Шифр: П-07/2009/8 Журнал 2009г. N 8 . - 70.00, р. Сластенин, В. Технология развития эмоциональной устойчивости будущего учителя в процессе профессиональной подготовки / В. Сластенин, Н. Руденко, А. Черникова. - С.4-8. Портянская, Л. Стратегическое управление в системе современного образования: концептуализация понятий и подходов / Л. Портянская. - С.9-14. Исаев, И. Особенности подготовки студентов к работе по профессиональному самоопределению школьников / И. Исаев, В. Кормакова. - С.15-19. Мищенко, В. Интегративный подход к образованию как способ формирования профессиональной мобильности у выпускников вузов / В. Мищенко. - С.20-24. Калнинш, Л. Теоретические основы профессионально-динамической системы саморазвития учителя / Л. Калнинш. - С.25-28. Резниченко, М. Формирование воспитательного пространства вуза: критерии эффективности / М. Резниченко. - С.29-34. Ларионова, М. Профессиональное соразвитие будущего практического психолога и преподавателя как условие эффективного решения нетипичных профессиональных задач / М. Ларионова, А. Агарков. - С.35-41. Антонова, О. Принципы формирования активной жизненной позиции будущего педагога-психолога в гуманитарном вузе / О. Антонова. - С.42-46. Юрмашева, О. Понятие "научно-педагогические кадры": системно-структурный анализ / О. Юрмашева. - С.47-49. Морева, Н. Опыт формирования содержания подготовки педагогических кадров в России и за рубежом / Н. Морева. - С.50-53. Дубинина, И. Развитие диалектического мышления у студентов-психологов : (сравнительное исследование России и США) / И. Дубинина. - С.54-59. Ромм, Т. Социальное воспитание в эволюции теоретических образов / Т. Ромм. - С.61-64. Шульга, И. Профессиональная подготовка студентов к педагогической анимации в вузе / И. Шульга. - С.65-69. Добрынина, Т. Интерактивная форма семинарских занятий в высшей школе / Т. Добрынина. - С.70-74. Андриенко, Е. Подготовка будущего учителя к работе с аддиктивными детьми / Е. Андриенко. - С.75-79. Кондратьева, Т. Развитие этнической идентичности у ребенка в процессе ее формирования / Т. Кондратьева. - С.80-83. Шапошникова, Т. Педагогика насилия - ненасилия в семье / Т. Шапошникова. - С.84-89. Данилков, А. Командообразование в детском коллективе / А. Данилков, Н. Данилкова. - С.90-95. Ануфриева, Д. Герменевтический подход к развитию личного опыта учителя в профессиональной деятельности / Д. Ануфриева. - С.96-100. Алтыникова, Н. Экологическое образование в профессиональной подготовке студентов педагогического колледжа / Н. Алтыникова. - С.101-105. Дубровская, Т. Роль воспитания в формировании личностных качеств сотрудника уголовно-исправительной системы / Т. Дубровская. - С.106-108. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: П-16/2015/7 Журнал 2015г. N 7 . - 283.41, р. Тюляева, Т.И. История преподавания религии и религиоведческих дисциплин в светских общеобразовательных организациях России и за рубежом / Т.И. Тюляева. - С.3-7. Шапошникова, Т.Д. Культура как ключевое понятие в преподавании предмета "Основы мировых религиозных культур и светской этики" / Т.Д. Шапошникова, Т.А. Костюкова. - С.8-12. Турукина, А.Н. Сто лет назад: учебники и учебные пособия по Закону Божьему и смежным предметам в церковно-приходских школах Московской губернии / А.Н. Турукина. - С.13-14. Мамаев, К.А. Изменения в межамериканской системе международных отношений под воздействием газовой революции в США / К.А. Мамаев. - С.15-18. Лепихина, Н.А. Манифест 17 октября в истории эсеровского политического терроризма / Н.А. Лепихина. - С.19-22. Семин, Г.А. Чиновники московской уездной полиции в начале XX века. Социальный аспект / Г.А. Семин. - С.23-27. Корнилаев, А.Б. Эпоха Н.С. Хрущёва на фотографии. План-конспект урока для IX класса / А.Б. Корнилаев. - С.28-31. Гугнина, О.В. Игровые технологии в преподавании обществознания в VIII-IX классах / О.В. Гугнина. - С.32-35. Морозов, А.Ю. Историко-географический тренинг по "Космической гонке" и "Перестройке" / А.Ю. Морозов. - С.36-42. Галушко, И.С. Работа с иллюстративным материалом в процессе подготовки к сдаче ГИА по истории / И.С. Галушко, Е.А. Опрышко. - С.43-60. Зимин, А.В. Урок обобщающего занятия элективного курса по трудовому праву в XI классе / А.В. Зимин. - С.61-64. Гребенюк, Е.Ф. Урок - дебаты для X класса на тему: "Император Александр I - либерал-реформатор на троне или консерватор - душитель свободы" / Е.Ф. Гребенюк. - С.65-70. Проверить знания легко! (дидактические материалы издательства "Вако"). - С.71-74. Чиканова, Н.А. Образ Н.М. Ядринцева в современных учебных пособиях / Н.А. Чиканова. - С.75-76. Марыжихин, В.Е. Модификация военного костюма Российской императорской армии конца XIX - начала XX века на примере Русско-японской войны / В.Е. Марыжихин. - С.77-79. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Д814738518/2016/1 Журнал 2016г. N 1 Ван, Цзинжун. Пробный анализ политической ситуации Хэйлунцзянского региона в 1912 - 1917 гг. / Цзинжун Ван. - С.1-7. Кл.слова: НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД КИТАЙСКОЙ РЕСПУБЛИКИ, ХЭЙЛУНЦЗЯН, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ Пэн, Чуаньюн. Советские специалисты и дело высшего образования провинции Хэйлунцзян КНР в 50 - е годы 20 - века / Чуаньюн Пэн. - С.8-13. Кл.слова: СОВЕТСКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОВИНЦИЯ ХЭЙЛУНЦЗЯН КНР Ma, Youjun. Economic Analysis and Forecast of Heilongjiang - Russia Trade / Youjun Ma. - С.14-20. Кл.слова: HEILONGJIANG PROVINCE, RUSSIA, TRADE COOPERATION Чжан, Фунлинь. Новый путь сотрудничества развития Дальнего Востока России и возрождения Северо - Восточного Китая / Фунлинь Чжан. - С.21-24. Кл.слова: НОВЫЙ ПУТЬ, ДАЛЬНИЙ ВОСТОК РОССИИ, СЕВЕРО - ВОСТОЧНЫЙ КИТАЙ Liahg, Xueqiu. Research on the New Trend of Russia and the European Union Relation / Xueqiu Liahg. - С.25-30. Кл.слова: UKRAINE, RUSSIA, THE EUROPEAN UNION Feng, Anquan. Development & Utilization of Agricultural Resources in Russian Far East Yin Yong Sino - Russian Wood Trade and lts Economic Cooperation / Anquan Feng. - С.31-33. Кл.слова: FAR EAST, AGRICULTURAL, DEVELOPMENT Yin, Yong. Sino - Russian Wood Trade and lts Economic Cooperation / Yong Yin. - С.34-38. Кл.слова: CHINA, RUSSIA, WOOD TRADE Чжоу, Хунтао. Продвижение Китайско - Российского практического сотрудничества на Дальнем Востоке в новой обстановке / Хунтао Чжоу. - С.39-42. Кл.слова: РАЗВИТИЕ, СТРАТЕГИЯ, ДАЛЬНИЙ ВОСТОК Мэн, Фаньхун. О перспективе сотрудничества Китая и России в рамках концепции ЭПШП / Фаньхун Мэн. - С.43-45. Кл.слова: СОТРУДНИЧЕСТВО, КИТАЙ, РОССИЯ Цзня, Дань. Энергетическое сотрудничество в рамках отношений стратегического партнёрства Китая и России / Дань Цзня. - С.46-49. Кл.слова: ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ОТНОШЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПАРТНЁРСТВА, КИТАЙ И РОССИЯ Liu, Xitao. The Value of "Yeon Heng Rok" as a Resource for Historical Study and the Related Research by Chinese Scholars / Xitao Liu. - С.50-55. Кл.слова: YEON HENG ROK VALUE RESEARCH CHINESE SCHOLARS Карнаух, Н.В. Использование педагогического опыта прошлого в подготовке преподавателей высшей школы / Н.В. Карнаух. - С.56-60. Кл.слова: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Санабасова, Р.К. Проблема формирования этнокультурной и этнопедагогической компетентности будущих педагогов / Р.К. Санабасова. - С.61-63. Кл.слова: ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ ХАРАКТЕР И ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОЛИЭТНИЧЕСКАЯ СРЕДА РЕГИОНА, ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ И ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ Шапошникова, Т.Д. Категория развития в теориях обучения и научения в образовании стран постсоветского пространства / Т.Д. Шапошникова. - С.64-67. Кл.слова: РАЗВИТИЕ, ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ И НАУЧЕНИЯ, НЕЙРОНАУКИ Song, Lirong. Features of Russian Higher Education Quality Assurance and its Reason / Lirong Song, Ying Liu. - С.68-71. Кл.слова: RUSSIA, HIGHER EDUCATION, QUALITY ASSURANCE Пичугина, В.К. Антропология образования в цифре: на пути к современной образовательной среде / В.К. Пичугина, В.Г. Безрогов. - С.72-75. Кл.слова: ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ, ЗАБОТА О СЕБЕ Гэ, Шуцзюнь. Анализ влияния на китайско - русский культурный обмен между искусством инновационного развития субъекта / Шуцзюнь Гэ. - С.76-79. Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ ОБМЕН, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДИСЦИПЛИНА, РАЗВИТИЕ НОВИЗНЫ Ци, Фэн. Переосмысление развития местного университета художественного образования в новой ситуации / Фэн Ци. - С.80-82. Чжан, Сяоли. Значение практического принципа "один класс двух стран" в китайско - русском художественном образовании / Сяоли Чжан. - С.83-85. Кл.слова: ПРИНЦИП: "ОДИН КЛАСС ДВУХ СТРАН, КИТАЙСКО - РОССИЙСКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА Сун, Лэй. Методика по специальности "живопись" русских преподавателей Хэйхэского университета / Лэй Сун, Шусинь Фэн. - С.86-88. Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ЖИВОПИСЬ Liu, Yujeng. lnvestigation on Developing and Utilizing ICT Course Resources for Russian Learning / Yujeng Liu. - С.89-95. Кл.слова: INFORMATION ERA, CHARING COURSE RESOURCE, RUSSIAN LEARNING Асташова, Н.А. Аксиологические основы современного образования / Н.А. Асташова. - С.96-98. Захарищева, М.А. Развитие педагогического образования в Удмуртии / М.А. Захарищева. - С.99-103. Кл.слова: ИСТОРИКО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Чжан, Ехун. К вопросу перевода русских пословиц и поговорок на китайский язык / Ехун Чжан. - С.104-105. Кл.слова: СПОСОБ ПЕРЕВОДА, ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Ge, Xiulan. The Translation of Biochemistry in Business English / Xiulan Ge. - С.106-108. Кл.слова: ELEGANCE, BIOCHEMISTRY, TRANSLATION Song, Linlin. An Analysis of the Pathfinder Fields and the Challenges in the Process of Coordination of "China - Mongolia - Russia Economic Corridor" with South Korea`s "Eurasia lnitiative" / Linlin Song. - С.109-112. Кл.слова: "CHINA - MONGOLIA - RUSSIA ECONOMIC CORRIDOR", "EURASIA LNITIATIVE", COMMON DEMAND Гао, Сюемань. Репетиция учебной речевой ситуации в обучении русскому языку со студентами / Сюемань Гао. - С.113-116. Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, УРС, ЕРС Лин, Чэнь. Лексико - семантические средства в структуре художественного текста русского языка / Чэнь Лин. - С.117-120. Кл.слова: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, СТРУКТУРА ТЕКСТА, УРОВНИ ТЕКСТА Найденова, Н.Н. Частная классификация сравнительных педагогических исследований / Н.Н. Найденова. - С.121-125. Кл.слова: КЛАССИФИКАЦИЯ, ПОКАЗАТЕЛИ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Галагузова, Ю.Н. Педагогический класс: Опыт прошлого и настоящего / Ю.Н. Галагузова. - С.126-128. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС, ШКОЛА, ВУЗ Воронина, М.В. Формирование профессиональной позиции будущего педагога в период его обучения в вузе / М.В. Воронина. - С.129-132. Кл.слова: ПОЗИЦИЯ, ПОЗИЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ Галагузова, М.А. Практика в профессиональной подготовке социальных педагогов / М.А. Галагузова, Р.Х. Исхаков. - С.133-135. Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, КОМПЕТЕНЦИИ Безрогов, В.Г. Учебник для начального обучения в западноевропейских традициях религиозного воспитания: от Средних веков к Новому времени / В.Г. Безрогов. - С.136-140. Кл.слова: БУКВАРЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АЛФАВИТ Ревякина, В.И. Кадровые проблемы современной российской школы / В.И. Ревякина. - С.141-144. Кл.слова: ШКОЛА, ДЕФИЦИТ УЧИТЕЛЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |