Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Жуковская, М.$<.>

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

88.840.302
Ж 86

Жуковская, М.
Организация смыслового содержания письменного текста как психолого-педагогическая проблема / М. Жуковская // Психология обучения. - 2006.-№12. - С. 34-37.

ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьник -- текстовая деятельность -- обучение -- смыслоцентрированный подход -- письменный текст -- гендерные различия

Найти похожие

Шифр: А-04/2011/6
Журнал

Альма Матер . - 1960
2011г. N 6

Содержание:
Новости образования в России. - С.3-7
Николаев, С. Д. Формирование инновационной стратегии развития образовательного учреждения / С. Д. Николаев, П. М. Гаврилова, А. В. Зайцев. - С.8-11
Газалиев, А. М. Высшая школа Казахстана в контексте Болонского процесса / А. М. Газалиев, Ю. Н. Пак. - С.12-19
Антипьев, А. Г. Основные тенденции развития образования в глобализующемся мире / А. Г. Антипьев, Ю. С. Маркова. - С.20-24
Глинский, А. В. Статистика против мифологии в сфере образования / А. В. Глинский, О. А. Донских, Е. В. Макаридина. - С.25-30
Белоус, А. О. Проблема личности и государства в российской истории. К. Д. Кавелин об основных этапах исторического развития России / А. О. Белоус
Верб, Э. А. "Врата священного источника". Опыт авторского проекта в системе подготовки бакалавра-педагога / Э. А. Верб. - С.36-44
Андреев, А. В. Модель развития гражданских качеств у студентов вуза в поликультурной среде / А. В. Андреев. - С.45-48
Смирнова, Л. Е. Учебные ситуации с образно-эмоциональной основой / Л. Е. Смирнова. - С.49-53
Попов, В. С. К вопросу интенсификации обучения работников образования в условиях ИПК / В. С. Попов. - С.54-55
Наговицын, Р. С. Модели обучения физической культуре в вузе / Р. С. Наговицын. - С.59-61
Салиева, Л. К. Современные задачи преподавания филологических дисциплин / Л. К. Салиева. - С.62-63
Еровенко, В. А. Системная триада в контексте целостного гуманитарного образования / В. А. Еровенко. - С.64-68
Тарасова, О. И. Устно-поэтическое мышление как основа понимания, образованности и осознанности бытия / О. И. Тарасова. - С.69-72
Комаров, В. В. Перспективы мировой экономики / В. В. Комаров [и др.]. - С.73-79
Другие авторы: Литвина Н. И., Касумов Н. Э., Калинина Т. В.
Силкина, Н. В. Особенности подготовки инженера железнодорожного транспорта в годы Великой Отечественной войны / Н. В. Силкина, М. А. Жуковская. - С.80-84
Фролов, А. В. Роль университетов в инновационной экономике на примере США / А. В. Фролов. - С.85
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-48/2012/8/9
Журнал

Высшее образование в России. - 2006
2011г. N 8/9 . - 204.79, р.

Содержание:
Мониторинг эффективности внедрения ФГОС: задачи и критерии / И. Котлобовский [и др.]. - С.3-14.
Пугач, В. Рейтинги вузов: международный и российский подходы / В. Пугач, М. Жуковская. - С.15-25.
Идея университета: вызовы современной эпохи : ч. 2 . - С.26-43.
Кутузов, А. Конструирование новой модели подготовки кадров / А. Кутузов. - С.44-48.
Внедрение информационных технологий в редакционно-издательский процесс вуза / Е. Геворкян [и др.]. - С.49-52.
Иванова, Т. "Педагогический вуз здоровья" / Т. Иванова. - С.53-56.
Радченко, О. Академическая модель в российских условиях / О. Радченко. - С.57-60.
Романова, Е. Психолого-педагогическое сопровождение процесса профессионализации студентов / Е. Романова. - С.61-66.
Савенков, А. Противодействие исследовательскому поведению ребёнка в современном образовании / А. Савенков. - С.67-72.
Осечкина, Л. Кластерный подход как условие повышения эффективности деятельности вуза / Л. Осечкина. - С.73-76.
Кириллов, В. Год российской истории в вузе / В. Кириллов. - С.77-80.
Саганенко, В. Изучение образовательной сферы на макроуровне : (результаты одного контент-анализа) / В. Саганенко. - С.81-89.
Дидковская, Я. Стратегии профессиональной карьеры поствузовской молодёжи / Я. Дидковская. - С.90-97.
Гаман, Л. Русская философия как фундамент национальной идентичности / Л. Гаман. - С.98-103.
Кирсанов, О. Гуманитарные науки в инженерно-техническом вузе и проблемы воспитания / О. Кирсанов, Е. Кирсанова. - С.104-109.
Радишевская, Л. Стратегия преподавания философии студентам технических специальностей / Л. Радишевская, Н. Карпицкий. - С.110-114.
Коньков, Д. Аудиовизуальные и интерактивные методы преподавания: достоинства и недостатки / Д. Коньков. - С.115-119.
Луценко, А. Концепция образования в трудах А.А. Богданова / А. Луценко. - С.120-125.
Ретунская, Т. Выбор профессии как психологический феномен / Т. Ретунская. - С.126-130.
Котляров, И. Инструмент формирования межпредметных связей / И. Котляров. - С.131-135.
Ан, А. Непрерывное физическое образование: согласование уровней / А. Ан, В. Соколов. - С.136-139.
Корнейчук, Б. Формирование рейтинговой оценки методом аудиотестирования / Б. Корнейчук. - С.140-145.
Телешов, В. Оптимизация системного подхода в преподавании с помощью компьютерного тестирования / В. Телешов, А. Резайкин, Ф. Бляхман. - С.146-148.
Соловьева, Ю. Опыт подготовки абитуриентов вуза / Ю. Соловьева. - С.149-151.
Виневская, А. Профессиональная мобильность бакалавра специального образования / А. Виневская. - С.152-154.
Ветров, Ю. Синергия междисциплинарности / Ю. Ветров, И. Калинин. - С.155-158.
Кожевников, Н. Основные проблемы курса "История и философия науки" / Н. Кожевников, В. Данилова. - С.159-162.
Задорожнюк, И. Трудоустройство и трудоустраиваемость: современные тенденции / И. Задорожнюк. - С.163-164.
Дафермос, М. Педагогическое образование в изменяющемся мире / М. Дафермос. - С.165-166.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)