Поисковый запрос: <.>K=школы<.> |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Курочкин С.В. Вариативные части комплексной программы по физическому воспитанию для учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы/С.В. Курочкин
|
2.
| Кузьмина О.Д. Мастер-класс как форма художественного образования будущих учителей начальной школы/О. Д. Кузьмина // Традиции и новаторство в начальном образовании. -Благовещенск, 2022.-С.86-90
|
3.
| Василенко А.В. Лабораторные работы по математике как средство организации исследовательской деятельности учащихся основной школы/А. В. Василенко, Берснева, В.А. // Современное образование: методы и технологии внедрения ФГОС. -Благовещенск, 2016.-С.16-18.
|
4.
| Днепровская О.А. Развитие навыков самоконтроля у учащихся основной школы в процессе обучения решению текстовых задач/О. А. Днепровская, А. А. Соболев // Современное образование: методы и технологии внедрения ФГОС. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.40-44
|
5.
| Василенко А.В. Практическое приложение геометрии как условие реализации принципа прикладной направленности в обучении учащихся основной школы/А. В. Василенко // Современное образование: методы и технологии внедрения ФГОС. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.23-26
|
6.
| Днепровская О.А. Особенности обучения учащихся основной школы решению текстовых задач на процентное содержание/О. А. Днепровская, Д. Н. Печняк // Современное образование: методы и технологии внедрения ФГОС. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.29-32
|
7.
| Карнаух Н.В. Профессиональная подготовка преподавателей университетов в истории высшей школы России/Н. В. Карнаух // Непрерывное образование молодежи и рынок труда: отечественный и зарубежный опыт. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2015.-С.50-57
|
8.
| Бредихина С.В. Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников/С. В. Бредихина // Проблемы воспитания младших школьников в образовательном пространстве школы. -Благовещенск, 2014
|
9.
| Карнаух Н.В. Стиль педагогической деятельности как характеристика научно-педагогической школы/Н. В. Карнаух // Педагогическое образование в России, 2014. т.№12.-С.104-109
|
10.
| Карнаух Н.В. Вариативные подходы в подготовке преподавателей высшей школы России в первой половине XIX века/Н. В. Карнаух // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. -Москва, 2014.-С.176-180
|
11.
| Масловец О.А. Критерии выбора и создания учебника китайского языка для средней школы/О. А. Масловец // Вестник АмГУ, 2013. - Вып.60.-С.105-110.
|
12.
| Карнаух Н.В. Из истории подготовки преподавателей высшей школы России в Герптском Профессорском институте/Н.В. Карнаух; под ред. В.И. Полищука // История и философия развития регионов, стран, народов мира . -Киров, 2013.-С.[Электронный ресурс]
|
13.
| Карнаух Н.В. Из истории подготовки преподавателей высшей школы России в Дерптском Профессорском институте /Н. В. Карнаух // История и философия развития регионов, стран, народов мира. -Киров, 2013.-С.72-86. - [Электронный ресурс]
|
14.
| Карнаух Н.В. Реализация принципа преемственности в историко-педагогической подготовке преподавателей высшей школы/Н. В. Карнаух // Преподавание историко-педагогических дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования: содержание и современные подходы. -Волгоград, 2012.-С.367-273
|
15.
| Буслова С.К. Психологическая готовность учащихся к переходу из начальной школы в основную/С. К. Буслова, Т. В. Фролова // Материалы 61-й научно-практической конференции преподавателей и студентов : в 3 ч.. -Благовещенск, 2011. - Ч.1.-С.120-126
|
16.
| Железнова Е.В. Организация летней экологической школы/Е. В. Железнова, К. Савосько // Материалы 61-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч.. -Благовещенск, 2011. - Ч.3.-С.78-79
|
17.
| Камышная О.Н. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе общеобразовательной школы/О. Н. Камышная // Актуальные проблемы современности. -Благовещенск, 2011. - Вып.5.-С.100-110.
|
18.
| Недельская М.В. Научные школы как педагогические коллективы: традиции и новации научной деятельности/М. В. Недельская // Повышение качества подготовки специалиста XXI века: инновации и традиции. -Благовещенск, 2011. - Ч.1.-С.70-75
|
19.
| Сорокина Н.И. Развитие коммуникативной рефлексии будущего учителя в образовательном процессе вуза средствами педагогического артистизма/Н. И. Сорокина. - 2011
|
20.
| Карнаух Н.В. О профессионально-педагогической подготовке преподавателей высшей школы России/Н. В. Карнаух // Развитие педагогического знания в науке и образовании. -Москва; Тверь, 2011.-С.330-333
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
