Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Сухорукова, Н.$<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Сухорукова, Н.
Последипломное профессиональное образование : (социологическое исследование) / Н. Сухорукова, С. Филатова // Высшее образование в России. - 2005. - №10. - С. 31-36

ББК 60.561.9
Рубрики: Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- последипломное образование

Доп.точки доступа:
Филатов, С.
Найти похожие

Шифр: В-48/2013/10
Журнал

Высшее образование в России. - 2006
2013г. N 10 . - 279.50, р.

Содержание:
Сенашенко, В. Системы оценки академических достижений учащихся как инструмент управления и контроля / В. Сенашенко, Г. Ткач. - С.3-12.
Прохоров, В. Некоторые вопросы модернизации инженерного образования / В. Прохоров. - С.13-18.
Гуртов, В. Эффективность деятельности вузов с позиции трудоустройства выпускников / В. Гуртов, Е. Питухин, М. Насадкин. - С.19-27.
Роботова, А. Невидимая лаборатория труда преподавателя высшей школы / А. Роботова. - С.28-33.
Новиков, А. Высшее педагогическое образование в условиях реорганизации педагогических вузов / А. Новиков, М. Новикова. - С.34-38.
Майдачевский, Д. Злоключения "экономической истории" в высшей школе современной России / Д. Майдачевский. - С.39-45.
Молчанова, О. Экономический вуз в контексте развития региона / О. Молчанова. - С.46-53.
Филатов, С. Формирование новой модели профессионального образования - императив постиндустриального развития / С. Филатов, Н. Сухорукова, Т. Дудина. - С.54-62.
Барахтенова, Л. Интернационализация образования в экономическом вузе (модели, технологии, перспективы развития) / Л. Барахтенова. - С.63-68.
Донских, О. Где изысканность русской медлительной речи? / О. Донских. - С.69-76.
Серов, Д. Российские судьи и высшее юридическое образование / Д. Серов. - С.77-82.
Дульзон, А. Опыт обучения управления проектами / А. Дульзон. - С.83-89.
Сысоев, П. Направления и перспективы информатизации языкового образования / П. Сысоев. - С.90-96.
Петрунин, Ю. Футболометрия: научное направление, учебная дисциплина / Ю. Петрунин. - С.97-102.
Стась, Н. Учебно-методический комплекс кафедры по химии / Н. Стась. - С.103-109.
Горохов, В. Дебаты о реформе Российской академии наук / В. Горохов. - С.110-116.
Чубаров, И. Власть, знание и цензура : (Россия, XIX в.) / И. Чубаров. - С.117-124.
Бордовская, Н. Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию / Н. Бордовская, С. Костромина. - С.125-132.
Кузьмина, Ю. Выбор специальности обучения: прямой и непрямой эффект семейных факторов / Ю. Кузьмина. - С.133-140.
Малошонок, Н. Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании / Н. Малошонок, И. Девятко. - С.141-150.
Мартишина, Н. Философия науки в инженерном вузе: практико-ориентированный подход / Н. Мартишина. - С.151-156.
Сергеева, И. Студенческая семья на факультете / И. Сергеева, Е. Штарк. - С.157-158.
Яценко, Е. Эргономический аспект педагогической деятельности / Е. Яценко, И. Тинина. - С.159-161.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)