Р 93 Рыбакова, А.. Словообразовательные процессы в сфере английской компьютерной терминологии [Текст] / А. Рыбакова> // Наука и школа. - 2012. - N 5. - С. 41-44. Кл.слова (ненормированные): словообразование -- аффиксация -- словосложение -- аббревиация -- контаминация -- конверсия -- компьютерная терминология Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: Р-10/2016/5 Журнал 2016г. N 5 . - 1091.37, р. Кошемчук, Т.А. "Предопределение" в лермонтовском "Фаталисте" (Окончание) / Т.А. Кошемчук. - С.3-11. Кл.слова: ФАТАЛИЗМ, ПРЕДОПРЕДЕЛЕНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ Криницын, А.Б. "Жил на свете таракан..." (Стилистические особенности басни из "Бесов" Ф.М. Достоевского) / А.Б. Криницын. - С.12-20. Кл.слова: БАСНЯ, ДЕРЖАВИН, ДОСТОЕВСКИЙ Астафьев, А.Ю. Окказионализмы в очерках В.В. Маяковского / А.Ю. Астафьев. - С.21-24. Кл.слова: ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОВАЦИИ, ОККАЗИОНАЛИЗМЫ, АФФИКСАЦИЯ Шемонаева, О.С. "Работая до потери задних ног". (Фразеологическая контаминация у М.А. Булгакова) / О.С. Шемонаева. - С.25-29. Кл.слова: ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОНТАМИНАЦИЯ, ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В ТЕКСТАХ М.А. БУЛГАКОВА, АВТОРСКИЕ СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ Чуйков, П.Л. Родной берег в поэзии Роберта Рождественского / П.Л. Чуйков. - С.30-37. Кл.слова: РОЖДЕСТВЕНСКИЙ, СТИХОТВОРЕНИЕ, ПОЭТ Бобунова, М.А. Какого цвета кипень у художников слова / М.А. Бобунова. - С.38-42. Кл.слова: СЛОВАРЬ, ЛЕКСЕМА, ТОЛКОВАНИЕ Вещикова, И.А. Включит или включит? / И.А. Вещикова. - С.43-47. Кл.слова: ОРФОЭПИЯ, АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЙ ВАРИАНТ, КОДИФИКАЦИЯ Авдевнина, О.Ю. "Мнение о том, что..." / О.Ю. Авдевнина. - С.48-57. Кл.слова: КОРРЕЛЯТ, СОЮЗ, МЕСТОИМЕНИЯ Давыдова, О.А. От топового огня к топовым объектам / О.А. Давыдова. - С.58-62. Кл.слова: НЕОЛОГИЗМ, ЗАИМСТВОВАНИЕ, КОМПОЗИТ Клушина, И.И. Интернет: от безграмотности к новой грамотности? / И.И. Клушина. - С.63-65. Кл.слова: ИНТЕРНЕТ-СТИЛИСТИКА, МЕДИАКУЛЬТУРА, СЛОВАРИ Подчасов, А.С. Понятие "надежда" в Священном Писании Ветхого Завета / А.С. Подчасов. - С.66-69. Кл.слова: НАДЕЖДА, ПУПОВИНА, ЧЕРВЛЕНАЯ ВЕРЁВКА Никитин, О.В. Иностранные лексиконы по обиходному языку в Московской Руси / О.В. Никитин. - С.70-74. Кл.слова: ИНОСТРАННЫЕ ЛЕКСИКОНЫ, РАЗГОВОРНИКИ, ЛЕКСИКА Ивинский, А.Д. Екатерина II и "Сравнительные словари всех языков и наречий" / А.Д. Ивинский. - С.75-81. Кл.слова: ЕКАТЕРИНА ВЕЛИКАЯ, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДЫ ИМПЕРАТРИЦЫ, ПАЛЛАС Довгий, О.Л. Прасковья / О.Л. Довгий. - С.82-87. Кл.слова: ЖЕНСКИЕ ИМЕНА В РУССКОЙ ПОЭЗИИ, СЕМАНТИЧЕСКИЙ ОРЕОЛ ИМЕНИ, ПРАСКОВЬЯ Белякова, С.М. Солярис и сталкер: имена-призраки / С.М. Белякова. - С.88-94. Кл.слова: СОЛЯРИС, СТАЛКЕР, ИМЯ СОБСТВЕННОЕ, ИМЯ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ, ПРЕЦЕДЕНТНОЕ ИМЯ Михайлова, Л.В. Валаам: языческий, библейский / Л.В. Михайлова. - С.95-100. Кл.слова: ВАЛААМСКИЙ МОНАСТЫРЬ, ОСТРОВ ВАЛААМ, ПРИЛАДОЖЬЕ Ивашнёва, Л.Л. Герой-искатель в народной сказке. (Вариативность образа) / Л.Л. Ивашнёва. - С.101-108. Кл.слова: ИНВАРИАНТ, ДИНАМИЧНОСТЬ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫХ СТРУКТУР, ТРАНСФОРМАЦИЯ Вознесенская, М.М. Зоосоматизм хвост в русской фразеологии / М.М. Вознесенская. - С.109-116. Кл.слова: ФРАЗЕОЛОГИЯ, ФРАЗЕОЛОГИЗМ, ЗООСОМАТИЗМ Горячева, Т.В. Заметки по этимологии восточнославянских слов / Т.В. Горячева. - С.117-124. Кл.слова: ЭТИМОЛОГИЯ, ДИАЛЕКТЫ, МОТИВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ Левашов, Е.А. И тут "Пушкин" / Е.А. Левашов. - С.125. Спиридонов, В.П. Число и цифра / В.П. Спиридонов. - С.126-127. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
> Шифр: И-07/2017/3 Журнал 2017г. N 3 . - 381.87, р. Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пространство исследования / Н.Д. Гальскова. - С.2-9. Кл.слова: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Бартош, Д.К. Социальные сети как средство развития речевой культуры школьников в обучении иностранному языку / Д.К. Бартош, М.В. Харламова. - С.9-14. Кл.слова: ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА Ерохин, Е.А. использование коллаборативных технологий на уроках французского языка / Е.А. Ерохин. - С.15-19. Кл.слова: ИКТ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИЯШ, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК Амзаракова, И.П. Мотивационный и обучающий потенциал технологии Stationenlernen / И.П. Амзаракова, Л.Ю. Кульпина. - С.20-25. Кл.слова: АВТОНОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Дугарцыренова, В.А. Сетевые ресурсы как средство оптимизации обучения академическому письму на иностранном языке в условиях самостоятельной работы / В.А. Дугарцыренова, Д.В. Бердникова, А.К. Купцова. - С.26-38. Кл.слова: АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ Щукина, И.В. Реализация смешанного обучения в курсе методики преподавания английского языка в системе профессионального педагогического образования / И.В. Щукина. - С.39-45. Кл.слова: СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В ВУЗЕ, КУРС МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Рекош, К.Х. Французский язык в сфере легистики / К.Х. Рекош. - С.46-51. Кл.слова: ЛЕГИСТИКА, ЮРИДИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА, ЮРИЛИНГВИСТИКА Иванова, О.Е. Обучение аффиксам испанского языка / О.Е. Иванова. - С.51-57. Кл.слова: СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, АФФИКСАЦИЯ Зыртылоглу, Е.В. Цели и содержания профильных элективных курсов по английскому языку нефилологической направленности: историко-методический обзор / Е.В. Зыртылоглу. - С.58-60. Кл.слова: ПРОФИЛЬНЫЙ ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ, НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |