Поисковый запрос: <.>K=ФГОС<.> |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Репринцева Ю.С. Экологическое содержание школьной географии в рамках нового ФГОС с позиции ценностного подхода/Ю. С. Репринцева // Проблемы экологии Верхнего Приамурья. -Благовещенск, 2013. т.Вып.15.-С.147-154
|
2.
| Жидков В.В. Мультимедийные технологии в политехническом образовании. Использование компьютерных технологий в рамках деятельностного подхода в изучении некоторых тем по химии (в процессе реализации ФГОС)/В. В. Жидков // Краеведение Приамурья. -Благовещенск, 2013. т.№1(22).-С.61-66
|
3.
| Репринцева Ю.С. Отражение экологического содержания при обучении географии на новом ФГОС ООО/Ю. С. Репринцева // Проблемы экологии Верхнего Приамурья. -Благовещенск, 2014. т.№16.-С.202-206
|
4.
| Антонова Л.А. Память: о возможностях использования мнемотехники в учебном процессе/Л. А. Антонова // Проблемы и перспективы обучения математике, информатике и естественнонаучным дисциплинам в средней и высшей школах в условиях внедрения новых ФГОС. -Благовещенск, 2014.-С.96
|
5.
| Немилостива В.В. Методические особенности обучения людей пенсионного возраста информационным технологиям/В. В. Немилостива // Проблемы и перспективы обучения математике, информатике и естественнонаучным дисциплинам в средней и высшей школах в условиях внедрения новых ФГОС. -Благовещенск, 2014.-С.80-85
|
6.
| Десятирикова Л.А. Критерии сформированности уровней готовности будущего учителя к использованию компьютерных средств в обучении математике/Л. А. Десятирикова // Проблемы и перспективы обучения математике, информатике и естественнонаучным дисциплинам в средней и высшей школах в условиях внедрения новых ФГОС. -Благовещенск, 2014.-С.79-80
|
7.
| Якшин С.А. Применение исследовательского принципа в учебном процессе при изучении интегрального исчисления /С. А. Якшин, А. С. Якшина // Проблемы и перспективы обучения математике, информатике и естественнонаучным дисциплинам в средней и высшей школах в условиях внедрения новых ФГОС. -Благовещенск, 2013.-С.114-120
|
8.
| Бортновская И.А. Проблемы реализации практико-ориентированного подхода в дошкольном образовании в контексте ФГОС на современном этапе/И. А. Бортновская // Материалы 66-й научно-практической конференции преподавателей и студентов. В 3 ч. Ч.1. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.16-20
|
9.
| Ермак Н.В. Работа с векторами на клетчатой бумаге/Н. В. Ермак // Современное образование: методы и технологии внедрения ФГОС. -Благовещенск:Изд-во БГПУ, 2016.-С.44-48
|
10.
| Алутин П.П. Логико-смысловая модель решения класса математических задач/П. П. Алутин // Современное образование: методы и технологии внедрения ФГОС. -Благовещенск, 2016.-С.6-12.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание