Е 91 Ефимов, В. Так когда же родилось космическое телевидение? / В. Ефимов // История науки и техники. - 2007.-№2. - С. 52-56. Рубрики: Средства связи Кл.слова (ненормированные): космическое телевидение |
Ефимов, В. Полстолетия в науке о языке : (к 75-летию со дня рождения М.И. Исаева) / В. Ефимов // Вопросы филологии. - 2003. - №1(13). - С. 106-109 Рубрики: История языкознания Кл.слова (ненормированные): Исаев М.И. |
Шифр: П-16/2008/4 Журнал 2008г. N 4 Кучанов, И. С. Система письменного контроля на уроках истории / И. С. Кучанов. - С.4-9. Журин, И. А. Тематический контроль и рейтинговая система оценки успеваемости / И. А. Журин. - С.10-13. Сенина, О. И. Творческий практикум и рейтинговая система оценки успеваемости / О. И. Сенина. - С.14-19. Зарубежный опыт : 10-балльная система оценки знаний в Белоруссии. - С.20. Марасинова, Е. Н. Социальная история российского дворянства XVIII века / Е. Н. Марасинова. - С.21-25. Носков, А. А. Социальные движения XVII-XVIII веков в школьных учебниках по истории России / А. А. Носков. - С.26-30. Дискуссионный материал к фундаментальному ядру нового стандарта в области обществознания для общеобразовательной школы. - С.31-35. Дворникова, О. Л. Система письменных домашних работ по истории для старшеклассников / О. Л. Дворникова. - С.36-44. Ефимов, В. Ф. Использование стихотворений при изучении истории России конца XVIII -XIX века / В. Ф. Ефимов. - С.45-48. Фомин, С. А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме "СССР в 1953-1964 гг." / С. А. Фомин. - С.49-60. Дмитриева, Л. А. Единый государственный экзамен по обществознанию : содержательная линия "Экономическая сфера жизни общества" / Л. А. Дмитриева. - С.61-69. Тыновская, Л. А. Крепостное крестьянство в России XVIII века (после 1773 г.) / Л. А. Тыновская, С. Н. Тыновский. - С.70-72. Стрелова, О. Ю. Тост И.В. Сталина "За русский народ!" 24 мая 1945 г. (материалы для лабораторного занятия с докумернтами) / О. Ю. Стрелова. - С.73-78. Повседневная жизнь охотников на мамонтов. - С.79. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Г-03/2009/8 Журнал 2009г. N 8 . - 120.00, р. Горохов, С. Ислам в современном мире (окончание) / С. Горохов. - С.3-11. Низовцев, В. Пустыни / В. Низовцев. - С.12-13. Обедков, А. Особенности формирования сети северных городов России и их генетическая типология / А. Обедков. - С.14-21. Плисецкий, Е. Россия на туристическом рынке государств азиатского Средиземноморья (окончание) / Е. Плисецкий. - С.22-23. Агирречу, А. К юбилею экономико-географической школы МГУ им. М.В.Ломоносова / А. Агирречу. - С.24-28. Митрофанов, И. Реализация компетентностного подхода на уроках географии / И. Митрофанов. - С.29-32. Чанова, М. Возможности технологии метода проектов в решении актуальных проблем школьного географического образования (окончание) / М. Чанова. - С.33-36. Ефимов, В. Личностно ориентированный подход к изучению географии / В. Ефимов, М. Ульянова. - С.37-38. Ильясова, Л. Использование игр при изучении темы "План и карта" / Л. Ильясова. - С.39-40. Королева, А. Урок на тему "Географические координаты" / А. Королева. - С.40-41. Новикова, С. Практические работы на уроках географии / С. Новикова. - С.42-43. Соболевская, М. Урок по теме "Проблемы природно-ресурсной основы экономики России" / М. Соболевская. - С.43-44. Царева, Л. Практическая работа "Влияние деятельности человека на почвенный покров" / Л. Царева. - С.45-47. Задания II (практического) тура / А. Даньшин [ и др.]. - С.48-52/ Чурилова, Е. Об использовании топографических карт из атласов для VI класса / Е. Чурилова. - С.53-56. Калабухова, М. Урок в музее по теме "Открытия русских землепроходцев и мореплавателей" / М. Калабухова. - С.57-60. Ермолин, Б. Русановские чтения / Б. Ермолин. - С.61-62. Бахвалова, Н. Геграфический календарь памятных дат на 2009 год / Н. Бахвалова, Л. Ярукова. - С.62-63. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.2 (2) Свободны: Ч.з.2 (2) |
Шифр: Н-13/2009/12 Журнал 2009г. N 12 . - 75.60, р. Губанова, Е. Все только начинается ! / Е. Губанова, М. Пащенко. - С.3-5. Памяти М.И. Омороковой. - С.6. Шкуричева, Н. Изучение причин трудностей в межличностных отношениях школьников / Н. Шкуричева. - С.7-10. Кл.слова: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ Мураль, И. Возможности мотивации учебной деятельности младших школьников / И. Мураль. - С.11-12. Кл.слова: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Браницкая, О. Приемы рефлексивных технологий в начальной школе / О. Браницкая. - С.13-16. Капранова, И. Словарно-орфографическая работа как средство интеллектуального развития учащихся / И. Капранова. - С.16-18. Азовцева, В. Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста с речевой патологией / В. Азовцева. - С.19-21. Полякова, Т. Работа над выразительностью речи как метод обучения творческому чтению / Т. Полякова. - С.21-25. Тивикова, С. Возможности дифференцированного подхода к речевому развитию младших школьников (на примере сочинений-миниатюр ) / С. Тивикова. - С.26-29. Жукова, И. Монографический принцип на уроке литературного чтения в современной начальной школе / И. Жукова. - С.30-35. Ефимов, В. Технология адаптивного наведения на понятие в начальном обучении математике / В. Ефимов. - С.36-38. Деменева, Н. Технологические приемы построения сюжетных уроков матекатики / Н. Деменева. - С.39-42. Власова, И. Дидактическая игра как средство повышения эффективности урока математики / И. Власова. - С.43-45. Лапшина, Е. Формирование геометрических представлений младших школьников через использование проблемно-поисковой технологии / Е. Лапшина. - С.46-50. Кл.слова: ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Матвеева, Н. Обучение составлению текстовых задач в начальной школе / Н. Матвеева. - С.51-52. Кл.слова: ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА Захарян, И. Не рубите зеленую ёлочку / И. Захарян. - С.53-57. Абрамова, А. Тайны и чудеса зимушки-зимы / А. Абрамова. - С.58-60. Тимчишина, Л. Зимняя река / Л. Тимчишина. - С.60-61. Горошилова, Л. Восточно-Европейская равнина / Л. Горошилова. - С.62-63. Туркова, Н. Мир вокруг нас / Н. Туркова, В. Вареникова. - С.64-66. Габриелян, С. История проекта "Дружественный мир: стирая границы" / С. Габриелян. - С.67-68. Сурина, Т. Театральная работа в классе: год за годом / Т. Сурина. - С.71-72. Андрющенко, А. Театральная студия / А. Андрющенко. - С.72-73. Хренова, Л. Работа театрального объединения в начальной школе / Л. Хренова. - С.74-79. Пугиева, О. Моя семья - моя радость / О. Пугиева. - С.80-81. Яценко, Н. Правила-схемы по русскому языку / Н. Яценко. - С.81-82. Камалиева, Л. Применение пиктограмм на уроках русского языка в начальных классах / Л. Камалиева. - С.82-83. Молчанова, Т. Учимся иностранному языку играя / Т. Молчанова. - С.83-84. Кокарева, Р. Покормите птиц зимой / Р. Кокарева. - С.84-85. Земцова, Л. Прощание с азбукой / Л. Земцова. - С.86-87. Теряева, И. В мире профессий / И. Теряева. - С.88-90. Беляева, Т. Наша дружная семья / Т. Беляева. - С.91-92. Царева, С. Система счисления в математической и методической подготовке будущего учителя / С. Царева. - С.95-102. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Шифр: Н-13/2012/2 Журнал 2012г. N 2 . - 118.42, р. Утина, Л. Задушевное обучение / Л. Утина. - С.3-6. Кошкина, И. Идеи В.А. Сухомлинского в современном процессе обучения младших школьников / И. Кошкина. - С.7-10. Ефимов, В. Компетентность как новое качество личности школьника / В. Ефимов. - С.11-17. Чемерикина, Г. Родительское собрание "Встреча отцов и детей" / Г. Чемерикина. - С.18-20. Домарец, И. Классный час на тему "Уважение" / И. Домарец. - С.21-23. Шикова, Р. Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики / Р. Шикова. - С.24-31. Львов, М. Анализ детских сочинений / М. Львов. - С.32-34. Суетина, Л. Обобщающий урок "Звуки и буквы" / Л. Суетина. - С.35-37. Бугинова, Е. Размышляем о родительских словах / Е. Бугинова. - С.38-43. Ветошкина, Ю. Предметно-тематические карты к урокам - новый вид методической документации / Ю. Ветошкина. - С.44-48. Ефросинина, Л. Урок - важнейшее условие формирования универсальных учебных действий / Л. Ефросинина. - С.49-56. Петрова, О. Рассказ В.М. Гаршина "Сказание о городе Аггее" / О. Петрова. - С.57-62. Кленова, Т. В гости к весне / Т. Кленова. - С.63-66. Пуляева, О. Край тысячи озёр / О. Пуляева. - С.67-68. Солонько, Г. Использование фольклорного материала при изучении луговых растительных сообществ / Г. Солонько. - С.69-72. Шумилова, Н. Графические опоры на уроках английского языка в начальной школе / Н. Шумилова. - С.73-78. Целимбровская, Г. Нетрадиционные художественные технологии / Г. Целимбровская. - С.79-81. Малахова, Р. Социально-психологическая адаптация первоклассников к школе на уроках изобразительного искусства / Р. Малахова. - С.82-85. Миронова, Л. Лесная прогулка / Л. Миронова. - С.86-88. Бовина, Н. Мама, папа, я - олимпийская семья / Н. Бовина, А. Курилов. - С.89-90. Миронова, Н. Аксиологический компонент профессиональной подготовки будущего педагога / Н. Миронова. - С.91-94. Гутковская, Е. Познать, понять и - научить / Е. Гутковская. - С.95-99. Стойлова, Л. Форум педагогических вузов России / Л. Стойлова. - С.100-101. Романова, Н. Юрий Михайлович Лотман : личность, творчество, человек / Н. Романова. - С.102-106. Аносова, Е. Вселенная, полная звёзд / Е. Аносова. - С.107-112. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Шифр: Ф-02/2013/1 Журнал 2013г. N 1 . - 281.98, р. Антюхина, В.Д. Закон Ома для участка цепи. 8 класс / В.Д. Антюхина. - С.4-5. Борисова, Е.С. Фотоэффект. Законы фотоэффекта. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. 11 класс / Е.С. Борисова. - С.7-11. Подскрёбышева, Л.Л. Телевизорный "электростатический маятник" / Л.Л. Подскрёбышева. - С.6. Богданов, К.Ю. Опыт Эрстеда в метро / К.Ю. Богданов. - С.12. Некрасова, А.В. Домашние экспериментальные исследования. 8 класс / А.В. Некрасова. - С.13-15. Ефимов, В.В. Три эффектных опыта по тепловому расширению. 7, 10 классы / В.В. Ефимов. - С.16-17. Корнильев, И.Н. Домашняя лаборатория. 7, 10 классы / И.Н. Корнильев. - С.18-19. Тревизан, М. Запусти ракету! / М. Тревизан, А. Нюччи. - С.56-57. Зиятдинов, Ш.Г. Загадки акустики / Ш.Г. Зиятдинов. - С.20-22. Бражников, М.А. Историческая физика: Эксперименты на Женевском озере / М.А. Бражников. - С.32-33. Пигалицын, Л.В. Новости науки и техники / Л.В. Пигалицын. - С.33. Козлова, Н.Д. Почему же, почему?... / Н.Д. Козлова. - С.58. Пигалицын, Л.В. На Ольхоне / Л.В. Пигалицын. - С.23-26. Рейман, А.Н. Сферический конь и эксперименты "на коленке" / А.Н. Рейман. - С.27-29. Орлов, О. Автоматизированная система ориентации солнечной панели / О. Орлов. - С.54-55. Чаругин, В.М. Звёздное небо в феврале / В.М. Чаругин. - С.30-35. Карташов, В.Ф. Небо на полотнах художников: Э. Фромантен / В.Ф. Карташов. - С.36-37. Князев, А.А. Олимпиадные задачи и вопросы - для учителей и учащихся / А.А. Князев. - С.37-40. Грибов, В.А. ЕГЭ: решаем задачи части С. 10-11 классы / В.А. Грибов. - С.42-44. Рефераты электронных публикаций. - С.59-62. Козодёров, В.В. Инновации в области космического землеведения / В.В. Козодёров, В.А. Головко. - С.47-53. Карташов, В.Ф. Небо на полотнах художников: Э. Фромантен / В.Ф. Карташов. - С.36-37. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: И-03/2013/77/1 Журнал 2013г. т.77 N 1 . - 1882.43, р. Формирование наноструктур на стенде ЭУФ-литографа-мультипликатора. Первые результаты / Д.Г. Волгунов. - С.4-8. Лазерно-плазменный источник ЭУФ-излучения для проекционной нанолитографии / С.Ю. Зуев. - С.9-13. Бушуев, В.А. Влияние теплового нагрева кристалла на дифракцию импульсов рентгеновского лазера на свободных электронах / В.А. Бушуев. - С.19-25. Метод XBlC на лабораторном источнике рентгеновского излучения / М.В. Григорьев. - С.26-28. Калашников, К.В. Криогенный фазовый детектор / К.В. Калашников, А.В. Худченко, В.П. Кошелец. - С.33-36. Миронов, В.Л. Эффекты магнитостатического взаимодействия в упорядоченном массиве ферромагнитных наночастиц на гексагональной решётке / В.Л. Миронов [и др.]. - С.37-40. Другие авторы: Ермолаева, О.Л., Скороходов, Е.В., Blackman, J. Бойченко, С.В. Определение ориентации единичных квантовых систем методами сканирующей флуоресцентной микроскопии / С.В. Бойченко, Е.Ф. Мартынович. - С.41-44. Модификация индуцированного спин-орбитального расщепления П-состояний графена при совместной интеркаляции Bi и благородных металлов / Е.В. Жижин. - С.45-49. Жаров, А.А. О концепции туннельно-резонансного фотонного нанотриода / А.А. Жаров, Д.А. Смирнова, А.И. Смирнов. - С.50-55. Ефимов, В.Б. Примесь-гелиевые нанокластеры в сверхтекучем гелии / В.Б. Ефимов, А.Н. Изотов, Л.П. Межов-Деглин. - С.56-60. Фотоэлектрические свойства бимодальных массивов квантовых точек lnAs/GaAs выращенных газофазной эпитаксией / А.П. Горшков. - С.61-63. Бессараб, П.Ф. Неколлинеарное магнитное упорядочение в магнитном димере на металлической подложке / П.Ф. Бессараб, М.Г. Дудник, В.М. Уздин. - С.64-68. Генкин, Г.М. Фотонамагничивание пленки феррит-граната циркулярно поляризованным светом, обусловленное перестройкой её доменной структуры / Г.М. Генкин [и др.]. - С.69-71. Другие авторы: Ноздрин, Ю.Н., Окомельков, А.В., Токман, И.Д. Крутянский, В.Л. Спектроскопия квадратичного отклика системы магнитных наностержней / В.Л. Крутянский [и др.]. - С.72-75. Другие авторы: Колмычек, И.А., Лобанов, С.В., Мурзина, Т.В. Мамонов, Е.А. Генерация второй оптической гармоники в планарных киральных наноструктурах / Е.А. Мамонов [и др.]. - С.76-78. Другие авторы: Колмычек, И.А., Майдыковский, А.И., Мурзина, Т.В. Свойства гетероструктур MnSb/GaAs / О.В. Вихрова. - С.79-81. Попков, А.Ф. Спиновая автоэмиссия и переключение состояний в магнитной туннельной структуре / А.Ф. Попков [и др.]. - С.82-88. Другие авторы: Демин, Г.Д., Кулагин, Н.Е., Мазуркин, Н.С. Малышев, А.И. Резонансные особенности проводимости открытых биллиардов: влияние спин-орбитального взаимодействия / А.И. Малышев, Г.Г. Исупова. - С.89-93. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : каф. физики (1) Свободны: каф. физики (1) |
Шифр: П-07/2015/3 Журнал 2015г. N 3 . - 176.18, р. Комарова, Т.С. Развитие одарённости и способностей у детей от рождения до 10 лет / Т.С. Комарова. - С.6-10. Кл.слова: ДЕТИ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 8-10 ЛЕТ, ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ОДАРЁННОСТИ И СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ, УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ И СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ Новикова, Г.П. Инновационная деятельность - важнейшее условие профессионально-личностного развития педагога / Г.П. Новикова. - С.11-14. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НА ВСЕХ УРОВНЯХ ОБРАЗОВАНИЯ Ушакова, О.С. Роль семантического компонента в развитии языковой способности дошкольников / О.С. Ушакова, А.И. Лаврентьева. - С.15-20. Кл.слова: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА, ОСОЗНАНИЕ ЯВЛЕНИЙ ЯЗЫКА И РЕЧИ Афнасьева, Т.П. Разработка модели деятельности организации дошкольного образования по повышению качества реализации ФГОС ДО / Т.П. Афнасьева. - С.20-25. Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ АКТИВНОСТЬ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Комарова, И.И. Роль общественных объединений в развитии образования в России / И.И. Комарова. - С.26-30. Кл.слова: ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ, ШКОЛА, ДЕТСКИЙ САД Калмыкова, Л.А. Особенности обучения старших дошкольников элементам математики с использованием материализованных средств / Л.А. Калмыкова, Л.В. Белоусько. - С.30-33. Кл.слова: СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПЛАНОМЕРНО-ПОЭТАПНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ, МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ Теремов, А.В. Изучение природы с детьми дошкольного возраста в условиях ФГОС дошкольного образования / А.В. Теремов, С.К. Пятунина. - С.34-39. Кл.слова: ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРВИЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ О ПРИРОДЕ, НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ОБЪЕКТАМИ И ЯВЛЕНИЯМИ ПРИРОДЫ Новикова, Ж.Л. Организация социокультурной среды экологической направленности в дошкольной образовательной организации / Ж.Л. Новикова. - С.39-42. Кл.слова: ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, СУБЪЕКТИВНО-ЭТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ Котова, И.Г. Развитие коммуникативных навыков у дошкольников средствами театрализованной деятельности / И.Г. Котова. - С.43-45. Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ Шебеко, В.Н. Освоение детьми дошкольного возраста ценностей физической культуры / В.Н. Шебеко. - С.45-48. Кл.слова: ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ЦЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ, ТВОРЧЕСТВО Лопсонова, З.Б. Развитие этнокультурного дошкольного образования в Республике Бурятия / З.Б. Лопсонова. - С.49-53. Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ ИДЕИ РЕБЁНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Широких, О.Б. Профессионально-личностная подготовка учителя начальной школы: исторический опыт и современность / О.Б. Широких, Ю.С. Дутикова. - С.54-58. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ПОДГОТОВКА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ Яшина, В.И. Е.А. Флёрина - основатель научной педагогической школы МПГУ в области дошкольного образования / В.И. Яшина. - С.60-64. Кл.слова: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА МПГУ Е.А. ФЛЁРИНОЙ, ВЗАИМОСВЯЗЬ ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО Парамонова, М.Ю. Факультет дошкольной педагогики и психологии МПГУ на этапе модернизации педагогического образования: опыт и перспективы / М.Ю. Парамонова. - С.65-70. Кл.слова: ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ МПГУ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА КАДРОВ Комиссарова, Л.Н. Современные технологии в подготовке студентов бакалавриата на факультете дошкольной педагогики и психологии МПГУ / Л.Н. Комиссарова. - С.70-75. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ Волобуева, Л.М. Педагогическое и дошкольное образование: от сотрудничества к практической подготовке педагогов к сетевому взаимодействию / Л.М. Волобуева. - С.75-79. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Авдулова, Т.П. Содержание и критерии мониторинга социализации современных дошкольников / Т.П. Авдулова, Г.Р. Хузеева. - С.79-84. Кл.слова: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКА, ФГОС ДО, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Изотова, Е.И. Становление профессионализации в ситуации неопределённости: условия и факторы / Е.И. Изотова. - С.84-87. Кл.слова: ПСИХОЛОГ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ Толкачева, Г.Н. Реализация модульного принципа построения основной профессиональной образовательной программы подготовки будущих педагогов дошкольного образования / Г.Н. Толкачева. - С.88-93. Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДУЛЬ, МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА Газина, О.М. Особенности эколого-педагогической подготовки студентов магистратуры / О.М. Газина. - С.93-97. Кл.слова: ПОДГОТОВКА КАДРОВ К ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДОШКОЛЬНАЯ СФЕРА, ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИН ПО МЕТОДИКЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МАГИСТРАТУРЕ Радынова, О.П. Инновационная технология интеграции видов музыкально-художественной деятельности в процессе становления основ культуры дошкольников / О.П. Радынова. - С.97-101. Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИЯ, МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА Тоистева, О.С. Партисипативный поход как дидактическое условие в профессиональной подготовке будущего социального педагога / О.С. Тоистева. - С.102-104. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПАРТИСИПАТИВНОСТЬ Исса, О.Ф. Подходы к методическому сопровождению развития компетенций педагога дошкольного образования / О.Ф. Исса. - С.105-107. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Михеева, Л.Н. Изучение праздников, традиций и ремёсел народов России во внеурочной деятельности младших школьников / Л.Н. Михеева. - С.109-111. Кл.слова: НАРОДНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, РЕМЁСЛА, ФОЛЬКЛОР Лиманов, С.В. Детский сад в усадьбе (к вопросу сохранения и трансляции духовных ценностей в работе педагога дополнительного образования) / С.В. Лиманов. - С.111-113. Кл.слова: УСАДЕБНЫЙ БЫТ, РУССКАЯ УСАДЬБА, БАЛ Стаков, С.А. Структурно-функциональная модель оптимизации дополнительного профессионального образования / С.А. Стаков. - С.114-118. Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОПТИМИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОПТИМИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Джичоная, М.А. Культурно-познавательный туризм в деятельности педагогов дополнительного образования (введение новых ФГОС и принятие Основ государственной культурной политики) / М.А. Джичоная. - С.118-120. Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВОЗРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ Лурье, Л.И. Формирование научных школ в системе гражданского и военного образования / Л.И. Лурье. - С.122-125. Кл.слова: НАУЧНАЯ ШКОЛА, ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ, АКАДЕМИЧЕСКИЕ СВОБОДЫ Дорфман, Л.Я. Связь дисциплинированности с Я-концепцией курсантов военного вуза МВД России / Л.Я. Дорфман, В.Н. Лядов. - С.125-129. Кл.слова: СКЛОННОСТЬ К ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ, СКЛОННОСТЬ К НЕДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ, Я-КОНЦЕПЦИЯ Шемякинский, М.В. Две трактовки патриотизма / М.В. Шемякинский. - С.130-133. Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ, АКСИОЛОГИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ Аникин, А.В. Изучение проблемы военно-патриотического воспитания курсантов посредством традиций офицерского корпуса / А.В. Аникин. - С.133-135. Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Беков, А.Э. Роль педагогической профилактики межролевых конфликтов в формировании личности офицера внутренних войск / А.Э. Беков. - С.136-138. Кл.слова: МЕЖРОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ОФИЦЕРА Шарапов, А.В. Принцип преемственности в непрерывном образовательном пространстве / А.В. Шарапов, Р.Г. Цыпленков. - С.138-142. Кл.слова: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, ВОСПИТАНИЕ Сотников, И.Б. Интерактивное обучение в военном вузе: цели, задачи, методологические подходы и принципы / И.Б. Сотников, Е.Г. Плотникова. - С.142-146. Кл.слова: ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ Морозов, А.В. Учёт национально-культурного своеобразия коллектива курсантов в процессе воспитательной работы / А.В. Морозов. - С.146-148. Кл.слова: МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЭТНИЧЕСКИЕ ГРУППЫ Ефимов, В.С. Гуманистическое воспитание как основное направление формирования войскового товарищества / В.С. Ефимов, Д.Н. Чуваткин. - С.149-151. Кл.слова: ГУМАНИЗМ, ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ МИРОПОНИМАНИЕ Лурье, М.Л. Преемственность российского довузовского естественно-математического образования с довузовской подготовкой в зарубежных странах / М.Л. Лурье. - С.151-154. Кл.слова: ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА, СИСТЕМА "ШКОЛА-ВУЗ", ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ Климов, С.Н. К 70-летию Великой Победы: итоги Международной научной конференции "Великая отечественная война в пространстве социальной памяти" (21 апреля 2015 г.) (материалы Круглого стола) / С.Н. Климов. - С.156-159. Ушакова, О.С. МАНПО в Венгрии: итоги конференции "Педагогическое образование в Венгрии и России" (апрель 2015 г., Будапешт) / О.С. Ушакова. - С.160. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: П-38/2015/4 Журнал 2015г. N 4 . - 576.60, р. Максимова, Е.А. Цепи Маркова как средство прогнозирования инсайдерских вторжений / Е.А. Максимова, В.А. Корнева, Е.А. Витенбург. - С.9-12. Кл.слова: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, СИСТЕМА ОБНАРУЖЕНИЯ ВТОРЖЕНИЙ, ВНУТРЕННИЙ ЗЛОУМЫШЛЕННИК Павленко, Е.Ю. Раскрытие анонимности пользователей сети TOR методом анализа потоков передачи данных / Е.Ю. Павленко, Д.А. Москвин, Д.В. Решетов. - С.13-16. Кл.слова: АНОНИМНОСТЬ, TOR, РАСКРЫТИЕ АНОНИМНОСТИ Беззатеев, С.В. Контроль и управление доступом к рабочим станциям в контексте интернета вещей / С.В. Беззатеев [и др.]. - С.17-22. Другие авторы: Жаринов, Р.Ф., Петров, В.И., Зыбин, В.А. Кл.слова: ЗАЩИТА ОТ НЕСАНКЦИОНИРОВАННОГО ДОСТУПА, РАДИОЧАСТОТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПРОТОКОЛ OPACITY Браницкий, А.А. Построение нейросетевой и иммуноклеточной системы обнаружения вторжений / А.А. Браницкий, И.В. Котенко. - С.23-27. Кл.слова: ОБНАРУЖЕНИЕ ВТОРЖЕНИЙ, НЕЙРОННЫЕ СЕТИ, ИММУННЫЕ ДЕТЕКТОРЫ Гончаров, Н.О. Расследование инцидентов, связанных с мобильными бот-сетями и вредоносным ПО / Н.О. Гончаров, Д.С. Горчаков. - С.28-34. Кл.слова: БОТ-СЕТИ, МОБИЛЬНЫЕ БОТ-СЕТИ, УГРОЗЫ БОТ-СЕТЕЙ Десницкий, В.А. Формироваме экспертных знаний для разработки защищённых систем со встроенными устройствами / В.А. Десницкий, И.В. Котенко. - С.35-41. Кл.слова: БЕЗОПАСНОСТЬ ВСТРОЕННЫХ УСТРОЙСТВ, КОМПОНЕНТЫ ЗАЩИТЫ, ЭКСПЕРТНЫЕ ЗНАНИЯ Котенко, И.В. Визуализация метрик защищенности для мониторинга безопасности и управления инцидентами / И.В. Котенко, Е.С. Новикова, А.А. Чечулин. - С.42-47. Кл.слова: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, МЕТРИКИ ЗАЩИЩЕННОСТИ, КАРТЫ ДЕРЕВЬЕВ Кураленко, А.И. Методика аудита информационной безопасности информационных систем / А.И. Кураленко. - С.48-51. Кл.слова: АУДИТ ИБ, УГРОЗЫ ИБ, СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ИНФОРМАЦИИ Носеевич, Г.М. Моделирование функционирования веб-приложений для задачи обнаружения атак / Г.М. Носеевич. - С.52-58. Кл.слова: ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ, ОБНАРУЖЕНИЕ АТАК, МОДЕЛИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ Порхун, А.О. Фильтры обработки входных данных как источники уязвимостей в веб-приложениях / А.О. Порхун, Д.Ю. Гамаюнов. - С.59-63. Кл.слова: УЯЗВИМОСТИ ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЙ, ОБНАРУЖЕНИЕ УЯЗВИМОСТЕЙ, УДАЛЕННОЕ ИСПОЛНЕНИЕ КОДА Раздобаров, А.В. Проблемы обнаружения уязвимостей в современных веб-приложениях / А.В. Раздобаров, А.А. Петухов, Д.Ю. Гамаюнов. - С.64-69. Кл.слова: УЯЗВИМОСТИ ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЙ, ОБНАРУЖЕНИЕ УЯЗВИМОСТЕЙ, СТАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Олейник, П.П. Модель разграничения прав доступа в объектно-ориентированных приложениях / П.П. Олейник. - С.70-78. Кл.слова: БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ, ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, МЕТАМОДЕЛЬ ОБЪЕКТНОЙ СИСТЕМЫ Коржик, В.И. Бесключевая криптосистема с обеспечением секретности на физическом уровне: миф или реальность / В.И. Коржик, В.А. Яковлев, С.В. Тихонов. - С.79-89. Кл.слова: КРИПТОСИСТЕМЫ, РАДИОКАНАЛ С ЗАМИРАНИЯМИ, ТЕХНОЛОГИЯ MIMO Агафьин, С.С. Построение ДСЧ на основе измерения времени доступа к оперативной памяти / С.С. Агафьин. - С.90-95. Кл.слова: СЛУЧАЙНЫЕ ЧИСЛА, ДАТЧИКИ СЛУЧАЙНЫХ ЧИСЕЛ, ГЕНЕРАЦИЯ СЛУЧАЙНЫХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ Бабаш, А.В. Степень различимости связного перестановочного автомата / А.В. Бабаш. - С.96-105. Кл.слова: КОНЕЧНЫЙ АВТОМАТ, СТЕПЕНЬ РАЗЛИЧИМОСТИ, ДИАМЕТР АВТОМАТА Гуселев, А.М. Сравнительный обзор схем личностного шифрования, использующих билинейные отображения конечных групп / А.М. Гуселев, Д.О. Косолапов. - С.106-114. Кл.слова: СХЕМА ЛИЧНОСТНОГО ШИФРОВАНИЯ, ГЕНЕРАТОР ЗАКРЫТЫХ КЛЮЧЕЙ, БИЛИНЕЙНОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ Егорова, В.В. Применение гомоморфного шифрования для построения криптосистемы с открытым ключом / В.В. Егорова, Д.К. Чечулина, С.Ф. Кренделев. - С.115-120. Кл.слова: ГОМОМОРФНОЕ ШИФРОВАНИЕ, КРИПТОСИСТЕМА С ОТКРЫТЫМ КЛЮЧОМ, ШИФР ХИЛЛА Кренделев, С.Ф. Советский суперкомпьютер К-340А и секретные вычисления / С.Ф. Кренделев. - С.121-123. Кл.слова: ГОМОМОРФНОЕ ШИФРОВАНИЕ, МОДУЛЯРНАЯ АРИФМЕТИКА, ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ Любушкина, И.Е. Статистические свойства выходных последовательностей функции сжатия алгоритма "Стрибог" / И.Е. Любушкина, С.П. Панасенко. - С.124-130. Кл.слова: ХЭШ-ФУНКЦИЯ, "СТРИБОГ", ФУНКЦИЯ СЖАТИЯ Матвеева, В.С. Новый способ различения сжатых форматов файлов от зашифрованных файлов / В.С. Матвеева. - С.131-139. Кл.слова: СЖАТИЕ, ЗАШИФРОВАННЫЕ ФАЙЛЫ, ВЕЙВЛЕТ-АНАЛИЗ Миронкин, В.О. О некоторых вероятностных характеристиках алгоритма выработки ключа "CRYPTOPRO KEY MESHING" / В.О. Миронкин. - С.140-146. Кл.слова: СЛУЧАЙНОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ, МОЩНОСТЬ ОБРАЗОВ ОТОБРАЖЕНИЯ, ЦИКЛИЧЕСКИЕ ТОЧКИ Смышляев, С.В. Обзор результатов анализа хэш-функций ГОСТ Р 34.11 - 2012 / С.В. Смышляев [и др.]. - С.147-153. Другие авторы: Шишкин, В.А., Маршалко, Г.Б., Рудской, В.И., Лавриков, И.В. Кл.слова: ГОСТ Р 34.11 - 2012, "СТРИБОГ", ХЭШ-ФУНКЦИЯ Фомичёв, В.М. Развитие матрично-графового подхода к оценке перемешивающих свойств композиций криптографических функций / В.М. Фомичёв. - С.154-156. Кл.слова: ПЕРЕМЕШИВАЮЩИЙ ГРАФ, ПРИМИТИВНЫЙ ГРАФ, ЭКСПОНЕНТ ГРАФА Чиликов, А.А. Восстановление ключевой информации, расположенной в образе оперативной памяти в зашифрованном виде / А.А. Чиликов, Г.И. Хоруженко. - С.157-164. Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНАЯ КРИМИНАЛИСТИКА, АНАЛИЗ ОБРАЗА ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ Шишкин, В.А. Подходы к синтезу режимов древовидного хэширования / В.А. Шишкин, Г.Б. Маршалко, И.В. Лавриков. - С.165-168. Кл.слова: ХЭШ-ФУНКЦИЯ, РЕЖИМЫ РАБОТЫ, ДРЕВОВИДНОЕ ХЭШИРОВАНИЕ Григорьев, В.Р. Об одном подходе к моделированию конфликтов в информационном обществе / В.Р. Григорьев. - С.169-181. Кл.слова: СЕТЕЦЕНТРИЧЕСКИЕ ВОЙНЫ, СТРАТЕГИЯ НЕПРЯМЫХ ДЕЙСТВИЙ, УПРАВЛЯЕМЫЕ КОНФЛИКТЫ Сухопаров, М.Е. Оценка информативности признаков лингвистического профиля пользователя / М.Е. Сухопаров. - С.182-186. Кл.слова: ОЦЕНКА ИНФОРМАТИВНОСТИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, ЭНТРОПИЯ ШЕННОНА Аветисян, А.И. Применение программных эмуляторов для полносистемного анализа бинарного кода мобильных платформ / А.И. Аветисян [и др.]. - С.187-194. Другие авторы: Батузов, К.А., Ефимов, В.Ю., Падарян, В.А., Тихонов, А.Ю. Кл.слова: БИНАРНЫЙ КОД, ДИНАМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ПРОГРАММНЫЙ ЭМУЛЯТОР Васильев, И.А. Модули для инструментирования исполняемого кода в симуляторе QEMU / И.А. Васильев [и др.]. - С.195-203. Другие авторы: Фурсова, Н.И., Довгалюк, П.М., Климушенкова, М.А., Макаров, В.А. Кл.слова: ДИНАМИЧЕСКОЕ БИНАРНОЕ ИНСТРУМЕНТИРОВАНИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ МАШИНА, СИМУЛЯТОР Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |