Сергеева, Е.. Полифония языков и культур как средство текстообразования в стихотворении Н. Гумилева "Сада-Якко" / Е. Сергеева > // Вестник Моск.ун-та.Сер.9,Филология. - 2000. - №2. - С. 106-115 Кл.слова (ненормированные): творчество |
Сергеева, Е. Рабочая тетрадь как средство формирования оценочной самостоятельности младших школьников [Текст] / Е. Сергеева> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 10. - С. 57-60
Рубрики: Начальная школа--процесс обучения Кл.слова (ненормированные): младший школьник -- рабочая тетрадь -- оценочная самостоятельность -- формирование |
> Шифр: Л-06/2009/6 Журнал 2009г. N 6 . - 74.00, р. Корнещук, С. Организация логопедической помощи детям в городе Магнитогорске / С. Корнещук, Е. Сергеева. - С.4-9. Исаева, Е. Структура логопедической патологии у младших школьников, проживающих в промышленном центре / Е. Исаева, Н. Антипова. - С.10-12. Кл.слова: ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ Кувшинова, И. Здоровьесбережение как необходимый аспект комплексной реабилитации детей с речевой патологией в условиях промышленного города / И. Кувшинова. - С.13-19. Кл.слова: РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Абдуллина, Д. Научно-практические аспекты психогигиенического использования релаксации / Д. Абдуллина. - С.20-28 Кл.слова: РЕЛАКСАЦИЯ, ПСИХОГИГИЕНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Коблова, Т. Инновационный потенциал специального (коррекционного) образовательного учреждения / Т. Коблова. - С.29-34. Рашевская, Н. Этапы организации логопедической работы с детьми-сиротами в условиях детского дома / Н. Рашевская. - С.35-39. Зайцева, А. Особенности логопедической работы с детьми раннего возраста, страдающими моторной алалией / А. Зайцева. - С.40-52. Кл.слова: МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ Семихатская, С. Особенности формирования мелкой моторики пальцев рук при коррекции звукопроизношения у дизартриков / С. Семихатская. - С.59-63. Кл.слова: ДИЗАРТРИК, МОТОРИКА ПАЛЬЦЕВ Хакимова, Д. Роль дидактических пособий в повышении эффективности работы учителя-логопеда с детьми с задержкой психического развития / Д. Хакимова. - С.59-63. Кабачкова, Ж. Сказка как средство развития речи и воспитания детей / Ж. Кабачкова. - С.64-70. Шнякина, Н. Сенсорная комната как средство коррекционного воздействия на детей с недостатками речи / Н. Шнякина. - С.71-75. Серова, К. Развитие навыков самоконтроля в процессе автоматизации звуков у старших дошкольников с ФФНР посредством игровой мотивации / К. Серова. - С.76-84. Чигинцева, Е. Доверительное общение в семье, имеющей ребенка с речевыми нарушениями / Е. Чигинцева. - С.85-90. Карцева, Т. Планирование логопедической работы в начальной школе / Т. Карцева. - С.92-103. Карцева, Т. Логопедический утренник как итог коррекционной работы с детьми, имеющими тяжелые речевые нарушения / Т. Карцева, Л. Кузнецова, Н. Матвеева. - С.104-109. Курцева, С. Нетрадиционные формы проведения логопедических утренников в начальной школе VIII вида / С. Курцева. - С.110-113. Сунагатуллина, И. Подготовка учителя начальных классов к работе с детьми с нарушениями речи / И. Сунагатуллина. - С.114-124. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) Заказаны экз-ры для отделов: Ч.з.4, Аб.3 |
> Шифр: Ф-09/2014/5 Журнал 2014г. N 5 . - 376.29, р. Волошина, О.А. Лингвистические идеи Гуго Шухардта и особенности его научного стиля / О.А. Волошина. - С.3-14. Федотова, Т.В. Коммуникативно-прагматическая актуализация антропонима / Т.В. Федотова. - С.15-21. Алефиренко, Н.Ф. Основные тенденции и перспективы развития сопоставительной лингвокогнитивистики / Н.Ф. Алефиренко, Ш.К. Жаркынбекова. - С.22-31. Гаспарян, Г.Р. Языковые средства актуализации образа "маленького человека" в рассказе У. Сарояна "The Mouse" / Г.Р. Гаспарян. - С.32-40. Егоров, О.Г. Автобиография Н.Г. Чернышевского: идейное, жанровое и стилевое своеобразие / О.Г. Егоров. - С.41-51. Смирнов, С.Р. "Иркутский миф": В. Распутин и А. Вампилов (проблема типологических параллелей) / С.Р. Смирнов, В.Я. Иванова. - С.52-62. Барковская, Н.В. "Избранные стихотворения и переводы": концептуальной единство книг "монтажного" типа / Н.В. Барковская. - С.63-72. Сергеева, Е.В. Образ автора как категория художественного текста и основа анализа художественного произведения / Е.В. Сергеева, О.В. Аксенко. - С.73-83. Холиков, А.А. Историко-функциональный подход к изучению прижизненных полных собраний сочинений Д.С. Мережковского / А.А. Холиков. - С.84-92. Sergay, T. On the Threat to Russian`s Status as a World Language. (Об угрозе утраты русским языком статуса мирового языка) / T. Sergay. - С.93-96. Ганиев, Ж.В. Отражение ассимиляции согласных по мягкости в "Большом орфоэпическом словаре русского языка" под редакцией Л.Л. Касаткина / Ж.В. Ганиев. - С.97-105. Скоропанова, И.С. III Международная конференция "Русская и белорусская литературы на рубеже XX-XXI веков" / И.С. Скоропанова. - С.106-110. Фролов, М.А. Юлиан Григорьевич Оксман (1895-1970): Краткий обзор научной биографии / М.А. Фролов. - С.111-120. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: К-03/2016/1 Журнал 2016г. N 1 . - 515.02, р. Журба, Н.Н. Педагогический совет как коллегиальный орган управления образовательным учреждением / Н.Н. Журба. - С.6-7. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ, ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА, ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА Примерное положение о педсовете. - С.7-10. Кл.слова: ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПЕДСОВЕТА, ПРАВА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПЕДСОВЕТА, ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДСОВЕТА Содержание проблематики педагогических советов по воспитательной работе. - С.11. Кл.слова: ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ, ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ, СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Формы организации педагогических советов. - С.12-16. Кл.слова: ТРАДИЦИОННЫЙ ПЕДСОВЕТ, НЕТРАДИЦИОННЫЙ ПЕДСОВЕТ, ПЕДСОВЕТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ АКТИВИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ Рекомендации по подготовке и проведению педсовета (из опыта работы...). - С.16-17. Кл.слова: СОСТАВ ПЕДСОВЕТА ШКОЛЫ, ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ПЕДСОВЕТА, ПОДГОТОВКА ПЕДСОВЕТА Алгоритм подготовки педсовета. - С.17-18. Кл.слова: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ, ФОРМИРОВАНИЕ МАЛОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ ПЕДСОВЕТА, ОТБОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО РАССМАТРИВАЕМОМУ ВОПРОСУ И ПОДГОТОВКА ПЕРВИЧНОГО МАТЕРИАЛА План проведения педсовета-дискуссии: "Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов". - С.18-19. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, УСЛОВИЯ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, БАРЬЕРЫ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Филиппова, Н.Н. Педагогический совет "Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками - важнейшее условие повышения качества учебно-воспитательной работы" / Н.Н. Филиппова. - С.20-27. Кл.слова: ФУНКЦИИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ, ПРОЕКТ РЕШЕНИЯ ПЕДСОВЕТА Журба, Н.Н. Педагогический совет "Нравственное здоровье лицеиста - важнейший компонент мотивационной и потребностно-информационной сферы жизнедеятельности, определяющей систему нравственных ценностей" / Н.Н. Журба. - С.28-45. Кл.слова: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС УЧИТЕЛЯ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ЛИЦЕЯ К ПРАЗДНИКАМ, ВОСПИТАНИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯМИ Сергеева, Е.А. Педагогический совет "Дискуссия о патриотизме или патриотическое воспитание - основа учебно-воспитательного процесса в школе" / Е.А. Сергеева. - С.46-54. Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОУ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ГРАЖДАН РФ, ДИСКУССИЯ О ПАТРИОТИЗМЕ ИЛИ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Добровольская, И.В. Сценарий педагогического совета по теме "Профессиональное самоопределение как средство социализации адаптации учащихся в современных условиях" / И.В. Добровольская. - С.55-70. Кл.слова: АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ, АНАЛИЗ ГОТОВНОСТИ ГИМНАЗИИ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ Шарина, И.Б. Педагогический совет "Семья и школа: как достичь взаимопонимания и сотрудничества" / И.Б. Шарина. - С.71-77. Кл.слова: РАВНОПРАВНЫЕ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ, ОБНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ СЕМЕЙНО-ОБЩЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ Сергеева, Е.А. Педагогический совет "Агрессивные дети. Что делать?" / Е.А. Сергеева. - С.78-87. Кл.слова: АГРЕССИЯ, ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНЫХ ДЕТЕЙ, ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ Педагогический совет "Легко ли быть ребёнком?". - С.88-94. Кл.слова: ПРОБЛЕМА ЗАЩИТЫ ПРАВ ДЕТЕЙ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ДЕТЕЙ В РФ, НАРУШЕНИЕ ПРАВ РЕБЁНКА Уласевич, О.Н. Совершенствование составляющих управленческой деятельности классных руководителей (или распространение специфики управленческих действий на деятельность классных руководителей) / О.Н. Уласевич. - С.95-97. Кл.слова: СОСТАВЛЯЮЩАЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТРУКТУРА КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЛАССА Нечаев, М.П. Планово-прогностическая функция классного руководителя на основе принципа системно-деятельностной организации воспитания в условиях реализации ФГОС / М.П. Нечаев. - С.98-104. Кл.слова: ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ, ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Нечипоренко, Т.И. Создание воспитательного пространства как необходимое условие успешной деятельности классного руководителя / Т.И. Нечипоренко. - С.105-119. Кл.слова: ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, КРЕАТИВНОСТЬ Коростылева, И.В. "О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!" / И.В. Коростылева. - С.120-121. Кл.слова: РАЗМЫШЛЕНИЯ О ДЕТСТВЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ Лизинский, В.М. Три способа чтения / В.М. Лизинский. - С.122-128. Кл.слова: ЧТЕНИЕ ДЛЯ ДУШИ, УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ЧТЕНИЕ, СТАТИСТИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: Ф-09/2016/3 Журнал 2016г. N 3 . - 398.74, р. Сергеева, Е.В. Языковое представление художественного концепта "Пение" в романе Д. Рубиной "Русская канарейка" как пример специфики эстетического лингвоментального образования / Е.В. Сергеева. - С.3-11. Кл.слова: АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОНЦЕПТОЛОГИЯ, КОНЦЕПТ Башкова, Л.Р. Идиостилевые аспекты употребления ключевых структур в немецкой поэзии (на материале лирических произведений Г. Гейне) / Л.Р. Башкова, Н.Н. Таньков. - С.12-17. Кл.слова: ПОЭТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ, НЕМЕЦКАЯ ПОЭЗИЯ, КЛЮЧЕВАЯ СТРУКТУРА Харитонова, Е.В. Образность социолектных текстов и проблема её передачи в переводе на английский язык (на материале лагерной прозы Е.С. Гинзбург и В.Т. Шаламова) / Е.В. Харитонова. - С.18-26. Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ДИАЛЕКТ, ЛАГЕРНЫЙ СОЦИОЛЕКТ, ОБРАЗНОСТЬ Абдуллаева, Ш.Н. Терминосфера: определения, концепции / Ш.Н. Абдуллаева. - С.27-33. Кл.слова: ТЕРМИН, ТЕРМИНОСФЕРА, ТЕРМИНОСИСТЕМА Сергеева-Клятис, А.Ю. "Бывают странные сближенья": Андрей Белый - Борис Пастернак / А.Ю. Сергеева-Клятис. - С.34-40. Кл.слова: ЛИТЕРАТУРНАЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, АВТОБИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ, ОБРАЗЫ ДЕТСТВА Спиридонова, Л.А. Знаем ли мы Горького? (К 80-летию со дня смерти) / Л.А. Спиридонова. - С.41-50. Кл.слова: ГОРЬКИЙ, ЛЕНИН, СТАЛИН Баликова, М.С. Сферы эстетического и этического в осмыслении старших символистов (на примере Д.С. Мережковского и В.Я. Брюсова) / М.С. Баликова. - С.51-55. Кл.слова: МЕРЕЖКОВСКИЙ, БРЮСОВ, СИМВОЛИЗМ Проскурина, Е.Н. Мортальный сюжетно-мотивный комплекс в прозе А. Платонова середины 1920-х - 30-х годов в эсхатологическом освещении / Е.Н. Проскурина. - С.56-67. Кл.слова: ПРОЗА А. ПЛАТОНОВА, ЭСХАТОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА, ТЕЗАУРУС СМЕРТИ Богданова, О.В. Психоанализ, эксперимент или ошибка: рассказ В. Пелевина "Жизнь и приключения сарая Номер XII" / О.В. Богданова. - С.68-78. Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, В.О. ПЕЛЕВИН, РАССКАЗ Малыгина, Н.М. Две редакции романа Петра Замойского "Лапти" / Н.М. Малыгина, Н.А. Пчёлкина. - С.79-91. Кл.слова: КРЕСТЬЯНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ, РАСКУЛАЧИВАНИЕ Романов, Ю.А. Наследие русской классики в литературоведческих трудах доктора Богданова / Ю.А. Романов. - С.92-97. Кл.слова: ДОСТОЕВСКИЙ, ЛОЗИНА-ЛОЗИНСКИЙ, АННЕНСКИЙ Базылев, В.Н. Хороший почин или Академическое письмо для научно-технических специальностей российских вузов / В.Н. Базылев. - С.98-101. Кл.слова: АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО, МАГИСТРАТУРА, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Шапкина, О.И. Критическая деятельность С.А. Полякова / О.И. Шапкина. - С.102-110. Кл.слова: С.А. ПОЛЯКОВ, РЕЦЕНЗИЯ, ЖУРНАЛ "ВЕСЫ" Терёхина, В.Н. Международная научная конференция "Хлебников в степени N" (К 130-летию со дня рождения) / В.Н. Терёхина. - С.111-116. Кл.слова: НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА, РУССКИЙ АВАНГАРД Кузнецова, М.А. XII Международная научная конференция "Родное и вселенское: мировое значение русской литературной классики, онтология художественного пространства, культурные ландшафты России" / М.А. Кузнецова. - С.117-120. Кл.слова: МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, МИРОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ КЛАССИКИ, ОНТОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОСТРАНСТВА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |