Поисковый запрос: <.>U=74.268.1<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Бархин К.Б. О свободном творчестве учащихся/К. Б. Бархин // Русский язык в школе, 2007.-№5..-С.36.41.
|
2.
| Быстрова Е. Преподавание русского языка в многонациональной школе/Е. Быстрова // Русский язык в школе, 2007.-№3.-С.3-7.
|
3.
| Добротика И. Упражнения по трансформации и моделированию текста/И. Добротика // Русский язык в школе, 2007.-№4.-С.24-27.
|
4.
| Арефьева С.А. Сочинение-рассуждение на основе прослушанного и прочитанного текстов/С. А. Арефьева // Русский язык в школе, 2007.-№5..-С.3-6.
|
5.
| Шульгина В. Учебное исследование как условие эффективного обучения/В. Шульгина // Русская словесность, 2007.-№3.-С.43-45.
|
6.
| Шишова И. Проблема развития социальной компетенции одаренных детей на уроках иностранного языка/И. Шишова // Иностранные языки в школе, 2007.-№3.-С.27-33.
|
7.
| Семенюк Л. Живи и здравствуй, Русь святая! /Л. Семенюк // Сценарии и репертуар, 2007.-№10.-С.2-7.
|
8.
| Никитина Л. Формирование функциональной грамотности с использованием блочно-модульной технологии/Л. Никитина // Русская словесность, 2007.-№3.-С.57-63.
|
9.
| Купирова Е. Обучение пятиклассников приемам работы с текстом учебно-научного стиля/Е. Купирова // Русская словесность, 2007.-№3.-С.63-68.
|
10.
| Рухленко Н. "Беспризорные" слова, или слова категории состояния /Н. Рухленко // Русский язык в школе , 2007,N N 4.-С.39-42.
|
11.
| Онипенко Н. Синонимия простого и сложного предложения /Н. Онипенко, Е. Никитина // Русская словесность, 2007,N N 4.-С.37-44.
|
12.
| Клочкова Е. Вводный урок русского языка в IX классе/Е. Клочкова // Русская словесность, 2007,N N 4.-С.44-48.
|
13.
| Белякова М. Международная проектная деятельность как способ раскрытия творческого потенциала личности ученика/М. Белякова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 3.-С.79-81.
|
14.
| Сотова И. Мотивация самоконтроля над качеством письменного текста/И. Сотова // Русский язык в школе, 2007,N N 4.-С.8-14.
|
15.
| Богатикова Л. К проблеме развития культурно-языковой интуиции/Л. Богатикова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 3.-С.34-38.
|
16.
| Топленкина И. Региональный компонент на уроках иностранного языка/И. Топленкина // Иностранные языки в школе, 2007,N N 3.-С.51-52.
|
17.
| Козлова С. Подготовка к сочинению-описанию при изучении темы "Глагол"/С. Козлова // Русский язык в школе, 2007,N N 4.-С.33-35.
|
18.
| Ларионова Л. Закрепление навыков грамотного письма /Л. Ларионова // Русский язык в школе , 2007,N N 4.-С.18-24.
|
19.
| Попова А. Письмо как жанр ученического сочинения/А. Попова // Русский язык в школе , 2007,N N 4.-С.15-17.
|
20.
| Шипицына Г. Этот трудный разбор по составу.../Г. Шипицына // Русский язык в школе , 2007,N N 4.-С.35-38.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
