Поисковый запрос: <.>S=дошкольная педагогика<.> |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Комарова Е. Проблема качества дошкольного образования/Е. Комарова // Дошкольная педагогика, 2006.-№5.-С.6-8.
|
2.
| Григорьева Ю. Преемственность в обучении математике детей дошкольного и младшего школьного возраста/Ю. Григорьева // Педагогическое образование и наука, 2006.-№3.-С.25-27.
|
3.
| Деркунская В. Сотрудничество детского сада и семьи в воспитании культуры здоровья дошкольников/В. Деркунская // Дошкольная педагогика, 2006.-№5.-С.49-51.
|
4.
| Овечкина Т. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми в ДОУ/Т. Овечкина, С. Филиппова, Т. Волосникова // Дошкольная педагогика, 2006.-№5.-С.8-13.
|
5.
| Медведева Т. Познавательная деятельность старших дошкольников/Т. Медведева // Дошкольное воспитание, 2006.-№8.-С.22-26.
|
6.
| Бревнова Ю. Современные подходы к воспитанию и обучению детей дошкольного возраста/Ю. Бревнова // Аспирант и соискатель, 2007.-№6.-С.114-116.
|
7.
| Новикова Г. Проблема преемственности художественно-эстетического образования и развития творчества детей на современном этапе/Г. Новикова // Педагогическое образование и наука, 2006.-№3.-С.11-12.
|
8.
| Игнатович С. Знакомим детей с искусством зодчества/С. Игнатович // Дошкольное воспитание , 2006.-№9.-С.28-38.
|
9.
| Ильницкая И. Развитие творческого потенциала в процессе проблемного обучения/И. Ильницкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.15-21.
|
10.
| Ярыгина А. Фитодизайн/А. Ярыгина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 5.-С.41-49.
|
11.
| Волошина Л. Игровые физкультурные занятия/Л. Волошина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 5.-С.19-22.
|
12.
| Грядкина Т. Здоровьесберегающее и здоровьеформирующее физическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении/Т. Грядкина // Дошкольная педагогика, 2008.-№2.-С.7-11.
|
13.
| Рудь Ю. Развивающие математические игры в различных видах деятельности дошкольников/Ю. Рудь // Дошкольная педагогика, 2008.-№1.-С.21-25.
|
14.
| Патронова И. Проектный метод/И. Патронова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.81-87.
|
15.
| Слепцова И. Основы личностно ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми/И. Слепцова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.74-80.
|
16.
| Бизикова О. Игра как фактор развития диалога/О. Бизикова // Дошкольное воспитание, 2007.-№5.-С.9-18.
|
17.
| Синюкова Г. Игры, развивающие представления ребенка о себе/Г. Синюкова // Дошкольная педагогика, 2007.-№2.-С.14-18.
|
18.
| Кротова Т. Как стать компетентным в общении с родителями/Т. Кротова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 9.-С.108-122.
|
19.
| Близнякова Т. Мягкие модули в физкультурно-оздоровительной работе/Т. Близнякова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 10.-С.20-22.
|
20.
| Тихомирова О. Дошкольное образовательное учреждение как социальная ступень развития ребенка/О. Тихомирова // Дошкольная педагогика, 2007.-№7.-С.10-13.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
