Поисковый запрос: <.>K=перспективы<.> |
Общее количество найденных документов : 183
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Лапицкий О.И. Управление региональным образованием: проблемы и перспективы/О.И. Лапицкий // Вестник образования. -Благовещенск, 2003. - Вып.1. т.С.78-85
|
2.
| Пискунов С.А. Советская государственная политика сельскохозяйственного переселения в приграничные районы Дальнего Востока (вторая половина XX века)/С. А. Пискунов // Россия и Китай : история и перспективы сотрудничества. -Благовещенск, 2011.-С.56-59.
|
3.
| Гонта К.С. Палеонтологическая коллекция, музейная экспозиция и перспективы развития Палеонтологического музея АмурКНИИ АмурНЦ ДВО РАН/К.С. Гонта, И.М. Черёмкин. - 2003.-Ч.3 // Материалы 53-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч.. -Благовещенск, 2003. - Ч.3.-С.100-104
|
4.
| Щербович Г.А. Перспективы межрегиональной интеграции на Дальнем Востоке/Г. А. Щербович // Материалы 56-й научно-практической конференции преподавателей и студентов. -Благовещенск, 2006. - Ч.1.-С.153-157.
|
5.
| Баранов А.Ф. Российский вуз в европейском образовательном стандарте/А. Ф. Баранов // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.4-10.
|
6.
| Приступа С.А. Роль психолингвистических знаний в профессиональной подготовке китайских бакалавров на кафедре РКИ/С. С. Приступа // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.23-27.
|
7.
| Ермак Н.В. Проблема формирования профессиональных компетенций будущего учителя на первом курсе/Н. В. Ермак // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.85-88.
|
8.
| Буслова С.К. Контроль за усвоением учебного материала по педагогике в условиях модульно-рейтинговой системы обучения/С. К. Буслова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.137-140.
|
9.
| Димова О.И. Использование тестирования в контроле знаний студентов в процессе обучения/О. И. Димова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.144-145.
|
10.
| Соколова А.В. Контроль качества знаний студентов при изучении курса "Ботаника: морфология и анатомия растений"/А. В. Соколова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.145-147.
|
11.
| Алутина Е.Ф. Дидактический комплекс как образовательный продукт совместной деятельности преподавателя и студентов/Е. Ф. Алутина // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.158-161.
|
12.
| Ермак Н.В. Текущее тестирование/Н. В. Ермак, Н. В. Кван // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.165-169.
|
13.
| Старшинова А.В. Формирование навыков самостоятельной деятельности студентов на занятиях по теории и методике обучения математике/А. В. Старшинова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.170-171.
|
14.
| Иващик Е.А. Роль регионального компонента курса "Теория и методика обучения иностранного языка" в профессиональной подготовке учителя немецкого языка/Е. А. Иващик // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.198-202.
|
15.
| Слыхова З.И. Классическое образование и латынь/З. И. Слыхова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.203-209.
|
16.
| Юсупова М.С. Краеведческий аспект в изучении историко-литературного курса/М. С. Юсупова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.210-215.
|
17.
| Одинцова В.А. Инновационные процессы в образовании/В. А. Одинцова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.226-227.
|
18.
| Кочегарова А.Д. О традициях и инновациях в образовательном процессе/А. Д. Кочегарова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.243-247.
|
19.
| Санабасова Р.К. Этнопедагогический аспект в профессиональной подготовке будущего учителя/Р. К. Санабасова // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.256-262.
|
20.
| Блохина С.Е. Совершенствование эколого-регионального образования будущих учителей начальной школы/С. Е. Блохина // Совершенствование профессиональной подготовки будущего специалиста в период модернизации образования: опыт, проблемы, перспективы. -Благовещенск, 2007.-С.263-264.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание