Поисковый запрос: <.>S=образовательная политика<.> |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Абалкина И. Современная модель образования: что требуется и чего нам не хватает для ее реализации?/И. Абалкина, Н. Осоветская // Директор школы, 2008.-№1.-С.7-12.
|
2.
| Абанкина И. Модели и перспективы реструктуризации сельской школы/И. Абанкина // Директор школы, 2007.-№9.-С.12-20.
|
3.
| Агранович М. Индикаторы оценки качества образования/М. Агранович, П. Кондрашов // Директор школы, 2007.-№5.-С.5-16.
|
4.
| Алакшевич М. Основные положения Стратегии развития единой образовательной информационной среды (2006-2010)/М. Алакшевич, А. Гиглавый // Вопросы образования, 2005. - №3.-С.54-69
|
5.
| Алисов А. Сенсорно-экологический подход к проектированию содержания образования/А. Алисов // Наука и школа, 2006.-№5.-С.2-4.
|
6.
| Базелюк В. Технологические основы разрешения педагогических конфликтов/В. Базелюк // Наука и школа, 2005. т.№5.-С.8-11
|
7.
| Боброва Л. Рейтинговая система оценки качества обучения/Л. Боброва // Наука и школа, 2005. т.№6.-С.2-4
|
8.
| Богуславский М. Реформы российского образования XIX-XX вв. как глобальный проект/М. Богуславский // Вопросы образования, 2006.-№3.-С.5-21.
|
9.
| Булаев Н. Автономное учреждение как субъект деятельности в российской системе образования/Н. Булаев // Народное образование, 2007.-№4.-С.11-15.
|
10.
| Вербицкая Л. О модернизации российской высшей школы: сегодняшние проблемы и возможные решения/Л. Вербицкая, В. Касевич // Вопросы образования, 2004. т.№4.-С.10-22
|
11.
| Жук Н. Завтрашний день нашей школы - каким он будет?/Н. Жук // Директор школы, 2007,N N 5.-С.17-24.
|
12.
| Жуков Шесть мифов о гуманизации школьного образования/В. Жуков // Директор школы, 2008,N N 9.-С.5-12.
|
13.
| Загвязинская Э. Единый государственный и реалии российской школы/Э. Загвязинская // Директор школы, 2005. т.№3.-С.3-10
|
14.
| Закон Российской Федерации "Об образовании" // Директор, 2004. т.№9.-С.3-16
|
15.
| Калина И. Четыре условия качества образования/И. Калина // Народное образование, 2007,N N 4.-С.23.
|
16.
| Китайгородский М. Опережающее образование. Аспектный подход/М. Китайгородский // Наука и школа, 2007.-№6.-С.3-5.
|
17.
| Колесов В. Концептуальные вопросы финансирования высшего образования в России/В. Колесов // Вопросы образования, 2006.-№3.-С.57-67.
|
18.
| Концепция превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИДа в образовательной среде // Официальные документы в образовании, 2005. т.№31.-С.64-74
|
19.
| Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы // Официальные документы в образовании, 2005. т.№26.-С.3-35
|
20.
| Кыштымова И. Влияние психосемиотической модели образовательного пространства на развитие личности школьников/И. Кыштымова // Наука и школа, 2007.-№3.-С.3-5.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
