Шеховцова, Л. Становление индивидуальности / Л. Шеховцова // Психология обучения. - 2007. - N 7. - С. 44-56. Рубрики: Психология личности Кл.слова (ненормированные): индивидуальность -- индивидуализация -- индивидуальный стиль деятельности -- Я-концепция -- аутентичность -- жизнетворчество -- одухотворенность Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Соколова, И. Индивидуализация процесса обучения дошкольников в условиях дополнительного образования / И. Соколова // Психология обучения. - 2007. - N 7. - С. 57-63. Рубрики: Образование дошкольников Кл.слова (ненормированные): индивидуальность личности -- индивидуализация процесса обучения -- мотивационно-целевой компонент -- когнитивный компонент -- деятельный компонент Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Логинова, Н. Феномен человека: жизнь и творческая индивидуальность Б.Г. Ананьева / Н. Логинова // Психологический журнал. - 2007. - Том 28, N 5. - С. 38-48. Рубрики: Персоналии психологов Кл.слова (ненормированные): антропологическая психология Доп.точки доступа: Ананьев, Б.Г. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Гришина, Н. Психология жизненного пути / Н. Гришина // Психологический журнал. - 2007. - Том 28, N 5. - С. 81-88. Кл.слова (ненормированные): жизненный путь -- индивидуальность -- лонгитюдный принцип -- биографический метод -- субъективный подход Доп.точки доступа: Ананьев, Б.Г. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Шеховцова, Л. Поле энергетического потенциала человека в научной школе Б.Г. Ананьева / Л. Шеховцова // Психологический журнал. - 2007. - Том 28, N 5. - С. 89-95. Рубрики: Персоналии психологов Кл.слова (ненормированные): комплексный подход -- индивидуальность -- метаболизм -- энергетические затраты -- интеллектуальная деятельность -- оптимальное состояние Доп.точки доступа: Ананьев, Б.Г. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Логинова, Н. Антропологическая психология Б.Г. Ананьева : к 100-летию со дня рождения Б.Г. Ананьева / Н. Логинова // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 127-136. Рубрики: Персоналии психологов Кл.слова (ненормированные): антропологическая психология -- индивид -- личность -- субъект -- индивидуальность -- индивидуальное развитие -- законы развития Доп.точки доступа: Ананьев, Б.Г. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Мироненко, И. Методология Б.Г. Ананьева в свете современного развития психологической науки / И. Мироненко // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 151-160. Рубрики: Персоналии психологов Кл.слова (ненормированные): методология -- интеграция мировой науки -- научная школа -- развитие -- индивидуальность -- личность -- сенсорно-перцептивная организация Доп.точки доступа: Ананьев, Б.Г. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |
Иоголевич, Н. Особенности индивидуальности студентов-менеджеров / Н. Иоголевич // Вопросы психологии. - 2005. - №3. - С. 97-106 Рубрики: Психология обучения Кл.слова (ненормированные): студент-менеджер -- интегральная индивидуальность -- структура индивидуальности |
Ткаченко, А.. Формирование индивидуальных познавательных стилей при изучении технологии / А. Ткаченко // Школа. - 2004. - №1. - С. 79-82 Кл.слова (ненормированные): индивидуальность -- познавательный стиль -- индивидуальный стиль |
Анчуков, С. Развитие индивидуальности и воспитание личности как основная цель педагогики / С. Анчуков // Наука и школа. - 2004. - №3. - С. 15-20 Рубрики: Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): личность -- индивидуальность -- соотношение |
Базылевич, Т. Еще раз о дифференцированной психофизиологии / Т. Базылевич // Психологический журнал. - 2005. - Т.26,№1. - С. 124-135 Рубрики: Дифференцированная психофизиология Кл.слова (ненормированные): Небылицин -- психофизиология -- нервная система -- свойства -- целостная индивидуальность -- эволюционно-системный принцип -- функциональная система -- прогнозирование -- антиципация |
Степанов, Е.. Развитие индивидуальности ребенка как предмет воспитательной деятельности / Е. Степанов // Воспитание школьников. - 2005. - №1. - С. 2-8 Рубрики: Теория воспитания Кл.слова (ненормированные): ребенок -- индивидуальность -- составляющая индивидуальности -- воспитательная деятельность |
Гильманов , С. Творческая индивидуальность педагога / С. Гильманов // Народное образование. - 1999. - №1-2. - С. 197-205 Рубрики: Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагог |
Б 43 Белоус, В. В.С. Мерлин - творец учения об интегральной индивидуальности : (к 110-летию со дня рождения) / В. Белоус, И. Боязитова // Психологический журнал. - 2008.- Т.29, №1. - С. 126-132. Рубрики: История психологии Кл.слова (ненормированные): научный принцип -- редукционизм -- интегратизм -- темперамент -- критерий значимости -- интегральная индивидуальность Доп.точки доступа: Боязитова, И.; Мерлин, В.С. |
М 71 Мищенко, Л. Влияние образовательных инновационных технологий на развитие гендерных структур индивидуальности младших школьников / Л. Мищенко // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 44-57. Рубрики: Психология личности Кл.слова (ненормированные): интеллектуальное развитие -- гендерное различие -- функциональное состояние -- психофизический показатель -- личностная организация -- интегральная индивидуальность Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Л 86 Луценко, Т. Развитие индивидуальности неуспевающих подростков средствами интегрированной образовательно-развивающей программы / Т. Луценко // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 58-68. Рубрики: Психология личности Кл.слова (ненормированные): развивающее-коррекционная программа -- интегральная индивидуальность -- нейродинамический уровень -- психодинамический уровень -- личностный уровень -- социально-психологический уровень Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
И 75 Иоголевич, Н. Особенности индивидуальности менеджеров с разным уровнем самоактуализации / Н. Иоголевич // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 4. - С. 29-38. Рубрики: Психология профессиональной деятельности Кл.слова (ненормированные): самоактуализация -- интегральная индивидуальность -- смысложизненная ориентация -- иерархия потребностей -- менеджер Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Б 43 Белоус, В. Развитие интегральной индивидуальности человека в объективном пространстве / В. Белоус, И. Боязитов // Психология обучения. - 2008. - N 4. - С. 9-21. Рубрики: Психологические теории--современное образование Кл.слова (ненормированные): детерминанта деятельности -- объективная детерминанта -- преобразующий эксперимент -- социально-типичный мотив -- системообразующая функция -- межуровневая связь -- интегральная индивидуальность Доп.точки доступа: Боязитов, И. Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Ш 24 Шаповалова, М. Особенности развития интегральной индивидуальности младших школьников при применении более совершенных программ обучения / М. Шаповалова // Психология обучения. - 2008. - N 4. - С. 22-32. Рубрики: Психология развития Кл.слова (ненормированные): младший школьник -- интегральная индивидуальность -- структура -- внешняя детерминанта -- внутренняя детерминанта -- Пасторальная программа -- развивающая программа Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
К 56 Ковальская , Е. Влияние развивающей программы креативности на формирование структур интегральной индивидуальности студентов / Е. Ковальская // Психология обучения. - 2008. - N 4. - С. 33-39. Рубрики: Психология развития Кл.слова (ненормированные): студент -- интегральная индивидуальность -- креативность -- креативное мышление Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |