Сиротин, О.. Оптимизация психический состояний школьников на уроках физической культуры / О. Сиротин, В. Сиваков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2000. - №1. - С. 15-18 Кл.слова (ненормированные): методика физической культуры -- психическое состояние -- агрессивность -- тревожность Доп.точки доступа: Сиваков, В |
Фролова, О. Психологические особенности тревожности в фрустрационных ситуациях и их психологическая коррекция у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста / О. Фролова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - N 4. - С. 65-68. Кл.слова (ненормированные): тревожность -- задержка психическое развитие -- младший школьник Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
А 91 Астапов, В. Тревога как сопутствующий фактор синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей / В. Астапов, Т. Дробышева, В. Викторова // Психологический журнал. - 2007.-Т.28,№6. - С. 91-100. Рубрики: Клиническая психология Кл.слова (ненормированные): тревога -- тревожность -- синдром дефицита внимания -- гиперактивность -- функция поиска Доп.точки доступа: Дробышева, Т.; Викторова, В. |
Микляева, А. Проективная методика диагностики школьной тревожности / А. Микляева, П. Румянцева // Педагогическая диагностика. - 2006. - №2. - С. 86-97 Рубрики: Технологии обучения Кл.слова (ненормированные): тревожность школьная -- диагностика тревожности -- опросник Филлипса -- шкала тревожности Доп.точки доступа: Румянцева, П. |
М 59 Микляева, А. Проективные рисунки как средство диагностики школьной тревожности / А. Микляева // Педагогическая диагностика. - 2006.-№3. - С. 76-85. Кл.слова (ненормированные): школьная тревожность -- диагностика тревожности -- проективный рисунок |
У 80 Устинова, Е. Преодоление страхов и тревожности у старших дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е. Устинова // Коррекционная педагогика. - 2006.-№4. - С. 35-40. Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольник -- церебральный паралич -- тревожность -- страх общения -- гиперопека |
С 91 Сушкова, Ф. Уровень тревожности школьников растет / Ф. Сушкова // Воспитание школьников. - 2006.-№9. - С. 26-33. Кл.слова (ненормированные): тревожность |
М 59 Микляева, А. Психологическая диагностика школьной тревожности / А. Микляева, П. Румянцева // Педагогическая диагностика. - 2006.-№4. - С. 75-81. Кл.слова (ненормированные): тревожность школьная Доп.точки доступа: Румянцева, П. |
М 59 Микляева, А. Школьная тревожность: программы групповой работы / А. Микляева, П. Румянцева // Педагогическая диагностика. - 2007.-№1. - С. 37-87. Кл.слова (ненормированные): школьная тревожность Доп.точки доступа: Румянцева, П. |
Шимгаева, А. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков / А. Шимгаева // Дефектология. - 2007. - N 2. - С. 31-37. Рубрики: Специальная педагогика Кл.слова (ненормированные): слабовидящий подросток -- тревожность -- аффективно-поведенческая сфера -- коррекционная помощь Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
А 23 Агафонова, В. Исследование когнитивного диссонанса как фактора развития повышенной тревожности и конфликтности в подростковом возрасте / В. Агафонова // Вестник университета РАН. - 2007.-№1. - С. 100-104. Кл.слова (ненормированные): подросток -- конфликтность -- тревожность |
Костина, Л.. Адаптация первоклассников к школе путем снижения уровня их тревожности / Л. Костина // Вопросы психологи. - 2004. - №1. - С. 137-143 Рубрики: Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): тревожность -- первоклассник -- игровая терапия -- школьная адаптация |
Костерин, И.. Динамика психических состояний студентов педагогического вуза / И. Костерин // Прикладная психология и психоанализ. - 2004. - №1. - С. 56-65 Кл.слова (ненормированные): педвуз -- студент -- психическое состояние -- тревожность -- тревога |
Психологические факторы компьютерной тревожности / И. Васильев, Е. Пащенко, Н. Петрова [и др.] // Вопросы психологии. - 2004. - №5. - С. 56-62 Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): студент -- компьютерная тревожность -- компьютерная самооценка |
Ермакова, И.. Учебное взаимодействие педагога с учащимися как фактор их эмоциональной комфортности на уроке / И. Ермакова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №1. - С. 63-73 Рубрики: Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- тип -- учебное взаимодействие -- познавательная активность -- тревожность -- комфортность -- эмоциональное самочувствие |
Зотова, Ф.. Сравнительный анализ школьной тревожности учащихся школ разного типа / Ф. Зотова, Л. Закирова // Школьные технологии. - 2004. - №5. - С. 163-168 Кл.слова (ненормированные): тревожность Доп.точки доступа: Закирова, Л. |
Нагаева, Л.. Тревожность родом из детства / Л. Нагаева // Дошкольная педагогика. - 2004. - №6. - С. 30-33 Рубрики: Психология дошкольников Кл.слова (ненормированные): тревожность -- дошкольник |
Микляева, А.. Методы психологической диагностики школьной тревожности / А. Микляева, П. Румянцева // Педагогическая диагностика. - 2005. - №2. - С. 111-121 Рубрики: Инструментарии образования Кл.слова (ненормированные): тревожность школьная -- метод диагностики Доп.точки доступа: Румянцева, П. |
Бэдер, А. Соотношение между тревожностью и когнитивным стилем, измеряемым при помощи теста Струпа / А. Бэдер // Психология обучения: дайджест российской и зарубежной прессы. - 2005. - №7. - С. 5-8 Рубрики: Психология обучения Кл.слова (ненормированные): студент -- тревожность -- когнитивный стиль -- успешность обучения -- тест Струпа -- кросс-культурные отношения |
Микляева, А. Школьная тревожность: диагностика и коррекция / А. Микляева // Педагогическая диагностика. - 2005. - №6. - С. 8-31 Кл.слова (ненормированные): тревожность -- школьная тревожность -- типы тревожности -- проявление тревожности -- понятие тревоги -- вид тревоги -- уровень проявления |