> Шифр: Н-13/2008/9 Журнал 2008г. N 9 Старцев, Н. Стать единомышленниками / Н. Старцев. - С.8-9. Королькова, В. Дневник школьника как средство развития самоконтроля и самооценки у младших школьников / В. Королькова. - С.10-12. Колпакова, Т. Использование карточек в период обучения грамоте / Т. Колпакова. - С.13. Харченко, О. Лингвистические основы и методические возможности одного приема / О. Харченко. - С.14-18. Бельтукова, Т. Об изменениях в программе и в учебниках математики / Т. Бельтукова, С. Степанова. - С.19-26. Банных, И. Развитие внимания на уроках математики / И. Банных. - С.27-28. Колоскова, О. Формирование учебных умений младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач / О. Колоскова. - С.29-31. Михайлова, А. Задачи в стихах / А. Михайлова. - С.32. Филицина, И. Проект "Книга о цифрах" / И. Филицина. - С.33-34. Шликене, Т. Метод проектов как одно из условий повышения мотивации обучения учащихся / Т. Шликене. - С.34-37. Лаврентьев, В. Подвижные игры / В. Лаврентьев. - С.38-40. Артюхова, И. Формирование толерантности в ходе проведения внеклассной работы / И. Артюхова. - С.41-44. Будакова, Ю. Из опыта патриотического воспитания младших школьников / Ю. Будакова. - С.45-48. Давыдова, М. Единство эстетического и этического в театральной педагогике / М. Давыдова. - С.49-53. Лебедева, Л. Воспитание в интегрированном образовательном пространстве театра "Малышок" / Л. Лебедева. - С.54-55. Харитонова, Л. Репродуктивное здоровье мальчиков и девочек / Л. Харитонова. - С.56-59. Воробьева, Н. Что надо знать о простудных заболеваниях / Н. Воробьева. - С.60-62. Петриченко, Г. Создание здоровьесберегающего образовательного пространства как условие повышения качества обучения / Г. Петриченко. - С.63-64. Чугунова, Н. Беречь здоровье учащихся - задача каждого учителя / Н. Чугунова. - С.65-66. Осьминина, С. Твое здоровье / С. Осьминина, М. Шабанова. - С.67-68. Копылов, Ю. Профилактика плоскостопия / Ю. Копылов. - С.68. Герасименко, Е. Пути совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в педагогических колледжах / Е. Герасименко. - С.69-71. Царева, С. Проектирование уроков как средство формирования профессиональной компетентности будущих учителей / С. Царева. - С.72-80. Сивачева, Г. Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики! : календарь учителя / Г. Сивачева. - С.81-83. Чаркова, Ф. Осень, осень, в гости просим! : календарь учителя / Ф. Чаркова. - С.84-88. Круглый год : Федор Иванович Тютчев, Олег Григорьевич Григорьев, Джоэль Чендлер Харрис. - С.89-91. Попова, Н. Уроки письма с использованием "Чудо-прописей" / Н. Попова. - С.92, 96. Тихомирова, К. Формирование информационной культуры младших школьников : библиотечка учителя / К. Тихомирова. - С.1-6. Садовникова, Т. Использование ребусов на уроках обучения грамоте / Т. Садовникова. - С.6-7. Шулындина, С. Произведения словесного фольклора как средство формирования информационной культуры школьников / С. Шулындина. - С.8-10. Воронова, Н. Работа стаблицей "Словарная статья" / Н. Воронова. - С.11-15. Харламова, Т. Работа со словом и словарями : 2 класс / Т. Харламова. - С.16-18. Писаренко, Н. Анализ смысловой структуры предложения / Н. Писаренко. - С.18-20. Руденко, М. Проектная деятельность при изучении английского языка / М. Руденко, В. Аникина. - С.21-22. Сокол, И. Украшение окна : интегрированный урок по изобразительному искусству и технологии. 1 класс / И. Сокол. - С.23. Самотаева, Е. Аппликация из бумаги "мухомор" : урок технологии. 1 класс / Е. Самотаева. - С.24. Цовьянова, А. Использование игрового материала на уроках математики / А. Цовьянова. - С.25-26. Кострюкова, Е. Да здравствует вежливость! : сценарий праздника. II-IV классы / Е. Кострюкова. - С.26-30. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Р 83 Руденко, М.. Проектная деятельность при изучении английского языка [Текст] / М. Руденко, В. Аникина> // Начальная школа. - 2008. - N 9. - С. 21-22. Рубрики: Методика английского языка Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- английский язык -- урок Доп.точки доступа: Аникина, В. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
> Шифр: П-31/2010/31/6 Журнал 2010г. т.31 N 6 Корнилов, С. Мета-аналитические исследования в психологии / С. Корнилов, Т. Корнилова. - С.5-17. Журавлев, А. Отечественная социальная психология труда : некоторые тенденции развития / А. Журавлев, А. Купрейченко. - С.18-29. Харитонова, Е. Востребованность личности : постановка проблемы и обоснование понятия / Е. Харитонова. - С.30-37. Дёмин, А. Психологические эффекты угрозы потери работы / А. Дёмин, И. Петрова. - С.38-49. Аникина, В. Психотехническая модель рефлексии : теоретические основания и описание / В. Аникина. - С.50-56. Падун, М. Регуляция эмоций : процесс, формы, механизмы / М. Падун. - С.57-69. Тхостов, А. Преступление и наказание женщины : (психоаналитическое эссе) / А Тхостов. - С.70-82. Ушакова, Т. Лингвопсихологическое исследование вербальной семантики / Т. Ушакова, С. Белова, Е. Валуева. - С.83-97. Морозов, С. О так называемом современном кризисе в психологии / С. Морозов. - С.98-106. Базылевич, Т. Становление дифференциальной психофизиологии и ее актуальность для современной психологии : (к 80-летию со дня рождения В.Д. Небылицина) / Т. Базылевич. - С.107-117. Вайзер, Г. XV Международный симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. Вайзер. - С.118-120. Гриценко, В. II Международная научная конференция "Теоретические проблемы этнической и кросскультурной психологии" / В. Гриценко. - С.121-124. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
> Шифр: В-14/2013/1 Журнал 2013г. N 1 . - 513.91, р. Петренко, В.Ф. Базовые метафоры психологических теорий / В.Ф. Петренко. - С.4-23. Патяева, Е.Ю. Системы социокультурного мотивирования: концептуальная модель / Е.Ю. Патяева. - С.24-41. Аникина, В.Г. К проблеме использования феноменологии Э. Гуссерля для исследования рефлексии в современной психологии / В.Г. Аникина. - С.42-51. Миньяр-Белоручева, А.П. Этнические стереотипы в англоязычном пространстве: визуальные образы-персонификации и вербальные образы-антропонимы / А.П. Миньяр-Белоручева, М.Е. Покровская. - С.52-65. Войскунский, А.Е. Альтернативная идентичность в социальных сетях / А.Е. Войскунский, А.С. Евдокименко, Н.Ю. Федунина. - С.66-83. Фам, А.Х. Субъективное конструирование выбора в ситуациях разного уровня значимости. (Часть 1) / А.Х. Фам, Д.А. Леонтьев. - С.84-96. Наумова, В.А. Арт-терапия как эффективный метод целенаправленной фасилитации конструктивного развития личности в пожилом и старческом возрасте / В.А. Наумова, Ж.М. Глозман. - С.97-110. Денисова, Т.Н. Особенности представлений о времени у школьников и студентов с различной выраженностью мотивации достижения / Т.Н. Денисова. - С.111-122. Семянищева, П.А. Психологические ресурсы преодоления стресса в ситуации отраслевых организационных изменений (на контингенте военнослужащих) / П.А. Семянищева. - С.123-135. Кононова, В.Н. Исследование психометрической эквивалентности двух версий проективной психодиагностической методики - традиционной ("Цветовое зеркало") и компьютеризированной ("Цветомер личности") / В.Н. Кононова, И.В. Нахаева. - С.136-151. Иванова, Е.М. Формирование психологической готовности студентов-психологов к профессиональному становлению / Е.М. Иванова. - С.152-159. Конкурс дипломных работ-2011. - С.160-178. Конкурс дипломных работ-2012. - С.179-190. Бордовская, Н.В. "Ананьевские чтения-2012": проблемы психологии образования / Н.В. Бордовская, Л.А. Даринская. - С.191-200. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |