Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Шустова, Л.$<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Шустова, Л.
    Воспитание толерантности: приемы для индивидуальной и групповой работы / Л. Шустова // Классный руководитель. - 2006. - №4. - С. 77-80
ББК 74.200.532
Рубрики: Воспитание толерантности
Кл.слова (ненормированные):
толерантность

Найти похожие

2.
Шифр: З-07/2009/8
   Журнал

Завуч. Управление современной школой. - 1999
2009г. N 8 . - 154.00, р.
Содержание:
Савенков, А. Детская одаренность и проблема жизненной успешности / А. Савенков. - С.9-19.
Кл.слова: ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Барбитова, А. Проблема одаренности : от теории к практике / А. Барбитова. - С.20-33.
Кл.слова: ОДАРЕННОСТЬ
Левит, М. Образование одаренных в гимназическом образовательном пространстве / М. Левит, В. Глебкин. - С.43-44.
Кл.слова: ОДАРЕННОСТЬ
Лейтес, Н. О признаках детской одаренности / Н. Лейтес. - С.45-51.
Кл.слова: ОДАРЕННОСТЬ
Шустова, Л. Гендерные аспекты в работе с одаренными детьми / Л. Шустова. - С.52-59.
Чечель, И. О педагогической поддержке одаренного ребенка / И. Чечель. - С.60-63.
Мелик-Пашаева, А. Некоторые проблемы детской художественной одаренности / А. Мелик-Пашаева. - С.63-69.
Копытов, А. О формировании практического и творческого мышления в процессе развития детской одаренности / А. Копытов, И. Тоболкина, Т. Черепанова. - С.70-74.
Генералова, Н. Методы работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы / Н. Генералова. - С.75-77.
Дворжецкая, Л. Выявление и развитие креативных способностей учащихся / Л. Дворжецкая. - С.78-80.
Нохрина, Н. Диалог педагога и психолога в диагностике одаренных детей / Н. Нохрина. - С.81-83.
Сергеева, Н. Одаренные дети : проблемы диагностики / Н. Сергеева. - С.84-86.
Джиджавадзе, Л. Программа работы образовательного учреждения с учащимися, имеющими высокий уровень учебной мотивации / Л. Джиджавадзе, Н. Морозова. - С.87-106.
Коваленко, Н. Программа деятельности педагогического коллектива школы по работе с одаренными детьми / Н. Коваленко. - С.107-118.
Межонова, Л. Технологические основы проектирования программы саморазвития старшеклассника / Л. Межонова. - С.119-122.
Пиндюрина, Р. Об организации работы с одаренными детьми / Р. Пиндюрина. - С.123-128.
Пазекова, Г. Психолого-педагогические условия и пути реализации развития одаренности / Г. Пазекова. - С.129-132.
Шкатова, Н. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей / Н. Шкатова. - С.133-136.
Селиванова, О. Психолого-педагогическая поддержка одаренных детей в условиях общеобразовательной школы / О. Селиванова. - С.137-138.
Бебчук, С. Образовательные принципы "Лиги школ" - средней образовательной школы для одаренных детей / С. Бебчук. - С.139-144.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
88.372.4
Ш 97


    Шустова, Л..
    Гендерные аспекты в работе с одаренными детьми [Текст] / Л. Шустова // Завуч. - 2009. - N 8. - С. 52-59.
ББК 88.372.4
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- гендерный аспект

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)