Поисковый запрос: <.>S=ПЕдагогическая психология<.> |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Петрова, А..
Обучение математической речи в условиях продуктивного билингвизма: психолингвистические аспекты / А. Петрова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №1. - С. 55-62
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- знак -- значение -- математическая речь
Найти похожие
|
2.
|
Ермакова, И..
Учебное взаимодействие педагога с учащимися как фактор их эмоциональной комфортности на уроке / И. Ермакова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №1. - С. 63-73
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- тип -- учебное взаимодействие -- познавательная активность -- тревожность -- комфортность -- эмоциональное самочувствие
Найти похожие
|
3.
|
Вартанова, И..
Изучение личности подростков в учебной деятельности / И. Вартанова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №1. - С. 8-14
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
подросток -- мотивация учения -- направленность личности -- самоотношение подростка
Найти похожие
|
4.
|
Моросанова, В..
Развивающее и традиционное образование: эффекты в личностном развитии старшеклассников / В. Моросанова, Е. Аронова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №1. - С. 42-54
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
система Д.Б.Элькони-В.В.Давыдова -- развивающее обучение -- самоопределение -- саморегуляция -- учебная деятельность -- объект деятельности
Доп.точки доступа:
Аронова, Е.
Найти похожие
|
5.
|
Яворская, И..
Влияние развивающего обучения на формирование логического мышления младших школьников / И. Яворская // Психологическая наука и образование. - 2004. - №2. - С. 57-66
ББК 88.840.302
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
словесно-логическое мышление -- познавательная деятельность -- развивающее обучение -- система Элькони-Давыдова
Найти похожие
|
6.
|
Мещерякова, И.
Неуспевающий ученик глазами одноклассников, учителей и родителей / И. Мещерякова, Л. Федорова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №3. - С. 12-33
ББК 88.840.302
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- субъект деятельности -- культурное пространство -- сотрудничество -- педагогическая деятельность -- самосознание -- метод УПЭ
Доп.точки доступа:
Федорова, Л.
Найти похожие
|
7.
|
Каминская, М..
Концепция профессионального развития учителя в системе развивающего образования Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова / М. Каминская // Психологическая наука и образование. - 2004. - №3. - С. 34-43
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- субъект деятельности -- культурное пространство -- сотрудничество -- педагогическая деятельность
Найти похожие
|
8.
|
Соболева, А..
Специфические особенности зависимости успеваемости по основным школьным дисциплинам от состояния ВПФ у детей / А. Соболева, А. Потанина // Психологическая наука и образование. - 2004. - №2. - С. 76-81
ББК 88.840.302
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- трудность обучения -- нейропсихологический профиль -- ВПФ
Доп.точки доступа:
Потанина, А.
Найти похожие
|
9.
|
Зеер, Э..
Саморегулируемое учение как психолого-дидактическая технология формирования компетенции обучаемых / Э. Зеер // Психологическая наука и образование. - 2004. - №3. - С. 5-11
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- научение -- профессиональное образование
Найти похожие
|
10.
|
Логинова, Г..
Психологические аспекты профильного обучения / Г. Логинова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №3. - С. 43-47
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- смысл -- задача -- психологическое сопровождение -- профориентация
Найти похожие
|
11.
|
Крушельницкая, О..
Условия эффективности перцептивного общения преподавателя со студентами / О. Крушельницкая, А. Панасюк // Психологическая наука и образование. - 2003. - №3. - С. 48-51
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- преподаватель -- студент -- перцептивное общение
Доп.точки доступа:
Панасюк, А.
Найти похожие
|
12.
|
Чаркова, М..
Особенности развития свойств внимания под влиянием мотивации / М. Черкова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №2. - С. 26-33
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивационная сфера -- методика изучения -- доминирующий мотив -- внимание
Найти похожие
|
13.
|
Симаева, И..
Адаптация к условиям учебной деятельности / И. Симаева // Развитие личности. - 2003. - №4. - С. 167-174
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- адаптация -- психологический аспект -- эмоция -- стресс -- антиципация
Найти похожие
|
14.
|
Кондратьев, С..
Психологические типы учителей и учащихся / С. Кондратьева // Психологическая наука и образование. - 2003. - №3. - С. 52-57
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- младший школьник -- психологический тип -- установка -- восприятие -- совместимость -- достиженческий -- доминирующий -- аффилиативный -- уравновешенный
Найти похожие
|
15.
|
Каплунович, И..
Учет индивидуальных особенностей мышления при обучении учащихся решению математических задач / И. Каплунович, Н. Верзилова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №4. - С. 74-79
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
математическое мышление -- решение задач -- Пиаже Ж.
Доп.точки доступа:
Верзилова, Н.
Найти похожие
|
16.
|
Воронкова, И..
Особенности учебной мотивации и интеллектуального развития старших подростков, обучающихся в разных дидактических системах / И. Воронкова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №4. - С. 80-88
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная мотивация -- структура -- интеллектуальное развитие -- развивающее обучение
Найти похожие
|
17.
|
Селиванова, О..
"Низкопороговый" клуб как важнейшее звено процесса реабилитации уличных подростков / О. Селиванова // Психологическая наука и образование. - 2003. - №3. - С. 76-79
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
безнадзорность -- реабилитация -- "низкопороговый" клуб
Найти похожие
|
18.
|
Смирнов, С.
Психологические факторы успешной учебы студентов вуза / С. Смирнов // Вестник Моск. ун-та Сер.20, Педагогическое образование. - 2004. - №1. - С. 1-34
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
студент -- интеллект -- креативность -- учебная мотивация -- самооценка -- нейродинамика
Найти похожие
|
19.
|
Загвоздкин, В.
Роль портфолио в учебном процессе. Некоторые психолого-педагогические аспекты : (на основе материалов зарубежных источников) / В. Загвоздкин // Психологическая наука и образование. - 2004. - №4. - С. 5-10
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
портфолио
Найти похожие
|
20.
|
Горбунова, О.
Самоотношение как показатель субъективной включенности студентов в профессионально-образовательную деятельность / О. Горбунова, Л. Филиппова // Мир психологии. - 2005. - №3. - С. 67-73
ББК 88.580
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
студент -- самооценка -- самореализация
Доп.точки доступа:
Филиппова, Л.
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
