Поисковый запрос: <.>K=понимание<.> |
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Втулова, А.
Понимание смерти в гностицизме / А. Втулова // Вестник Моск. ун-та. Сер.7, Философия. - 2000. - №1. - С. 112-115
ББК 87.3(0)
Кл.слова (ненормированные):
философия -- гностицизм -- смерть
Найти похожие
|
2.
|
Ойзерман, Т.
Материалистическое понимание истории : плюсы и минусы:[исторический материализм] / Т. Ойзерман // Вопросы философии. - 2001. - №2. - С. 3-32
ББК 87.6
Рубрики: Философия--философия истории
Кл.слова (ненормированные):
исторический материализм -- история
Найти похожие
|
3.
| 74.202.2
Щ 61
Щербаков, Р.
Процесс обучения: от объяснения - к пониманию / Р. Щербаков // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. 48-54.
ББК 74.202.2
Рубрики: Вопросы обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение школьное -- принцип объяснения -- принцип понимание -- принцип простоты
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие
|
4.
|
Деулин, Д.
Общетеоретическое понимание совместности как фактора развития мышления младших школьников / Д. Деулин // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. 33-40.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
совместная деятельность -- общение -- игра -- младший школьник -- дошкольник -- учебная деятельность
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
5.
|
Сидорчук, С.
Психолого-акмеологический подход к проблеме здоровья и создание здоровьесберегающей среды / С. Сидорчук // Мир психологии. - 2007. - N 2. - С. 128-139.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- понимание здоровья -- психолого-акмеологический подход -- современное общество
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
6.
| 60.561.9
И 19
Иванкина, Л.
Образовательный дискурс современности / Л. Иванкина // Философские науки . - 2007.-№12. - С. 86-99.
ББК 60.561.9
Рубрики: Социология образования
Кл.слова (ненормированные):
понимание образования -- образовательная деятельность -- процесс о. -- мотивация о.
Найти похожие
|
7.
|
Соболева, О.
Обучение пониманию текста: учебная книга -учитель -ученик / О. Соболева // Психологическая наука и образование. - 2006. - №1. - С. 21-29
ББК 88.411
Рубрики: Психология чтения
Кл.слова (ненормированные):
психология чтения -- понимание текста -- обучение школьников -- коллективно-распределительная деятельность -- учебная книга -- подготовка учителя
Найти похожие
|
8.
| 88.835.2
П 85
Прусакова, О.
Понимание эмоций детьми дошкольного возраста / О. Прусакова // Вопросы психологии. - 2006.-№4. - С. 24-35.
ББК 88.835.2
Рубрики: Эмоциональные процессы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- понимание эмоций -- репрезентация -- модель психического
Найти похожие
|
9.
| 77.00
Д 21
Дахин, А.
Человек в культуре: созерцание, понимание, творчество / А. Дахин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006.-№3. - С. 34-36.
ББК 77.00
Рубрики: Философия образования
Кл.слова (ненормированные):
человек -- феномен человека -- пространство жизни -- параллельный - мир культуры -- культурные знаки -- образование -- гуманистический стиль
Найти похожие
|
10.
| 74.268.3-25
Р 69
Романычева, Е.
"Понимание всегда чревато ответом": о смысле составляющей знания / Е. Романычева // Русская словесность. - 2007.-№2. - С. 7-12.
ББК 74.268.3-25
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
знание литературы -- смысловая составляющая
Найти похожие
|
11.
|
Бытовая культура Средневековья. Отношения между полами и общественная мораль [Text] // Культурология: дайджест. - 2003. - №2. - С. 145-151
ББК 63.3(0)4-7
Кл.слова (ненормированные):
средние века -- история культуры -- любовь -- проституция -- куртуазная культура
Аннотация: Понимание любви в средние века. Проституция. Куртуазная культура
Найти похожие
|
12.
|
Герасимова, А..
Понимание обмана детьми 5-11 лет и становление модели психического / А. Герасимова, Е. Сергиенко // Психологический журнал. - 2005. - Т.26,№1. - С. 56-70
ББК 88.837
Рубрики: Психология развития
Кл.слова (ненормированные):
ребенок 5-11 лет -- обман -- понимание -- модель психологического ("theory of mind")
Доп.точки доступа:
Сергиенко, Е.
Найти похожие
|
13.
|
Логинова, Н..
Антропологическая психология- реализация принципа целостности в познании человека как целостной системы / Н. Логинова // Мир психологии. - 2004. - №4. - С. 9-17
ББК 88.23
Рубрики: Антропологическая психология
Кл.слова (ненормированные):
человек -- понимание целостности -- антропологическая психология
Найти похожие
|
14.
|
Филиппова, Л..
Целостная природа человека и проблемы социализации ребенка / Л. Филиппова, Ю. Лебедев // Мир психологии. - 2004. - №4. - С. 18-27
ББК 88.23
Рубрики: Антропологическая психология
Кл.слова (ненормированные):
человек -- понимание целостности -- социализация ребенка
Доп.точки доступа:
Лебедев, Ю.
Найти похожие
|
15.
|
Левашов, В.
Патриотизм в условиях глобализации : о чем свидетельствуют данные социологических опросов / В. Левашов // Вестник РАН. - 2005. - Т.75,№2. - С. 99-102
ББК 60.028.13
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- общественное самосознание
Аннотация: Современное понимание и проявление патриотизма в России
Найти похожие
|
16.
|
Сарычев, В.
Иван Бунин и Константин Леонтьев : эрос "цветущей сложности" жизни / В. Сарычев // Филологические науки. - 2005. - №2. - С. 23-34
ББК 83.3(2Р=Р)6
Рубрики: История русской литературы 20в
Кл.слова (ненормированные):
Бунин И.С.
Аннотация: Понимание любви у Бунина и Леонтьева
Найти похожие
|
17.
|
Чесноков, Г.
Философское понимание исторического развития / Г. Чесноков // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - №3. - С. 87-104
ББК 60.032
Рубрики: Философия истории
Кл.слова (ненормированные):
историческое развитие
Найти похожие
|
18.
|
Чесноков, Г.
Философское понимание исторического развития / Г. Чесноков // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - №4. - С. 119-132
ББК 60.031
Рубрики: Философия истории
Кл.слова (ненормированные):
историческое развитие -- исторический процесс
Найти похожие
|
19.
|
Курбатов, В.
Коммуникативный дискурс (понимание, интерпретация, смысловые границы коммуникативного взаимодействия) / В. Курбатов // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - №4. - С. 294-301
ББК 60.524.224
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- коммуникативный дискурс -- дискурс
Найти похожие
|
20.
|
Искаженное понимание в обучающих технологиях процедур воспитания личности [Text] // Ксензова, Г.Ю. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников / Г.Ю. Ксензова. - М., 2005. - С. 33-42
ББК 74.20
Рубрики: Процесс воспитания
Кл.слова (ненормированные):
развивающее воспитание
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание