С 32 Сергеева, М. **NOT VALID RECORD 352997**Использование информационных технологий для оценки личностно-деловых качеств руководителей школы / М. Сергеева, Э. // Педагогическая диагностика. - 2006.-№4. - С. 50-53. Рубрики: Технологии образования Кл.слова (ненормированные): директор школы -- компетентность -- деловые качества -- оценка качеств -- тестирование претендентов Доп.точки доступа: Э. |
С 32 Сергеева, М. Использование информационных технологий для оценки личностно-деловых качеств руководителей школы / М. Сергеева, Э. Литвиненко // Педагогическая диагностика. - 2006.-№4. - С. 50-53. Рубрики: Технологии образования Кл.слова (ненормированные): директор школы -- компетентность -- деловые качества -- оценка качеств -- тестирование претендентов Доп.точки доступа: Литвиненко, Э. |
С 32 Сергеева, М. Концептуальный подход к выбору современных методов и форм обучения посредством портфолио преподавателя / М. Сергеева // Вестник педагогических инноваций. - 2007. - N 4. - С. 66-74. Рубрики: Процесс обучения Кл.слова (ненормированные): метод портфолио -- папка специалиста -- папка достижения -- рефлексивный портфолио -- проблемно-исследовательский портфолио -- тематический портфолио -- технология портфолио Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Н-13/2008/8 Журнал 2008г. N 8 Латышина, Д. Л.Н. Толстой - народный учитель / Д. Латышина. - С.3-6. Телкова, В. Стоюнин как методист / В. Телкова. - С.7-10. Величко, О. Роль нравственно-ориентированной игры в процессе этического воспитания младших школьников / О. Величко. - С.11-14. Шкуричева, Н. Изучение взглядов учителя на проблему адаптации школьников / Н. Шкуричева. - С.15-18. Колотова, А. Подготовка ребенка к школе / А. Колотова. - С.19-22. Булычева, Н. Проблемы обучения письму в современной начальной школе / Н. Булычева. - С.23-24. Чибухашвили, В. Воспитание языковой инициативы учащихся с привлечением электронных образовательных ресурсов / В. Чибухашвили. - С.25-29. Бондаренко, А. Русский язык со словарем / А. Бондаренко. - С.30-33. Перцева, Н. К вопросу о способах распознавания падежных форм имени / Н. Перцева. - С.34-27. Бодрова, И. Развитие читательской самостоятельности у младших школьников / И. Бодрова. - С.38-41. Ларина, О. Читаем рассказ Н. Носова "Фантазеры" / О. Ларина. - С.42-44. Никифорова, Е. Активизация мыслительной деятельности в процессе работы над задачей / Е. Никифорова. - С.45-46. Белошиская, А. Как помочь ребенку в самостоятельной работе над задачей / А. Белошиская. - С.47-51. Скворцова, С. Урок на тему "Составная задача" / С. Скворцова. - С.52-53. Айкина, Г. Как сделать экологическое воспитание эффективным? / Г. Айкина. - С.54-57. Аникина, Н. Удивительное рядом / Н. Аникина. - С.58-61. Предигер, А. В команде с чемпионом / А. Предигер. - С.62-64. Иванова, Н. Из опыта использования проектного метода на уроках русского языка в начальной школе / Н. Иванова. - С.65-68. Нестерова, Т. Обучение учащихся с нарушенным интеллектом отображению цвета предметов в технике акварели / Т. Нестерова. - С.69-73. Кечуткина, Н. Дидактические игры на уроках обучения грамоте / Н. Кечуткина. - С.74-76. Прижилова, С. Эти правила вы должны помнить / С. Прижилова. - С.77-78. Табачнова, З. Работа над составом слова / З. Табачнова. - С.78-79. Гребнева, В. Семейные установки будущих учителей / В. Гребнева. - С.79-83. Цветанова-Чурукова, Л. Использование электронных средств в школьном обучении / Л. Цветанова-Чурукова. - С.84-88. Сергеева, М. День бабушек / М. Сергеева. - С.89-91. Гольцман, О. Большой урок / О. Гольцман. - С.92-96. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
С 32 Сергеева, М.. День бабушек [Текст] / М. Сергеева // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 89-91. Рубрики: Школьные праздники Кл.слова (ненормированные): День бабушек Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Шифр: А-04/2010/6 Журнал 2010г. N 6 Новости образования в России. - С.3-4. Серебрянников, С. О научных разработках МЭИ в области энергетики и подготовке кадров для энергетической отрасли / С. Серебрянников. - С.5-8. Рейтинги мировых университетов как инструмент управления качеством образования / В. Кружилин [и др.]. - С.9-18. Сергеева, М. Непрерывное экономическое образование как приоритетное направление модернизации российского образования / М. Сергеева. - С.9-18. Винокуров, М. Сотрудничество вузов и работодателей / М. Винокуров, Д. Братищенко. - С.24-27. Никольский, В. Эссе об университете в философском смысле / В. Никольский. - С.28-33. Таланов, С. Социализация молодежи и перспективы развития высшего образования / С. Таланов. - С.34-36. Иванов, А. Ценности и содержание современного социального воспитания молодёжи России XXI века / А. Иванов. - С.37-46. Седова, Н. Нужно ли идти по пути дегуманизации высшего медицинского образования? / Н. Седова, Н. Сергеева. - С.47-51. Костюкевич, С. О качестве высшего образования в контексте европейского опыта / С. Костюкевич. - С.52-57. Баринов, Д. Феномен социальной тревоги: философский аспект / Д. Баринов. - С.58-62. Варшавский, А. Научно-педагогические кадры России: качество жизни, настроения, ожидания / А. Варшавский, Н. Винокурова, М. Никонова. - С.63-69. Резник, С. Формирование компетенций преподавательского и управленческого корпуса вузов России: опыт, проблемы, методическое обеспечение / С. Резник. - С.70-76. Казиева, А. Рецензия на книгу У.М. Бахтикиреевой "Творческая билингвальная личность" / А. Казиева. - С.77. Байков, В. Как привлечь иностранных студентов в российские вузы? / В. Байков. - С.78-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Н-03/2010/10 Журнал 2010г. N 10 Трунковскй, Е. Что такое наука? / Е. Трунковскй. - С.3-6. Зимина, Т. Куда исчезла вода с Венеры? / Т. Зимина. - С.8-9. Ярова, О. Мёд с подвохом / О. Ярова. - С.9-10. Белоцерковная, В. Кармадон взят под контроль / В. Белоцерковная. - С.10-11. Зыков, Д. Материалы на все времена / Д. Зыков. - С.12-19. Константинов, И. Тут сливаются Москва-река с Окой / И. Константинов. - С.20-22. Чугунов, А. Неизвестные пептиды / А. Чугунов. - С.24-29. БИНТИ. - С.30-33. Алексеев, А. Откуда взялись славянофилы / А. Алексеев. - С.34-42. Осадчий, А. Катастрофа ф Мексиканском заливе / А. Осадчий. - С.46-50. Мерклин, Л. Нефтяная катастрофа на фоне цветущих водорослей / Л. Мерклин. - С.51-53. Фридрихсон, А. Не ворошите земное нутро / А. Фридрихсон, М. Косаточкина. - С.54-56. Гуляев, В. Древние Майя: новые открытия и старые мифы / В. Гуляев. - С.60-67. Транковский, С. Капризная лампа / С. Транковский. - С.69. Калько, А. Голубь / А. Калько. - С.70. Суперанская, А. Фамилии, образованные от имён личных / А. Суперанская. - С.71. Ситников, К. "Достоверно и правдоподобно" / К. Ситников. - С.73-78. Тамбиев, А. Рекордные маршруты пернатых / А. Тамбиев. - С.81-86. Проснякова, Т. Розы из кленовых листьев / Т. Проснякова. - С.88-89. Алексеев, А. "Не даром помнит вся Россия..." / А. Алексеев. - С.90-94. Кл.слова: БОРОДИНСКАЯ БИТВА Фролов, Ю. Кто умнее? / Ю. Фролов. - С.95. Кл.слова: ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ Кунсткамера. - С.96-97. Сокольский, И. Капуль, "Глаза китаянки" и первосборный весенний чай / И. Сокольский. - С.98-100. Сергеева, М. Грибы глазами художника / М. Сергеева. - С.102-103. Руденко, Б. Паралёт отправляется в небо / Б. Руденко. - С.105-109. Смирнов, С. Пенковая трубка / С. Смирнов. - С.110-111. Гик, Е. Короли жертвуют ферзей / Е. Гик. - С.112-115. Смирнова, Ю. Новые виды в "сердце Борнео" / Ю. Смирнова. - С.116-118. Кл.слова: ФАУНА Дадыкин, В. Смородина на пути к идеалу / В. Дадыкин. - С.119-125. Шибинский, В. Кубики Сома - композиция экстремальных пористых фигур / В. Шибинский. - С.126-127. Руденко, Б. Берег Клайда : фантастика / Б. Руденко. - С.128-135. Пухначёва, Н. Кроссворд с фрагментами / Н. Пухначёва. - С.136-137. Левая, правая где сторона? : психологический тест. - С.138. Маленькие хитрости. - С.139. Мойнов, С. Веерное чудо Сейшельских островов / С. Мойнов. - С.140-144. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.5 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.5 (1) |
Шифр: А-04/2010/10 Журнал 2010г. N 10 Новости образования в России. - С.3-10. Приходько, В. МАДИ - ведущий университет России в области автомобильно-дорожного образования / В. Приходько. - С.11-16. Фирсов, Г. Закон РФ "Об образовании" : прошедшее, настоящее, будущее / Г. Фирсов, М. Сергеева. - С.17-22. Московкин, В. Открытый доступ к научному знанию и феодализм знаний. В чем связь ? / В. Московкин. - С.23-26. Жуков, В. О некоторых причинах кризисных явлений в современном образовании / В. Жуков. - С.27-29. Мейдер, В. Новые образовательные программы - это веление времени / В. Мейдер. - С.30-35. Абовский, Н. Из истории эволюции идей : от древности до наших дней / Н. Абовский. - С.36-38. Глубокова, Е. Применение концепции управления знаниями в образовательном процессе современного университета / Е. Глубокова. - С.39-44. Ждан, А. Психологическое общество при Императорском Московском университете (1885-1922) : этапы развития / А. Ждан. - С.45-48. Антипьев, А. Гуманитаризация российского образования : состояние и проблемы / А. Антипьев. - С.49-52. Костюкевич, С. Устремление к сближению и сохранившие разнообразие : противоречия Болонского процесса : (реферат статьи Дж. Витте) / С. Костюкевич. - С.59-62. Розов, Н. Колея российских циклов и деградация человеческого капитала в фазе "Стагнация" / Н. Розов. - С.63-68. Овчинников, К. Соотношение социальной и экономической сфер общественной жизни в марксизме / К. Овчинников. - С.69-75. Пестов, В. Развитие военного образования в России / В. Пестов, И. Дробот, М. Гвозд. - С.76-82. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Ф 62 Фирсов, Г.. Закон РФ "Об образовании" : прошедшее, настоящее, будущее [Текст] / Г. Фирсов, М. Сергеева // Альма Матер. - 2010. - N 10. - С. 17-22. Рубрики: Российское образование Кл.слова (ненормированные): образование -- Закон РФ -- воспитание -- обучение -- непрерывное образование -- профессиональная деятельность -- инновации Доп.точки доступа: Сергеева, М. Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Н-03/2010/12 Журнал 2010г. N 12 Лозовская, Е. О науке, о жизни, о счастье / Е. Лозовская. - С.2-6. Константин Новосёлов : "Быть честным с собой" / материал подготовила Е. Вешняковская. - С.7-11. Белоконева, О. Сборка молекулярного конструктора на атоме палладия / О. Белоконева. - С.12-16. Кл.слова: НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ, ХИМИЯ Быченков, В. Пятьдесят лет лазеру. Новый шаг - ускоритель на столе / В. Быченков. - С.18-23. Белоцерковная, В. Больше риса - меньше птиц? / В. Белоцерковная. - С.24-25. Ременникова, Н. По следам белых китов идёт спутник / Н. Ременникова. - С.25-26. Зимина, Т. Ноев ковчег XXI века / Т. Зимина. - С.26-27. Никифоров, М. Зеленая стена борется с токсинами / М. Никифоров. - С.27. Климашевский, С. Сокрушающие лед / С. Климашевский. - С.28-32. Кл.слова: ЛЕДОКОЛ БНТИ. - С.33-35. Кузьмин, В. Средневековый Кавказ - исчезающая цивилизация : о чём рассказывает архитектура Ингушетии / В. Кузьмин. - С.36-43. Кунсткамера. - С.44-45. Петрухина, А. Вода московская водопроводная / А. Петрухина. - С.46-49. Энергия из пустыни. - С.50. Человечество стареет. - С.51. Вернутся ли "морские черепахи" ?. - С.51-52. Мокрова, Е. Амёба величиной с виноградину / Е. Мокрова. - С.54-55. Семёнов, А. "Волшебная пуля 606" и загадка старой граммофонной пластинки / А. Семёнов. - С.56-59. Зезюлин, Д. Думай, изобретатель ! / Д. Зезюлин. - С.64-68. Рене Лалик. Ещё один визит в Россию. - С.69-71. Володина, Е. Пустынный народец / Е. Володина, И. Володин. - С.72-74. Сергеева, М. Зимний гриб / М. Сергеева. - С.75. Козьмин, М. С высоты птичьего полета / М. Козьмин. - С.76-79. Горькавый, Н. Сказка о русском лингвисте Кнорозове, расшифровавшем письменность индейцев майя / Н. Горькавый. - С.81-87. Климашевский, С. Парадокс закона Архимеда / С. Климашевский. - С.88-89. Транковский, С. Гидростатический парадокс / С. Транковский. - С.90-91. Проснякова, Т. Сувениры к Новому году / Т. Проснякова. - С.92-94. Ладисов, А. Электростанция - это просто / А. Ладисов. - С.96-102. Корзинов, Н. Термодинамика для космоса и Земли / Н. Корзинов. - С.103-106. Пирожкова, Л. На родине Пикассо / Л. Пирожкова. - С.108-111. Число года : 2010. - С.112-113. Поливанов, В. К истокам Оби в горы Бога / В. Поливанов. - С.114-119. Хотите стать биологом ? : вступительные задания биологического отделения ВЗМШ. - С.122. Амнуэль, П. Рецепт овощного салата : детектив / П. Амнуэль. - С.123-127. Аксентьев, С. "Морской волк" / С. Аксентьев. - С.128. Собака и стресс. - С.129. Гик, Е. Рекорды на шахматной доске / Е. Гик. - С.131-134. Майзингер, Р. Банкноты рассказывают / Р. Майзингер. - С.139-143. Пухначёва, Н. Кроссворд с фрагментами / Н. Пухначёва. - С.144-145. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.5 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.5 (1) |
Шифр: Н-03/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Что такое инновации / беседу вёл Д. Зыков. - С.2-6. Юшков, В. Озоновая "дыра" теперь и над Арктикой / В. Юшков. - С.8-9. Зимина, Т. Китай выходит в лидеры / Т. Зимина. - С.9-10. Построена точная модель идеальной поверхности Земли. - С.11. Чугунов, А. Как общаются белки? Возьмите лазер и узнайте! / А. Чугунов. - С.12-13. Зимина, Т. Новые житницы Европы? / Т. Зимина. - С.13. Богданов, Б. Чернобыль. Двадцать пять лет назад : Исследования и эксперименты в зоне четвёртого блока ЧАЭС / Б. Богданов. - С.15-21. Картофельная батарейка. - С.23. Иоффе, Г. Обман истории / Г. Иоффе. - С.27-31. Ципко, А. Кому и чему служит миф о "коммунистическом инстинкте" русского человека? / А. Ципко. - С.35-44. 10 астрономических сенсаций прошлого. - С.46-48. Соловьев, О. Двигатель для гиперзвука / О. Соловьев. - С.49-51. Полёт человека на Марс невозможен. - С.54. Савкун, Г. Первые дни после победы / Г. Савкун. - С.57-61. Семёнов, А. Изотопная "дактилоскопия" для Шерлока Холмса / А. Семёнов. - С.62-65. Кунсткамера. - С.66-67. Манвелов, Л. Сладкая жизнь - горькие последствия / Л. Манвелов. - С.68-71. Кулик, Н. Чудо, которого нет / Н. Кулик. - С.72-73. Алексеев, А. Испания : красное, чёрное, золотое / А. Алексеев. - С.74-75. Первые опыты и первая гражданская. - С.76-80. Лапидус, А. Волшебная сила ампера / А. Лапидус. - С.81-83. Кендиван, О. Природное чудо глазами химика / О. Кендиван. - С.84-85. Шалавеева, М. Кактусы колючие, пушистые и гладкие / М. Шалавеева. - С.86-89. Горькавый, Ник. Сказка о Б`ФХ, доказавших, что МЫ - инопланетяне / Ник. Горькавый. - С.90-94. Фролов, Ю. Книги, и не только заметки о библиотеках США / Ю. Фролов. - С.95-102. Титов, В. Кто он - русский крестьянин? / В. Титов. - С.108-109. Дадыкин, В. Огурцы из бочек / В. Дадыкин. - С.111. Колбин, В. Вы слыхали, как поют дрозды? / В. Колбин. - С.112-113. Григорьев, А. Перпетум : фантастика / А. Григорьев. - С.114-115. Толмачёв, Л. Автомобиль, поставивший мир на колёса / Л. Толмачёв. - С.116-119. Гик, Е. Цилиндрические шахматы / Е. Гик. - С.120-124. Дадыкин, В. "Шарлот", "шарлотка", "сокрокозубка" / В. Дадыкин. - С.123-127. Дмитревский, М. Ключевой вопрос : гаечный ключ как он есть / М. Дмитревский. - С.128-132. Маленькие хитрости. - С.133. Пухначёва, Н. Кроссворд с фрагментами / Н. Пухначёва. - С.134-135. Козинцев, С. Стереопутешествие по Непалу / С. Козинцев. - С.136-139. Сергеева, М. Кий-остров / М. Сергеева. - С.140-144. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.5 (1) Свободны: Ч.з.5 (1) Экз.1 (Ч.з.3) занят |
Шифр: Н-03/2011/10 Журнал 2011г. N 10 Руденко, Б. Мегагранты для мигрантов / Б. Руденко. - С.2-6. Котелевцев, Ю. Нокаут как способ получения знаний / Ю. Котелевцев. - С.7-12. Пахомов, А. Осеннее звёздное небо / А. Пахомов. - С.13-17. Банкноты рассказывают. - С.18. Кудрявцева, Т. Укоренение Большого / Т. Кудрявцева. - С.19-25. Кл.слова: БОЛЬШОЙ ТЕАТР Благодатова, Е. Россия взялась за уборку Арктики / Е. Благодатова. - С.26-27. Зимина, Т. Соломенная гостиница / Т. Зимина. - С.28. Зимина, Т. Не каждая птица может принести самца / Т. Зимина. - С.29. Губарев, В. Рождение "Супера" / В. Губарев. - С.31-38. Лебедев, Ю. "Мы пока не знамениты" / Ю. Лебедев. - С.40-42. Хайкин, С. Водяной пар стратосферы и загадки климата / С. Хайкин, В. Юшков. - С.43-46. Пятнадцать тонн чёрного жемчуга. - С.47. Прощай, Проксима Центавра!. - С.48. Болит спина? Идите к стоматологу. - С.48-49. Ципко, А. О причинах живучести коммунистических воззрений в России : (возможная логика исследования) / А. Ципко. - С.51-59. Смирнов, А. Структура воды: новые экспериментальные данные / А. Смирнов. - С.64-67. Цветков, С. Князь Ярослав Мудрый : созидание будущего / С. Цветков. - С.70-77. Кунсткамера. - С.78-79. Епатко, А. Киты в Финском заливе / А. Епатко. - С.80. Зимина, Т. Почему ржавеет гвоздь? : ума палата / Т. Зимина. - С.81-84. Фролов, Ю. Ну и натворили / Ю. Фролов. - С.85-86. Алексеев, А. Тимбукту: свет погасшей звезды / А. Алексеев. - С.87-90. Кендиван, О. Природное чудо глазами химика : чешуя жёлтого дракона / О. Кендиван. - С.91-92. Сергеева, М. Говорящие названия грибов / М. Сергеева. - С.93-95. Грачёва, И. Сиятельный мятежник / И. Грачёва. - С.96-103. Кл.слова: ДМИТРИЕВ-МАМОНТОВ А.М. Аксентьев, С. Башни на взморье / С. Аксентьев. - С.107-112. Кл.слова: МАЯК Гурвич, М. Соки? Хороши в меру / М. Гурвич. - С.115-117. Как делают соки. - С.116-117. Музаренко, М. Пища богов : хурма / М. Музаренко. - С.118-121. Чебаненко, С. Космолёт "Очумелые ручки" : фантастика / С. Чебаненко. - С.122-130. Гик, Е. Экзотические шахматы / Е. Гик. - С.132-135. Пухначёва, Н. Кроссворд с фрагментами / Н. Пухначёва. - С.136-137. Мойнов, С. Маттерхорн великолепный / С. Мойнов. - С.139-144. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.5 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.5 (1) |
Шифр: А-04/2013/1 Журнал 2013г. N 1 . - 416.42, р. Новости образования и науки. - С.4-11. Овчинников, Г.К. К вопросу о стратегии развития высшего образования / Г.К. Овчинников. - С.12-16. Тюрина, Л.Г. Образование и наука России при ВТО (Обзор по материалам прессы) / Л.Г. Тюрина. - С.17-24. О проблемах развития структуры уровневого высшего и непрерывного образования / Е.В. Копосов [и др.]. - С.25-29. Кропанева, Е.М. Идея права на достойное человеческое существование как мировоззренческая основа преподавания правовых дисциплин в высшей школе / Е.М. Кропанева, М.Р. Москаленко. - С.30-33. Хайруллина, Ю.Р. Институционализация системы кадетского образования в современной России: проблемные аспекты / Ю.Р. Хайруллина, М.Р. Рамазанов. - С.34-37. Карякин, Ю.В. Социальное и индивидуальное в учебном процессе: сопряжение и развитие / Ю.В. Карякин. - С.38-41. Чернишова, Е.Р. Методологические подходы к оцениванию кадрового потенциала высших учебных заведений / Е.Р. Чернишова. - С.42-47. Сергеева, М.Г. Взаимодействие региональных рынка труда и рынка образовательных услуг с учётом механизма социального партнёрства / М.Г. Сергеева. - С.48-54. Мохамад, А.С. Социальная инфраструктура: партнёрство государства и бизнеса / А.С. Мохамад. - С.55-58. Цариценцева, О.Л. Карьерные ориентации современного юношества: от старшеклассника к выпускнику вуза / О.Л. Цариценцева. - С.59-65. Смолянинова, О.Г. Классификация студенческих е-портфолио, используемых в российской высшей школе / О.Г. Смолянинова, Н.В. Бекузарова, Н.Г. Шилина. - С.66-70. Веселяева, Т.Ю. Организация учебной деятельности студентов в соответствии с компетентностной парадигмой / Т.Ю. Веселяева. - С.71-74. Куприянов, Б.В. Ролевая игра в практике высшей школы / Б.В. Куприянов. - С.75-77. Гильманшина, С.И. Формирование у студентов ценностно-смысловой компетенции на основе проектного обучения химии / С.И. Гильманшина, А.Р. Камасина. - С.78-81. Дридгер, К.А. Применение Power Point в курсе дискретной математики в педагогическом вузе / К.А. Дридгер. - С.82-85. Кудрявая, Н.В. Персональный диалог (встреча) в процессе обучения. Опыт кафедры факультетской терапевтической стоматологии в свете современного кзистенциального анализа и педагогических идей Л.