С 12 Саввина, О. Методические идеи Д.Д. Галанина : к 150-летию со дня рождения / О. Саввина, О. Коломникова // Начальная школа. - 2007.-№10. - С. 106-108, 111. Рубрики: Педагогическое наследие Доп.точки доступа: Коломникова, О.; Галанин, Д.Д. |
Шифр: М-03/2008/4 Журнал 2008г. N 4 Мордкович, А. Г. Обновленное тематическое планирование курса алгебры и начал математического анализа в X-XI классах общеобразовательной школы / А. Г. Мордкович. - С.3-8. Денищева, Л. О. Характерные ошибки при разработке тестовых заданий / Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков. - С.9-12. Далингер, В. А. Учебно-исследовательские задания по теме "Дроби и действия над ними" / В. А. Далингер. - С.13-17. Ястребова, Г. В. Из опыта применения зачетной системы / Г. В. Ястребова. - С.18-21. Совертков, П. И. Обучение генерированию идей при решении геометрических задач исследовательского характера / П. И. Совертков, В. И. Седакова. - С.22-27. Саранцев, Г. И. Эвристики в школьном курсе геометрии / Г. И. Саранцев. - С.28-34. Филипповский, Г. Б. Лемма о "дважды биссектрисе" треугольника / Г. Б. Филипповский. - С.35-38. Сагателова, Л. С. Применение свойств ортогональной проекции к решению задач / Л. С. Сагателова. - С.39-42. Модель, Д. Л. Треугольник Паскаля и элементы комбинаторики в школьном курсе математики / Д. Л. Модель. - С.43-47. Попов, Г. Н. Треугольник Паскаля и N-я степень числа / Г. Н. Попов. - С.48-50. Минаева, С. С. Калькулятор на уроках тригонометрии / С. С. Минаева. - С.51-57. Буфеев, С. В. Могут ли оценки учеников служить показателем качества работы учителя? / С. В. Буфеев. - С.58-60. Проклюшина, С. А. Исследование оценки образовательных достижений учащихся / С. А. Проклюшина. - С.61-67. Саввина, О. А. Лев Семенович Понтрягин : история борца / О. А. Саввина, Ю. М. Колягин. - С.68-73. Карпушина, Н. М. "Liber Abaci" Леонардо Фибоначчи / Н. М. Карпушина. - С.74-79. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2009/9 Журнал 2009г. N 9 . - 165.98, р. Дёмина, Т. Исследование функции на монотонность. Экстремумы функции / Т. Дёмина. - С.3-11. Кл.слова: УРОК МАТЕМАТИКИ, ЭКСТРЕМУМЫ ФУНКЦИИ Мищенко, Т. Тематические тесты для 7 классов, работающих по учебнику "Геометрия 7-9" Л.С. Атанасяна и др. / Т. Мищенко. - С.12-18. Багишова, О. Изучение основ статистики на лингвистических примерах / О. Багишова. - С.19-22. Баранов, М. Взаимосвязан ли рост супругов? Как прогнозировать рост детей по росту их родителей? / М. Баранов, Б. Горобец. - С.23-26. Альшевская, М. Статистические исследования на уроках математики в 5-6 классах / М. Альшевская. - С.27-29. Тимофеева, И. Квантовые обороты и обороты с квантовым смыслом в обучении математике / И. Тимофеева, И. Сергеева. - С.30-36. Рыжик, В. Эксперты против? / В. Рыжик. - С.37-44. Адамович, М. Проблемы преемственности школьной и высшей математики приизучении темы "Предел последовательности" / М. Адамович. - С.45-50. Феоктистов, И. Делимость чисел / И. Феоктистов. - С.51-58. Колягин, Ю. "Арифметика" Н.В. Бугаева / Ю. Колягин, О. Саввина, А. Малютин. - С.59-65. Петров, Ф. Задачи районных олимпиад в Санкт-Петербурге / Ф. Петров. - С.66-68. Задачи. - С.69-75. Бусев, В. Перелистывая страницы журнала : (очерк истории "Математика в школе") / В. Бусев. - С.76-81. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Колмогоров, А. Отношение эквивалентности и равенство / А. Колмогоров. - С.3-9. Демина, Т. Набольшее и наименьшее значения функции на отрезке / Т. Демина. - С.10-14. Мищенко, Т. Тематические тесты для 8 классов, работающих по учебнику "Геометрия 7-9" Л.С. Атанасяна и др. / Т. Мищенко. - С.15-23. Бегунц, А. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова / Бегунц, А. [и др.]. - С.24-32. Шабунин, М. Задания письменных вступительных экзаменов и олимпиады "Физтех-2009" / М. Шабунин. - С.33-44. Деза, Е. Числа Пифагора. Элективный курс / Е. Деза. - С.45-56. Заславский, А. V Олимпиада по геометрии им. И.Ф. Шарыгина / А. Заславский. - С.57-60. Заславский, А. VI Олимпиада по геометрии им. И.Ф. Шарыгина / А. Заславский. - С.61-63. Штейнгарц, Л. Снова о теореме Морлея / Л. Штейнгарц. - С.64-66. Задачи. - С.73-79. Колягин, Ю. Педагоги-математики Егоровы - отец и сын / Ю. Колягин, О. Саввина. - С.67-72. Памяти Ирины Владимировны Барановой. - С.80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: П-02/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Выступление Святейшего Патриарха Кирилла на открытии XVIII Международных Рождественских чтениях. - С.3-9. Светское образование и духовное просвещение : проблемы взаимодействия : (выступления на XVIII Международных Рождественских чтениях). - С.9-15. Бим-Бад, Б. Аксиомы педагогики / Б. Бим-Бад. - С.15-19. Ибрагимов, Г. Педагогический эксперимент : проблемы и основные направления совершенствования / Г. Ибрагимов. - С.20-26. Никитин, А. Использование эпистемного подхода для сравнения базовых предметов в старших классах общеобразовательной школы / А. Никитин, О. Никитина. - С.27-35. Ивашевский, С. Образование и идеология / С. Ивашевский. - С.36-40. Быков, А. Воспитательный потенциал Великой Победы и пути его реализации в системе образования / А. Быков, Т. Любан. - С.41-46. Иванов, А. "Живая инновация" - новый учебный курс или курс в новое? / А. Иванов. - С.47-51. Мелихеда, Я. Дополнительное образование взрослых как социально-экономическая и педагогическая проблема / Я. Мелихеда. - С.57-61. Крапивина, Р. Причины кризиса скаутских патрулей, дружин и пионерских отрядов в России в начале ХХ в. / Р. Крапивина. - С.62-69. Саввина, о. Каким был урок математики в дореволюционной средней школе? / о. Саввина, И. Марушкина. - С.70-77. Беленчук, Л. Проблемы просвещения в трудах славянофилов и западников середины XIX в. / Л. Беленчук. - С.78-85. Ломакина, И. Новая форма управления в системе образования и профессиональной подготовки ЕС / И. Ломакина. - С.86-94. Данилова, Л. Современное развитие общего образования в Швейцарии и Германии / Л. Данилова. - С.95-101. Кек, Р. Современные образовательные реформы в Германии в свете образовательной концепции Гумбольдта / Р. Кек. - С.102-107. Клемяшова, Е. Книга Б.Т. Лихачева "Воспитание и и этика" / Е. Клемяшова. - С.108-115. Вьюнова, Н. Интересная книга о П.Ф. Каптереве / Н. Вьюнова. - С.116-118. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2010/7 Журнал 2010г. N 7 Мищенко, Т. Тематические тесты для 9 классов, работающих по учебнику "Геометрия 7-9" Л. Атанасян и др. / Т. Мищенко. - С.3-9. Кл.слова: ТЕСТ, ГЕОМЕТРИЯ 7-9, МЕТОД КООРДИНАТ Ажгалиев, У. Возможно ли исследование и построение графика дробно-рациональной функции без использования производной? / У. Ажгалиев. - С.10-13. Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЕ, ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА, АСИМПТОТА Ситкин, Е. Вычисление объемов и принцип Кавальери / Е. Ситкин. - С.14-18. Мирошин, В. Существенные признаки понятия "параметр" / В. Мирошин. - С.19-22. Бурлакова, Т. Ошибки повторяются / Т. Бурлакова, И. Целищева. - С.23-27. Из проекта стандарта основного общего образования. - С.28-33. Трушова, И. Домашние задания в современных условиях / И. Трушова. - С.34-37. Математики шутят. - С.37. Карпушина, Н. Тот самый Мартин Гарднер / Н. Карпушина. - С.38-44. Гарднер, М. Десять простых, но каверзных задач / М. Гарднер. - С.44-46. Минаева, С. Рисование на электронном экране как этап учебного процесса при изучении графиков / С. Минаева, Н. Никитина. - С.47-54. Агаханов, Н. Идея четности в задачах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике / Н. Агаханов, О. Подлипский, Д. Терёшин. - С.55-63. Колягин, Ю. Профессор из крепостных : (к 150-летию со дня рождения Василия Афанасьевича Анисимова) / Ю. Колягин, О. Саввина. - С.64-67. Кондратьева, Г. Частная инициатива на благо просвещения / Г. Кондратьева. - С.68-74. Грибалко, А. Новые задачи / А. Грибалко. - С.75. Токарев, С. Решение задач, помещенных в №2 за 2010 г. / С. Токарев. - С.76-79. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2010/8 Журнал 2010г. N 8 Корянов, А. Использование свойства ограниченности выражений с несколькими переменными при решении задач / А. Корянов, А. Прокофьев. - С.3-14. Потоскуев, Е. Начала метрической стереометрии. О расстояниях в пространстве / Е. Потоскуев. - С.15-26. Дремова, Н. Нужен ли устный счет на уроках математики? / Н. Дремова. - С.27-29. Сагателова, Л. Применение одного из свойств прямого трехгранного угла при нахождении элементов многогранников / Л. Сагателова. - С.30-35. Смирнова, И. Как научить школьников решать задачи по геометрии? / И. Смирнова, В. Смирнов. - С.36-41. Бодряков, В. Геометрическая вероятность как эффективный менеджер межпредметных связей школьного курса математики / В. Бодряков, Н. Фомин. - С.42-51. Малышев, И. О важности тригонометрии как раздела геометрии / И. Малышев. - С.52-54. Рыжик, В. Сдвиг вдоль оси ординат в задачах / В. Рыжик, С. Иванов. - С.55-64. Конференция памяти Г.В. Дорофеева. - С.65-66. Саввина, О. Урок математики в русской школе / О. Саввина, И. Марушкина. - С.67-73. Карпушина, Н. Задачи от Кэрролла / Н. Карпушина. - С.74-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: П-02/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Ильченко, В. Модернизация содержания образования как национальная проблема / В. Ильченко, К. Гуз. - С.3-7. Ермаков, Д. Компетентностный подход в образовании / Д. Ермаков. - С.8-15. Супрунова, Л. Приоритетные направления поликультурного образования в современной российской школе / Л. Супрунова. - С.16-28. Либеров, А. Методологическое обеспечение реализации образовательного стандарта нового поколения / А. Либеров. - С.29-36. Корсакова, Т. Уклад школьной жизни как среда развития личности / Т. Корсакова. - С.37-40. Володина, Л. Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье / Л. Володина. - С.41-49. Дивногорцева, С. Развитие православной педагогической культуры в современной России / С. Дивногорцева. - С.50-59. Факторович, А. Ценностно-мотивационный подход к управлению качеством образования в вузе / А. Факторович. - С.60-68. Патупина, Н. Социально-педагогическое пространство компании / Н. Патупина. - С.69-76. Колягин, Ю. Вековой юбилей педагогического института им. Павла Григорьевича Шелапутина / Ю. Колягин, О. Саввина. - С.77-83. Степанова, Л. Деятельность Московского городского педагогического института им. В.П. Потемкина (1931-60) / Л. Степанова. - С.84-89. Снапковская, С. Конфессиональный фактор в развитии образования в Беларуси в 60-е гг. XIX - начале ХХ в. / С. Снапковская. - С.90-97. Савина, А. Особенности образования на острове Тайвань / А. Савина. - С.98-106. Салимова, К. Становление светской школы в Турции / К. Салимова. - С.107-114. Перминова, Л. Теория обучения в информационном обществе / Л. Перминова. - С.115-121. Логвинов, И. Русский язык : между неприязнью и любовью / И. Логвинов. - С.122-126. Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1) |
Шифр: М-03/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Кожухов, С. Планиметрические задачи с неоднозначным ответом / С. Кожухов. - С.3-7. Булычев, В. Комбинаторика. Элементы теории вероятностей и статистики / В. Булычев, Е. Бунимович. - С.8-16. Смирнова, И. Построения на клетчатой бумаге / И. Смирнова, В. Смирнов. - С.17-24. Кочарова, К. Три задачи на свойство биссектрисы треугольника / К. Кочарова. - С.25-26. Дёмина, Т. Вероятность события / Т. Дёмина. - С.27-33. Иванов, О. ЕГЭ и результаты первого семинара обучения / О. Иванов. - С.34-39. Звавич, Л. О работе в 8-9 классах с углубленным и профильным изучением математики / Л. Звавич, Е. Потоскуев. - С.40-49. Сапрыкина, Г. Электронные учебные пособия по математике для общего и дополнительного образования / Г. Сапрыкина. - С.50-54. Математическая часть дистанционного этапа олимпиады "Физтех". - С.55-65. Саввина, О. "Ах, какой молодец Цингер!" : (к 175-летию со дня рождения Василия Яковлевича Цингера) / О. Саввина, Ю. Колягин. - С.66-72. Задачи. - С.73-78. Математики шутят. - С.16,49. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2013/3 Журнал 2013г. N 3 . - 392.85, р. Самсонов, П.И. Профессиональная подготовка будущего учителя математики: взгляд директора школы / П.И. Самсонов. - С.3-5. Дацюк, Т.Н. Как оценивать уровень математической подготовки выпускников? / Т.Н. Дацюк. - С.6-10. Александрова, Л.А. Об использовании результатов освоения программы начального общего образования при обучении математике в 5 классе (часть 2) / Л.А. Александрова. - С.11-16. Олимпиада МГУ "Покори Воробьёвы горы!". - С.17-27. Фалин, Г.И. Семь числовых наборов / Г.И. Фалин, А.И. Фалин. - С.28-34. Смирнов, В.А. Какой быть наглядной геометрии в 5-6 классах / В.А. Смирнов, И.М. Смирнова, И.В. Ященко. - С.35-44. Дворянинов, С.В. Листаем немецкий учебник... рассматриваем картинки... / С.В. Дворянинов. - С.45-49. Файнштейн, О.А. По страницам школьного учебника математики Земли Саксония, Германия / О.А. Файнштейн. - С.50-53. Дружинин, Б.Л. Развивающие занятия / Б.Л. Дружинин. - С.54-60. Головоломтики. - С.61-65. Саввина, О.А. "Малининская эпоха" в истории русского учебника математики" (часть 1) / О.А. Саввина. - С.66-75. Задачи. - С.76-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2013/6 Журнал 2013г. N 6 . - 459.60, р. Журавлёва, А.С. Чему я могу научить коллег? / А.С. Журавлёва. - С.3-7. Корпушина, Н.М. Купюра без купюр / Н.М. Корпушина. - С.8-15. Буфеев, С.В. Ищем решение на границе / С.В. Буфеев, И.Г. Шведова. - С.16-18. Курганов, С.В. О формулах сокращённого умножения, или Как записывать формулы / С.В. Курганов. - С.19-20. Шиловская, А.С. Новая образовательная форма "Метапредмет" / А.С. Шиловская. - С.21-24. Олимпиада школьников по математике "Ломоносов - 2012". - С.25-36. Полякова, Т.С. Курс истории математики в педвузе в контесте отечественной культуры (часть 1) / Т.С. Полякова. - С.37-41. Кузьмичёв, А.И. О точности и полноте математических определений / А.И. Кузьмичёв. - С.42-47. Кромская, Ю.А. Учебники и сборники упражнений по математике в Италии / Ю.А. Кромская. - С.48-50. Фалин, Г.И. Вступительный экзамен по математике в университет Оксфорда / Г.И. Фалин. - С.51-53. Штейнгарц, Л.А. Новый взгляд на теорему Штейнера-Лемуса. Или о преодолении некоторых неточностей и заблуждений в геометрии / Л.А. Штейнгарц. - С.54-57. Колягин, Ю.М. Учебник и школьная программа: как всё начиналось / Ю.М. Колягин, О.А. Саввина. - С.58-68. Токарев, С.И. Задачи / С.И. Токарев. - С.69-73. Мусатов, В.В. Задачи по математике как способ решения экономических проблем / В.В. Мусатов, В.В. Сердюкова. - С.74-77. Евгению Михайловичу Вечтомову - 60 лет. - С.78. Кузнецова, Т.И. Научно-методический семинар "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом" в 2012/2013 учебном году / Т.И. Кузнецова, В.Н. Шапкина. - С.79-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2015/9 Журнал 2015г. N 9 . - 835.30, р. Шевкин, А.В. Программа по математике 2015 года, или Торжество непрофессионализма / А.В. Шевкин. - С.3-10. Программа по математике 2015 года, или Торжество непрофессионализма - 2. - С.10-17. "ФИПИ анализирует и рекомендует" и другие новости (обзор интернет-ресурсов). - С.18-20. Блинова, Т.Л. Предупреждение ошибок при решении тригонометрических уравнений на ЕГЭ / Т.Л. Блинова, И.А. Запрудина. - С.21-24. Кл.слова: РЕШЕНИЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ, ПРОПЕДЕВТИКА ОШИБОК Каюмов, О.Р. Диалоги о векторном методе. Метрические задачи / О.Р. Каюмов. - С.25-35. Кл.слова: ВЕКТОРНЫЙ МЕТОД, МЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ В ГЕОМЕТРИИ Борисова, А.М. О заданиях на формирование математической грамотности / А.М. Борисова. - С.35-42. Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЕ PISA, ЗАДАНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ Липатникова, И.Г. Азбука конструирования задач-ситуаций / И.Г. Липатникова, А.В. Косиков. - С.43-48. Кл.слова: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЗАДАЧА-СИТУАЦИЯ, КОНСТРУИРОВАНИЕ ЗАДАЧ-СИТУАЦИЙ Саввина, О.А. Евклид VS постмодернизм в преподавании геометрии / О.А. Саввина. - С.49-56. Кл.слова: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ, КРИТИКА "НАЧАЛ" ЕВКЛИДА О чём писал журнал в 1988 году. - С.57-60. Левитас, Г.Г. "Математические диктанты. Геометрия. 7-11 классы" (выдержки из книги) / Г.Г. Левитас. - С.61-64. Токарев, С.И. Новые задачи. Решения задач из № 4 за 2015 год / С.И. Токарев. - С.65-68. Кукушкин, Б.Н. Задачи простые, но... / Б.Н. Кукушкин. - С.68-72. Федин, С.Н. Математики-изобретатели / С.Н. Федин. - С.73-76. Акулич, И.Ф. Красота, да и только! / И.Ф. Акулич. - С.77-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2016/2 Журнал 2016г. N 2 . - 1091.03, р. Дворянинов, С.В. Вокруг съезда школьных учителей математики (впечатления от одной командировки) / С.В. Дворянинов. - С.3-7. Малышев, И.Г. "Размышления после съезда" / И.Г. Малышев. - С.7-11. "Горячие финские отличники" и другие новости (обзор-интернет ресурсов). - С.12-13. Агаханов, Н.Х. Муниципальный этап XLII Всероссийской олимпиады школьников по математике в Московской области / Н.Х. Агаханов, О.К. Подлипский. - С.14-26. Кл.слова: ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО МАТЕМАТИКЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП, ОЛИМПИАДНАЯ ЗАДАЧА Соловьёва, Е.Н. Предметная олимпиада учителей математики Центрального округа Новосибирска / Е.Н. Соловьёва. - С.27-31. Кл.слова: ОЛИМПИАДА УЧИТЕЛЕЙ Маланичева, Т.А. Использование пространственных методов при решении стереометрических задач / Т.А. Маланичева. - С.32-34. Кл.слова: СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ МОДЕЛЬ Семёнов, П.В. "Голос" и задачи про минимакс / П.В. Семёнов. - С.35-41. Кл.слова: НАИБОЛЬШЕЕ И НАИМЕНЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЕ, МИНИМАКСНОЕ И МАКСИМИННОЕ ЗНАЧЕНИЕ, СРЕДНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ Иванов, А.В. О некоторых итогах ЕГЭ по математике / А.В. Иванов. - С.42-47. Саввина, О.А. О вкладе русских офицеров в развитие отечественного математического образования / О.А. Саввина, Ю.М. Колягин. - С.48-54. Кл.слова: ИСТОРИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОФИЦЕРЫ-МАТЕМАТИКИ П.А. РАХМАНОВ, А.Н. СТРАННОЛЮБСКИЙ, А.Н. ОСТРОГОРСКИЙ, М.Г. ПОПРУЖЕНКО Круглый стол на передаче "Эхо Москвы", посвящённый реформе математического образования. - С.55-57. Щиряков, А.Н. Как развивать пространственное воображение учащихся / А.Н. Щиряков. - С.57-61. Баврин, И.И. Сельский учитель С.А. Рачинский и его задачи для умственного счёта / И.И. Баврин. - С.62-67. Токарев, С.И. Новые задачи. Решения задач из № 6 за 2015 год / С.И. Токарев. - С.68-71. Кукушкин, Б.Н. Задачи простые, но... / Б.Н. Кукушкин. - С.71-74. Любимова, В.В. "Математические" вопросы в интеллектуальных играх / В.В. Любимова. - С.75-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2016/4 Журнал 2016г. N 4 . - 1091.03, р. Якубов, А.В. А нужен ли такой ЕГЭ базового уровня по математике? / А.В. Якубов. - С.3-7. "Мюнхгаузен нигде не пропадёт!" и другие новости (обзор интернет-ресурсов). - С.8-9. Зеленский, А.С. Олимпиада "Покори Воробьёвы горы" / А.С. Зеленский [и др.]. - С.10-25. Другие авторы: Козко, А.И., Крицков, Л.В., Панфёров, В.С., Разборов, А.Г., Сергеев, И.Н., Ушаков, В.Г., Шейпак, А.И., Юмашев, М.В. Кл.слова: ОЛИМПИАДА "ПОКОРИ ВОРОБЬЁВЫ ГОРЫ!", МГУ, МАТЕМАТИКА Потоскуев, Е.В. Правильная шестиугольная призма как модель геометрии прямых и плоскостей / Е.В. Потоскуев. - С.26-34. Кл.слова: ПРАВИЛЬНАЯ ШЕСТИУГОЛЬНАЯ ПРИЗМА, ВЕРШИНА, ОСНОВАНИЕ, ВЫСОТА, БОКОВОЕ РЕБРО, БОКОВАЯ ГРАНЬ ПРИЗМЫ Тумашева, О.В. Формирование метапредметных умений учащихся в процессе обучения математике: проблемы и пути их решения / О.В. Тумашева. - С.35-38. Кл.слова: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ Кожухов, С.К. ЕГЭ по математике: в ногу со временем / С.К. Кожухов, О.В. Тарасова. - С.39-42. Горшенин, К.П. И вновь об эффективности и единстве математики с физикой / К.П. Горшенин, С.В. Дворянинов. - С.43-47. Кл.слова: ЦЕПНЫЕ ДРОБИ, ЛЕСТНИЧНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СХЕМЫ, ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ Петров, В.А. Парадоксальные задачи на уроках математики / В.А. Петров. - С.48-52. Кл.слова: АКТИВИЗАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ, ПАРАДОКСАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Мельник, Р.А. Алексей Иванович Бородин (к 100-летию со дня рождения) / Р.А. Мельник, О.А. Саввина. - С.53-56. Кл.слова: А.И. БОРОДИН, ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ, БИОГРАФИИ УЧЁНЫХ Кузьмичёв, А.И. Реформы образования в России: история вопроса (часть 1) / А.И. Кузьмичёв. - С.57-67. О чём писал журнал в 1993 году. - С.68-72. Токарев, С.И. Новые задачи. Решения задач из № 8 за 2015 год / С.И. Токарев. - С.73-75. Кукушкин, Б.Н. Задачи простые, но... / Б.Н. Кукушкин. - С.76-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2017/2 Журнал 2017г. N 2 . - 1671.73, р. Саввина, О.А. Признаки кризиса отечественной методики преподавания математики / О.А. Саввина. - С.3-8. "Статистика госэкзаменов засекречена" и другие новости (обзор интернет-ресурсов). - С.9-11. Галатенко, В.В. Олимпиада по математике "Покори Воробьёвы Горы" / В.В. Галатенко [и др.]. - С.12-23. Другие авторы: Зеленский, А.С., Козко, А.И., Крицков, Л.В., Панфёров, В.С., Разборов, А.Г., Сергеев, И.Н., Шейпак, И.А., Юмашев, М.В. Кл.слова: ОЛИМПИАДА "ПОКОРИ ВОРОБЬЁВЫ ГОРЫ!", МГУ, МАТЕМАТИКА Глазков, Ю.А. Задания по геометрии для формирования универсальных учебных действий в основной школе / Ю.А. Глазков, М.В. Егупова. - С.24-31. Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ГЕОМЕТРИИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Черкасов, В.А. Как я редактировал учебные пособия для подготовки к ЕГЭ / В.А. Черкасов. - С.32-35. Самылкина, Н.Н. Проблемы школьного математического образования глазами учителей и преподавателей вузов: результаты опросов / Н.Н. Самылкина [и др.]. - С.36-44. Другие авторы: Седова, Е.А., Каракозов, С.Д., Поликарпов, С.А., Босова, Л.Л., Ягола, А.Г., Розанова, С.А. Кл.слова: ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ (ФГОС), ШКОЛЬНОЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ Мельников, Р.А. Залман Алтерович Скопец (к 100-летию со дня рождения) / Р.А. Мельников. - С.45-49. Кл.слова: З.А. СКОПЕЦ, МАТЕМАТИК, ГЕОМЕТРИЯ О чём писал журнал "Математика в школе" в 1998 г. - С.50-63. Цуцерова, Н.И. Математическое отделение ВЗМШ открывает приём учащихся / Н.И. Цуцерова. - С.64-66. Памяти В.Д. Арнольда. - С.67. Токарев, С.И. Новые задачи. Решения задач из № 7 за 2016 г. / С.И. Токарев. - С.68-71. Кукушкин, Б.Н. Задачи простые, но... / Б.Н. Кукушкин. - С.72-74. Шевкин, А.В. О числе развёрток кубка, театра- и пентакубиках / А.В. Шевкин. - С.75-77. Дьюдени, Г.Э. Ответы на геометрические задачи / Г.Э. Дьюдени. - С.77-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: П-02/2017/9 Журнал 2017г. N 9 . - 851.43, р. Круглый стол "Научно-педагогические школы как историко-культурный феномен России"... - С.3-37. Манушин, Э.А. Природосообразная образовательная технология как средство формирования дополнительного интеллектуального потенциала обучающихся / Э.А. Манушин, А.А. Добряков. - С.38-49. Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, МЕНТАЛЬНО СТРУКТУРИРОВАННЫЙ ФОРМАТ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС Щербаков, Р.Н. Научная истина и красота в обучении физике / Р.Н. Щербаков. - С.49-57. Кл.слова: ВНЕШНЯЯ И ВНУТРЕННЯЯ КРАСОТА ЯВЛЕНИЙ, ЗАКОНОВ И ТЕОРИЙ ФИЗИКИ, СИММЕТРИЯ И ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ, РОЛЬ СИММЕТРИИ И АСИММЕТРИИ В РАЗГАДКЕ ТАЙН МИРА Саввина, О.А. Учебный предмет "математика" как цель и средство образования / О.А. Саввина. - С.57-62. Кл.слова: ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ, ТРАДИЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Акулич, М.М. Стратегия воспитания в современном российском образовании / М.М. Акулич, И.В. Ильина, М.Ю. Семенов. - С.62-71. Кл.слова: СТРАТЕГИЯ ВОСПИТАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Довольнова, И.В. Развитие инициативности в дошкольном возрасте / И.В. Довольнова. - С.71-78. Кл.слова: ИНИЦИАТИВНОСТЬ, ОСМЫСЛЕННАЯ ИНИЦИАТИВА, АКТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ Кукушкин, И.И. Новые инструменты освоения дефектологического знания для новой аудитории / И.И. Кукушкин. - С.79-88. Кл.слова: ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА, АУДИТОРИЯ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ, НАУЧНАЯ ШКОЛА Баенская, Е.Р. Возможности совместного рисования в коррекционной работе с детьми с аутизмом / Е.Р. Баенская. - С.88-95. Кл.слова: РЕБЕНОК С АУТИЗМОМ, ПОМОЩЬ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ, СОВМЕСТНЫЙ СЮЖЕТНЫЙ РИСУНОК Коноплина, Н.В. Проблемы реализации компетентностного подхода в подготовке будущих учителей / Н.В. Коноплина, Т.М. Захожая. - С.96-103. Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ, ФГОС, КОМПЕТЕНЦИЯ Червонный, М.А. Организация педагогической практики студентов на базе центра дополнительного образования / М.А. Червонный, Т.Т. Газизов, Е.Е. Борисова. - С.103-107. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Перминова, Л.М. Развитие дидактического знания на рубеже XX-XXI вв. (к 100-летию И.Я. Лернера) / Л.М. Перминова. - С.108-114. Кл.слова: ПЕДАГОГИКА, ДИДАКТИКА, МЕТОДОЛОГИЯ ДИДАКТИКИ Кожевникова, М.Н. 100 лет спустя: современное образование "перед лицом Дьюи" / М.Н. Кожевникова. - С.115-125. Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДЬЮИ, ПРОГРЕССИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-03/2021/6 Журнал 2021г. N 6 . - 5174.81, р. Малышев, И.Г. Лёд тронулся / И.Г. Малышев. - С.3-5 Агаханов, Н.Х. Заключительный этап олимпиады "Физтех-20221" по математике. 11 класс / Н.Х. Агаханов [и др.]. - С.6-16 Другие авторы: Богданов, И.И., Глухов, И.В., Головко, А.Ю.; Городецкий, С.Е.; Дубинская, В.Ю.; Королев, Н.Ю.; Кузбменко, Ю.В.; Молчанов, Е.Г.; Останин, П.А.; Подлипский, О.К.; Саулин, С.М.; Скубачевский, А.А.; Терёшин, Д.А. Рыжик, В.И. И тут пришла помощь физика... / В.И. Рыжик. - С.17-20 Пименов, Р.Р. Азбука геометрии в правильном десятиугольнике, или Декаметрон / Р.Р. Пименов. - С.21-31 Дыбыспаев, Б.Д. Сечения тетраэдра плоскостью, разбивающее его на две равновеликие части / Б.Д. Дыбыспаев. - С.32-37 Ветошкина, Е.С. тесты на проверку сформированности функциональной математической грамотности школьников / Е.С. Ветошкина, С.П. Хэкало. - С.38-52 Ястребов, А.В. Буксующие колёса и циклоидальные кривые / А.В. Ястребов. - С.53-62 Мельников, Р.А. Михаил Павлович Черняев (к 130-летию со дня рождения) / Р.А. Мельников [и др.]. - С.63-69 Другие авторы: Налбандян, Ю.С., Пырков. В.Е., Саввина, О.А. Кондртьева, Г.В. Буренин К.П. - гроза дореволюционных школяров / Г.В. Кондртьева. - С.70-74 Кузнцецова, Т.И. Всероссийский научно-методический семинар "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом" в 2020-2021 учебном году / Т.И. Кузнцецова, Г.ИВ Кондратьева. - С.75-78 Карпушина, Н.М. Этюд в картофельных тонах / Н.М. Карпушина. - С.79-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |