Поисковый запрос: <.>S=Психология обучения<.> |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Горбов, С..
Действие моделирования в учебной деятельности школьников / С. Горбов, Е. Чудинова // Психологическая наука и образование. - 2000. - №2. - С. 96-110. - Библиогр. в конце ст.;С.110
ББК 88.840.3
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- моделирование
Доп.точки доступа:
Чудинова, Е.
Найти похожие
|
2.
|
Микадзе, Ю..
Готовность к школе 6-летних детей с общим недоразвитием речи: сравнительный анализ различных видов диагностики / Ю. Микадзе, Н. Чурсина // Вестник Моск. ун-та. Сер.14. Психология. - 2002. - №4. - С. 67-76
ББК 88.840.3
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
6-летний ребенок -- школьное обучение -- готовность -- методика -- психологическая -- нейрофизиологическая -- нейропсихическая
Доп.точки доступа:
Чурсина, Н.
Найти похожие
|
3.
|
Макушина, О..
Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте / О. Макушина // Вопросы психологи. - 2002. - №5. - С. 135-143
ББК 88.840.3 + 88.840.3
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
подросток -- родитель -- психологическая зависимость -- тест Люшера
Найти похожие
|
4.
|
Питанова, М..
Типы совместной работы школьников при разных технологиях формирования групп / М. Питанова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №2. - С. 17-25
ББК 88.840.3
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- групповая работа -- типология -- адресное обучение
Найти похожие
|
5.
|
Осипова, И..
Формирование учебной мотивации школьников / И. Осипова // Воспитание школьников. - 2003. - №8. - С. 33-35
ББК 88.840 + 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
мотивация учебная -- интерес -- мотивация успеха -- мотивация завершения
Найти похожие
|
6.
|
Гуткина, Н..
Инструментальный метод в детской практической психологи / Н. Гуткина // Вопросы психологи. - 2003. - №1. - С. 17-26
ББК 88.840.301 + 88.840.301
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика развития -- познавательная мотивация -- нарушение развития -- дошкольник
Найти похожие
|
7.
|
Суворова, Г..
Методика психологической классификации учебных задач в целях консультирования по проблемам обучения / Г. Суворова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №2. - С. 11-16
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная задача -- таксономия -- психологическое классифицирование -- техника -- системный микроанализ -- метод
Найти похожие
|
8.
|
Репьев, Ю..
Система интерактивного обучения / Ю. Репьев // Высшее образование в России. - 2003. - №11. - С. 18-23
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
студент -- самостоятельная работа -- интерактивное обучение -- психодиагностическая модель
Найти похожие
|
9.
|
Гершунский, Б..
Концепция самореализации личности в системе образования ценностей и целей образования / Б. Гершунский // Педагогика. - 2003. - №10. - С. 3-7
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- смысл жизни -- образование -- самореализация
Найти похожие
|
10.
|
Цукерман, Г..
Развитие учебного сообщества / Г. Цукерман // Вопросы психологии. - 2004. - №1. - С. 50-67
ББК 88.840.3
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
класс -- ученик -- учитель -- учебное сообщество -- учебная деятельность -- самостоятельность -- развитие -- формально-симантический анализ
Найти похожие
|
11.
|
Журавлев, Д..
Решена ли проблема психологического собеседования при приеме в школу? / Журавлев Д. // Народное образование. - 2004. - С.142-145. - С. №2
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- профессиональная компетентность -- нормативно-правовое обеспечение
Найти похожие
|
12.
|
Матвеева, О..
Комплексное психологическое воздействие на систему "ребенок - родитель - учитель". Модель психолого-педагогического сопровождения / О. Матвеева, Е. Львова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - №1. - С. 36-46
ББК 88.840.3
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- взрослый -- ребенок -- стратегия -- эффективность-неэффективность -- ролевая позиция
Доп.точки доступа:
Львова, Е.
Найти похожие
|
13.
|
Лосев, П..
Психолого-педагогический анализ особенностей адаптации первоклассников к школе / П. Лосев, С. Дейс // Начальная школа. - 2005. - №8. - С. 51-54
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
первоклассник -- школа -- адаптация
Доп.точки доступа:
Дейс, С.
Найти похожие
|
14.
|
Бэдер, А.
Соотношение между тревожностью и когнитивным стилем, измеряемым при помощи теста Струпа / А. Бэдер // Психология обучения: дайджест российской и зарубежной прессы. - 2005. - №7. - С. 5-8
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
студент -- тревожность -- когнитивный стиль -- успешность обучения -- тест Струпа -- кросс-культурные отношения
Найти похожие
|
15.
|
Шишкина, В.
Педагогическое содействие / В. Шишкина // Высшее образование в России. - 2005. - №4. - С. 148-151
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое содействие -- становление личности -- саморазвитие личности -- педагогический процесс
Найти похожие
|
16.
|
Иоголевич, Н.
Особенности индивидуальности студентов-менеджеров / Н. Иоголевич // Вопросы психологии. - 2005. - №3. - С. 97-106
ББК 88.40
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
студент-менеджер -- интегральная индивидуальность -- структура индивидуальности
Найти похожие
|
17.
|
Асмолов, А.
Роль письменной речи в интеллектуальном и личностном развитии младших школьников / А. Асмолов, А. Цветков // Мир психологии. - 2005. - №2. - С. 217-221
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
письменная речь -- интеллектуальное развитие -- личностное развитие -- младший школьник -- знаково-символическая деятельность -- домашнее задание
Доп.точки доступа:
Цветков, А.
Найти похожие
|
18.
|
Сарсенбаева, Б.
Психологические условия подготовки будущих учителей / Б. Сарсенбаева // Психологическая наука и образование. - 2005. - №1. - С. 16-27
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- уровень компетентности -- юношеский возраст
Найти похожие
|
19.
|
Ковтунович, М.
Исследования Н.А. Менчинской по формированию научного мировоззрения в контексте современной когнитивной психологии / М. Ковтунович // Вопросы психологии. - 2005. - №3. - С. 133-141
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьник -- научное мировоззрение -- ментальный опыт -- микро - и макрогенезис знаний -- когнетивная структура -- понятие "время" -- Менчинская Н.А.
Найти похожие
|
20.
|
Сарсенбаева, Б.
Психологические условия подготовки будущих учителей / Б. Сарсенбаева // Психологическая наука и образование. - 2005. - №1
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- уровень компетентности -- юношеский возраст
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