Н. Толстого / Н.В. Кудрявая, Е.В. Суворова. - С.86-90. Чибисова, О.В. Эвфемизмы в межкультурной коммуникации / О.В. Чибисова. - С.91-93. Ткаченко, Н.А. Педагогические условия формирования межкультурной компетентности будущих переводчиков / Н.А. Ткаченко. - С.94-97. Акулов, К.И. Диагностика развития экологической культуры студентов ссузов / К.И. Акулов. - С.98-100. Фролов, А.В. Реформа инновационной системы США: от STEM к STEAM образованию / А.В. Фролов. - С.101-105. Мукушев, Б.А. Синергетический подход к изучению социо-природной системы / Б.А. Мукушев, С.Б. Мукушев. - С.106-111. Абдулгалимов, Г.Л. Профессиональная компетентность учителя-предметника / Г.Л. Абдулгалимов. - С.112. Кубанов, А.М. Физическая культура как условие развития здоровьесохраняющей компетенции будущего юриста / А.М. Кубанов. - С.113-115. Наговицын, С.Г. Принципы построения педагогических технологий контроля и оценки качества обучения в сфере физической культуры / С.Г. Наговицын. - С.116-119. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: О-02/2013/2 Журнал 2013г. N 2 . - 320.45, р. Бердашкевич, А.П. О региональной компоненте национального законодательства в области образования / А.П. Бердашкевич, Н.А. Воронина. - С.3-9. Савицкая, Е.В. Модернизация образования: сотрудничество университетов и корпораций / Е.В. Савицкая. - С.10-20. Ильин, Г.Л. Современное мышление: от логики к аналогии / Г.Л. Ильин. - С.21-33. Донцов, Д.А. Психологические особенности юношеского (студенческого) возраста / Д.А. Донцов, М.В. Донцова. - С.34-42. Мельниченко, Т.Ю. Вуз в системе партнёрских отношений / Т.Ю. Мельниченко. - С.43-50. Ермошкин, Н.Н. Электронное обучение / Н.Н. Ермошкин. - С.51-56. Сергеев, С.Ф. Юзабилити информационных систем в образовании: основные этапы юзабилити в тестировании / С.Ф. Сергеев. - С.57-63. Кузнецова, Т.И. Оптимизация преподавания математики на подготовительных факультетах для иностранных граждан вузов России / Т.И. Кузнецова. - С.64-75. Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики. Часть 5. Граф-схемы и таблицы "Педагогическое мастерство учителя: состав и структура" / А.А. Остапенко. - С.76-85. Томашек, Н. Системно-конструктивистское решение проблем в шесть этапов (этапы 5,6). Проведение и оценка мероприятий / Н. Томашек. - С.86-89. Петренко, Л.М. Принципы отбора информации, или Проверьте факты и сообщения / Л.М. Петренко. - С.90-95. Горский, П.В. Рейтинговый метод комплексной аттестации преподавателей системы высшего профессионального образования / П.В. Горский. - С.96-103. Юревич, М.А. Методики оценки педагогических кадров в высшей школе в Европе, США и Австралии / М.А. Юревич. - С.104-115. Сергеева, М.Г. Педагогическая технология "Учебная фирма" и её роль в профессиональном становлении учащихся / М.Г. Сергеева. - С.116-139. Мурашов, А.А. Речевой аспект профессионального имиджа педагога / А.А. Мурашов. - С.140-144. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Ж-10/2015/1 Журнал 2015г. N 1 . - 430.39, р. Баркевич, А.А. Пёстрый мир игровой психотерапии / А.А. Баркевич. - С.11-23. Харель, Дж. Дидактическая терапия в Хайфе: интерсубъективная модель для работы с родителями и детьми, основанная на ментализации / Дж. Харель, Х. Каплан, Р. Авимайер-Патт. - С.24-47. Пиотровская, Е.А. Игровая психотерапия в России / Е.А. Пиотровская. - С.48-53. Пиотровская, Е.А. Игровая терапия, центрированная на ребёнке / Е.А. Пиотровская. - С.54-68. Мошинская, Л.Ф. Опыт игровой терапии в работе с больным ребёнком / Л.Ф. Мошинская. - С.69-77. Гончарова, В.С. Символика детской игры с позиции теории объектных отношений (опыт работы в недирективной игровой терапии) / В.С. Гончарова. - С.78-89. Александрова, О.В. Оказание психологической помощи детям от 8 до 12 лет с тяжёлыми и неизлечимыми заболеваниями на примере недирективной игровой терапии, центрированной на ребёнке / О.В. Александрова. - С.90-95. Богина, Е.В. Особенности недирективной игровой терапии с детьми в приюте / Е.В. Богина. - С.96-104. Дружинина, Н.Ю. Организация игрового терапевтического процесса в работе с детскими страхами / Н.Ю. Дружинина. - С.105-109. Роот, Т.В. Применение концепций французской психоаналитической школы в практике недирективной игровой терапии / Т.В. Роот, И.К. Циркунова. - С.110-119. Мищенко, О.С. "Иногда самое важное, чтобы чловеку было комфортно" / О.С. Мищенко. - С.120-124. Интервью с О.Г. Варпаховской: Игра и слово в "Зелёной Дверце". - С.125-135. Киселева, М.С. Монодрама в работе с детскими страхами / М.С. Киселева. - С.136-145. Парамонова, Н.В. Три взмаха волшебной палочки / Н.В. Парамонова. - С.146-162. Пиотровская, Е.В. Некоторые мифы об игровой терапии, центрированной на ребёнке / Е.В. Пиотровская. - С.163-165. Валинуров, Р.Г. Применение театральных постановок в психокоррекционной работе с пациентами психиатрического профиля / Р.Г. Валинуров, Н.Р. Тулбаева, М.И. Сабитова. - С.166-170. Сергеева, М.С. Использование средств музыкальной терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей и подростков / М.С. Сергеева. - С.171-177. Abstracts. - С.178-183. Наши авторы. - С.184-187. Требования к материалам, предоставляемым в редакцию. - С.188-189. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Н-05/2017/4 Журнал 2017г. N 4 . - 503.77, р. Фишман, Л.И. Качество и конкурентоспособность образовательных услуг: опыт определения и дифференциации понятий (часть 2) / Л.И. Фишман. - С.9-19. Кл.слова: КАЧЕСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ Чеха, В.В. Федеральный закон о федеральном бюджете как источник регулирования финансирования образования / В.В. Чеха. - С.20-27. Кл.слова: БЮДЖЕТ, ЗАКОН О ФЕДЕРАЛЬНОМ БЮДЖЕТЕ, ФИНАНСИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Демиева. К вопросу о соотношении источников частного права / Демиева. - С.28-32. Кл.слова: ИСТОЧНИК ПРАВА, ИЕРАРХИЯ, ЕДИНСТВО И ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ Ерошин, В.И. Образование как фактор обеспечения экономической безопасности России / В.И. Ерошин. - С.33-41. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ Цветков, В.Ж. Методический подход к определению факторов воспроизводства населения / В.Ж. Цветков, Е.А. Цветкова. - С.42-49. Кл.слова: ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ, ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ФОНД ВРЕМЕНИ Басюк, В.С. Анализ подходов к обновлению содержания образования и регуляторов образовательных стандартов / В.С. Басюк, О.А. Фиофанова. - С.50-56. Кл.слова: СТРАТЕГИЯ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА, УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ Симонова, М.М. Роль социально-политического образования в формировании мировоззрения студента / М.М. Симонова, Т.А. Левченкова. - С.57-60. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАНИЕ Баженова, Н.Г. Педагогические условия преемственности в формировании образовательных результатов в системе "лицей - вуз" / Н.Г. Баженова, И.Г. Одоевцева. - С.61-69. Кл.слова: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Гусев, Д.А. Совершенствование кадрового обеспечения обучения иностранному языку в системе дополнительного профессионального образования / Д.А. Гусев, О.В. Флеров. - С.70-80. Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ Литвинова, Э.С. Критерии оценки обученности живописной грамоте в предпрофессиональных классах детских художественных школ / Э.С. Литвинова. - С.81-89. Кл.слова: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ОБУЧЕННОСТИ ЖИВОПИСНОЙ ГРАМОТЕ УЧАЩИХСЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КЛАССОВ, УРОВНИ ОЦЕНИВАНИЯ ЖИВОПИСНЫХ РАБОТ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ДЕТСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ШКОЛАХ Беликова, О.С. Оценка качества школьного образования в России и Канаде / О.С. Беликова. - С.90-97. Кл.слова: КАНАДА, РОССИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Стулова, Г.П. Педагогические принципы воспитания певцов в вокальной работе Марии Моисеевны Мирзоевой / Г.П. Стулова. - С.98-103. Кл.слова: М.М. МИРЗОЕВА, ПРИНЦИПЫ, МЕТОДЫ Игнатенко, И.И. Применение аутентичных материалов для автономного обучения студентов / И.И. Игнатенко. - С.104-107. Кл.слова: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОЁ ОБУЧЕНИЕ, АВТОНОМНЫЕ СТУДЕНТЫ, ПРИВЛЕЧЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ИНТЕРНЕТА Брызгалова, С.Г. Овладение техникой и технологией живописи как эффективное средство развития качества профессиональной художественной подготовки магистров в педагогическом университете / С.Г. Брызгалова, А.А. Унковский. - С.108-121. Кл.слова: ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАГИСТРАТУРА, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД Куксо, Е.Н. Территориальные образовательные комплексы Москвы: удалось ли создать новые профессиональные связи? / Е.Н. Куксо. - С.122-129. Кл.слова: ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, СЕТЕВОЙ АНАЛИЗ Свердев, Р.Г. Роль куратора в воспитательной системе военного вуза войск национальной гвардии / Р.Г. Свердев. - С.130-134. Кл.слова: КУРАТОР, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ВОЕННОГО ВУЗА Астахова, А.А. Организация исследовательской деятельности учащихся химико-биологического отделения Специализированного учебно-научного центра МГУ / А.А. Астахова [и др.]. - С.135-144. Другие авторы: Дегтярева, А.П., Колясников, О.В., Менделеева, Е.А., Морозова, Н.И., Сергеева, М.Г., Сигеев, А.С. Кл.слова: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ "ШКОЛА - ВУЗ", ПУБЛИКАЦИОННАЯ АКТИВНОСТЬ Литвинов, В.А. О роли новых технологий в системе оценивания обучающихся / В.А. Литвинов, Л.М. Осинцева. - С.145-149. Кл.слова: СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, СТИМУЛИРОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Колокольцева, М.А. Социализация студентов колледжа в период адаптации / М.А. Колокольцева, М.М. Янченко. - С.150-159. Кл.слова: СОЦИАЛИЗАЦИЯ, АДАПТАЦИИ, СТУДЕНТЫ ИЗ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ Бухов, О.Н. Условия развития творческих способностей студентов в учебной деятельности / О.Н. Бухов. - С.160-166. Кл.слова: РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ТВОРЧЕСТВО Демидова, Е.Б. Роль словообразования в формировании орфографических навыков у иностранных учащихся / Е.Б. Демидова, Ю.Б. Мартыненко. - С.167-171. Кл.слова: ОРФОГРАФИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ Майстренко, А.В. Развитие психологических характеристик у низкоуспевающих обучающихся начального образования / А.В. Майстренко. - С.172-177. Кл.слова: РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Гарифулин, А.Н. Методика и содержание тренировочного процесса юных хоккеистов в возрасте 9-12 лет / А.Н. Гарифулин. - С.178-185. Кл.слова: ЮНЫЕ ХОККЕИСТЫ, МЕТОДИКА ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА, ТРЁХГОДИЧНЫЙ ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ЦИКЛ Аргунова, М.В. Стратегия развития экологического образования как приоритетного направления ранней профориентации и предпрофессиональной подготовки школьников / М.В. Аргунова, А.Ю. Лукьянов. - С.186-195. Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, МОДЕЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННЫМ ДЕЙСТВИЯМ Синичкина, Н.Е. Языковое образование студентов и информационная среда: о феномене социальных сетей в курсе социолингвистики / Н.Е. Синичкина. - С.196-201. Кл.слова: СОЦИОЛИНГВИСТИКА, ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ, КУЛЬТУРА РЕЧИ Калугин, Д.М. Занятия в спортивных секциях как фактор, влияющий на успешную самореализацию подростка / Д.М. Калугин. - С.202-207. Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ, ЛИЧНОСТЬ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Сафошин, А.В. К вопросу об особенностях развития личности в практиках восточных единоборств / А.В. Сафошин, В.И. Стрелков, В.О. Агафонова. - С.208-214. Кл.слова: ВОСТОЧНЫЕ ЕДИНОБОРСТВА, ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |