> Шифр: Х-02/2008/1 Журнал 2008г. N 1 Шишина, В. В. Символ национальной гордости и славы / В. В. Шишина. - С.2-3. Хмельков, С. Б. А как по закону?. / С. Б. Хмельков. - С.4-6. Кролевец, А. А. Витамины с пользой для здоровья / А. А. Кролевец. - С.7-12. Макотрова, Г. В. Индивидуальные образовательные программы при углубленном изучении химии / Г. В. Макотрова. - С.13-17. Дерябина, Н. Е. Обобщенный метод решения расчетных задач / Н. Е. Дерябина. - С.18-26. Плигин, А. А. Образовательная технология целенаправленного развития познавательных стратегий школьников / А. А. Плигин. - С.27-30. Москалева, И. С. Решаем и играем / И. С. Москалева. - С.31-32. Аршанский, Е. Я. Интегративный подход к изучению периодического закона / Е. Я. Аршанский, О.В. Розновская. - С.33-38. Литвинова, Т. Н. Из опыта составления программы для медико-биологических классов / Т. Н. Литвинова, М. В. Соловьева. - С.39-47. Тагиров, Р. И. Из опыта изучения степени окисления / Р. И. Тагиров. - С.48-51. Маршанова, Г. Л. Наш подход к созданию современного кабинета химии / Г. Л. Маршанова. - С.52-64. Плугин, В. С. Простое приспособление для опытов с искровым электрическим разрядом / В. С. Плугин. - С.65-66. Беляк, Е. Л. Тобольский гений России / Е. Л. Беляк. - С.67-70. Васильева, Т. К. Викторина "все - от песчинок малых до планет - из элементов состоит единых" / Т. К. Васильева. - С.71-74. Юбилейные даты из истории химии. - С.75-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |
> Шифр: Х-02/2008/7 Журнал 2008г. N 7 Нечитайлова, Е. Эта изумительная наука / Е. Нечитайлова. - С.2-3. Хмельков, С. А как по закону? / С. Хмельков. - С.3-4. Изюмов, И. Нейтронные звезды: проблемы на стыке химии и астрономии / И. Изюмов. - С.5-7. Маршанова, Г. Формы и приемы текущего контроля знаний / Г. Маршанова. - С.8-13. Анацко, О. Тесты в форме ЕГЭ для 8-го класс / О. Анацко. - С.14-16. Анохина, Г. Об организации личностно ориентированного обучения / Г. Анохина. - С.17-19. Кл.слова: ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Елпатова, О. Диалоговые технологии как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся / О. Елпатова. - С.20-22. Габриелян, О. Информация в современном учебном процессе / О. Габриелян, С. Сладков. - С.23-30. Чмыхало, О. Элементы модульной технологии в обучении химии / О. Чмыхало. - С.31-34. Борунова, Е. Химия на английском: "не навреди" / Е. Борунова. - С.35-36. Дерябина, Н. Решение качественных задач: метод сужения объема понятий / Н. Дерябина. - С.36-39. Алехина, Е. Химия и естествознание в жизнедеятельности человека / Е. Алехина. - С.40-45. Бердоносов, С. Моль или килограмм: кто сильнее? / С. Бердоносов. - С.46-48. Румянцев, Б. Расчетные химические задачи: что положить в основу их решения / Б. Румянцев, О. Пояркова. - С.49-50. Дедова, А. Расчетные задачи с прикладным содержанием / А. Дедова. - С.51. Строкатова, С. Электролиз в теории и практике / С. Строкатова, Е. Андросюк. - С.52-59. Красицкий, В. Приготовление симпатических чернил / В. Красицкий. - С.60-63. Рябинина, О. Демонстрация действия принципа Ле Шателье / О. Рябинина, А. Илларионов. - С.64-66. Храмов, В. Изучаем фосфолипиды / В. Храмов, Г. СавинН. Папичев. - С.67-68. Лунин, В. Роль химических олимпиад в развитии образования и науки / В. Лунин, О. Архангельская. - С.69-71. Можаев, Г. Подготовка к олимпиаде: направления и методы работы / Г. Можаев. - С.72-77. Подрезова, Н. Всеросссийский научно-практический семинар / Н. Подрезова. - С.78-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |
М 30 Маршанова, Г.. Формы и приемы текущего контроля знаний [Текст] / Г. Маршанова> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 8-13. Рубрики: Методика преподавания химии Кл.слова (ненормированные): урок химии -- контроль знаний -- вид контроля Экземпляры всего: 1 Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |
> Шифр: Х-02/2011/6 Журнал 2011г. N 6 Белякова, И. Во благо химии, вопреки обстоятельствам / И. Белякова, Г. Ларионова, И. Костенчук. - С.2-4. Хмельков, С. А как по закону?. / С. Хмельков. - С.4. К 100-летию СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Г.П. ХОМЧЕНКО. - С.4-5. О механизме образования химической связи / Е. Раткевич [ и др.]. - С.6-10. Памяти Елены Александровны Косаревой. - С.11. Нечитайлова, Е. Использование технологии развития критического мышления на уроках химии / Е. Нечитайлова. - С.12-18. Ахметов, М. Метафоры в обучении химии: за и против / М. Ахметов. - С.18-22. Миренкова, Е. Использование аналогий в процессе обучения / Е. Миренкова. - С.22. Маршанова, Г. Из опыта использования технологии педагогических мастерских / Г. Маршанова, Т. Афанасьева. - С.23-30. Чепурных, Д. Роль и место конструирования на современном уроке / Д. Чепурных. - С.31-32. Денисова, А. Решение творческих задач как способ преодоления стереотипов мышления / А. Денисова, П. Оржековский. - С.32-36. Яцына, О. Интегрированный урок по теме "Белки-основа жизни" / О. Яцына. - С.37-40. Дмитриева, И. К содержанию урока по теме "Соли угольной кислоты" / И. Дмитриева. - С.41-43. Попова, Н. Из опыта изучения подгруппы галогенов / Н. Попова. - С.43-46. Матвеева, Э. Технология подготовки выпускников к ЕГЭ / Э. Матвеева. - С.47-50. Жукова, Н. Тестовые задания по теме "Химическая связь" / Н. Жукова, Е. Потенко. - С.51-52. Беспалов, П. Колебательные реакции: удивительно, любопытно, интересно / П. Беспалов. - С.53-59. Сурин, Ю. Проблемные опыты с растворами кислых солей / Ю. Сурин. - С.59-63. Жилин, Д. Исследование горения смесей бутана с воздуха / Д. Жилин. - С.64-66. Яковишин, Л. Химические опыты с ферментами и чаем каркаде / Л. Яковишин. - С.67-68. Ражабов, Х. Их мы вспоминаем с благодарностью / Х. Ражабов. - С.69-71. Изюмов, И. "Зелёные пальцы" и "крылья бабочек" / И. Изюмов. - С.72-74. Пенькова, Г. Разработка и проведение игры "Что, где, когда?" / Г. Пенькова. - С.75-78. Леденёва, Т. Смотр знаний / Т. Леденёва. - С.79-80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |
> Шифр: Х-02/2012/2 Журнал 2012г. N 2 . - 95.93, р. Нечитайлова, Е. Исторический подход: химия в лицах / Е. Нечитайлова. - С.2-3. Маршанова, Г. Рефлексивные умения: сущность, содержание и приемы формирования / Г. Маршанова. - С.4-10 Антонова, Е. Об использовании на уроках интерактивной системы опроса и голосования / Е. Антонова. - С.11-12 Казанцев, Ю. Развитие познавательной активности на уроке и дома / Ю. Казанцев, В. Кривенко. - С.13-16. Шадрова, О. Урок с использованием элементов проектной деятельности / О. Шадрова. - С.17-18. Бондаренко, И. Модульный урок по теме "Сера. Оксиды серы" / И. Бондаренко, Н. Пфлюк. - С.19-21. Гнутова, О. Контрольная работа по теме "Химические реакции" / О. Гнутова. - С.22-30. Курдюмова, Т. Контроль знаний при помощи кросстестов / Т. Курдюмова, Г. Курдюмов. - С.31-33. Петрова, В. Предельные одноатомные спирты: урок изучения нового материала / В. Петрова. - С.34-38. Химический турнир / С. Гервич [ и др. ]. - С.39-41. Турчен, Д. Наш подход к определению коэффициентов в уравнениях ОВР / Д. Турчен. - С.42-47. Гольдфаин, И. Алгебраический метод составления уравнений химических реакций / И. Гольдфаин. - С.48-49. Постников, А. К изучению термохимии в школьном курсе химии / А. Постников. - С.50-54. Беспалов, П. Применение учебного прогнозирования в химическом эксперименте / П. Беспалов. - С.55-59. Храмов, В. Что такое креатин и как его обнаружить / В. Храмов, А. Коломейцева. - С.60-61. Трапезникова, Н. Усовершенствование методики определения кальция и магния в молоке / Н. Трапезникова. - С.61-62. Говорова, В. Из опыта организации практической работы по решению экспериментальных задач / В. Говорова, В. Червина. - С.63-67. Рогожников, С. Женщины-химики: важнейшие достижения и награды / С. Рогожников. - С.68-74. Шакирова, Н. Школа и музей: опыт сотрудничества / Н. Шакирова, И. Войнова, Г. Чернобельская. - С.75-79. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |