> Шифр: В-48/2008/4 Журнал 2008г. N 4 Стронгин, Р. Проектно-ориентированное управление инновационным университетом / Р. Стронгин, А. Грудзинский. - С.26-30. Гурбатов, С. Инновационная образовательная программа ННГУ / С. Гурбатов. - С.31-38. Горшков, О. Образование на основе исследований и разработок / О. Горшков, Е. Чупрунов. - С.39-42. Марков, К. Интегрированный образовательный комплекс "школа-вуз-предприятие" / К. Марков, М. Токман. - С.43-45. Бедный, Б. Воспроизводство кадров для науки и высшей школы / Б. Бедный. - С.46-49. Колданов, А. Университет и его филиалы : единое образовательное пространство / А. Колданов, Д. Шуваев. - С.50-53. Ротков, Л. Подготовка офицеров в гражданском вузе / Л. Ротков, А. Абрамов. - С.54-57. Бедный, А. Международная деятельность - инструмент конкурентноспособности университета / А. Бедный. - С.58-61. Осипов, А. Партнерство в сфере профессионального образования : анализ социальных практик / А. Осипов, П. Карстанье. - С.62-67. Киселев, А. Высшее образование в контексте инновационной научно-технической парадигмы / А. Киселев. - С.68-73. Ендовицкий, Д. Маркетинговый анализ потребительских предпочтений / Д. Ендовицкий, О. Олейникова. - С.74-80. Дробышев, Ю. КГПУ им. К.Э. Циолковского : прошлое, настоящее и будущее / Ю. Дробышев. - С.81-87. Никифоров, К. Научные школы - основа развития педагогического университета / К. Никифоров. - С.88-92. Краснощеченко, И. Центр психологической поддержки региональной жизни / И. Краснощеченко. - С.92-96. Дробышева, И. Областная программа "Региональный университетский округ" / И. Дробышева. - С.97-100. Медяникова, Л. Система обеспечения качества образования / Л. Медяникова. - С.101-103. Лыткина, О. Подготовка социальных работников : единство теории и практики / О. Лыткина. - С.104-107. Стрельцов, А. Вузовская наука и экологическое здоровье региона / А. Стрельцов. - С.107-111. Христина, Л. Из практики воспитательной работы / Л. Христина. - С.111-115. Мыслинская, Н. Культурно-региональный компонент в образовании / Н. Мыслинская. - С.115-119. Новиков, А. Проблемы информатизации юридического образования / А. Новиков. - С.120-123. Бобков, А. Процессы политической социализации в высшей школе / А. Бобков. - С.123-126. Шарафеева, А. Студенческое самоуправление в современной высшей школе / А. Шарафеева. - С.127-131. Игнатьева, Е. Концептуальные основы менеджмента знаний в высшей школе / Е. Игнатьева. - С.131-137. Фомин, Н. УМО по образованию в области телекоммуникаций : 20 лет / Н. Фомин. - С.138-142. Климов, А. Роль университетов Российской империи в разработке "Положения о производстве в ученые степени" / А. Климов. - С.143-149. Волкова, Г. Земство и становление народной школы в России / Г. Волкова. - С.150-154. Филипчук, О. Инструмент оценки качества подготовки студентов / О. Филипчук, С. Фирсова. - С.155-156. Гатиятуллин, М. О подготовке студентов к предпринимательской деятельности / М. Гатиятуллин. - С.157-159. Бочкарева, О. Диалогическая направленность педагогического образования / О. Бочкарева. - С.160-163. Кротова, И. Метод визуализации в системе инновационного обучения / И. Кротова, Т. Камоза. - С.164-167. Пирязев, О. Иносказательная лексика в преподавании немецкого языка / О. Пирязев. - С.168-169. Бояринцева, Е. Учебное рефлексивное портфолио / Е. Бояринцева, И. Титова. - С.170-171. Шетракова, А. "... Ты вечности заложник у времени в плену" / А. Шетракова. - С.172-174. Артамонова, Е. Педагогика в аспекте андрагогики / Е. Артамонова, П. Самойленко. - С.175-176. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: А-04/2010/9 Журнал 2010г. N 9 Олейникова, О. Программа Tempus в Российской Федерации. Что такое программа Tempus? / О. Олейникова. - С.7-10. Муравьева, А. Современные программы высшего образования / А. Муравьева. - С.11-14. Агишев, Р. Практический опыт интернационализации и международной академической интеграции университета: вклад европрограммы Tempus / Р. Агишев. - С.15-18. Гордиевский, А. Координация работы подразделений вуза для реализации международного проекта / А. Гордиевский. - С.19-21. Шведова, С. Болонский клуб в России: предпосылки создания и перспективы развития / С. Шведова. - С.22-24. Грудзинский, А. Университетский трансфер знаний для устойчивого роста / А. Грудзинский, А. Бедный. - С.25-27. Горылев, А. Международные образовательные проекты как средство внедрения инновационных педагогических технологий в российские университеты : (на примере проекта Tempus "Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах) / А. Горылев, Е. Грудзинская. - С.28-30. Студёнова, Е. Особенности совместного европейского проекта по подготовке бакалавров в сфере социальной работы в рамках программы Tempus / Е. Студёнова. - С.31-34. Васильева, Е. Проектная деятельность и продвижение инноваций в систему образования / Е. Васильева. - С.35-37. Ковтун, В. Европейский формат российских образовательных программ / В. Ковтун. - С.38-41. Зарипова, В. Формирование комплексной информационной системы вуза на основе опыта европейских университетов / В. Зарипова, Н. Кожевникова. - С.42-48. Алиева, Л. Опыт реализации проекта Tempus в технических университетах Северного Кавказа / Л. Алиева. - С.49-51. Горбашко, Е. Обеспечение качества образования в Санкт-Петербургском государственном университете экономики и финансов: вклад проектов Tempus / Е. Горбашко. - С.52-54. Попов, Н. Влияние проектов европейской программы Tempus на развитие Тамбовского государственного технического университета / Н. Попов, Л. Мозерова. - С.55-58. Сиротина, О. Плодотворное сотрудничество. Влияние проектов Tempus на развитие вузов Сибири / О. Сиротина. - С.59-61. Кошелев, В. Вклад программы Tempus в развитие системы аграрного образования России / В. Кошелев, Х. Шюле. - С.62-65. Ерохин, В. Развитие современного международно-ориентированного университета : опыт Ставропольского ГАУ / В. Ерохин. - С.66-70. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |