Поисковый запрос: <.>S=Психология обучения<.> |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Артюхова, Т.
Психологическое здоровье участников образовательного процесса / Т. Артюхова // Инновации в образовании. - 2007. - N 7. - С. 121-125.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащийся -- психологическое здоровье
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
2.
|
Асмолов, А.
Роль письменной речи в интеллектуальном и личностном развитии младших школьников / А. Асмолов, А. Цветков // Мир психологии. - 2005. - №2. - С. 217-221
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
письменная речь -- интеллектуальное развитие -- личностное развитие -- младший школьник -- знаково-символическая деятельность -- домашнее задание
Доп.точки доступа:
Цветков, А.
Найти похожие
|
3.
| 88.840.302
А 91
Астахова, Н.
Специфика системы саморегуляции учебной деятельности подростков с трудностями в обучении / Н. Астахова // Дефектология. - 2008. - N 1. - С. 14-19.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
подросток -- трудность обучения -- осознанная саморегуляция
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие
|
4.
| 88.840.301
Б 43
Белошистая, А..
Психологическое обоснование системы математического развития дошкольников и принципы отбора содержания этого обучения / А. Белошистая // Психология обучения. - 2008. - N 5. - С. 17-31.
ББК 88.840.301
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
математическое развитие -- моделирование -- дошкольник
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
5.
|
Бэдер, А.
Соотношение между тревожностью и когнитивным стилем, измеряемым при помощи теста Струпа / А. Бэдер // Психология обучения: дайджест российской и зарубежной прессы. - 2005. - №7. - С. 5-8
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
студент -- тревожность -- когнитивный стиль -- успешность обучения -- тест Струпа -- кросс-культурные отношения
Найти похожие
|
6.
| 88.840302
В 18
Вариантность письма у первоклассников: системный нейропсихологический анализ / Т. Ахутина [и др.] // Вестник Моск. ун-та Сер.14, Психология. - 2006.-№3. - С. 58-69.
ББК 88.840302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
первоклассник -- письмо -- трудности письма
Доп.точки доступа:
Ахутина, Т.; [и, др.]
Найти похожие
|
7.
|
Гершунский, Б..
Концепция самореализации личности в системе образования ценностей и целей образования / Б. Гершунский // Педагогика. - 2003. - №10. - С. 3-7
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- смысл жизни -- образование -- самореализация
Найти похожие
|
8.
|
Горбов, С..
Действие моделирования в учебной деятельности школьников / С. Горбов, Е. Чудинова // Психологическая наука и образование. - 2000. - №2. - С. 96-110. - Библиогр. в конце ст.;С.110
ББК 88.840.3
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- моделирование
Доп.точки доступа:
Чудинова, Е.
Найти похожие
|
9.
|
Гуткина, Н..
Инструментальный метод в детской практической психологи / Н. Гуткина // Вопросы психологи. - 2003. - №1. - С. 17-26
ББК 88.840.301 + 88.840.301
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика развития -- познавательная мотивация -- нарушение развития -- дошкольник
Найти похожие
|
10.
|
Деулин, Д.
Общетеоретическое понимание совместности как фактора развития мышления младших школьников / Д. Деулин // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. 33-40.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
совместная деятельность -- общение -- игра -- младший школьник -- дошкольник -- учебная деятельность
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
11.
| 88.840.302
Ж 86
Жуковская, М.
Организация смыслового содержания письменного текста как психолого-педагогическая проблема / М. Жуковская // Психология обучения. - 2006.-№12. - С. 34-37.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьник -- текстовая деятельность -- обучение -- смыслоцентрированный подход -- письменный текст -- гендерные различия
Найти похожие
|
12.
|
Журавлев, Д..
Решена ли проблема психологического собеседования при приеме в школу? / Журавлев Д. // Народное образование. - 2004. - С.142-145. - С. №2
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- профессиональная компетентность -- нормативно-правовое обеспечение
Найти похожие
|
13.
|
Иоголевич, Н.
Особенности индивидуальности студентов-менеджеров / Н. Иоголевич // Вопросы психологии. - 2005. - №3. - С. 97-106
ББК 88.40
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
студент-менеджер -- интегральная индивидуальность -- структура индивидуальности
Найти похожие
|
14.
| 88.840.302
И 89
Истомина, И.
Формирование рефлексивных компонентов математического мышления у младших школьников в процессе работы над сюжетными арифметическими задачами / И. Истомина, Е. Свешникова // Психология обучения. - 2007.-№9. - С. 35-42.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
математическое мышление -- рефлексия -- содержательный анализ -- планирование -- сюжетная задача -- математический признак -- классификация
Доп.точки доступа:
Свешникова, Е.
Найти похожие
|
15.
|
Кардялис, К.
Взаимосвязь между показателями психосоциального здоровья и мотивации к учебе / К. Кардялис, Э. Эйдимтайте // Вопросы психологии. - 2006. - №2. - С. 24-29
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
психосоциальное здоровье -- мотивация обучения -- социальная интеграция -- самоуважение
Доп.точки доступа:
Эйдимтайте, Э.
Найти похожие
|
16.
|
Ковтунович, М.
Исследования Н.А. Менчинской по формированию научного мировоззрения в контексте современной когнитивной психологии / М. Ковтунович // Вопросы психологии. - 2005. - №3. - С. 133-141
ББК 88.840
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьник -- научное мировоззрение -- ментальный опыт -- микро - и макрогенезис знаний -- когнетивная структура -- понятие "время" -- Менчинская Н.А.
Найти похожие
|
17.
|
Костяк, Т.
Особенности социализации первоклассников с высоким уровнем познавательной активности / Т. Костяк // Психология обучения. - 2007.-№2. - С. 32-43.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
первоклассник -- социализация -- способности -- одаренность -- интеллектуальный потенциал -- творческий потенциал
Найти похожие
|
18.
|
Крамаренко, Н.
Адаптация детей к школе как психологическая проблема / Н. Крамаренко // Вестник университета РАО. - 2007. - N 2. - С. 36-39.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
школа -- адаптация детей
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
19.
|
Лосев, П..
Психолого-педагогический анализ особенностей адаптации первоклассников к школе / П. Лосев, С. Дейс // Начальная школа. - 2005. - №8. - С. 51-54
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
первоклассник -- школа -- адаптация
Доп.точки доступа:
Дейс, С.
Найти похожие
|
20.
|
Львов, Л.
Профессиональное развитие личности в референтной учебной группе : формирование учебно-профессиональной компетентности / Л. Львов // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. 18-32.
ББК 88.840.302
Рубрики: Психология обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательно-профессиональная деятельность -- компетентно-контекстный подход -- учебно-профессиональная компетентность -- личностное развитие -- референтность -- принцип референтности -- референтная учебная группа
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
