовательского интерфейса путём объективного юзабилити - тестирования на основе анализа электроэнцефалограммы пользователя / А.Н. Алфимцев, В.В. Девятков, А.А. Леванов. - С.147-158.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

18.

Шифр: И-07/2015/4
Журнал

Иностранные языки в школе : С приложением: Методическая мозаика. Комплект. - 1958 . - Выходит 10 раз в год
2015г. N 4 . - 274.67, р.

Содержание:
Колесников, А. Профориентационный компонент как интегративная составляющая обучения иностранному языку в профильной школе / А. Колесников. - С.2-8.
Бородин, П. Использование межкультурных ситуаций на уроках немецкого языка / П. Бородин, М. Харламова. - С.9-14.
Шальнев, Н. Проведение диктантов на иностранных языках как форма организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся / Н. Шальнев. - С.21-23.
Дугарцыренова, В. Международные телекоммуникационные проекты в обучении иностранным языкам: возможности, проблемы и противоречия / В. Дугарцыренова. - С.30-38.
Ефремова, Н. Из опыта создания специализированного курса "Французский язык для академических целей" / Н. Ефремова. - С.39-44.
Макеева, С. Массовые открытые онлайн курсы в профессиональной подготовке учителя английского языка / С. Макеева. - С.45-50.
Страноведение. - С.51-70.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

19.

Шифр: П-35/2015/6
Журнал

PR в России . - 2007
2015г. N 6 . - 379.43, р.

Содержание:
Не информировать, а заинтересовать. "Жёсткий" и "мягкий" подходы к корпоративным новостям. - С.9-10.
Соцсети: Facebook обновил рекламные инструменты на своей платформе и в Instagram. Аналитика: новая исследовательская методика Ex Libris. Сервис Wibbitz: как превратить текст в видео. - С.1.
Будущее медиа: СМИ в поиске новых моделей монетизации. Исследование: готовы ли онлайн-читатели к длинным статьям?. - С.2.
Заглянуть внутрь. Как в поисковой системе Google появляются виртуальные фототуры. - С.3-4.
Какой цвет выбрать для сайта? Краткая памятка для дизайнеров и заказчиков. - С.5-6.
"Всех наверх!" Какое начало статьи - самое лучшее. - С.7.
9 идей для вашего заголовка. - С.8.
Экономический лоббизм: опыт Франции 90-х гг. - С.11-13.
Профессия: PR-специалист в спортивном промоушене. - С.14-16.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

20.

Шифр: П-35/2015/11
Журнал

PR в России . - 2007
2015г. N 11

Содержание:
Перепосты и не только: как усилить распространяемость контента и выстроить ссылочную стратегию. - С.12-14.
Спросите бьюти-блогера: новая тактика продвижения для нишевых продуктов. - С.1.
Поворотные точки: главные изменения, которые новые цифровые технологии могут принести в social media. - С.2-3.
"Быстрые тренды": соцмедиа, которые продают, социальное видео, более продуманный контент. - С.3.
Досуг, а не информация. Чем глянцевые СМИ привлекают своих читателей. - С.4-6.
Без комментариев. Почему онлайн-издания всё чаще отказываются от раздела комментариев и что идёт им на смену. - С.7-9.
"Людям скучно просто получать информацию". Чтобы выжить в профессии, PR-специалистам нужно становиться экспертами новых цифровых коммуникаций. - С.10-11.
Повышаем лояльность клиентов. Как привлекать повторные продажи, сократив затраты на рекламу и продвижение. - С.15-16.
Клиент в центре внимания. PR-кампания, героями которой стали клиенты. - С.16.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-71

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)