Поисковый запрос: <.>S=педагогическая психология<.> |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Абасов З. Формирование субъективной позиции ученика в обучении/З. Абасов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.№5.-С.41-45
|
2.
| Абраменкова В. Отражение картины мира современных российских детей в графических и вербальных образах/В. Абраменкова // Вопросы психологии, 2007,N N 6.-С.54-63.
|
3.
| Айсмонтас Б. Учебно-методический комплекс по педагогической психологии в системе повышения качества подготовки практических психологов/Б. Айсмонтас // Психологическая наука и образование, 2006. - №1.-С.5-11
|
4.
| Архиреева Т. Становления критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста/Т. Архиреева // Вопросы психологии, 2005. т.№3.-С.16-28
|
5.
| Ассоциативно-рефлекторная теория образования // Педагогика: большая современная энциклопедия. -Минск, 2005.-С.26-27
|
6.
| Ахтаханов Р. Психологическое воздействие и профессиональная установка педагога на эмпатийный способ взаимодействия/Р. Ахтаханов, М. Бобкова // Психологическая наука и образование, 2007,N N 1.-С.93-102.
|
7.
| Бархаев Б. Теоретические предпосылки структуирования учебного материала по педагогической психологии/Б. Бархаев // Психология обучения, 2007,N N 6.-С.98-121.
|
8.
| Битянова Н. Антропологический подход к решению проблем успешности обучения ребенка в школе/Н. Битянова, О. Глазунова // Психологическая наука и образование, 2005. т.№1.-С..5-8
|
9.
| Братчикова Ю. Успешность младшего школьника в учении/Ю. Братчикова // Журнал практического психолога, 2008.-№2.-С.8-14.
|
10.
| Ванькова Г. Особенности дифференцированного подхода в период обучения грамоте первоклассников/Г. Ванькова // Аспирант и соискатель, 2006.-№5.-С.75-78.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
