Маджуга, А.. Диалог - суть технологий обучения / А. Маджуга // Высшее образование в России. - 2004. - №3. - С. 116-118 Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): технология обучения -- диалог |
Шифр: В-66/2011/12 Журнал 2011г. N 12 Выборы состоялись. - С.2. Садовничий, В. Слово о Ломоносове / В. Садовничий. - С.3-7. Михаил Ломоносов - наш современник. - С.8-9. Кульчицкий, В. Проектная практика по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения инженерным профессиям / В. Кульчицкий. - С.10-13. Суворова, Л. Мониторинг качества профессионального образования в регионе / Л. Суворова. - С.14-17. Строгецкая, Е. Организационное развитие университетов в период институциональных кризисов / Е. Строгецкая. - С.18-20. Бондаренко, С. Значение правовой подготовки в формировании профессиональных компетенций менеджеров / С. Бондаренко. - С.21-24. Комиссарова, Н. Историко-педагогические особенности профессионального обучения джазовому сольфеджио / Н. Комиссарова. - С.25-27. Андреева, М. Эмоциональный интеллект и проблемы саморегуляции поведения в деятельности руководителя / М. Андреева. - С.28-31. Раджапова, А. Культура педагогического общения / А. Раджапова. - С.37-38. Воробьева, И. Индивидуальные дидактические компоненты адаптивной образовательной системы / И. Воробьева. - С.38-41. Савицкий, С. Интеграция содержания профессиональной подготовки менеджеров с дополнительными направлениями образования / С. Савицкий, Э. Сафаргалиев, Д. Сафаргалиева. - С.42-43. Колодезникова, С. Методические основы совершенствования научно-исследовательской работы студентов / С. Колодезникова. - С.44-46. Ахметова, А. Сущность модели активизации учебной познавательно-творческой деятельности студентов / А. Ахметова. - С.47-48. Хузиахметов, А. Дистанционное обучение в процессе организации учебно-воспитательной деятельности студентов / А. Хузиахметов, Р. Насибуллов. - С.49-52. Ильин, В. Особенности современного физико-математического образования / В. Ильин, Г. Михайлишина, Т. Ширина. - С.53-55. Джантасова, Д. Повышение мотивации к изучению иностранного языка / Д. Джантасова, А. Изотова. - С.56-57. Подповетная, Ю. Развитие научно-методических умений преподавателей в процессе внедрения внутривузовской эдхократической системы / Ю. Подповетная. - С.58-62. Маджуга, А. Формирование здоровьесозидающей (саногенной) образовательной среды в условиях соременной школы / А. Маджуга, Э. Ильясова, С. Сладков. - С.63-66. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: А-04/2012/7 Журнал 2012г. N 7 . - 290.00, р. Зинченко, В.В. Идеологемы бессознательного. Социально-психологическое измерение индивидуальных, политических и экономических девиаций общественного развития / В.В. Зинченко. - С.6-11. Башманова, Е.Л. Социальная стратификация как проблема педагогической теории и практики / Е.Л. Башманова. - С.12-21. Сидорчук, И.В. Наследие В.М. Бехтерева в контексте истории развития онтопсихологии в России / И.В. Сидорчук. - С.22-25. Чекушкина, Е.Н. Феномен лжи (обмана): философско-этический анализ / Е.Н. Чекушкина. - С.26-33. Никлаус, А.А. Динамика изменений политического сознания российского общества постсоветского периода на примере трансформации политических ценностей / А.А. Никлаус. - С.34-40. Сычева, А.А. Доверие: постосоветский формат / А.А. Сычева. - С.41-48. Ишмуратова, И.Р. "Жизнь как чудо", или Жизненные проекты креативного класса России / И.Р. Ишмуратова. - С.49-56. Фролов, Д.П. Онтологическое расширение теории трансакционных издержек / Д.П. Фролов. - С.57-65. Корепанов, В.К. Креативная экономика в современном поликультурном сообществе / В.К. Корепанов. - С.66-72. Мелконян, Р.О. О некоторых особенностях налоговой политики Турции по отношению к национальным меньшинствам / Р.О. Мелконян, Н.А. Погосян. - С.73-77. Сапун, А.С. Проблема продления жизни человека в контексте онтопсихологического знания / А.С. Сапун. - С.78-84. Давлетшина, Р.М. Эмоциональная культура как фактор активизации здоровьесозидающего потенциала личности / Р.М. Давлетшина, А.Г. Маджуга. - С.85-92. Углинская, Н.А. Бездуховность как основной модус кризиса ценностных оснований современной культуры / Н.А. Углинская. - С.93-97. Давыдова-Белая, А.В. Авангардистский проект в поисках онто Ин-се культуры / А.В. Давыдова-Белая, Т.А. Коваленко, О.В. Цыбулко. - С.98-104. Руди, А.Ш. Устойчивость бытия в музыкальном мировосприятии / А.Ш. Руди. - С.105-108. Климай, Е.В. Инновационная система музыкального образования как благоприятная среда для реализации онто Ин-се современного человека / Е.В. Климай. - С.109-112. Марьясова, Ю.Ф. Торжество национального - условие музыкального прогресса / Ю.Ф. Марьясова. - С.113-119. Тюрина, Л.Г. Фразеологическая картина мира. Рецензия на книгу "Многоязычный словарь современной фразеологии" / Л.Г. Тюрина. - С.120. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: В-66/2015/9 Журнал 2015г. N 9 . - 453.97, р. Поздравления Д.В. Ливанова, В.А. Садовничевого, Г.И. Меркуловой, В.А. Зернова. - С.2-3. Шарипов, Ф.В. Формирование технической культуры будущих российских офицеров / Ф.В. Шарипов. - С.4-9. Счастье выучить русский язык. Теперь и в Интернете. - С.10-12. Фролова, С.В. Роль метапредметных компетенций в высшем образовании / С.В. Фролова. - С.13-16. Васильева, Т.В. Формирование стохастической компетентности студентов специальности "Медицинская биохимия" в Дальневосточном федеральном университете / Т.В. Васильева, И.Л. Елисеенко. - С.17-22. Наконец-то создано ФУМО! А мы-то думали: чего же нам ещё не хватает?. - С.23. Столбова, И.Д. Инновационные подходы в обучении: по страницам интернет-конференций / И.Д. Столбова [и др.]. - С.24-29. Другие авторы: Александрова, Е.П., Столбов, О.В., Кочурова, Л.В. Волох, О.В. Региональный профессионально-педагогический кластер: возможности сетевого взаимодействия / О.В. Волох, Н.В. Чекалева. - С.30-35. Карманов, В.В. Систематизация научно-практической деятельности на основе интеграции образования, науки и производства / В.В. Карманов, С.В. Карманова, М.М. Радкевич. - С.36-43. Колесников, В.А. Инновационность современного образования: в чём она проявляется? / В.А. Колесников, Н.С. Коноплёв. - С.44-49. Маджуга, А.Г. Фрактальная педагогика / А.Г. Маджуга, И.А. Синицина, В.А. Мельников. - С.50-55. Киселев, А.Ф. С.Л. Франк о смысле жизни. Статья первая / А.Ф. Киселев. - С.56-60. Кравцов, В.В. Создание среды для подготовки магистрантов психолого-педагогического направления к профессиональной деятельности в информационном обществе / В.В. Кравцов, Н.Н. Савельева, Т.В. Черных. - С.61-66. Озерова, О.В. Адаптация образовательного процесса к условиям производства / О.В. Озерова. - С.67-69. Яковлева, Ю.В. Педагогическая практика как средство развития эмоциональной устойчивости студентов / Ю.В. Яковлева. - С.70-74. Белоконева, Е.В. К вопросу о понятии "духовность" в сфере высшего профессионального образования / Е.В. Белоконева, Д.А. Бешенец. - С.75-79. Пеккер, П.Л. Современное состояние дистанционной формы обучения в России (на английском языке) / П.Л. Пеккер. - С.80-82. Долинина, Е.Г. Безопасность жизнедеятельности: состояние образовательной среды, формирующей профессиональную культуру обучающихся / Е.Г. Долинина, О.В. Кушнарёва. - С.83-85. Скамьянова, Т.Ю. Адаптационное педагогическое взаимодействие / Т.Ю. Скамьянова. - С.86-90. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |