> Шифр: В-15/2008/2 Журнал 2008г. N 2 Голубева, М.Г. Сравнительное изучение влияния вазопрессина и его структурного анализа DGAVP на агрегатное состояние крови / М.Г. Голубева, М.Е. Григорьева. - С.3-6. Функциональные изменения сперматозоидов мыши при сохранении in vitro / С. Махаммадзаде [и др.]. - С.7-10. Другие авторы: , , Г. Максудов, В. Фрундзян, Е. Калистратова, Н. Угарова, Ю. Доронин Роль генов luxCDE в биолюминесценции бактерий / В. Данилов [и др.]. - С.11-15. Другие авторы: , , Г. Завильгельский, А. Зарубина, М. Мажуль Савинина, Я. Диализное культивирование цианобактерий / Я. Савинина, А. Лебедева. - С.16-25. Антитела к Trypanosome cruzi, сопровождающие противоопухолевое действие лизированных эпимаститот in vivo / В. Коллиникова [и др.]. - С.26-31. Другие авторы: , , Ц. Батмонх, Э. Кравцова, Л. Карпенко Голиченкова, П.Д. Реконструкция пролиферативной активности волосяного фолликула по геометрическим параметрам растущего волоса / П.Д. Голиченкова, Ю.К. Доронин. - С.32-35. Филенко, О.Ф. Эффект тяжелых металлов на выборки и модельные популяции коловратки Brachionus plicatilis Muller при разной солености / О.Ф. Филенко, Т.А. Самойлова. - С.36-39. Беленикина, О.А. К вопросу о фоновых уровнях тяжелых металлов в агарофитах Черного моря / О.А. Беленикина, В,И. Карпов. - С.40-44. Чурикова, О.А. Микроклональное размножение и некоторые особенности морфогенеза лилейников и хост in vito / О.А. Чурикова. - С.45-50. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: П-03/2008/4 Журнал 2008г. N 4 Литвинова, В. Контент-анализ как метод научно-педагогического исследования и диагностики / В. Литвинова. - С.3-6. Тубельский, А. Какие способы экспертизы известны в культуре / А. Тубельский. - С.7-27. Шаталов, А. Мониторинг как особый вид научной теории и практики / А. Шаталов. - С.28-39. Тюмина, М. Диагностика состояния школы при формировании концепции ее развития / М. Тюмина. - С.40-57. Концевой, М. Рецензия высказывания в диагностике информационной культуры учащихся / М. Концевой. - С.58-68. Григорьева, М. Социальные установки и отношения родителей как метасистема школьной адаптации их детей / М. Григорьева. - С.69-76. Харисов, Т. Комплексный мониторинг качества подготовки конкурентоспособного выпускника образовательного учреждения / Т. Харисов, А. Харисова. - С.77-86. Лебедева, О. Диагностика уровня сформированности операционально-технологической компетентности у школьников старших классов / О. Лебедева. - С.87-93. Гончарова, Н. Мониторинг результативности педагогической деятельности / Н. Гончарова. - С.94-96. Андрианова, Г. Дистанционные эвристические олимпиады как средство развития творческих способностей школьников / Г. Андрианова. - С.97-104. Маркелова, В. Создание ситуации успеха для слабых учеников на уроке на основе изучения особенностей и самооценки / В. Маркелова [и др.]. - С.105-108. Кандиевский, В. Преодолеем ли мы недостатки единого экзамена? / В. Кандиевский, В. Полежаев. - С.109-116. Шопина, Л. Коррекция влияния информационных потоков (СМИ) на ребёнка в условиях детского оздоровительного лагеря / Л. Шопина. - С.117-125. Науменко, О. Диагностика самооценки учащихся классов педагогической поддержки / О. Науменко. - С.126-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Г 83 Григорьева, М.. Социальные установки и отношения родителей как метасистема школьной адаптации их детей [Текст] / М. Григорьева> // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 4. - С. 69-76. Рубрики: Школоведение Кл.слова (ненормированные): школа -- ученик -- родитель -- школьная адаптация Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: В-43/2008/6 Журнал 2008г. N 6 Букина, И. Педагогические идеи С.Т. Шацкого. В поисках новых путей воспитательной работы / И. Букина. - С.5-13. Погорелов, С. Категория "воспитание" в традиции отечественной педагогики / С. Погорелов. - С.14-19. Игумен, Георгий (Шестун). Введение в традицию как цель образования / Георгий (Шестун) Игумен, М. Захарченко. - С.20-26. Александрова, Е. Еще раз об индивидуализации старшеклассников / Е. Александрова. - С.27-46. Битянова, Н. Воспитание сегодня: освобождение от иллюзий и стереотипов / Н. Битянова. - С.47-50. Гликман, И. Школьный клуб как системная организация досуга учащихся / И. Гликман. - С.51-56. Феодосова, Т. Создаем и реализуем воспитательную программу школы на основе музейной педагогики / Т. Феодосова. - С.57-60. Тимошенко, Е. Партнерство во взаимодействии родителей и школы / Е. Тимошенко. - С.61-68. Шаповалова, Н. Педагогическое сопровождение деятельности команды актива ученического самоуправления / Н. Шаповалова. - С.69-80. Лепнева, О. К проблеме качества воспитательного процесса в школе: удовлетворенность родителей / О. Лепнева. - С.81-88. Григорьева, М. Зависит ли школьная адаптация детей от установок их родителей? / М. Григорьева. - С.89-94. Айчувакова, Е. Из опыта создания разновозрастных отрядов в школе / Е. Айчувакова. - С.95-100. Фомина, Е. Общешкольный фестиваль искусства "День журавля" / Е. Фомина. - С.101-110. Комарова, И. Чтение - капитал воспитания / И. Комарова, Е. Шишмакова. - С.111-124. Миновская, О. Авторская составляющая воспитательной работы классного руководителя / О. Миновская. - С.125-131. Литвиненко, Е. Организация работы школьного методического объединения классных руководителей / Е. Литвиненко, А. Белоусов. - С.132-134. Битянова, М. Классный руководитель как профессионал: возможности и перспективы / М. Битянова. - С.135-140. Боброва, Л. Один день из жизни классного руководителя / Л. Боброва. - С.141-142. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: П-32/2010/6 Журнал 2010г. N 6 Кострикина, И. Современное образование как интегратор общественного интеллекта и генератор нового знания / И. Кострикина. - С.4-16. Гордеева, Т. Мотивы учебной деятельности учащихся старших классов современной массовой школы / Т. Гордеева. - С.17-32. Григорьева, М. Психологическая структура и динамика взаимодействия образовательной среды и ученика в процессе школьной адаптации / М. Григорьева. - С.33-42. Белоус, В. Системная модель психологии полиморфной индивидуальности / В. Белоус, И. Боязитова. - С.43-53. Иванова, Н. Гражданская идентичность и государственная политика / Н. Иванова, Г. Мазилова. - С.54-69. Федосюк, Н. Развитие логической рефлексии младших школьников в условиях развивающего обучения / Н. Федосюк. - С.70-77. Басалаева, Н. Личностные характеристики студентов с различными типами смыслообразования / Н. Басалаева. - С.78-90. Костанова, Н. Влияние сформированных навыков психической саморегуляции на психо-эмоциональный статус студентов / Н. Костанова. - С.91-99. Гнездилов, Г. Особенности межэтнического восприятия в системе межгрупповых отношений студентов-иностранцев / Г. Гнездилов, О. Верещака. - С.100-109. Давиташвили, Е. Формирование готовности к принятию решения в ситуации неопределенности у старшеклассников / Е. Давиташвили. - С.110-120. Обзор зарубежных изданий. - С.121-128. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Г 83 Григорьева, М.. Психологическая структура и динамика взаимодействия образовательной среды и ученика в процессе школьной адаптации [Текст] / М. Григорьева> // Психология обучения. - 2010. - N 6. - С. 33-42. Рубрики: Психология обучения Кл.слова (ненормированные): психологическая концепция -- взаимодействие -- школьник -- образовательная среда -- психологическая структура -- внутриструктурная связь Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: П-32/2010/11 Журнал 2010г. N 11 Зверев, С. Проблемное поле антропологии образования. Методологические заметки / С. Зверев. - С.4-18. Саволайнен, Г. Развитие социокультурной компетентности учителя в системе дополнительного профессионального образования / Г. Саволайнен. - С.19-34. Снегирева, Т. Учебная деятельность как психологическое условие формирования представления о "сохранении" у младших школьников / Т. Снегирева, Т. Архипова. - С.35-47. Егоров, Г. Единства и противоречия профессионального и личностного развития : (постановка проблемы) / Г. Егоров. - С.48-60. Смагина, С. Динамика смысловых структур в ходе освоения ребёнком шахматной игры / С. Смагина. - С.61-70. Щебетенко, А. Влияние гендерных межуровневых структур интегральной индивидуальности студентов / А. Щебетенко, Л. Сидоркова. - С.71-85. Шкерина, Т. Исследовательская компетенция бакалавра - будущего педагога и условия ее развития / Т. Шкерина. - С.86-95. Григорьева, М. Роль педагога в организации эффективной учебной деятельности / М. Григорьева. - С.96-103. Чудинова, Е. Поиски модельной формы в процессе разработки учебных курсов / Е. Чудинова. - С.104-123. Прохорова, С. Формирование умений младших школьников выделять недостоверные и сомнительные элементы информации / С. Прохорова, С. Яковлева. - С.124-131. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Г 83 Григорьева, М.. Роль педагога в организации эффективной учебной деятельности [Текст] / М. Григорьева> // Психология обучения. - 2010. - N 11. - С. 96-103. Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- взаимодействие -- образовательная среда -- педагогическое умение -- развитие личности -- новообразование -- рефлексия Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: В-42/2014/7 Журнал 2014г. N 7 . - 362.44, р. Мухин, М.И. Духовно-нравственное воспитание - основа формирования взрослеющей личности / М.И. Мухин. - С.3-11. Семенов, Г.С. Учитель новой школы и вопросы воспитания подрастающего поколения глазами участников Всероссийского педагогического форума / Г.С. Семенов. - С.12-19. Нечаев, М.П. Новые акценты воспитания в условиях реализации ФГОС / М.П. Нечаев. - С.20-23. Метлик, И.В. Новое об изучении религий и воспитании школьников в свете закона "Об образовании в Российской Федерации" / И.В. Метлик. - С.24-34. Глазистова, О.Н. Роль детско-взрослой общности в жизни школы / О.Н. Глазистова. - С.35-39. Атемасов, А.В. Воспитание высших чувств (сценарий лекции-концерта) / А.В. Атемасов. - С.40-46. Газиева, Н.Г. Воспитательная система ДДТ "Вдохновение" / Н.Г. Газиева. - С.47-49. Григорьева, М.Ю. Профилактика распространения ВИЧ/СПИДА в подростковой среде / М.Ю. Григорьева, Е.В. Железникова. - С.50-53. Буленкова, Н.В. "Всё в твоих руках" (из опыта работы дискуссионно - психологического клуба) / Н.В. Буленкова, Л.В. Суханова. - С.53-54. Попов, В.А. Институт отцовства в современном российском обществе и перспективы его развития / В.А. Попов. - С.55-59. Адольф, В.А. Национальные праздники как средство развития творческой активности младших школьников / В.А. Адольф, Е.А. Чайка. - С.60-62. Богачева, Т.Ю. Интернет - пространство: риски для школьников и пути их минимизации / Т.Ю. Богачева. - С.63-64. Вислогузова, М.А. Учёт типологических особенностей личности в процессе подготовки будущих педагогов к творческой деятельности / М.А. Вислогузова. - С.65-69. Пазыркина, М.В. Гигиена питания школьников как педагогическая проблема / М.В. Пазыркина, Н.Н. Плахов. - С.70-76. Симонова, Е.В. "Я помню вальса звук прелестный" (школьный бал) / Е.В. Симонова. - С.77-79. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) Заказаны экз-ры для отделов: Ч.з.4 |
> Шифр: Ф-07/2015/21/3 Журнал 2015г. т.21 N 3 . - 883.17, р. Гороховатский, Ю.А. Актуальные вопросы XIII Международной конференции "Физика в системе современного образования" / Ю.А. Гороховатский [и др.]. - С.5-15. Другие авторы: Завестовская, И.Н., Калачев, Н.В., Крохин, О.Н., Муравьев-Смирнов Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Решение XIII Международной конференции "Физика в системе современного образования" (ФССО-2015). - С.16-18 Кл.слова: КОНФЕРЕНЦИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИКИ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ Крохин, О.Н. О природе фотона / О.Н. Крохин. - С.19-23. Кл.слова: ФОТОН, СКОРОСТЬ СВЕТА, РАЗМЕР ФОТОНА Григорьева, М.С. Опыт института магистратуры национального исследовательского ядерного университета "МИФИ" в реализации сетевых форм обучения / М.С. Григорьева [и др.]. - С.24-34. Другие авторы: Завестовская, И.Н., Крохин, О.Н., Стриханов, М.Н., Фроня, А.А. Кл.слова: СЕТЕВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, МАГИСТРАТУРА, ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Завестовская, И.Н. Методика и дистанционные технологии в курсе общей физики в НИЯУ МИФИ / И.Н. Завестовская [и др.]. - С.35-45. Другие авторы: Калашников, Н.П., Крохин, О.Н., Муравьев-Смирнов, С.С. Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЩЕЙ ФИЗИКИ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МАГИСТРАТУРА Кожевников, Н.М. Ответственность субъектов российского образования за уровень преподавания физики в высшей школе / Н.М. Кожевников. - С.46-57. Кл.слова: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ТРУДОЁМКОСТЬ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Игнатов, В.Н. Всероссийские студенческие олимпиады по физике как зеркало физико-математического образования в России / В.Н. Игнатов [и др.]. - С.58-79. Другие авторы: Калашников, Н.П., Матрончик, А.Ю., Ольчак, А.С., Самарченко, Д.А., Хангулян, Е.В. Кл.слова: ВСЕРОССИЙСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА, ФИЗИКА, МАТЕМАТИКА Майер, В.В. Изучение зонной пластинки на интерактивном занятии / В.В. Майер, Е.С. Мамаева. - С.80-90. Кл.слова: ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ, УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ЗОННАЯ ПЛАСТИКА Гладун, А.Д. Спектральный анализ электрических сигналов в лабораторном практикуме курса общей физики / А.Д. Гладун [и др.]. - С.91-98. Другие авторы: Маношкин, Ю.В., Теврюков, А.А., Усков, В.В., Юрьев, Ю.В. Кл.слова: СПЕКТРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, РЯД ФУРЬЕ, АМПЛИТУДНАЯ МОДУЛЯЦИЯ Кучеренко, Л.В. Проведение учебно-исследовательской работы на базе виртуального практикума / Л.В. Кучеренко, И.М. Слабженникова, С.Н. Слабженников. - С.99-108. Кл.слова: ВИРТУАЛЬНЫЙ ПРАКТИКУМ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, МОДЕЛЬ Чеканов, Н.А. Расчёты простых электрических цепей символическим методом / Н.А. Чеканов [и др.]. - С.109-126. Другие авторы: Кравцова, О.С., Лукьянов, Д.Б., Чеканова, Н.Н. Кл.слова: ПРОСТЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ, ОБЫКНОВЕННЫЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, СИМВОЛИЧЕСКИЕ (ОПЕРАЦИОННОЕ) ИСЧИСЛЕНИЕ Скворцов, А.И. Ресурсный набор по физике для младших курсов вуза: идеи и опыт создания / А.И. Скворцов, А.И. Фишман. - С.127-134. Кл.слова: МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ФИЗИКЕ, КУРС ОБЩЕЙ ФИЗИКИ, ЛЕКЦИОННЫЕ ДЕМОНСТРАЦИИ Салецкий, А.М. Лабораторная работа "Магнитокалорический эффект" / А.М. Салецкий [и др.]. - С.135-140. Другие авторы: Родионов, И.Д., Прудникова, М.В., Грановский, А.Б., Титов, И.С., Прудников, В.Н. Кл.слова: МАГНИТОКАЛОРИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ, ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ФАЗОВЫЕ ПЕРЕХОДЫ Саранин, В.А. О взаимодействии проводящих сфер в неконцентрическом сферическом конденсанторе / В.А. Саранин. - С.141-150. Кл.слова: ПРОВОДЯЩИЕ ЗАРЯЖЁННЫЕ СФЕРЫ, НЕКОНЦЕНТРИЧЕСКИЙ СФЕРИЧЕСКИЙ КОНДЕНСАТОР, ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Гурина, Р.В. Специфика формирования творческого мышления учащихся физико-математических классов - будущих студентов-физиков / Р.В. Гурина. - С.151-162. Кл.слова: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ, ТВОРЧЕСКОЕ И РЕПРОДУКТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД Михалкин, В.С. К научно-теологической парадигме в мировоззренческом аспекте физического образования вуза / В.С. Михалкин. - С.163-171. Кл.слова: МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ, СИНЕРГИЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: П-31/2017/38/1 Журнал 2017г. т.38 N 1 . - 1142.80, р. Журавлев, А.Л. Ориентация на принципы и нормы социального взаимодействия как фактор психологического отношения к деловому партнёрству / А.Л. Журавлев, В.П. Позняков, Т.С. Вавакина. - С.5-15. Кл.слова: РОССИЙСКИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ, ДЕЛОВОЕ ПАРТНЁРСТВО, ПРИНЦИПЫ И НОРМЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Харламенкова, Н.Е. Психология посттравматического стресса: итоги и перспективы исследований / Н.Е. Харламенкова. - С.16-30. Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССА, СТРЕССОРЫ ВЫСОКОЙ ИНТЕНСИВНОСТИ, МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИЙ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТРАВМАТИЗМ Кузнецова, В.Б. Черты личности как медиатор взаимосвязи между методами воспитания и проблемами поведения у детей / В.Б. Кузнецова. - С.31-40. Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ Шамионов, Р.М. Психодинамические свойства как предикторы субъективного благополучия личности / Р.М. Шамионов, М.В. Григорьева. - С.41-51. Кл.слова: СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ Щербакова, О.В. Составляющие индивидуальной среды и её роль в развитии психологических признаков / О.В. Щербакова, О.Н. Тиходеев. - С.52-63. Кл.слова: ПСИХОГЕНЕТИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ, СРЕДОВАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ Лотарева, Т.Ю. Роль социальной поддержки в развитии жизнеспособности профессионалов социальной сферы / Т.Ю. Лотарева. - С.64-72. Кл.слова: ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ПРОФЕССИОНАЛЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА Прохорова, М.В. Разработка многофакторной методики диагностики мотивации трудовой деятельности / М.В. Прохорова, О.М. Овсянникова. - С.73-97. Кл.слова: МНОГОФАКТОРНЫЙ ОПРОСНИК, МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОТИВЫ Горбатов, Д.С. психология толпы: теории стадного инстинкта начала XX века / Д.С. Горбатов, С.Н. Большаков. - С.98-106. Кл.слова: ТОЛПА, ИНСТИНКТЫ ЧЕЛОВЕКА, СТАДНЫЙ ИНСТИНКТ Журавлев, А.Л. Менталитет, общество и психосоциальный человек (ответ участникам дискуссии) / А.Л. Журавлев, Д.В. Ушаков, А.В. Юревич. - С.107-112. Кл.слова: МЕНТАЛИТЕТ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ЦЕННОСТИ Никифоров, Г.С. В.М. Бехтерев и его концепция здоровой личности / Г.С. Никифоров. - С.113-120. Кл.слова: В.М. БЕХТЕРЕВ, ОБЪЕКТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТ Сидорчук, И.В. Под псевдонимом "Тихобережский": поэзия В.М. Бехтерева / И.В. Сидорчук. - С.121-128. Кл.слова: В.М. БЕХТЕРЕВ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ В РОССИИ, ИСТОРИЯ ДОСУГА Мазилов, В.А. Архетип как код массовой культуры / В.А. Мазилов, Т.С. Злотникова. - С.129-135. Кл.слова: МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, РОССИЙСКИЙ ДИСКУРС, АРХЕТИП Сергеев, С.Ф. II Международная научно-практическая конференция "Эрго 2016: Человеческий фактор в сложных технических системах и средах" / С.Ф. Сергеев [и др.]. - С.136-138. Другие авторы: Анохин, А.Н., Падерно, П.И., Обознов, А.А. Леонов, Н.И. VI Международная научно-практическая конференция "Человек и мир: миросозидание, конфликт и медиация в интеркультурном мире" / Н.И. Леонов, И.Н. Леонов. - С.139-141. Александру Александровичу Обознову - 70 лет. - С.142-143. Обухова Людмила Филипповна. - С.144. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: П-02/2017/4 Журнал 2017г. N 4 . - 816.33, р. Сенько, Ю.В. Педагогический факт как форма знания в педагогике / Ю.В. Сенько. - С.3-11. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКТ, ТЕХНОКРАТИЧЕСКАЯ И ГУМАНИТАРНАЯ ПАРАДИГМЫ Костецкий, В.В. Понятие истинной и ложной социальности: образовательный аспект / В.В. Костецкий. - С.11-18. Кл.слова: ДУХ НАРОДА, АРИСТОКРАТИЗМ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ Карпов, А.О. Образование в обществе знаний: генезис концепции и реальность / А.О. Карпов. - С.18-28. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩЕСТВО ЗНАНИЙ, ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ Запалацкая, В.С. Проблема одарённости в контексте современных психологических теорий / В.С. Запалацкая, Т.Ф. Сергеева. - С.28-33. Кл.слова: ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ, ТЕОРИЯ САМОДЕТЕРМИНАЦИИ, СРЕДОВЫЙ ПОДХОД Исопескуль, О.Ю. Трансформация организационной культуры университета / О.Ю. Исопескуль, А.С. Мартынова. - С.33-42. Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ПРОЕКТНАЯ КУЛЬТУРА, СУБКУЛЬТУРА Краснова, Л.А. Отбор содержания школьного образования в конструируемых моделях обучения / Л.А. Краснова. - С.43-47. Кл.слова: ФАКТОРЫ И ПРИНЦИПЫ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ Дармодехин, С.В. О проектировании системы подготовки родителей к воспитанию детей / С.В. Дармодехин. - С.47-52. Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ СЕМЬИ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Колокольцева, М.А. Адаптация выпускников сельских школ в колледже / М.А. Колокольцева, М.М. Янченко. - С.52-58. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, АДАПТАЦИЯ, ТРЕНИНГИ Гончарук, А.Ю. Арт-терапия детей-инвалидов средствами музыкального искусства / А.Ю. Гончарук. - С.59-67. Кл.слова: СОЦИОКУЛЬТУРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ, ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА Шапошникова, Т.Д. Критерии и показатели результативности педагогической деятельности социальных центров / Т.Д. Шапошникова, М.С. Якушкина. - С.67-73. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Адольф, В.А. Воспитательный потенциал учебных дисциплин в вузе / В.А. Адольф, О.П. Журавлева. - С.74-80. Кл.слова: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Боголепова, С.В. Liberal Arts в России: непозволительная роскошь или оправданная необходимость? / С.В. Боголепова, Н.В. Малкова. - С.80-86. Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Чуйкова, Э.С. Личностно-ориентированное преподавание англоязычного академического письма / Э.С. Чуйкова. - С.86-92. Кл.слова: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Суетин, И.Н. Влияние европейских специалистов на подготовку музыкантов-практиков в России / И.Н. Суетин. - С.92-95. Кл.слова: ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Тимофеева, Л.Л. Проблема безопасности детей в педагогической мысли XVI-XX вв. / Л.Л. Тимофеева. - С.96-103. Кл.слова: РАЗВИТИЕ ВОЛИ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Савина, А.К. Эволюция развивающей функции зарубежной школы: от натурализма до конструктивизма / А.К. Савина. - С.104-112. Кл.слова: РАЗВИТИЕ, ШКОЛА, ОБРАЗОВАНИЕ Нагметова, Н.М. Духовное развитие учащихся в школах Узбекистана / Н.М. Нагметова. - С.112-115. Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ Цзун, Чэнцзюй. Подготовка педагогических кадров для дошкольного образования в Китае / Чэнцзюй Цзун. - С.115-119. Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Григорьева, М.Б. Изучение иностранных языков как способ развития памяти студентов / М.Б. Григорьева. - С.120-122. Васильева, Л.Н. Развитие профессионально-технической ориентации учащихся старших классов / Л.Н. Васильева, С.Г. Чумаров. - С.122-125. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: П-30/2017/5 Журнал 2017г. N 5 . - 537.36, р. Калашников, А.И. Профессиональная приверженность и профессиональный маргинализм педагогов / А.И. Калашников, С.А. Минюрова. - С.5-13. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИВЕРЖЕННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛОЯЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МАРГИНАЛИЗМ Будникова, С.П. Мотивация профессионального выбора как компонент профессиональной субъектности педагога / С.П. Будникова. - С.14-22. Кл.слова: МОТИВАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУБЪЕКТНОСТЬ Григорьева, М.В. Роль рефлексии в адаптационном процессе студентов к условиям обучения в вузе / М.В. Григорьева, Р.М. Шамионов, Н.М. Голубева. - С.23-30. Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, СТУДЕНТ, РЕФЛЕКСИЯ Сачкова, М.Е. Специфика отношения учителей к учащимся с разным статусом в школьном классе / М.Е. Сачкова. - С.31-38. Кл.слова: УЧИТЕЛЬ, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ, СТАТУСНАЯ СТРУКТУРА ОТНОШЕНИЙ Фомиченко, А.С. Взаимоотношения в системе "учитель-ученик" как условие успешности учебной деятельности школьников / А.С. Фомиченко. - С.39-47. Кл.слова: ОТНОШЕНИЯ В СИСТЕМЕ "УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК", АКАДЕМИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ Пахомова, В.Г. психологические аспекты влияния игровой виртуальной реальности на формирование образа Я у младших школьников / В.Г. Пахомова. - С.48-56. Кл.слова: ОБРАЗ Я, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ Сороков, Д.Г. "Пятиминутка композиторов": методика оценки продуктивности вербальной памяти для системы начального музыкального образования / Д.Г. Сороков, М.Г. Сорокова. - С.57-66. Кл.слова: МЕТОДИКА "ПЯТИМИНУТКА КОМПОЗИТОРОВ", ПРОДУКТИВНОСТЬ ВЕРБАЛЬНОЙ ПАМЯТИ, СТАТИСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ Мешкова, Н.В. Негативная креативность в образовании: особенности, угрозы и перспективы исследования / Н.В. Мешкова, С.Н. Ениколопов. - С.67-76. Кл.слова: КРЕАТИВНОСТЬ, НЕГАТИВНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, МОДЕЛЬ НЕГАТИВНОЙ КРЕАТИВНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ Ульянина, А.А. Состояние и перспективные направления психологической практики в органах внутренних дел / А.А. Ульянина. - С.77-84. Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, СОТРУДНИКИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР Сердюк, Н.В. Психолого-педагогические меры по предотвращению конфликта интересов среди сотрудников органов внутренних дел / Н.В. Сердюк, Ю.Г. Наумов, Л.Л. Грищенко. - С.85-93. Кл.слова: КОРРУПЦИЯ, КОРРУПЦИОННОЕ ДЕЙСТВИЕ, ВАРВАРСТВО Вахнина, В.В. Психологический подход компетентностной модели руководителя ОВД в контексте тайм-менеджмента / В.В. Вахнина, Г.И. Демин, О.А. Ульянина. - С.94-102. Кл.слова: ВРЕМЕННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ, СОТРУДНИКИ ПОЛИЦИИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: И-07/2020/5 Журнал 2020г. N 5 . - 820.61, р. Игнатова, Е.В. Обучение чтению иноязычных литературных произведений в контексте взаимодействия культур / Е.В. Игнатова. - С.2-8 Курьян, В.В. Технологии контроля формирования речевой компетенции учащихся на основе системно-деятельностного подхода / В.В. Курьян. - С.9-14 Сидорова, Е.В. Упражнения по обогащению лексики посредством фразиологизмов на уроке французского языка / Е.В. Сидорова. - С.15-19 Григорьева, М.А. Плакаты Второй Мировой войны как средство формирования социокультурной и лингвистической компетенции учащихся на уроках английского языка в старшей школе / М.А. Григорьева. - С.20-23 Муратова, Ф.Р. Требования к современному учителю иностранного языка средней общеобразовательной школы в сфере развития навыков письменной коммуникации / Ф.Р. Муратова. - С.24-27 Кульнева, П.В. Реализация лингвокульторологического потенциала иероглифики в преподавании японского языка / П.В. Кульнева. - С.28-33 Клейменова, Н.М. Опыт использования социальной сети Youtube на занятиях по практике речи французского языка в языковом вузе / Н.М. Клейменова, А.А. Мкртчан. - С.33-38 Качемирова, Д.А. Информационно-коммуникационные технологии в процессе формирования умений конструирования содержания обучения и методического инструментария у будущих преподавателей иностранных языко / Д.А. Качемирова. - С.39-45 Комиссаров, К.В. Лингвокогнитивные особенности пьессы П.Шеффера "Амадей" / К.В. Комиссаров. - С.46-50 Рассказов, С.А. К вопросу о произнносительной культуре речи на иностранном языке студентов неязыковых специальностей и методах ее тестирования / С.А. Рассказов. - С.51-57 Павленко, Т.Б. К вопросу об эмоциональных барьерах, влияющих на изучение иностранного языка / Т.Б. Павленко. - С.58-60 Миронова, О.А. Развитие национальной идентичности и патриотизма через проектную деятельность "iTravel: MyRegionForVictory" / О.А Миронова. - С.61-64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |