Балтанова, Г. Мое сердце осталось в Мекке : [Саудовская Аравия] / Г. Балтанова // Азия и Африка сегодня. - 2001. - №7. - С. 59-65 Рубрики: Политика--внутренняя политика Кл.слова (ненормированные): Саудовская Аравия -- Мекка -- ислам -- мусульманство |
Шифр: А-02/2015/6 Журнал 2015г. N 6 . - 996.35, р. Арапова, Е.Я. Региональная интеграция в Азиатско-Тихоокеанском регионе / Е.Я. Арапова. - С.2-6. Балтанова, Г.Р. "Открытое письмо" лидеру Исламского государства / Г.Р. Балтанова. - С.7-12. Ходынская-Голенищева, М.С. Кризис в Сирии / М.С. Ходынская-Голенищева. - С.13-20. Сабиров, Р.Т. Демократия по-монгольски / Р.Т. Сабиров. - С.21-27. Прохорова, Н.Г. Федерализм без федерации: проблемы налогового федерализма в Китае / Н.Г. Прохорова. - С.28-33. Турьинская, Х.М. Занзибар и союзный вопрос в Танзании: новое "время политики" / Х.М. Турьинская. - С.34-41. Стефанчук, Л.Г. Новая Зеландия: Джон Ки снова у власти / Л.Г. Стефанчук. - С.42-46. Карпов, Г.А. "Шарли Эбдо": взгляд из Африки / Г.А. Карпов. - С.47-51. Хамдохов, С.А. Современные турки. Какие они? / С.А. Хамдохов. - С.52-55. Пале, С.Е. Традиционное и современное в мировоззрении жителей Океании / С.Е. Пале. - С.56-60. Лапушкина, А.О. Народ аватиме: традиционные ритуалы и христианство / А.О. Лапушкина. - С.61-64. Кирьянов, О.В. Россия-КНДР: проект "Хасан-Раджин" / О.В. Кирьянов. - С.65-68. Погадаев, В.А. Малазийский поэт Хашим Якуб: "Воспрянь, Россия!" / В.А. Погадаев. - С.69-72. Львова, Э.С. Мир Лузофонии в России / Э.С. Львова. - С.72-74. Николаев, Н.И. Наука на далёком острове / Н.И. Николаев. - С.74-75. Петров, Н.И. Конфликт в Дарфуре глазами учёного-африканиста / Н.И. Петров. - С.76-77. Summary. - С.78-79. Наши авторы. - С.80. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: В-66/2016/4 Журнал 2016г. N 4 . - 470.03, р. Фадеева, О.А. Дискурс профессионального знания: профессиональное становление и формирование профессиональной идентичности будущего специалиста / О.А. Фадеева. - С.2-5. Кл.слова: КОНСТРУКТИВИСТСКАЯ ПАРАДИГМА ЗНАНИЯ, КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНАЯ ПАРАДИГМА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ Смирнова, А.С. Изменение требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (на примере направления подготовки "Математика и механика") / А.С. Смирнова. - С.6-9. Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, БАКАЛАВРИАТ Шарипов, Ф.В. Исследовательское обучение как средство развития творческих способностей учащихся / Ф.В. Шарипов. - С.10-14. Кл.слова: ТВОРЧЕСТВО, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ Бессонов, К.А. К проблеме изучения феномена самообразования студентов / К.А. Бессонов. - С.15-18. Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, САМООБРАЗОВАНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Игнатов, С.Б,. Образование для устойчивого развития: опыт реализации потенциала экологической деонтологии в подготовке студентов вуза / С.Б, Игнатов. - С.19-22. Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ПОТЕНЦИАЛ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕОНТОЛОГИЯ Коноплянский, Д.А. Формирование и развитие конкурентных качеств выпускника вуза / Д.А. Коноплянский. - С.23-26. Кл.слова: ВУЗ, ВЫПУСКНИК, КОМПЕТЕНЦИИ Маклонова, Т.С. Приёмы диагностики сформированности профессионально значимых личностных качеств студентов педагогического вуза / Т.С. Маклонова, А.И. Тимошенко. - С.27-29. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, КОМПЕТЕНЦИЯ, МОНИТОРИНГ Вялкова, О.С. Проблемы тестирования студентов технического вуза / О.С. Вялкова, В.Ю. Ельцова, С.Ю. Ситникова. - С.30-32. Кл.слова: ТЕСТИРОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ Ахмерова, А.Ф. Роль педагогического общения в формировании личности студента / А.Ф. Ахмерова. - С.33-36. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ Соловьев, В.П. Федеральный образовательный стандарт на три с плюсом. Опять нужна работа над ошибками? / В.П. Соловьев, Ю.А. Крупин, Т.А. Перескокова. - С.37-42. Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, КВАЛИФИКАЦИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Спектор, М.Д. Как должны соревноваться вузы? / М.Д. Спектор. - С.43-45. Кл.слова: ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ЗАРУБЕЖНЫЕ ВУЗЫ, НАУКА Сперанская, Н.И. Педагог: раб или мессия? / Н.И. Сперанская, О.Е. Яцевич. - С.46-48. Кл.слова: ПЕДАГОГ, УЧИТЕЛЬ, ВОСПИТАНИЕ Задорожный, Ю.В. Российская система образования и Болонский процесс: две стороны медали / Ю.В. Задорожный, А.С. Логинова, Н.В. Маранова. - С.49-52. Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ПРАВО ВСЕМИРНОЙ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Киселев, А.Ф. В.В. Розанов о мнимых и подлинных целях жизни. Статья первая / А.Ф. Киселев. - С.53-58. Кл.слова: ЧЕЛОВЕК, ЦЕЛЬ ЖИЗНИ, ИСТОРИЯ Горшкова, О.О. Зарубежный опыт подготовки студентов инженерных вузов к исследовательской деятельности / О.О. Горшкова. - С.59-62. Кл.слова: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ Балтанова, Г.Р. Муджахидат - кто они? / Г.Р. Балтанова. - С.63-67. Кл.слова: ИСЛАМ, ЖЕНСКИЙ ИСЛАМИЗМ, ЖЕНСКАЯ ИСЛАМСКАЯ МИГРАЦИЯ Бобылев, Е.Л. Тренинги в системе психолого-педагогического сопровождения студентов педагогического профиля (из опыта работы) / Е.Л. Бобылев [и др.]. - С.68-70. Другие авторы: Горшков, Е.А., Патрикеева, Э.Г., Троицкая, И.Ю. Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА, АДАПТАЦИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ Мирзоева, Н.М. Социокультурные особенности информационного общества: кросс-культурный анализ / Н.М. Мирзоева. - С.71-73. Кл.слова: БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО Крайнева, Н.М. Исследование дидактических возможностей ресурсов социальных сетей (языковых сообществ) и иных интернет-ресурсов в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов / Н.М. Крайнева, М.В. Золотова, Е.С. Гришакова. - С.74-78. Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ, ЯЗЫКОВЫЕ СООБЩЕСТВА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС Ботова, А.Л. Опыт применения технологий кейс-стади для повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка (на английском языке) / А.Л. Ботова. - С.79-82. Кл.слова: ВЫСШАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА, МОТИВАЦИЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |