П 60 Портняков , В. О некоторых аспектах совершенствования российско-китайского стратегического партнерства / В. Портняков // Проблемы Дальнего Востока. - 2007.-№5. - С. 18-32. Рубрики: Внешняя политика России Кл.слова (ненормированные): Китай -- партнёрство |
Московская Декларация "Об установлении созидательного партнерства между РФ и Японией" // Проблемы Дальнего Востока. - 1999. - №1. - С. 5-10 Рубрики: Политика Кл.слова (ненормированные): Россия-Япония -- партнёрство |
Шифр: С-14/2008/6 Журнал 2008г. N 6 Новиков, А. Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования / А. Новиков. - С.2-4. Ашуралиев, Р. О трудностях профессиональной социализации молодежи / Р. Ашуралиев, М. Магомедов. - С.5-6. Нилин, Н. Необходимый и верный путь : (о совершенствовании многоуровневой системы профессионального образования) / Н. Нилин. - С.7-8. КОЛЛЕДЖИ, ТЕХНИКУМЫ, УЧИЛИЩА СОДРУЖЕСТВА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. - С.8-20. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА: ОПЫТ, ПОИСК, РЕШЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ Шатилова, И. Преподаватели Моршанского гуманитарного колледжа о своем опыте / И. Шатилова, В. Крылова. - С.21. Катаузова, Н. О преподавании травматологии / Н. Катаузова, М. Султанов. - С.22. Шимарова, О. Инновационные процессы в колледже / О. Шимарова. - С.23. Душенькина, Т. Социальное партнёрство / Т. Душенькина, Ю. Есенков. - С.24. Мурамцева, Е. Внеаудиторная работа по предмету / Е. Мурамцева, Л. Горелова. - С.24. Свиридова, О. Об оценке уровня усвоения знаний / О. Свиридова. - С.25-26. Тульчинская, В. Организация практических занятий / В. Тульчинская. - С.26. Григорьева, Н. Методическая работа в техникуме / Н. Григорьева. - С.26. Язовская, Н. Партнерство как важное направление образовательной деятельности / Н. Язовская. - С.27-28. Бузтеева, Т. Тематические акцентированные конспекты / Т. Бузтеева. - С.28. Чернышова, Л. Проблема релаксации студентов на уроках / Л. Чернышова. - С.28-29. Применение в учебном процессе компьютерных и информационных технологий / Т. Борисова [и др.]. - С.29. Другие авторы: , , Л. Захарцова, А. Кузмина, А. Кузмина, Е. Урашкина Корженко, Л. О контроле знаний студентов / Л. Корженко. - С.29030. Кутлугильдина, Г. Применение дифференцированного обучения на уроках / Г. Кутлугильдина. - С.30-31. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ Степина, Н. Возрастные особенности студентов / Н. Степина. - С.31. Федина, Г. Формирование системы социальных установок у студентов / Г. Федина. - С.31-32. Лысак, Т. "Ровесник" / Т. Лысак, Н. Козлова. - С.32. Лебедева, Е. Важные факторы развития личности / Е. Лебедева. - С.32. Черкесов, Б. Краеведческий материал в учебно-воспитательном процессе / Б. Черкесов. - С.32. НАУКА - В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ Станкин, М. Душа без восприятия - обсерватория без телескопа / М. Станкин. - С.33-36. НАШИ КОНСУЛЬТАЦИИ ПОЧТА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Черкасова, Е. Образ России как политического партнера Испании [Текст] / Е. Черкасова // Мировая экономика и международные отношения. - 2007. - N 9. - С. 68-81
Рубрики: Политика Российской Федерации Зарубежная политика Кл.слова (ненормированные): Россия -- Испания -- политическое партнёрство |
Шифр: Н-02/2009/6 Журнал 2009г. N 6 . - 180.00, р. Бердашкевич, А. Российская система образования на фоне мирового кризиса экономики / А. Бердашкевич. - С.11-15. Ковалёва, Н. Общее образование в России: результаты мониторинга / Н. Ковалёва, О. Озерова. - С.16-22. Кадневский, В. . ЕГЭ в зеркале социальной политики / В. Кадневский, В. Полежаев. - С.23-30. Бриллиантова, А. . Расторжение трудового договора с директором школы: судебная практика / А. Бриллиантова, В. Архипов. - С.31-38. Ковешникова, Л. Система образования коренных малочисленных народов Севера в Ханты-Мансийском автономном округе - Юрге: актуальные вопросы / Л. Ковешникова. - С.39-45. Данилова, Л. Германский опыт реформирования школы: можно ли его использовать в России? / Л. Данилова. - С.46-50. Институт строителей страны : народный проект. - С.51-63. Кл.слова: VII МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС, МАКАРЕНКОВСКИЕ ЧТЕНИЯ Русетская, М. Мониторинг сформированности навыков чтения: результаты не радуют / М. Русетская, Л. Болотник. - С.64-70. Гузеев, В. Какая модернизация нужна в системе повышения квалификации в образовании / В. Гузеев. - С.71-78. Вальдман, И. Ключевые аспекты качества образования / И. Вальдман. - С.79-84. Блохина, Е. Управление качеством - от проектирования к результату / Е. Блохина. - С.85-90. Иванов, А. Управление качеством в современной школе / А. Иванов, С. Косарецкий, Е. Шимутина. - С.91-98. Поташник, М. Потрфолио учителя: возможная польза и возможный вред / М. Поташник. - С.99-103. Абанкина, Т. Школьная сеть в регионах: что удалось и чего не удалось достичь в рамках национального проекта / Т. Абанкина. - С.104-108. Никуличева, Н. Дистанционное обучение: понятие, организация, способы / Н. Никуличева. - С.109-112. Запятая, О. Как описывать педагогический опыт / О. Запятая, В. Лебединцев. - С.113-119. Лопанова, Е. Повышение квалификации директора школы на муниципальном уровне / Е. Лопанова, И. Шпакина. - С.120-126. Щербаков, А. Профессиональная адаптация начинающего педагога на рабочем месте / А. Щербаков. - С.127-133. Чеха, В. Правовые аспекты ремонта образовательных учреждений / В. Чеха. - С.134-138. Болотова, Е. Консультации / Е. Болотова. - С.139-140. Кузьмина, Н. Фундаментальное образование в регионе / Н. Кузьмина, В. Полянин. - С.141-149. Мурашковский, Ю. Педагогика: новое и "новое" / Ю. Мурашковский, Н. Рубина. - С.150-158. Корчажкина, О. Педагогический проект как инструмент ранней подготовки научных кадров / О. Корчажкина. - С.159-165. Воздвиженский, В. Ресурсы дополнительного образования: ориентиры для взаимодействия / В. Воздвиженский, Д. Рогаткин. - С.166-171. Гурьев, А. Компьютерные обучающие программы на уроке / А. Гурьев, А. Шарова. - С.172-178. Лернер, П. Самоопределение школьников в границах изменения ценностей образования / П. Лернер. - С.179-183. Ямщинина, С. Как помочь ребенку с трудностями в обучении? / С. Ямщинина. - С.184-193. Янковская, Н. Готовность школьников к обучению: вторая ступень / Н. Янковская. - С.194-198. Третьяк, Т. Взаимодействие педагогов в сетевом проекте как условие развития профессиональной компетентности / Т. Третьяк. - С.199-201. Степанова, М. Школа полного дня глазами гигиенистов / М. Степанова. - С.202-208. Зайцева, В. О режиме дня и гигиенических условиях занятий младших школьников / В. Зайцева. - С.209-214. Малярчук, Н. Культура здоровья учителя / Н. Малярчук. - С.215-218. Куприянов, Б. Реальности школьного воспитания? / Б. Куприянов. - С.219-224. Кожурова, О. Социальное партнёрство школы и семьи в сфере воспитания: результаты и эффекты / О. Кожурова. - С.225-228. Лепнёва, О. Как провести первое родительское собрание? / О. Лепнёва, Е Тимошко. - С.229-231. Ручко, Л. Классный вечер, или основы кулинарии / Л. Ручко. - С.232-237. Синцова, Т. Учитель отвечает за все? : небезразличные заметки / Т. Синцова. - С.238-242. Черникова, Т. Трудный подросток: как вести беседу? / Т. Черникова. - С.243-251. Никонова, Н. Педагогическая команда класса / Н. Никонова. - С.252-254. Реутский, С. Опыт преодоления себя / С. Реутский. - С.255-258. Петрова, Е. Код да Винчи : социокультурные уклады классного руководства / Е. Петрова. - С.259-267. Мясников, И. Подростки в киберпространстве / И. Мясников. - С.267-271. Нотин, А. Какая элита нам нужна : попытки кризисной диагностики / А. Нотин. - С.272-278. Кантур, О. К.А. Москаленко и общественно-педагогическое движение в России в 1950-1960-х годах : электронная версия / О. Кантур. - С.183. Смирнова, М. Творческий подход к преподаванию музыки в школе - мощное средство воспитания успешной личности : электронная версия / М. Смирнова. - С.224. Тулохонова, Л. Проблема информационной безопасности школьников : электронная версия / Л. Тулохонова. - С.237. Ибрагимов, Г. Музыку можно записать цифрами : электронная версия / Г. Ибрагимов. - С.258. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Шифр: М-07/2009/7 Журнал 2009г. N 7 . - 700.00, р. Тихоокеанская политика США при новой администрации. - С.3-10. Кл.слова: США, ТИХООКЕАНСКАЯ ПОЛИТИКА, АДМИНИСТРАЦИЯ ОБАМЫ Перегудов, С. Бизнес и государство в социальной сфере: конфронтация или партнёрство? / С. Перегудов, И. Семененко. - С.11-20. Кл.слова: РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА, СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, БИЗНЕС Кокеев, А. О соотношении атлантизма и европеизма во внешней политике ФРГ : Европа: новые реалии / А. Кокеев. - С.21-27. Кл.слова: ФРГ, ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА Овлащенко, А. Формирование арктической политики ЕС / А. Овлащенко. - С.28-36. Кл.слова: ЕС, АРКТИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА Букина, И. Современные тенденции налогового администрирования в зарубежных странах / И. Букина. - С.37-42. Кл.слова: ЗАРУБЕЖНАЯ ЭКОНОМИКА, НАЛОГОВОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ Китай: универсальная модель модернизации? . - С.43-55. Кл.слова: КИТАЙ, СОВРЕМЕННАЯ ПРОБЛЕМА Викулов, С. Военная экономика России: научная дисциплина и отрасль производства / С. Викулов, Е. Хрусталев. - С.56-63. Кл.слова: РОССИЯ, ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА Терентьев, А. Россия и Великобритания: от сближения к "холодной войне" / А. Терентьев. - С.64-72. Кл.слова: РОССИЯ, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, ХОЛОДНАЯ ВОЙНА Кузнецов, А. Проблемы российско-прибалтийских экономических связей / А. Кузнецов, А. Четверикова. - С.73-81. Кл.слова: РОССИЯ, ПРИБАЛТИКА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ Абрамова, И. Денежные переводы мигрантов: роль в социально-экономическом развитии Африки / И. Абрамова. - С.82-90. Кл.слова: МИГРАНТЫ АФРИКАНСКИЕ, ДЕНЕЖНЫЙ ПЕРЕВОД Андреева, Н. Сельское хозяйство Западных стран на постиндустриальном этапе развития / Н. Андреева. - С.91-96. Оболенский, В. Интернационализация российской экономики: выгоды и риски : вокруг книг / В. Оболенский. - С.97-101. Штишков, Ю. Союзное государство в коме: поиск причин / Ю. Штишков. - С.102-107. Сидорова, Е. Внешние инвестиции: предкризисная панорама / Е. Сидорова. - С.108-117. Истягин, Л. Императив глобальной консолидации / Л. Истягин. - С.118-122. Рашковский, Е. Наука как методологическая "ревизия" / Е. Рашковский. - С.123-127. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
К 58 Кожурова, О.. Социальное партнёрство школы и семьи в сфере воспитания: результаты и эффекты [Текст] / О. Кожурова // Народное образование. - 2009. - N 6. - С. 225-228. Рубрики: Социальное партнерство Кл.слова (ненормированные): школа -- семья -- социальное партнерство Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Ш 31 Шахматова, Т.. Социальное партнерство - варианты для школы: оценка развития, корректирующие действия [Текст] / Т. Шахматова, М. Самойлова, Т. Грибоедова // Народное образование. - 2009. - N 8. - С. 117-122. Рубрики: Школоведение Кл.слова (ненормированные): социальное партнёрство -- образование Доп.точки доступа: Самойлова, М.; Грибоедова, Т. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Х 76 Хоменко, И.. Семья как педагогическая система и партнер школы [Текст] / И. Хоменко // Народное образование. - 2009. - N 8. - С. 123-127. Рубрики: Школа и общественность Кл.слова (ненормированные): семья -- школа -- партнёрство Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Г 52 Глаголев, С.. Международная политика университета [Текст] / С. Глаголев // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 115-118. Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): сотрудничество -- партнёрство -- международный форум Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: В-66/2010/5 Журнал 2010г. N 5 . - 231.00, р. Киселев, А. Духовные истоки Великой Победы / А. Киселев. - С.2-5. Путин, В. Государство намерено поддержать в первую очередь тех, кто готов действовать инициативно, доказывать свою самостоятельность и конкурентоспособность / В. Путин. - С.13-14. Лобанова, Е. Становление вузов как центров инноваций требует разработки современный критериев оценки инновационной деятельности / Е. Лобанова, Г. Шабанов. - С.15-20. Тягунова, Ю. Субъекты и цели интеграции науки и образования в высшей школе / Ю. Тягунова, Н. Крикунов. - С.21-26. Горенков, Е. Мониторинг инновационного потенциала участков модернизации школы / Е. Горенков. - С.27-32. Сметанов, А. Оценка экономической целесообразности создания технопарка на базе предприятия военно-промышленного комплекса / А. Сметанов. - С.33-35. Негосударственному образованию в России - 20 лет. - С.36-37. Комендровская, Ю. К вопросу о профессиональной компетентности переводчика-референта / Ю. Комендровская. - С.38-42. Лашкова, Л. Экспериментальное исследование процесса обучения коммуникации будущих педагогов в вузе / Л. Лашкова. - С.43-47. Орехова, И. Оздоровительные компетенции как системообразующий фактор эколого-валеологической подготовки будущих педагогов / И. Орехова. - С.48-50. Рябова, И. Формирование билигвальной коммуникативной компетенции студентов переводческих факультетов в процессе профессиональной подготовки / И. Рябова. - С.51-54. Жадан, И. Социальное партнёрство учреждений общего и профессионального образования в условиях сетевой организации профессионального обучения / И. Жадан. - С.55-58. Врачинская, Т. Теоретические основания типологизации конфликтов в педагогическом взаимодействии / Т. Врачинская. - С.59-62. Акимова, М. Влияние отца и его образа на возникновение аддикции у подростков / М. Акимова, М. Усцева. - С.63-67. Лялин, А. Менеджеры, которые нам необходимы / А. Лялин. - С.68-75. Кузнецова, С. Модель процесса воспитания исследовательской культуры студентов вуза / С. Кузнецова. - С.77-79. Палыгина, А. Профессиональная подготовка будущих учителей физики : (методологический компонент) / А. Палыгина, Н. Седова. - С.80-83. Лябин, М. Некоторые методико-психологические аспекты повышения эффективности занятий по общей химии / М. Лябин. - С.84-87. Зайнутдинова, М. Элементы проблемного обучения при тестировании студентов на примере дисциплины "Экология" / М. Зайнутдинова, М. Маллябаева. - С.88-89. Густерин, П. Методологические рекомендации по просмотру телеканалов на арабском языке для студентов языковых специальностей / П. Густерин. - С.89-93. Селиверстова, И. Принципы процесса профессиональной социализации студентов в контексте синергетической парадигмы образовательной среды вуза / И. Селиверстова. - С.91-93. Синельник, М. Особенности социализации девушек-курсантов в сфере учебной деятельности в военном вузе / М. Синельник. - С.97-99. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-04/2010/4 Журнал 2010г. N 4 Косачев, К. Мы наивно верили, что Россию ждут в окружающем мире / К. Косачев. - С.4-9. Николаев, М. АТР и национальная безопасность России / М. Николаев. - С.10-19. Бородин, П. О чем молчит пресса / П. Бородин. - С.20-27. Кузнецов, И. "Глобальная конвергенция" в контексте внешнеполитической стратегии США / И. Кузнецов. - С.28-39. Каменнов, П. Китай : принципы активной обороны / П. Каменнов. - С.40-56. Ивашенцов, Г. Наш партнер Индия / Г. Ивашенцов. - С.57-67. Корнилов, А. Евразийская дипломатия Анкары / А. Корнилов, А. Сулейманов. - С.68-76. Школяр, Н. Сделано в Мексике : нефть, текла и многое другое / Н. Школяр. - С.77-87. Оганесян, А. СНВ : что дальше? / А. Оганесян. - С.88-92. Кортунов, С. Мировая военно-политическая ситуация. Год 2025 / С. Кортунов. - С.93-115. Байков, Н. Нефть и газ в мире. Год 2030 / Н. Байков. - С.116-129. Фролов, А. Alma mater военных и переводчиков ВИИЯ - 70 лет / А. Фролов. - С.130-143. Запесоцкий, Ю. Диалог культур и партнёрство цивилизаций. IX Международные Лихачевские чтения / Ю. Запесоцкий. - С.144-153. Нестерова, Г. Один эпизод из жизни дипломата / Г. Нестерова. - С.154-162. Памяти А.Ф. Добрынина. - С.163-164. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: С-19/2010/4 Журнал 2010г. N 4 Исраелян, Е. Канада - НАТО: эволюция подходов / Е. Исраелян. - С.3-18. Портанский, А. Кризис и проблема глобального управления / А. Портанский. - С.19-36. Самуйлов, С. США - Индия : ядерное партнёрство и геополитика / С. Самуйлов, И. Олсуфьев. - С.37-56. Рыбак, К. Применение доктрины юрисдикционного иммунитета в США : (по материалам американской судебной практики) / К. Рыбак. - С.57-68. Раквиашвили, А. Институциональное разнообразие современной экономики : (концепции нобелевских лауреатов 2009 г. по экономике) / А. Раквиашвили. - С.69-79. Ингблюд, В. США и ввод англо-советских войск в Иран в августе 1941 г. / В. Ингблюд, А. Чучлаков. - С.81-92. Белоцветова, Е. Джон Дьюи и философия прагматизма : (к 150-летию со дня рождения) / Е. Белоцветова. - С.93-106. Терентьева, А. Аграрное страхование в США / А. Терентьева. - С.114-127. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Ж 15 Жадан, И.. Социальное партнёрство учреждений общего и профессионального образования в условиях сетевой организации профессионального обучения [Текст] / И. Жадан // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 5. - С. 55-58. Рубрики: Высшее образование Кл.слова (ненормированные): учреждение образования -- эксперимент -- социальное партнёрство -- профильное обучение Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: В-66/2010/6 Журнал 2010г. N 6 . - 231.00, р. Филиппов, В. Четыре ступени интернационализации: управление процессами интернационализации высшего образования на глобальном, региональном, национальном и институциональном уровнях / В. Филиппов. - С.4-8. Интернационализация высшего образования. Задачи поставлены. Сумеем ли мы их решать? : заметки с конференции Национального фонда подготовки кадров. - С.9-11. Кошевникова, Н. Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США : статья вторая / Н. Кошевникова. - С.12-14. Третьякова, Т. Качество образования: от оценки к управлению / Т. Третьякова. - С.16-21. Белоусова, Н. Естественнонаучная компетентность в контексте повышения качества профессиональной подготовки / Н. Белоусова. - С.22-25. Чулюкова, С. Федеральный образовательный стандарт как организационно-педагогическая инновация в подготовке будущих юристов к эколого-правовой деятельности / С. Чулюкова. - С.30-33. Шмелева, Е. Акмеология в профессиональной подготовке учителя к педагогическим инновациям / Е. Шмелева. - С.37-39. Храпаль, Л. Разрешение региональных, национальных и этноконфессиональных проблем общества в условиях модернизации эколого-образовательной политики высших учебных заведений / Л. Храпаль. - С.40-43. Семенова, Л. Имиджелогия как интегративная основа формирования профессионального имиджа будущих специалистов по связям с общественностью / Л. Семенова. - С.44-46. Кл.слова: ИМИДЖМЕЙКЕР, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ, СВЯЗЬ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ Мыльцева, Н. Учитель и ученик: равноправное партнёрство? / Н. Мыльцева, Е. Пояганова. - С.49-51. Кл.слова: ТЕХНОЛОГИЯ, РАВНОПРАВНОЕ ПАРТНЕРСТВО, СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Рягин, С. Методологические основы исследования преемственности общего среднего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений / С. Рягин. - С.51-55. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ Петухов, М. Технологические проблемы формирования фундаментальных характеристик личности обучающихся / М. Петухов, И. Ульянова, В. Набиев. - С.55-61. Кл.слова: МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ, ПРЕДМЕТНОСТЬ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ Темина, С. Подготовка педжагогических кадров к принятию решений на основе интеграции различных научных подходов / С. Темина. - С.61-63. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Мартынова, Н. Диалог как логико-информационная структура образовательного процесса / Н. Мартынова. - С.64-65. Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ Сафина, А. Реальность и ожидания студентов в отношении организации самостоятельной учебной работы / А. Сафина, С. Горбушина. - С.66-67. Кл.слова: СТУДЕНТ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Исаев, И. Моделирование процесса формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузе / И. Исаев, Е. Ерошенков. - С.68-70. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНАЯ УСТАНОВКА, СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ Берденникова, М. Формирование умений системного анализа при решении физических задач с использованием компьютерных технологий / М. Берденникова. - С.70-72. Токарева, Ю. Формирование эффективной воспитательной практики матери / Ю. Токарева, О. Хайбуллина. - С.75-79. Кл.слова: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОСПИТАНИЯ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ Проскурякова, Л. Здоровьесбережение в системе высшего образования / Л. Проскурякова. - С.80-83. Кл.слова: ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, МОНИТОРИНГ Орехова, И. Эколого-валеологическая подготовка будущих педагогов к оздоровительной деятельности: научно-практический аспект / И. Орехова. - С.84-87. Кл.слова: ПРОФЕССИОГРАММА, ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ Кашкарева, Е. Методическая проекция компонентного состава деятельности на структуру текстовой деятельности педагога / Е. Кашкарева. - С.96-99. Кл.слова: ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ, МОТИВ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: М-07/2010/6 Журнал 2010г. N 6 Дынкин, А. На пороге неспокойного мира: современная эпоха и кризисные 70-е / А. Дынкин, В. Пантин. - С.3-9. Михеев, В. Россия-Китай: "дозагрузка" отношений / В. Михеев. - С.10-19. Кондратьев, В. Минерально-сырьевые ресурсы как фактор глобальной конкурентоспособности / В. Кондратьев. - С.20-30. Бабынина, Л. Гибкая интеграция в ЕС: классификация и проблемы институционализации / Л. Бабынина. - С.31-37. Шпангер, Х. Германия и Россия: нежданное стратегическое партнёрство / Х. Шпангер. - С.38-45. Оболенский, В. Переговоры о присоединении России к ВТО: новый формат, новые проблемы / В. Оболенский. - С.46-51. Осадчий, Н. Почему портфельный капитал ушел из России? / Н. Осадчий. - С.52-60. Соколов, В. Российское машиностроение в системе международных экономических связей / В. Соколов. - С.61-71. Тихоокеанская Азия: перспективы трансформаций политических систем : круглый стол. - С.72-85. Балацкий, Е. Масштабирование социальных явлений / Е. Балацкий. - С.86-94. Громогласова, Е. Наднациональность в ЕС-системе: метастазы или метаморфозы? / Е. Громогласова. - С.95-103. Клинова, М. Общественный - государственный: знак равенства? / М. Клинова. - С.104-110. Соловьев, В. Внешнеполитический курс РФ: от "нового мышления" до "великодержавного прагматизма" / В. Соловьев. - С.111-116. Сидорова, Е. Будущее ЕС после расширения: обновление сценария / Е. Сидорова. - С.117-127. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Х 68 Ховрин, А.. Студенческое самоуправление в контексте социального партнёрства [Текст] / А. Ховрин // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 128-131. Рубрики: Педагогика вуза Кл.слова (ненормированные): социальное партнёрство -- партнёрство взаимодействия -- студенческое самоуправление -- молодёжная политика Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Шифр: Н-02/2010/9 Журнал 2010г. N 9 Замостьянов, А. "Может собственных Платонов" / А. Замостьянов. - С.11-15. Егоров, О. Два кита модернизации: компетентность и конкурентная личность / О. Егоров. - С.16-23. Сидоркин, А. Почему не эффективны школьные реформы? / А. Сидоркин. - С.24-28. Сандакова, Н. Саморегулируемая организация в образовании / Н. Сандакова. - С.29-34. Лапп, Е. Интеграция общего и специального образования в региональном контексте : итоги проекта "Включённое образование - стратегия образования для всех" / Е. Лапп. - С.35-39. Кадневский, В. Системные недостатки ЕГЭ. Когда их преодолеем ? / В. Кадневский, В. Полежаев. - С.40-49. Логвинов, И. Технологический подход в педагогике / И. Логвинов. - С.50-56. Боровик, В. Административная ответственность в сфере образования / В. Боровик. - С.57-63. Болотова, Е. Ответственность ученика / Е. Болотова. - С.64-70. Цирульников, А. Культура и село. Портреты из глубинки / А. Цирульников. - С.71-78. Чумаков, В. Боремся за чистоту русской речи / В. Чумаков. - С.79-82. Кравцов, С. Бюрократизация школы / С. Кравцов, Н. Крылова. - С.83-92. Хмельков, С. Отвечаем на вопросы руководителей школ / С. Хмельков. - С.91,100,101. Конасова, Н. Социально-педагогический потенциал образования и оценка его результативности / Н. Конасова. - С.93-103. Болотова, Е. Юридические консультации / Е. Болотова. - С.102,103,109,122,123,134,135,136. Евтушевская, С. Аттестация педагогических работников : на пути к изменениям / С. Евтушевская. - С.104-109. Поташник, М. Коучинг - вершина профессионализма руководителя в работе с людьми / М. Поташник. - С.110-115. Лошакова, Т. Как организовать работу коллектива / Т. Лошакова. - С.116-119. Моисеев, А. Стратегическое управление на основе анализа внешней среды / А. Моисеев. - С.120-132. Мартина, Н. Социальное партнёрство в профильном обучении / Н. Мартина. - С.132-137. Каргина, З. Практические рекомендации по эффективному управлению дополнительным образованием / З. Каргина. - С.138-142. Шимутина, Е. Интегрированная интерактивная среда : от программы к действию / Е. Шимутина. - С.143-150. Якушина, Е. Информационные системы для администратора и учителя / Е. Якушина. - С.151-157. Крылова, Н. Культурный опыт школьников - основы организации образования / Н. Крылова. - С.158-163. Шагдаров, Ю. Сельская школа становится "цифровой" / Ю. Шагдаров. - С.164-169. Андреев, К. Информ-глобализация в образовании : факторы риска и собственно реабилитация / К. Андреев. - С.170-172. Лебединцев, В. Индивидуальные учебные занятия в малочисленной школе / В. Лебединцев. - С.173-180. Слобожанников, Ю. Матричный подход к формированию умений и навыков учащихся : на примере исторического образования / Ю. Слобожанников. - С.181-188. Пахомова, Н. Проекты в начальной школе / Н. Пахомова. - С.189-192. Демидова, Н. "Окружающий мир" в стандартах второго поколения / Н. Демидова. - С.193-200. Клепец, Г. Как подготовить каждого ученика к итоговому контролю / Г. Клепец. - С.201-205. Гигиеническая целесообразность расписания уроков / М. Степанова [и др.]. - С.206-210. Леонтович, А. Интернациональная исследовательская экспедиция / А. Леонтович. - С.211-214. Селиванова, Н. Воспитательная система : проблемы прошлого, настоящего, будущего / Н. Селиванова. - С.215-218. Ямбург, В. Школа и её окрестности : разговорчики в строю / В. Ямбург. - С.219-228. Кимберг, А. Социальный психолог о методологии воспитания / А. Кимберг. - С.229-234. Ахьямова, И. Пространство среды и поведение школьников / И. Ахьямова. - С.235-240. Лернер, П. Соль настоящего - люди реального сектора экономики / П. Лернер. - С.241-245. Александрова, Е. О концепции воспитания или как создать работающую систему / Е. Александрова. - С.246-254. Мурашов, А. Чему мне только в школе учить ? / А. Мурашов. - С.255-261. Вершинин, В. Несколько тезисов к размышлению о современном учителе / В. Вершинин. - С.262-264. Сыманюк, Э. Противодействие профессиональным деформациям / Э. Сыманюк, А. Печеркина. - С.265-269. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Шифр: С-14/2010/12 Журнал 2010г. N 12 Новиков, А. Об образовательной деятельности обучающегося / А. Новиков. - С.2-7. Романцев, Г. Ремесленное профессиональное образование / Г. Романцев. - С.8-11. Колледжи, техникумы, училища, лицеи содружества : история и современность . - С.12-18. Морозов, В. Помощь в правильном выборе специальности / В. Морозов. - С.19-20. Грунская, Е. Организация самостоятельной работы студентов с использованием рабочих тетрадей / Е. Грунская, Н. Потоцкая. - С.20-21. Толмачева, Т. Работа со слабовидящими студентами / Т. Толмачева. - С.21-22. Кривобороденко, О. Социальное партнёрство / О. Кривобороденко. - С.22-23. Деркач, А. О структуре и содержании химической подготовки студентов / А. Деркач. - С.23. Баерле, С. Участие учебного заведения в развитии социальной и культурной жизни района / С. Баерле. - С.24-26. Пашохонова, Е. Дистанционное профессиональное образование в пенитенциарной системе / Е. Пашохонова, А. Бирюкова. - С.26-27. Дорохова, М. Развитие учебной активности студентов / М. Дорохова. - С.27-28. Почанина, У. Оптимизация деятельности педагога / У. Почанина. - С.28-29. Фастович, Т. Учебно-исследовательская и экспериментальная работа студентов / Т. Фастович, Н. Потанина. - С.29-30. Бартенева, И. Реализация программы "Здоровье" в учебно-воспитательной работе / И. Бартенева. - С.30. Тарасов, В. Воспитание гражданственности и патриотизма / В. Тарасов. - С.31. Лубягина Надежда Яковлевна. - С.31. Станкин, М. Кризисные явления в учебном заведении / М. Станкин. - С.32-33. На вопросы отвечают юристы. - С.34-37. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
З-14 Загладина, Х.. Социализация подростков и молодёжи : роль бизнеса, гражданского общества и государства [Текст] / Х. Загладина // Воспитание школьников. - 2011. - N 2. - С. 29-32. Рубрики: Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социализация подростка -- социализация молодёжи -- интернет -- социальная ответственность -- социальное партнёрство Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |