Поисковый запрос: <.>K=деятельность<.> |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Антонова Л.А. Исследовательская деятельность студента-заочника как средство самореализации личности будущего специалиста/Л. А. Антонова // Организация внеурочных занятий будущими учителями в процессе педагогической практики. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2003.-С.91-93
|
2.
| Антонова Л.А. ПМС и его влияние на учебную, профессиональную деятельность, взаимоотношение в семье /Л.А. Антонова // Материалы 59-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч.. -Благовещенск, 2009. - Ч. 3.-С.109-111.
|
3.
| Ануфриенко Е.В. Театрализованная деятельность как основной фактор коррекции детской агрессии/Е. В. Ануфриенко // Материалы 66-й научно-практической конференции преподавателей и студентов. В 3 ч. Ч.1. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.7-11
|
4.
| Арчаков М.К. Психологические проблемы экстремистской деятельности/М. К. Арчаков // Вестник АмГУ, 2011. - Вып.52.-С.50-54.
|
5.
| Арчаков М.К. Становление и деятельность русских фашистских организаций в Маньчжурии в 20-е годы XX века/М. К. Арчаков // Материалы 56-й научно-практической конференции преподавателей и студентов. -Благовещенск, 2006. - Ч.1.-С.60-63.
|
6.
| Арчаков М.К. Марксистский подход к вопросу изучения социально-экономических факторов политического экстремизма/М. К. Арчаков // Восток-Запад: история и современность. -Благовещенск, 2022. т.Вып. 2.-С.111-119
|
7.
| Арчаков М.К. Миссионерская деятельность движения "Джамаат Таблиг"в Синьцзян-Уйгурском автономном районе Китая/М. К. Арчаков // Россия и Китай : история и перспективы сотрудничества. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2018. т.Вып. 8.-С.481-483
|
8.
| Арчаков М.К. Психология ненависти: личностные (психологические) особенности участников террористической деятельности/М. К. Арчаков // Чтения памяти профессора Евгения Петровича Сычевского. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2020. т.Вып. 20.-С.214-218
|
9.
| Афонасенко Е.В. Особенности мотивации учебной деятельности китайских и российских студентов/Е. В. Афонасенко, С. Наумов // Материалы 63-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 2 ч.. -Благовещенск, 2013. - Ч.1.-С.11-13
|
10.
| Бабуцкая Л.А. Комплексное решение учебно- воспитательных задач в процессе преподавания педагогических дисциплин и организации внеаудиторной досуговой деятельности студентов/Л. А. Бабуцкая // Профессиональная направленность воспитательной работы в системе педагогического образования. -Благовещенск, 1999.-С.6-8.
|
11.
| Бабуцкая Л.А. Целеполагание как этап проектировочной деятельности студентов на педагогической практике в школе/Л. А. Бабуцкая // Повышение качества подготовки специалиста XXI века: инновации и традиции. -Благовещенск, 2011. т.Ч. 1.-С.40-44.
|
12.
| Барабанов А.Н. Деятельность шведского добровольческого корпуса в период советско-финляндской войны 1939-1940 гг./А. Н. Барабанов // Материалы 66-й научно-практической конференции преподавателей и студентов. В 3 ч. Ч.2. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.7-10
|
13.
| Бредихина С.В. Волонтерская деятельность как средство патриотического воспитания младших школьников/С. В. Бредихина, А. Н. Екжанов // Материалы 66-й научно-практической конференции преподавателей и студентов. В 3 ч. Ч.1. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.28-31
|
14.
| Бровкина Е.В. Развитие проектировочной способности посредством использования метода проектов в учебно-воспитательном процессе/Е. В. Бровкина // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: теоретический и методологический аспекты. -Благовещенск:[Изд-во БГПУ], 2007. т.Ч. 1.-С.90-93
|
15.
| Бузовская О.О. Адаптация студентов-первокурсников к учебе в вузе, ее влияние на учебную деятельность/О. О. Бузовская // Материалы 52-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 2-х ч.. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2002. т.Ч. 1.-С.9-10
|
16.
| Буслова С.К. Формирование рефлексивной деятельности студентов/С.К. Буслова // Становление профессиональной компетенции специалиста в учебно-воспитательном процессе. -Благовещенск, 2004. т.С.45-47
|
17.
| Буслова С.К. Психолого-педагогические условия оптимального использования модульно-рейтинговой системы контроля за самостоятельной учебно- познавательной деятельностью студентов/С. К. Буслова // Материалы 52-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 2-х ч.. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2002. т.Ч. 1.-С.166-168
|
18.
| Буяров Д.В. К вопросу о деятельности террористических организаций в СУАР/Д. В. Буяров // Актуальные проблемы современности. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016. т.Вып. 10.-С.50-60
|
19.
| Василенко А.В. Лабораторные работы по математике как средство организации исследовательской деятельности учащихся основной школы/А. В. Василенко, Берснева, В.А. // Современное образование: методы и технологии внедрения ФГОС. -Благовещенск, 2016.-С.16-18.
|
20.
| Веснина Т.И. Исследовательская деятельность студентов в процессе изготовления одежды/Т. И. Веснина , Н. М. Воробьева // Проблемы саморазвития личности в образовательном пространстве. -Благовещенск, 2000.-С.57.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
