Поисковый запрос: <.>S=педагогическая психология<.> |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абасов, З.
Формирование субъективной позиции ученика в обучении / З. Абасов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - №5. - С. 41-45
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект обучения -- субъективная позиция -- тип взаимодействия -- самоуправление -- самоконтроль -- взаимоконтроль
Найти похожие
|
2.
|
Абраменкова, В.
Отражение картины мира современных российских детей в графических и вербальных образах / В. Абраменкова // Вопросы психологии. - 2007. - N 6. - С. 54-63.
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология детства -- картина мира -- графический контекст-анализ -- вербальный контекст-анализ
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
3.
|
Айсмонтас, Б.
Учебно-методический комплекс по педагогической психологии в системе повышения качества подготовки практических психологов / Б. Айсмонтас // Психологическая наука и образование. - 2006. - №1. - С. 5-11
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методический комплекс -- электронный учебник -- информационно-справочные материалы
Найти похожие
|
4.
|
Архиреева, Т..
Становления критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста / Т. Архиреева // Вопросы психологии. - 2005. - №3. - С. 16-28
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
школьник младший -- Я-концепция -- Я-реальное -- Я-идеальное -- критическое отношение
Найти похожие
|
5.
|
Ассоциативно-рефлекторная теория образования [Text] // Педагогика: большая современная энциклопедия / авт.-сост. Е.С. Рапацевич. - Минск, 2005. - С. 26-27
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- ассоциативно-рефлекторная теория
Найти похожие
|
6.
|
Ахтаханов, Р.
Психологическое воздействие и профессиональная установка педагога на эмпатийный способ взаимодействия / Р. Ахтаханов, М. Бобкова // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. 93-102.
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогическое воздействие -- эмпатия
Доп.точки доступа:
Бобкова, М.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
7.
|
Бархаев, Б.
Теоретические предпосылки структуирования учебного материала по педагогической психологии / Б. Бархаев // Психология обучения. - 2007. - N 6. - С. 98-121.
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- объект-предметное строение -- категориальный строй -- педагогическое взаимодействие -- тип научного знания -- дидактическая форма
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
8.
|
Битянова, Н..
Антропологический подход к решению проблем успешности обучения ребенка в школе / Н. Битянова, О. Глазунова // Психологическая наука и образование. - 2005. - №1. - С. .5-8
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- ребенок -- внутренняя активность -- антропологический подход -- сотрудничество
Доп.точки доступа:
Глазунова, О.
Найти похожие
|
9.
| 88.8403.302
Б 87
Братчикова, Ю.
Успешность младшего школьника в учении / Ю. Братчикова // Журнал практического психолога. - 2008.-№2. - С. 8-14.
ББК 88.8403.302
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- успешность школьника -- личностно-ориентированный подход
Найти похожие
|
10.
| 88.840.302
В 17
Ванькова, Г.
Особенности дифференцированного подхода в период обучения грамоте первоклассников / Г. Ванькова // Аспирант и соискатель. - 2006.-№5. - С. 75-78.
ББК 88.840.302
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
первоклассник -- обучение грамоте -- дифференцированный подход
Найти похожие
|
11.
|
Вартанова, И..
Изучение личности подростков в учебной деятельности / И. Вартанова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №1. - С. 8-14
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
подросток -- мотивация учения -- направленность личности -- самоотношение подростка
Найти похожие
|
12.
|
Вачков, И.
Полисубъективный подход к педагогическому взаимодействию / И. Вачков // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 16-29.
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- субъективность -- полисубъект -- полисубъективное взаимодействие -- особенности общности -- учитель-учащийся
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие
|
13.
| 88.40
В 42
Видеркер, Л.
Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения / Л. Видеркер // Вестник педагогических инноваций. - 2007. - N 4. - С. 14-20.
ББК 88.40
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
пространственное воображение -- творческое мышление -- интеллект -- научно-исследовательская работа -- студент
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
14.
| 88.840.302
В 67
Воликова, С.
Родительский перфекционизм - фактор развития эмоциональных нарушений у детей, обучающихся по усложненным программам / С. Воликова, А. Холмогорова, А. Галкина // Вопросы психологии. - 2006.-№5. - С. 23-31.
ББК 88.840.302
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
школьник -- депрессия -- тревога -- родительские требования -- родительский перфекционизм
Доп.точки доступа:
Холмогорова, А.; Галкина, А.
Найти похожие
|
15.
|
Волочков, А..
Возрастная динамика учебной активности школьников (лонгитюд) / А. Волочков // Инновации в образовании. - 2005. - №2. - С. 85-90
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
школьник -- учебная активность -- возрастная динамика
Найти похожие
|
16.
|
Воронкова, И..
Особенности учебной мотивации и интеллектуального развития старших подростков, обучающихся в разных дидактических системах / И. Воронкова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №4. - С. 80-88
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная мотивация -- структура -- интеллектуальное развитие -- развивающее обучение
Найти похожие
|
17.
|
Глазунова, О.
Лонгитюдное исследование детского развития в школе мыследеятельной педагогики / О. Глазунова // Психологическая наука и образование. - 2006. - №1. - С. 30-40
ББК 88.840.3
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельная педагогика -- способность мышления -- лонгитюдное исследование -- антропологическое развитие -- тип -- зона развития
Найти похожие
|
18.
| 889.40
Г 62
Голушкова, Н. М.
Развитие психических аспектов личности учащихся на уроках ИЯ / Н. М. Голушкова // Иностранные языки в школе. - 2008.-№2. - С. 2-19.
ББК 889.40
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
психические процессы -- познавательные -- коммуникативные
Найти похожие
|
19.
|
Горбунова, О.
Самоотношение как показатель субъективной включенности студентов в профессионально-образовательную деятельность / О. Горбунова, Л. Филиппова // Мир психологии. - 2005. - №3. - С. 67-73
ББК 88.580
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
студент -- самооценка -- самореализация
Доп.точки доступа:
Филиппова, Л.
Найти похожие
|
20.
| 88.840.302
Г 95
Гурина, Р.
Реализация ожиданий учащихся как показатель эффективности обучения / Р. Гурина // Психологическая наука и образование. - 2007.-№4. - С. 7-15.
ББК 88.840.302
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- оценка эффективности -- результативность -- реализующее ожидание -- учебный процесс -- кластерный анализ -- удовлетворенность обучением -- профильный класс -- выпускник
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
