Коржуев, А. Познавательные затруднения в учении школьников / А. Коржуев // Педагогика. - 2000. - №1. - С. 27-31 Кл.слова (ненормированные): дидактика -- процесс обучения -- затруднения в обучении |
Рубина, Г.. Приемы и методы активизации лекционных занятий / Г. Рубина, Е. Стоян // Среднее профессиональное образование. - 2000. - №4. - С. 31-34 Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- лекционные занятия -- методы активизации Доп.точки доступа: Стоян, Е. |
Владер, Ю.. Как бороться с неуспеваемостью / Ю. Владер // Химия в школе. - 2000. - №5. - С. 37-41 Рубрики: Методика преподавания химии Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- проблема неуспеваемости |
Михайлова, В.. Формы организации и технология обучения / В. Михайлова // Наука и школа. - 2000. - №4. - С. 21-25 Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- формы -- технология -- развивающее обучение |
Василенко, Н.. Диагностика процесса обучения: сущность, подходы, направления / Н. Василенко // Сельская школа. - 2000. - №2. - С. 51-59 Кл.слова (ненормированные): сельская школа -- завуч -- процесс обучения -- учитель -- диагностика деятельности |
Завьялов, А.. Глазами студентов : о новом и традиционном в обучении / А. Завьялов, Л. Хохлова // Высшее образование в России. - 2000. - №5. - С. 102-105 Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): студент -- процесс обучения Доп.точки доступа: Хохлова, Л. |
Ф 51 Филатов, О. Основные подходы к построению информационной модели процесса обучения / О. Филатов // Информатика и образование. - 2007.-№6. - С. 3-7. Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- информационная модель |
Субботина, В. Интеграция и компьютеризация на уроках истории / В. Субботина // Преподавание истории в школе. - 2006. - №4. - С. 25-31 Рубрики: Методика истории Кл.слова (ненормированные): интегрированный урок -- межпредметная связь -- процесс обучения -- урок истории -- компьютер -- информатизация Аннотация: Интегрированные (межпредметные) уроки истории и использование компьютера |
Толмачева, Г. Сущностная характеристика процесса обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе / Г. Толмачева // Коррекционная педагогика. - 2006. - №2. - С. 51-55 Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети -- задержка психического развития -- процесс обучения |
П 47 Поздняк, С. Эволюция моделей процесса обучения географии в отечественном образовании / С. Поздняк // Школьные технологии. - 2006.-№1. - С. 63-68. Рубрики: Обучение географии Кл.слова (ненормированные): методика географии -- процесс обучения -- модель обучение -- понятие модели |
П 51 Полковникова, Т. Дискуссионные формы обучения в преподавании истории и обществоведения / Т. Полковникова // Школьные технологии. - 2006.-№3. - С. 104-109. Кл.слова (ненормированные): преподавание истории -- процесс обучения -- дискуссионная форма |
Д 53 Дмитриев, Г. Современная дидактика в США / Г. Дмитриев // Школьные технологии. - 2006.-№4. - С. 3-8. Рубрики: Зарубежное образование Кл.слова (ненормированные): США -- процесс обучения |
Латюшин, В. Антропоцентрированный подход к профессионально-педагогической подготовке будущего учителя / В. Латюшин // Педагогика. - 2003. - №9. - С. 50-57 Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): педагогический вуз -- процесс обучения -- будущий учитель -- профессиональная подготовка -- антропологизм -- антропоцентрированный подход |
Новикова, Л. Построение модели процесса обучения русскому языку и разработка концепции обучения школьников в культуроведческом аспекте / Л. Новикова // Наука и школа. - 2005. - №2. - С. 20-25 Кл.слова (ненормированные): методика русского языка -- процесс обучения -- методы обучения -- моделирование -- культуроведческий аспект |
Ахметова, И.. Дискуссионный метод обучения личности / И. Ахметова // Школа. - 2005. - №2. - С. 19-24 Рубрики: Методика образования Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- дискуссионный метод |
Иванова, Е.. Проблема выбора в процессе обучения / Е. Иванова // Школьные технологии. - 2004. - №6. - С. 107-112 Рубрики: Процесс обучения Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- проблема выбора |
Декинова, Т. Социальные стереотипы в системе межгрупповых и межличностных отношений / Т. Декинова // Инновации в образовании. - 2005. - №5. - С. 73-86 Рубрики: Инновационное образование--психологическое обеспечение Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- групповая форма -- индивидуальная форма -- межгрупповое взаимодействие |
Гормин, А. Процессуальная модель оценки качества образования / А. Гормин // Директор школы. - 2005. - №10. - С. 17-24 Рубрики: Искусство управления Кл.слова (ненормированные): качество образования -- модель оценки -- процесс обучения |