Филиппов, В.. Духовно-нравственное воспитание в школе / В. Филиппов // Воспитание школьников. - 2000. - №4. - С. 5-8 Рубрики: Процесс воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- духовно-нравственное воспитание |
Филиппов, В. Несколько слов о состояниях и перспективах развития образования / В. Филиппов // Alma mater. - 2000. - №8. - С. 3-6 Рубрики: Российское образование Кл.слова (ненормированные): Министерство образования РФ -- пресс-конференция |
Филиппов, В.. Модернизация российского образования / В. Филиппов // Педагогика. - 2004. - №3. - С. 3-11 Рубрики: Российское образование Кл.слова (ненормированные): доклад -- российское образование -- путь развития -- качество -- эффективность |
Филиппов, В. Этнические процессы в столичном мегаполисе / В. Филиппов // Свободная мысль. - 2004. - №9. - С. 104-115 Рубрики: Этнополитология--этнополитика Кл.слова (ненормированные): Москва -- этнический состав -- этнические процессы -- население -- состав населения Аннотация: Этнические процессы в Москве |
Филиппов, В. Ксенофобия в СМИ : стратегии преодоления / В. Филиппов // Свободная мысль. - 2005. - №6. - С. 106-120 Кл.слова (ненормированные): средства массовой информации -- ксенофобия -- СМИ |
Филиппов, В. "Укрепление вертикали власти" и деполитизация этничности в России / В. Филиппов // Свободная мысль. - 2005. - №11. - С. 49-67 Рубрики: Внутренняя политика Кл.слова (ненормированные): политическая система -- политическая вертикаль -- государственная власть -- Россия Аннотация: Укрепление политической системы президентом В. Путиным |
Филиппов, В. "Укрепление вертикали власти" и деполитизация этничности в России / В. Филиппов // Свободная мысль. - 2005. - №12. - С. 32-47 Рубрики: Внутренняя политика Кл.слова (ненормированные): политическая система -- властная вертикаль -- власть государственная -- государственное управление -- Россия Аннотация: Укрепление властной вертикали президентом В. Путиным |
Филиппов, В. Место дополнительного образования в системе российского образования / В. Филиппов // Alma mater. - 1999. - №9. - С. 3-8 Рубрики: Педагогика вуза Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование |
Шифр: Т-03/2008/1 Журнал 2008г. N 1 Челноков, В. А. Новые подходы к профилактике и лечению основных болезней позвоночника у спортсменов высокой квалификации / В. А. Челноков. - С.3-7. Бутченко, Л. А. Совместная работа врача и тренера по профилактике, лечению и реабилитации спортсменов при заболеваниях, вызываемых физическим перенапряжением / Л. А. Бутченко, Р. Г. Сукиасьян. - С.8-14. Гуров, А. В. Комплексная профилактика продольного, поперечного и комбинированного плоскостопия у спортсменов и лиц, не занимающихся спортом / А. В. Гуров. - С.15-18. Солодков, А. С. Коррекция морфофункциональных нарушений у женщин разного возраста фитнес-нагрузками умеренной мощности / А. С. Солодков, И. Б. Маслова. - С.19-23. Ростовцев, В. Л. Изменение физиологических показателей организма элитных спортсменок под воздействием многолетнего специфического метаболизма физических нагрузок / В. Л. Ростовцев. - С.24-28. Устьянцев, С.Л. Влияние возвратного дыхания на физическую работоспособность спортсменов / С.Л. Устьянцев, Е. Л. Истомина. - С.29-32. Еликов, А. В. Комплексная биохимическая оценка метаболизма у спортсменов в процессе выполнения дозированной физической нагрузки и в восстановительном периоде / А. В. Еликов, М. И. Кокушева. - С.33-37. Сейфулла, Р. Д. Морально-этические, правовые и медицинские аспекты стендовых испытаний и практического внедрения биологически активных веществ в спорт высших достижений / Р. Д. Сейфулла, З. Г. Орджоникидзе. - С.38-39. Пономарев, П. Л. Педагогическое воздействие тренера на баскетболистов высокой квалификации в тренировочной и соревновательной деятельности / П. Л. Пономарев, Л. В. Костикова. - С.40-44. Находкин, В. В. Взаимоотношения в системе "спортсмен - психолог - тренер" / В. В. Находкин. - С.45-46. Костарев, А. Ю. Особенности психологической подготовки игроков в русскую лапту / А. Ю. Костарев. - С.47-50. Лубшева, С. В. Факторы специальной подготовленности женских акробатических групп высокой квалификации в мезоциклах подготовительного периода / С. В. Лубшева. - С.51-58. Молчанова, Н. В. Механизмы энергообеспечения организма спортсмена при нырни под воду в длину / Н. В. Молчанова, В. Г. Васенина. - С.59-61. Сагитова, В. В. Особенности аппарата кровообращения и физической работоспособности у ветеранов спорта / В. В. Сагитова, З. Б. Белоцерковский. - С.62-68. Аикина, Л. И. Коррекция психоэмоционального состояния женщин в дородовом периоде с помощью средств оздоровительного плавания / Л. И. Аикина. - С.69-70. Квашук, П. В. Парадоксы калорийной теории питания и альтернативный источник энергии / П. В. Квашук, В. Н. Филиппов. - С.71-73. Ахметов, И. И. Генетические маркеры предрасположенности к занятиям бодибилдингом и фитнесом / И. И. Ахметов, Р. Р. Дондуковская. - С.74-82. Мазитова, Г. И. Роль исследования гемодинамических характеристик покоя в прогнозе физической работоспособности / Г. И. Мазитова. - С.83-85. Двоеносов, В. Г. Особенности адаптационных реалий кардиореспираторной системы спортсменов-гребцов разного возраста в условиях напряженных физических нагрузок / В. Г. Двоеносов. - С.86-91. Осколкова, Е. А. Роль адаптивного физического воспитания в системе профессиональной адаптации инвалидов с нарушением слуха / Е. А. Осколкова, Н. О. Рубцова. - С.14. Тимофеев, В. Г. Управление учебно-тренировочным процессом спортивной школы на основе блочно-модульного программирования / В. Г. Тимофеев. - С.18. Печерский, С. А. Становление личностной зрелости в условиях спортивной деятельности / С. А. Печерский. - С.28. Савченко, О. Г. Оптимизация атакующих действий при розыгрыше углового удара в футболе / О. Г. Савченко. - С.32. Эрденко, Д. В. Роль традиционных систем оздоровления Востока и Запада в коррекции нарушения осанки во фронтальной плоскости / Д. В. Эрденко. - С.68. Ибрагимов, И. Ф. Динамика частоты сердечных сокращений и ударного объема крови у юных спортсменов в процессе систематических занятий греко-римской борьбой / И. Ф. Ибрагимов. - С.91. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |
Шифр: В-66/2010/6 Журнал 2010г. N 6 . - 231.00, р. Филиппов, В. Четыре ступени интернационализации: управление процессами интернационализации высшего образования на глобальном, региональном, национальном и институциональном уровнях / В. Филиппов. - С.4-8. Интернационализация высшего образования. Задачи поставлены. Сумеем ли мы их решать? : заметки с конференции Национального фонда подготовки кадров. - С.9-11. Кошевникова, Н. Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США : статья вторая / Н. Кошевникова. - С.12-14. Третьякова, Т. Качество образования: от оценки к управлению / Т. Третьякова. - С.16-21. Белоусова, Н. Естественнонаучная компетентность в контексте повышения качества профессиональной подготовки / Н. Белоусова. - С.22-25. Чулюкова, С. Федеральный образовательный стандарт как организационно-педагогическая инновация в подготовке будущих юристов к эколого-правовой деятельности / С. Чулюкова. - С.30-33. Шмелева, Е. Акмеология в профессиональной подготовке учителя к педагогическим инновациям / Е. Шмелева. - С.37-39. Храпаль, Л. Разрешение региональных, национальных и этноконфессиональных проблем общества в условиях модернизации эколого-образовательной политики высших учебных заведений / Л. Храпаль. - С.40-43. Семенова, Л. Имиджелогия как интегративная основа формирования профессионального имиджа будущих специалистов по связям с общественностью / Л. Семенова. - С.44-46. Кл.слова: ИМИДЖМЕЙКЕР, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ, СВЯЗЬ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ Мыльцева, Н. Учитель и ученик: равноправное партнёрство? / Н. Мыльцева, Е. Пояганова. - С.49-51. Кл.слова: ТЕХНОЛОГИЯ, РАВНОПРАВНОЕ ПАРТНЕРСТВО, СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Рягин, С. Методологические основы исследования преемственности общего среднего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений / С. Рягин. - С.51-55. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ Петухов, М. Технологические проблемы формирования фундаментальных характеристик личности обучающихся / М. Петухов, И. Ульянова, В. Набиев. - С.55-61. Кл.слова: МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ, ПРЕДМЕТНОСТЬ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ Темина, С. Подготовка педжагогических кадров к принятию решений на основе интеграции различных научных подходов / С. Темина. - С.61-63. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Мартынова, Н. Диалог как логико-информационная структура образовательного процесса / Н. Мартынова. - С.64-65. Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ Сафина, А. Реальность и ожидания студентов в отношении организации самостоятельной учебной работы / А. Сафина, С. Горбушина. - С.66-67. Кл.слова: СТУДЕНТ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Исаев, И. Моделирование процесса формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузе / И. Исаев, Е. Ерошенков. - С.68-70. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНАЯ УСТАНОВКА, СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ Берденникова, М. Формирование умений системного анализа при решении физических задач с использованием компьютерных технологий / М. Берденникова. - С.70-72. Токарева, Ю. Формирование эффективной воспитательной практики матери / Ю. Токарева, О. Хайбуллина. - С.75-79. Кл.слова: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОСПИТАНИЯ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ Проскурякова, Л. Здоровьесбережение в системе высшего образования / Л. Проскурякова. - С.80-83. Кл.слова: ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, МОНИТОРИНГ Орехова, И. Эколого-валеологическая подготовка будущих педагогов к оздоровительной деятельности: научно-практический аспект / И. Орехова. - С.84-87. Кл.слова: ПРОФЕССИОГРАММА, ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ Кашкарева, Е. Методическая проекция компонентного состава деятельности на структуру текстовой деятельности педагога / Е. Кашкарева. - С.96-99. Кл.слова: ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ, МОТИВ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: В-11/2011/2 Журнал 2011г. N 2 Панков, Ф. И. Контекстуальная парадигма наречий (фрагмент лингводидактической модели русской грамматики) / Ф. И. Панков. - С.7 Филиппов, В. О. Концептуализация явлений с референтно-предикатной диффузией / В. О. Филиппов. - С.30 Матыцина, И. В. Роль и место клише в стереотипных ситуациях общения (на материале интервью, проведенных шведским этнологом К. Эрикссон) / И. В. Матыцина. - С.41 Москвин, Г.В. Запрос любви (источник и энергия прозы М.Ю. Лермонтова) / Г.В. Москвин. - С.57 Бакши, Н. А. Попытки преодоления "бездомного человека", или Христианский гуманизм в послевоенную эпоху / Н. А. Бакши. - С.69 Ёлшина, Ю. С. "Мельмот Скиталец" Ч.Р. Метьюрина и творчество Ф.М. Достоевского / Ю. С. Ёлшина. - С.80 Сергеев, А. В. Творчество Кнута Гамсуна в оценке Георга Брандеса / А. В. Сергеев. - С.89 Королинская, Ю. В. Послевоенные дебаты о культуре в датском журнале "Херетика" / Ю. В. Королинская. - С.96 Филясова, Ю. А. Акустические характеристики переходного участка между гласными и глухим согласным в условиях акцентного выделения (на материале английского языка) / Ю. А. Филясова. - С.106 Моаззен, задех Зейнаб. Семантика русских пространственных предлогов и проблема их перевода на персидский язык / задех Зейнаб Моаззен. - С.127 Корнева, М. В. Новогодние обращения президентов Д. Медведева и Н. Саркози как отражение национальной риторической традиции политической речи / М. В. Корнева. - С.135 Клементьев, С. В. Русская культура в польском сознании / Редакторы: В.А. Хорев, Н.М. Филатова. М.:Институт славяноведения РАН, 2009 / С. В. Клементьев. - С.143 Овчинкина, И. В. Женская драматургия Серебряного века / Сост., вст. статья и комментарии М. Михайловой. СПб.: ГИПЕРИОН, 2009 / И. В. Овчинкина. - С.150 Кульпина, В. Г. Конференция "Ценности в лингвокультурной картине мира славян и их соседей" / В. Г. Кульпина, О. Е. Фролова. - С.158 Уварова, Л. Ю. Памяти Учителя (конференция, посвященная памяти профессора К.А. Левковской) / Л. Ю. Уварова. - С.164 Васильев, Е. М. Кондратьевские чтения в Ровно / Е. М. Васильев. - С.166 Марина Леонтьева Ремнёва: 20 лет во главе филологического факультета МГУ. - С.170 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: А-02/2012/3 Журнал 2012г. N 3 . - 789.05, р. Лексбтина, Я. В. США-КНР: соперничество в Юго-Восточной Азии обостряется / Я. В. Лексбтина. - С.2-9 Виницкий, Д. И. Египет: холодный экономический душ заливает жар "арабской весны" / Д. И. Виницкий. - С.10-14 Щелкунов, Д. О. Свершится ли в Сколково "бангалорское чудо"? / Д. О. Щелкунов. - С.15-18 Жуков, А. Е. Судан: мир в обмен на отделение / А. Е. Жуков, С. А. Мифтахова. - С.19-24 Погадаев, В. А. Малайзия: тернистый путь к демократии / В. А. Погадаев. - С.25-28 Цветкова, Н. А. Иран в публичной дипломатии США / Н. А. Цветкова. - С.29-34 Филиппов, В. Р. Выборы в Мали: на что надеятся и чего опасаться? / В. Р. Филиппов. - С.35-40 Рыбина, М. В. Религии и политика в Нигерии: пути взаимодействия / М. В. Рыбина. - С.41-45 Королев, А. В. Тель-Авив: в плену собственной пропаганды / А. В. Королев. - С.46-52 Крылова, Н. Л. Учить и учиться быть русским / Н. Л. Крылова, Н. В. Сухов. - С.53-55 Густерин, П. В. У истоков советской разведки на Востоке / П. В. Густерин. - С.56-58 Кашин, В. П. Золото храма Падманабхасвами / В. П. Кашин. - С.59-61 Тетерин, О. И. Уильям Пайк в Уганде и Москве / О. И. Тетерин. - С.62-67 Пайк, Уильям. Уильям Пайк в Уганде и Москве / Уильям Пайк. - С.62-67 Кузнецов, В. С. Многоликий и вездесущий даосизм / В. С. Кузнецов. - С.74-77 Summary. - С.78 От редакции . - С.79 Наши авторы. - С.80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: А-02/2012/7 Журнал 2012г. N 7 . - 800.00, р. Карлусов, В.В. Власть и бизнес в Китае: ретроспективный анализ отношений / В.В. Карлусов, А.П. Кудин. - С.2-9. Абрамова, О.И. "Арабская весна" и трансграничная миграция. Окончание / О.И. Абрамова, С.А. Бессонов. - С.10-15. Кушхабиев, А.В. Конфликт в Сирии и черкесская диаспора / А.В. Кушхабиев. - С.16-19. Рощин, Г.Е. Африка и международная помощь / Г.Е. Рощин. - С.20-23. Белокреницкий, В.Я. Война в горах. Талибы и пакистано-афганское приграничье / В.Я. Белокреницкий. - С.24-28. Ульченко, Н.Ю. Кто оплачивает экономический рост Турции? / Н.Ю. Ульченко. - С.29-34. Симония, А.А. Перемены в Мьянме / А.А. Симония. - С.35-41. Филиппов, В.Р. Туареги Мали: долгий путь к миру / В.Р. Филиппов. - С.42-48. Галищева, Н.В. Депозиты диаспоры - ещё один двигатель экономики Индии / Н.В. Галищева. - С.54-59. Осинцева, Н.С. Российский Дальний Восток - партнёр стран СВА в топливно-энергетической сфере / Н.С. Осинцева. - С.60-63. Толстухина, А.Ю. Содружество наций: переоценка возможностей / А.Ю. Толстухина. - С.64-66. Каландарова, М.С. Индия. Зороастрийцы - исчезающая община / М.С. Каландарова. - С.67-73. Борисов, А.Б. Выставка "Сокровища Африки" / А.Б. Борисов. - С.74-75. Носков, Ю.И. Индонезия. "Выборов рот посулы даёт" / Ю.И. Носков. - С.76-77. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: А-02/2012/9 Журнал 2012г. N 9 . - 800.00, р. Семин, А.В. Треугольник США - КНР - Япония и АТР / А.В. Семин. - С.2-8. Каменнов, П.Б. Космическая программа Китая / П.Б. Каменнов. - С.9-16. Маценко, И.Б. Африка: реализация "Целей развития тысячелетия" / И.Б. Маценко. - С.17-21. Нечитайло, Д.А. "Аль-Каида" и "арабская весна" / Д.А. Нечитайло. - С.22-26. Лукьянов, Г.В. Ливийская армия от "революции аль-Фатех" до "арабской весны" / Г.В. Лукьянов. - С.27-34. Гринюк, А.В. Япония-КНДР: болевая точка отношений / А.В. Гринюк. - С.35-39. Мезенцев, С.В. Южный Судан. Независимость, что дальше? / С.В. Мезенцев. - С.40-45. Филиппов, В.Р. Туареги Мали: долгий путь к миру / В.Р. Филиппов. - С.46-51. Крол, А.А. "План Бернарда Льюиса" и большая египетская игра / А.А. Крол. - С.52-57. Амвросова, М.Н. Независимому Алжиру - 50 лет / М.Н. Амвросова. - С.58-59. Воинов, Ю.А. Под Андреевским флагом / Ю.А. Воинов. - С.60-61. Урнов, А.Ю. Война в Корее / А.Ю. Урнов. - С.62-69. Суворова, А.А. Первый пакистанский "Оскар": международное признание или информационная война? / А.А. Суворова. - С.70-73. Чудодеев, Ю.В. Внешнеполитическая ориентация России: евроцентризм или евразийство? / Ю.В. Чудодеев. - С.74-76. Львова, Э.С. Россияне в Мозамбике / Э.С. Львова. - С.77. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: И-10/2012/9 Журнал 2012г. N 9 . - 190.00, р. Седунов, А.В. Информатизация в контексте системного развития образования Псковской области / А.В. Седунов. - С.3-5. Драгунов, А.В. Ключевые задачи, проблемы и перспективы информатизации системы образования Псковской области / А.В. Драгунов. - С.6-14. Лозницкая, Т.О. Портал "Великолукское образование" - важнейший инструмент обеспечения принципа открытости образования города Великие Луки / Т.О. Лозницкая. - С.15-17. Петрова, О.Г. Информационно-образовательная среда современной школы как условие реализации ФГОС общего образования / О.Г. Петрова. - С.18-22. Драгунов, А.В. Перспективы создания облачного сервиса для хранения данных образовательными учреждениями в контексте процессного подхода к управлению образованием / А.В. Драгунов, Р.Н. Иванов, А.С. Назаров. - С.23-25. Урсова, О.В. Интерактивные формы дистанционного повышения квалификации педагогов / О.В. Урсова. - С.26-31. Никитёнок, И.Л. Педагогический веб-дизайн в профессиональном повышении квалификации учителей информатики / И.Л. Никитёнок, В.А. Филиппов. - С.32-35. Демкин, С.С. Об использовании облачного сервиса управления проектами в системе образования Псковской области / С.С. Демкин, А.С. Назаров. - С.36-39. Матвеев, Д.С. Переход к предоставлению государственных (муниципальных) услуг в электронном виде в сфере образования Псковской области / Д.С. Матвеев, А.В. Тупицын. - С.40-43. Зильберберг, Н.И. Информационно-коммуникационные технологии в работе с одарёнными школьниками / Н.И. Зильберберг. - С.44-49. Ползунов, А.Е. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья посредством информационно-образовательных технологий / А.Е. Ползунов. - С.50-51. Гультяева, Л.И. Опыт интеграции предметов "Информатика" и "Экономика" в условиях введения ФГОС среднего (полного) общего образования второго поколения / Л.И. Гультяева. - С.52-53. Атанова, А.В. Применение ИКТ для подготовки к ЕГЭ по математике / А.В. Атанова. - С.54-57. Егоров, А.А. Литературно-философский эпиграф как элемент урока информатики / А.А. Егоров. - С.58-59. Яникова, Н.В. Потенциал современной среды программирования Scratch в обновлении подходов к обучению / Н.В. Яникова. - С.60-62. Филинов, А.Н. Система автоматического тестирования eJude / А.Н. Филинов. - С.63-64. Иванов, Р.Н. Подходы к разработке на базе СПО облачного сервиса хранения реляционных данных для учреждений образования / Р.Н. Иванов. - С.65-68. Еремин, С.В. Специфика задачи управления гетерогенными lP-сетями в образовательных облачных средах / С.В. Еремин, В.В. Куклин. - С.69-71. Вознесенская, Н.В. E-learninq консультирование / Н.В. Вознесенская, А.А. Зубрилин, О.Н. Шалина. - С.72-74. Победоносцева, М.Г. Развитие межпредметных связей информатики в условиях введения новых ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования / М.Г. Победоносцева, М.И. Шутикова. - С.75-77. Поднебесова, Г.Б. Элективные курсы в школе / Г.Б. Поднебесова. - С.78-80. Абдулгалимов, Г.Л. К вопросу об обучении проектированию информационных систем и анализу данных / Г.Л. Абдулгалимов, Л.А. Кугель, Н.А. Масимова. - С.81-82. Куликова, Т.А. Организация самостоятельной работы студентов с использованием активных методов обучения / Т.А. Куликова, Н.А. Поддубная. - С.83-85. Смолянинова, Л.А. Технология е-портфолио в развитии самостоятельности будущих педагогов / Л.А. Смолянинова, О.Г. Смолянинова. - С.86-95. Кузнецов, Л.А. Концепция информационной системы поддержки процессов проектирования и реализации основных образовательных программ ФГОС ВПО третьего поколения / Л.А. Кузнецов, А.С. Фарафонов. - С.94-100. Смирнова, И.В. Проблема подготовки будущих учителей начальных классов к работе в информационно-образовательной среде / И.В. Смирнова. - С.101-103. Керимова, Д.И. Использование средств ИКТ в процессе обучения как условие развития творческих способностей студентов педагогических колледжей / Д.И. Керимова. - С.104-106. Агибова, И.М. Информационно-образовательная среда вуза как средство формирования информационной культуры будущего педагога / И.М. Агибова, С.А. Худовердова. - С.107-109. Мишота, И.Ю. Структурное представление учебной информации в преподавании иностранных языков / И.Ю. Мишота. - С.110-111. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: И-09/2015/8 Журнал 2015г. N 8 . - 197.06, р. Филиппов, В.И. Достижение метапредметных результатов при изучении раздела "Алгоритмизация и программирование" / В.И. Филиппов. - С.4-8. Кл.слова: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ, ПРЕПОДАВАНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ Кульбацкая, И.В. Расширение образовательного пространства урока информатики с использованием облачных технологий / И.В. Кульбацкая. - С.9-10. Кл.слова: СВОБОДНОЕ ПО, БЛОГ, "ГЛОБАЛЛАБ" Тузов, А.А. Опыт использования модуля Turtle языка Python при изучении темы "Алгоритмизация и программирование" / А.А. Тузов. - С.11-13. Кл.слова: ГРАФИЧЕСКИЙ ИСПОЛНИТЕЛЬ, СИСТЕМА КОМАНД ИСПОЛНИТЕЛЯ, ЧЕРТЕЖНИК Федосов, В.Н. Метод создания игры "крестики-нолики" в табличном редакторе Excel / В.Н. Федосов, О.А. Карпова. - С.14-16. Кл.слова: КРЕСТИКИ-НОЛИКИ, ТАБЛИЧНЫЙ РЕДАКТОР EXCEL, РАБОТА С ЛИСТАМИ Дудко, Е.А. Использование интернет-приложения Яндекс.Карты в рамках реализации ФГОС на занятиях с детьми в ДОУ / Е.А. Дудко. - С.17-19. Кл.слова: ЯНДЕКС. КАРТЫ, ИКТ, ФГОС Беликова, Е.Н. Внеурочная проектная деятельность учащихся в разновозрастных группах, направленная на создание ЭОР / Е.Н. Беликова. - С.20-21. Кл.слова: ПРОЕКТ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗНОВОЗРАСТНАЯ ГРУППА Исаева, П.Т. Внеурочная деятельность по информатике в рамках ФГОС общего образования / П.Т. Исаева. - С.22-23. Кл.слова: ФГОС, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИКА Найденова, А.В. Из опыта использования ИКТ на уроках информатики / А.В. Найденова. - С.24-25. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ Сорокина, Т.Е. Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch" / Т.Е. Сорокина. - С.26-34. Кл.слова: ПРОПЕДЕВТИКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ПРОГРАММНАЯ СРЕДА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Грудинина, Ю.С. Применение электронных таблиц Excel на бинарном уроке по биологии и информатике / Ю.С. Грудинина. - С.35-39. Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ EXCEL Усманов, Ш.Н. Сотрудничество педагогов при реализации межпредметных связей информатики и физической культуры / Ш.Н. Усманов, А.С. Усманова. - С.40-41. Кл.слова: МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ИНТЕГРАЦИЯ ЗНАНИЙ, ИНФОРМАТИКА Калугин, А.И. Использование AnyLogic для реализации интегративного проекта по информатике, физике и математике / А.И. Калугин. - С.42-47. Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ, МОДЕЛЬ, КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Мирошников, А.И. Муниципальные олимпиады по информатике для младших школьников / А.И. Мирошников, И.А. Шуйкова. - С.48-52. Кл.слова: ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫЕ К ОБУЧЕНИЮ ШКОЛЬНИКИ Слинкина, И.Н. Олимпиадные задачи по теоретическим основам информатики для школьников и студентов / И.Н. Слинкина. - С.53-58. Кл.слова: ОЛИМПИАДА, ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ Кривоногова, Е. Информатика в литературе / Е. Кривоногова. - С.59-62. Кл.слова: ИЗВЕСТНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОПИСАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И РАЗЛИЧНЫХ ПОНЯТИЙ, ИНФОРМАТИКА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: В-66/2017/4 Журнал 2017г. N 4 . - 651.48, р. Ковалёв, П.И. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы / П.И. Ковалёв. - С.2-5. Кл.слова: КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Соловьев, В.П. Нужен ли "новый порядок" в высшей школе? / В.П. Соловьев, Т.А. Перескокова. - С.6-10. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТИ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Шарипов, Ф.В. Обучение будущих магистров образования организационно-управленческой деятельности: компетентностный подход / Ф.В. Шарипов. - С.11-15. Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМАНДА Ахмерова, А.Ф. Коммуникативность как профессионально значимое качество современного специалиста / А.Ф. Ахмерова. - С.16-19. Кл.слова: КОММУНИКАТИВНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД Шангина, Е.И. Реализация принципа наглядности и визуализации средствами презентации учебного материала по компьютерной графике / Е.И. Шангина, Г.А. Шангин. - С.20-22. Кл.слова: НАГЛЯДНОСТЬ, СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ, ФУНКЦИИ НАГЛЯДНОСТИ Васильев, Б.Ю. Модель формирования морально-волевых качеств курсантов военных вузов / Б.Ю. Васильев. - С.23-26. Кл.слова: МОРАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА, МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА КУРСАНТОВ Пиралова, О.Ф. Реверсный компонент формирования и развития профессиональной компетентности преподавателей инженерно-технических вузов / О.Ф. Пиралова, В.М. Филиппов, Е.А. Белоглазова. - С.27-31. Кл.слова: КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ, ВЫПУСКНИКИ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН Киселев, А.Ф. Русское мессианство / А.Ф. Киселев. - С.32-37. Кл.слова: ЦЕЛЬ, ИДЕЯ, ДУША Дзейтова, М.Х. Проблемы формирования миротворческой деятельности / М.Х. Дзейтова. - С.38-40. Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ МИРА, МИРОТВОРЧЕСТВО, МИРОТВОРЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ Чикнаверова, К.Г. Проблема отбора содержания обучения иностранным языкам в магистратуре неязыкового профиля / К.Г. Чикнаверова. - С.41-45. Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В МАГИСТРАТУРЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, МАГИСТРАТУРА НЕЯЗЫКОВОГО ПРОФИЛЯ Старова, Т.Э. Ретроспективный анализ организации гражданского воспитания молодёжи в вузах России / Т.Э. Старова, Т.Г. Мухина. - С.46-51. Кл.слова: ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО Пахарь, В.В. Адаптация проектов патриотического воспитания к условиям современной школы (на примере Новосергиевского района Оренбургской области) / В.В. Пахарь. - С.52-54. Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА Робустова, Е.В. Личностные и мотивационные особенности обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного обучения с условно здоровыми учащимися / Е.В. Робустова, С.Б. Баглюк. - С.55-61. Кл.слова: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИНКЛЮЗИЯ Серия круглых столов "Система квалификаций и профессиональные стандарты в книгоиздании и книгораспространении". - С.62. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: И-09/2017/6 Журнал 2017г. N 6 . - 245.90, р. От редакции. - С.4. Итоги XIII Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 2-2017. - С.5-7. Крышталь, Л.И. Создание LEGO-мультфильма / Л.И. Крышталь. - С.8-13. Кл.слова: LEGO DIGITAL DESIGNER, "КИНОСТУДИЯ WINDOWS LIVE", LEGO-МУЛЬТФИЛЬМ Асанбекова, Г.К. Методические указания к практическим работам по изучению графического редактора Adobe Flash / Г.К. Асанбекова. - С.14-18. Кл.слова: АНИМАЦИЯ, МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ, ADOBE FLASH Коровин, Н. Как самим создать мультфильм "Космическое приключение" / Н. Коровин, И. Кучеренко, Т. Нуртдинов. - С.19-24. Чиркова, А. Наш первый мультфильм / А. Чиркова, Д. Чиркова. - С.25-26. Блинов, И. Космические приключения / И. Блинов. - С.27-28. Маслова, В. С Алисой и Чеширским Котом в Страну чудес / В. Маслова. - С.29. Гусев, И.Е. Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ / И.Е. Гусев, С.В. Зенкина. - С.30-32. Кл.слова: ИГРОФИКАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Зубрилин, А.А. Интернет-олимпиады по информатике: проблема выбора портала / А.А. Зубрилин, Е.А. Симонова. - С.33-36. Кл.слова: ИНТЕРНЕТ-ОЛИМПИАДА, ИНФОРМАТИКА, ПОРТАЛ Филиппов, В.И. Пропедевтика программирования во внеурочной деятельности с учащимися V-IX классов / В.И. Филиппов. - С.37-41. Кл.слова: ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Эйрих, Н.В. Визуализация в системе Maple элементарных преобразований графика линейной функции / Н.В. Эйрих, Н.Ю. Прохорова. - С.42-46. Кл.слова: ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ, ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ, АНИМАЦИОННЫЕ РОЛИКИ Варфоломеева, Т.Н. Изучение основ информационной этики на занятиях внеурочной деятельности / Т.Н. Варфоломеева, К.Ю. Извекова. - С.47-52. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭТИКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО Чупин, Н.А. Опорные конспекты и подготовка к ЕГЭ по информатике / Н.А. Чупин. - С.53-62. Кл.слова: ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ, ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ, ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: И-09/2018/4 Журнал 2018г. N 4 . - 251.29, р. Лапшева, Е.Е. Образовательный квест по информатике "Приключения принца Джавы" / Е.Е. Лапшева, М.В. Огнева. - С.4-8 Захарова, Т.Б. Формирование познавательных УУД при изучении темы "Информация и информационные процессы" в VII классе / Т.Б. Захарова, А.В. Битько. - С.9-12 Монахова, Г.А. Квесты в обучении информатике / Г.А. Монахова, Н.В. Монахов, Д.Н. Монахов. - С.13-15 Филиппов, В.И. развитие инженерной культуры школьников / В.И. Филиппов, В.Б. Лабутин. - С.16-19 Кащей, В.В. Релевантность алгоритмизации и программирования в куресе информатики общеобразовательных организаций. Выбор языка програмирования / В.В. Кащей. - С.20-22 Савченкова, М.В. Scratch-хакатон "Программируем в среде Scratch" / М.В. Савченкова. - С.23-27 Казарян, М.Л. Методика построения 3D-моделей ригидных объектов по одному изображению и ее применение в проектной деятельности школьников / М.Л. Казарян [и др.]. - С.28-34 Другие авторы: Шахраманьян, М.А., Мурынин, А.Б., Рихтер, А.А,; Давыдов, А.; Дементьев, И.; Игнатьев, Д.; Рединова, А.А. Формирование метапредметных умений и навыков на уроках информатики на основе структурирования учебного текста / А.А. Рединова. - С.35-39 Федосов, А.Ю. Применение свободного программного обеспечения в учебном процессе как фактор духовно-нравсвтенного воспитания учащихся / А.Ю. Федосов, М.В. Маркушевич. - С.40-43 Гаврилова, И.В. Развитие алгоритмического мышления учащихся на основе ментально-эмперических трит-задач / И.В. Гаврилова. - С.50-55 Путина, А.С. Scratch-олимпиада по креативному программированию / А.С. Путина. - С.56- 62 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |