Холодная, М.. Формирование персонального познавательного стиля ученика как одно из направлений индивидуализации обучения / М. Холодная // Школьные технологии. - 2000. - №4. - С. 12-17 Кл.слова (ненормированные): индивидуализация обучения -- психология |
Битюков, К. Приемы преподавания истории в условиях индивидуализации обучения / К. Битюков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2005. - №5. - С. 51-55 Рубрики: Методика истории Кл.слова (ненормированные): приемы обучения -- приемы преподавания -- индивидуализация обучения -- индивидуальное обучение -- дифференцированное обучение |
Ксенофонтова, И. Развитие познавательной деятельности учащихся в условиях индивидуализации обучения / И. Ксенофонтова // Химия в школе. - 2006. - №3. - С. 15-21 Рубрики: Методика химии Кл.слова (ненормированные): урок химии -- индивидуализация обучения -- познавательная деятельность |
Бубликов , С. Структура и уровни методологии физики как объективная основа индивидуализации обучения физике / С. Бубликов // Наука и школа. - 1999. - №5. - С. 28-33 Рубрики: Методика физики Кл.слова (ненормированные): методология физики -- индивидуализация обучения |
М 27 Маркова, Н. Проектная методика как средство развития профессиональной компетенции старших школьников / Н. Маркова // Вестник педагогических инноваций. - 2007. - N 4. - С. 100-108. Рубрики: Методы обучения Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- профессиональная компетентность -- индивидуализация обучения Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
З-88 Зоткин, А.. Индивидуализированное обучение в Англии и России [Текст] / А. Зоткин, Н. Муха // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 42-47. Рубрики: Сравнительная педагогика Кл.слова (ненормированные): Англия -- Россия -- индивидуализация обучения Доп.точки доступа: Муха, Н. Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |