Поисковый запрос: <.>U=74.3<.> |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Моргачева Е. Определение умственной отсталости психолого-педагогическими методами в США/Е. Моргачева // Дефектология, 1999. т.№6.-С.45-56
|
2.
| Кумарин В. Антон Макаренко - советский педагог?/В. Кумарин // Народное образование, 1998. т.№4.-С.142-143
|
3.
| Ткачева В.В. О некоторых проблемах семей,воспитывающих детей с отклонениями в развитии/Ткачева В.В. // Дефектология, 1998. т.С.3-9.-С.№4
|
4.
| Екжанова Е. Системный подход к разработке программы коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением интеллекта/Е. Екжанова, Е. Стребелова // Дефектология, 1999. т.№6.-С.25-34
|
5.
| Бенилова С. Ориентировочно-диагностический курс медико-педагогического воздействия для детей с тяжелыми нарушениями речи/С. Бенилова, Т. Резниченко // Дефектология, 1999. т.№6.-С.3-8
|
6.
| Горовец Г. К вопросу изучения болезни Дауна/Т. Горовец, Л. Давидович // Дефектология, 1999. т.№6.-С.9-13
|
7.
| Шишкова М. Пути развития коммуникативной функции речи умственно отсталых старшеклассников/М. Шишкова // Дефектология, 1999. т.№6.-С.14-17
|
8.
| Зеленина Н. Ю. Стандартизированное наблюдение в изучении проявлений самоотношения у дошкольников с различными нарушениями в развитии : (сообщ. 1)/Н. Ю. Зеленина // Дефектология, 2007. т.N 5. - С. 19 - 26.
|
9.
| Зыкова Т. С. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушением слуха/Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 2007. т.N 5. - С. 5 - 11.
|
10.
| Куваева О. А. Организация предшкольного образования в условиях центра диагностики и консультирования/О. А. Куваева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 2007. т.N 5. - С. 35 - 37.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
