Поисковый запрос: <.>K=физиология<.> |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
| Гонта Н.И. Пути саморазвития студентов при изучении физиологии/Н. И. Гонта // Проблемы саморазвития личности в образовательном пространстве. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2000.-С.49-51
|
2.
| Раздобреева Е.С. Межпредметные связи в курсе "Физиология растений"/Е. С. Раздобреева // Современные технологии образования и воспитания в высшей школе. В 2 ч.. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2002. т.Ч. 2.-С.47-49
|
3.
| Гонта Н.И. Физиология послерабочего восстановления в опорном конспекте/Н. И. Гонта // Взаимодействие кафедр в реализации требований государственных образовательных стандартов. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 1998.-С.37-39
|
4.
| Гонта Н.И. Применение опорного конспекта при изучении предстартовых состояний/Н. И. Гонта // Тезисы докладов 50-ой научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 2 ч.. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2000. т.Ч. 2.-С.172-173
|
5.
| Соколова А.В. Формирование профессиональных навыков в процессе преподавания раздела "Физиология растений"/А. В. Соколова // Профессиональная направленность в обучении и воспитании студентов. В 2 ч.. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 1999. т.Ч. 2.-С.61-62
|
6.
| Соколова А.В. Проверка качества знаний студентов в процессе преподавания курса "Физиология растений"/А. В. Соколова // Профессиональное становление и развитие личности специалиста в современных социально-экономических условиях. -Благовещенск, 2008. - Ч.1.-С.198-200
|
7.
| Анатомия, физиология и патология органа зрения/БГПУ. - 2010
|
8.
| Гонта Н.И. Применение модели двигательной единицы при изучении физиологии и теории физического воспитания/Н. И. Гонта, Г. А. Носикова // Актуальные проблемы физической культуры, спорта и здоровья на Дальнем Востоке и их решение. -Благовещенск, 2007.-С.48-49.
|
9.
| Физиология растений/БГПУ. - 2004
|
10.
| Физиология растений/М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО БГПУ. - 2011
|
11.
| Физиология растений/БГПУ. - 2005
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
