Поисковый запрос: <.>K=ценность<.> |
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Столович Л. Ценность и культура/Л. Столович // Культурология: дайджест, 1999. - №4.-С.18-20
|
2.
| Егорова Н. Методическая грамотность как профессиональная ценность будущего учителя/Н. Егорова // Психология обучения, 2007,N N 7.-С.64-76.
|
3.
| Прудникова Т. Семья как общечеловеческая ценность в педагогическом наследии М.К. Цебриковой/Т. Прудникова // Воспитание школьников, 2007,N N 8.-С.55-58.
|
4.
| Евграфов П. "Сложная" ценность знания. Связанные и несвязанные знания /П. Евграфов // Научно-техническая информация: информационные процессы и системы, 2007.-№10.-С.1-8.
|
5.
| Непомнящая Н. Игра как творчество при реализации человеческих сущностных свойств в развитии ребенка/Н. Непомнящая // Мир психологии, 2006. - №1.-С.133-141
|
6.
| Ищенко А. Здоровье как ценность и педагогическая практика/А. Ищенко // Высшее образование в России, 2006,N N 12.-С.87-89.
|
7.
| Постников П. Историческое сознание как цель, ценность и результат образования/П. Постников // Преподавание истории и обществознания в школе, 2003. т.№8.-С.59-64
|
8.
| Шакуров Р. Психология смыслов: теория преодоления/Р. Шакуров // Вопросы психологи, 2003. т.№5.-С.18-32
|
9.
| Андреева А. Культурное пространство студента/А. Андреева // Педагогика, 2003. т.№10.-С.55-65
|
10.
| Хомяков М. Толерантность/М. Хомяков // Журнал социологии и социальной антропологии, 2003. т.№4.-С.98-112
|
11.
| Волочков А. Ценностная направленность личности как выражение смыслообразующей активности/А. Волочков, Е. Ермоленко // Психологический журнал, 2004. т.Т.25,№2.-С.17-26
|
12.
| Марков В. Системная целостность личности как акмеологическая ценность/В. Марков // Мир психологии, 2004. т.№1.-С.161-165
|
13.
| Лукьянова М. Ценностные ориентации школьников как показатель результативности образовательного процесса/М. Лукьянова // Педдиагностика, 2004. т.№2.-С.68-85
|
14.
| Федотова Н. Толерантность как мировоззренческая и инструментальная ценность/Н. Федотова // Философские науки, 2004. т.№4.-С.5-27
|
15.
| Митрикас А.А. Семья как ценность/А.А.Митрикас // Социологические исследования, 2004. т.С. 65-73.-С.№5
|
16.
| Долгова Н. Взаимные представления учителей и учащихся о ценностях друг друга/Н. Долгова // Прикладная психология и психоанализ, 2004. т.№4.-С.35-49
|
17.
| Маркелова Т. Метафорическая ценность фразеологизмов с опорным компонентом зоонимом или фитонимом/Т. Маркелова // Филологические науки, 2005. т.№5.-С.17-27
|
18.
| Лисаускене М. Новое поколение российского студенчества/М. Лисаускене // Высшее образование в России, 2005. т.№10.-С.41-47
|
19.
| Левинсон А. Старость как институт/А. Левинсон // Отечественные записки, 2005. т.№3.-С.8-26
|
20.
| Гриценко В. Ценностные ориентации и склонность к девиантному поведению/В. Гриценко, Т. Смотрова // Психологический журнал, 2005. т.Т.26,№6.-С.44-58
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание