Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Авторефераты (1)

Труды преподавателей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=целеполагание<.>

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-14

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.580/Т 66
Автор(ы) : Трефилов, В.
Заглавие : Формирование цели развития в педагогической системе вуза
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 2. - С. 84-86. (Шифр П-07/2010/2)
ББК : 74.580
Предметные рубрики: Высшее образование
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.840/К 57
Автор(ы) : Коган, Г.
Заглавие : Проблемы актуализации мотивации профессионально-образовательной деятельности студентов
Место публикации : Психология обучения. - 2009. - N 11. - С. 83-87. (Шифр П-32/2009/11)
ББК : 88.840
Предметные рубрики: Психология педагогического образования
Экземпляры :Ч.з.3(1)
Свободны : Ч.з.3(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.3/П 31
Автор(ы) : Петрушин, В.
Заглавие : Психология в организации времени и самоорганизация индивида
Место публикации : Мир психологии. - 2011. - N 3. - С. 127-140. (Шифр М-06/2011/3)
ББК : 88.3
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.840/С 62
Автор(ы) : Сонин, А.
Заглавие : Педагогическая деятельность как профессиональная реальность
Место публикации : Психология обучения. - 2010. - N 5. - С. 8-20. (Шифр П-32/2010/5)
ББК : 88.840
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.482/К 93
Автор(ы) : Курек Н.
Заглавие : Особенности целенаправленной и эмоциональной активности подростков с нарушениями слуха
Место публикации : Психологический журнал. - 2006.- Т.27, №6. - С. 54-64.
ББК : 88.482
Предметные рубрики: Клиническая психология
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88р30/Б 69
Автор(ы) : Близнецова О.
Заглавие : Организация целеполагания как проблема психологии обучения в высшей школе
Место публикации : Психология обучения. - 2007.-№9. - С. 8-17.
ББК : 88р30
Предметные рубрики: Вузовская психология обучения
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.204.4/К 93
Автор(ы) : Курганский С.
Заглавие : Целеполагание как основа планирования работы школы
Место публикации : Школьное планирование. - 2008.-№6. - С. 15-26.
ББК : 74.204.4
Предметные рубрики: Школоведение
Экземпляры :Ч.з.3(1)
Свободны : Ч.з.3(1)
Найти похожие

Заглавие журнала :Альма Матер -2012г.,N 9
Интересные статьи :
Новости образования в России (стр.4-7.)
Бердашкевич, А. Об основных направлениях развития образовательного законодательства России/ А. Бердашкевич, Н. Воронина, С. Клепиков (стр.8-15.)
Ворожейкина, О. Платное высшее образование в России: история и современные тенденции/ О. Ворожейкина, В. Пугач (стр.16-22.)
Винокурова, Н. Отношение населения к образовательным реформам: синдром недоверия/ Н. Винокурова, И. Бабич (стр.23-29.)
Батурин, В. Философия аксиологии образования/ В. Батурин (стр.30-34.)
Курбатова, Р. Жизненные ценности студентов как институциональные индикаторы формационного изменения общества/ Р. Курбатова (стр.35-41.)
Виневская, А. . Применение интерактивных технологий в педагогическом вузе как основа педагогического взаимодействия в процессе подготовки будущего учителя/ А. Виневская (стр.42-44.)
Семенова, Л. Использование слайд-лекций в образовательном процессе высшего учебного заведения/ Л. Семенова (стр.45-46.)
Рыскулова, М. Работают авторские группы/ М. Рыскулова (стр.46-49.)
Левицкий, М. Предпосылки повышения эффективности экономических механизмов в образовании/ М. Левицкий, Е. Геворкян (стр.50-54.)
Бадеева, Е. Целеполагание как основа механизма планирования основных вимдов деятельности современного университета в рамках процессного подхода/ Е. Бадеева (стр.55-60.)
Вербицкий, А. Субкомпетентности как инварианты иноязычной коммуникативной компетентности выпускника технического вуза/ А. Вербицкий, М. Ильязова, А. Курпешева (стр.61-64.)
Кудрявая, Н. Проблемы духовно-нравственного развития студентов-медиков/ Н. Кудрявая, К. Зорин, Е. Суворова (стр.65-68.)
Левин, В. Пришествие нового министра: чего образованию ждать?/ В. Левин (стр.69-71.)
Петряков, В. В защиту печатной учебной книги/ В. Петряков (стр.72-74.)
Стельник, В. Некоторые аспекты конструктивно-критической дидактики В. Клафки/ В. Стельник (стр.75-78.)
Корсак, Ю. Появление нанотехнологий как материальной базы позитивной эсхатологии и надежды на устойчивое развитие/ Ю. Корсак, К. Корсак (стр.79-83.)
Стародубцев, В. Резервы использование сервисов социальных медиа в образовании/ В. Стародубцев (стр.84-86.)
Наумов, В. Языковой код социальных сетей/ В. Наумов (стр.87-94.)
Жарова, Е. Устав Дерптского университета 1820 года в контексте университетской политики второй половины царствования Александра I/ Е. Жарова (стр.95-99.)
Андреева, А. Древнерусский канон в современной церковной фреске. Введение в круг художников-монументалистов А.В. Артемьева/ А. Андреева (стр.100-103.)
Черкасова, Ж. Социальные факторы нарушения устойчивого развития общества в духовной сфере/ Ж. Черкасова (стр.104-105.)
Черникова, Е. Личность наставника как условие профессионально-личностного становления специалиста социальной службы/ Е. Черникова (стр.106-108.)
Абрамова, О. CASE-технологии: изучать или исключить?/ О. Абрамова (стр.109.)
Кузовенко, О. Результаты экспериментальной работы по компетентностно ориентированной экономической подготовке будущих педагогов профессионального обучения/ О. Кузовенко (стр.110-112.)
Сарсекеева, Ж. Мультимедийные обучающие программы как средство формирования педагогических знаний/ Ж. Сарсекеева (стр.118-120.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогическое образование и наука -2012г.,N 11
Интересные статьи :
Лекант, П.А. Состояние и перспективы развития филологического образования в России/ П.А. Лекант (стр.4-6.)
Клобуков, Е.В. Глобализационный фактор дискодификации грамматических норм современного русского языка/ Е.В. Клобуков (стр.6-9.)
Клобукова, Л.П. Профессионально ориентированное обучение русскому языку инофоноф: от текста к текстотеке и гипертексту/ Л.П. Клобукова (стр.10-12.)
Сергиевская, Л.А. Инноватика русского синтаксиса/ Л.А. Сергиевская (стр.13-17.)
Коновалова, Н.И. Модель описания культурной семантики языковых единиц в словаре/ Н.И. Коновалова (стр.18-20.)
Гридина, Т.А. Народная этимология и языковое творчество ребёнка/ Т.А. Гридина (стр.21-23.)
Леденёва, В.В. Новые слова "телевизировать", "телевизированный" как вербализаторы социально-культурной оценки/ В.В. Леденёва (стр.24-26.)
Герасименко, Н.А. Предложения с таксономическим значением в русском языке/ Н.А. Герасименко (стр.27-29.)
Шаповалова, Т.Е. Вставные конструкции в "Романе без вранья" А. Мариенгофа/ Т.Е. Шаповалова (стр.30-32.)
Левина, М.М. Функциональные технологические умения педагога как деятельностные параметры качества педагогического процесса/ М.М. Левина (стр.33-35.)
Невзоров, М.Н. Профессиональная педагогическая деятельность в условиях постиндустриальной культуры/ М.Н. Невзоров (стр.36-40.)
Невзорова, М.Л. Интеллектуально-развивающие технологии в высшей школе США/ М.Л. Невзорова (стр.41-45.)
Галакова, М.В. Коммуникативное образование будущего педагога/ М.В. Галакова (стр.46-47.)
Иванкина, Н.Н. Подготовка бакалавров в системе непрерывного профессионального образования в техническом вузе/ Н.Н. Иванкина, В.В. Усманов (стр.48-51.)
Ионов, Ю.Г. Кластерный анализ по нейросетевому алгоритму в балльно-рейтинговой системе оценки знаний/ Ю.Г. Ионов, М.Ю. Смирнов (стр.52-56.)
Столярчук, Л.В. Поликультурная среда как фактор формирования двуязычной коммуникативной компетентности/ Л.В. Столярчук (стр.57-59.)
Цибульникова, В.Е. Типология целей и целеполагание во внутришкольном управлении/ В.Е. Цибульникова, Е.В. Бахарева (стр.60-64.)
Анохина, Л.А. Формирование системы внутреннего мониторинга качества образования в общеобразовательном учреждении/ Л.А. Анохина, Т.Н. Данилова (стр.65-68.)
Скрипкина, Ю.В. Образовательные коммуникации как условие успешной творческой деятельности в дистанционном обучении/ Ю.В. Скрипкина (стр.69-72.)
Кадакин, В.В. Роль педагогического вуза в социально-экономическом развитии региона/ В.В. Кадакин (стр.73-76.)
Рябова, И.Г. Инновационные процессы в воспитании школьников в условиях поликультурного региона/ И.Г. Рябова (стр.77-80.)
Архипова, С.В. Балльно-рейтинговая система в образовательном процессе педагогического вуза (из опыта МордГПИ)/ С.В. Архипова (стр.81-84.)
Шуляпова, О.В. Организация сотрудничества вуза с образовательным учреждением как фактор развития образовательной среды/ О.В. Шуляпова (стр.85-89.)
Земляченко, Л.В. Правовое просвещение как условие формирования социального здоровья младших школьников/ Л.В. Земляченко (стр.90-93.)
Ежовкина, Е.В. Педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инновационного центра образования/ Е.В. Ежовкина (стр.94-97.)
Абрамова, И.В. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, поиски, решения/ И.В. Абрамова (стр.98-101.)
Карпушкина, Л.В. Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьёй/ Л.В. Карпушкина (стр.102-106.)
Vl Международная научно-практическая конференция "Инновационные процессы в образовательном пространстве: доступность, эффективность, качество", посвящённая 10-летию Украинского отделения МАНПО (стр.108.)
Информационное письмо (стр.109.)
Пресс-релиз о церемонии награждения победителей lV Международного конкурса инновационных проектов в социально-экономической сфере "Инициативы-2012" (29 ноября 2012 г., Москва, ЦВК "Экспоцентр") (стр.110-111.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :География и экология в школе XXI века -2013г.,N 6
Интересные статьи :
Сдасюк, Г. Энергетика России: необходимость Второго ГОЭЛРО XXI века (окончание)/ Г. Сдасюк (стр.3-12.)
Ермолин, Б. О формировании заповедного фонда в Архангельской области/ Б. Ермолин (стр.12-16.)
Вехов, Н. Ландшафный заказник "Тёплый Стан" в системе особо охраняемых природных территорий Москвы/ Н. Вехов (стр.16-27.)
Баринова, И. Августовский педсовет. Особенности преподавания географии в 2013/2014 учебном году/ И. Баринова (стр.27-33.)
Харитонова, А. Целеполагание - основа современного урока/ А. Харитонова (стр.33-35.)
Баринова, И. XXII Всероссийская олимпиада школьников по географии: заключительный этап/ И Баринова, А Наумов (стр.35-41.)
Задания теоретического тура и анализ ответа школьников/ А. Наумов [и др.] (стр.42-58.)
Задания практического тура и анализ выполнения заданий школьниками/ Д. Богачев [и др.] (стр.59-68.)
Задания тестового тура и анализ ответов школьников/ Р. Амбурцев [и др.] (стр.69-73.)
Проверить знания легко! (контрольно-измерительные материалы издательства " Вако " ) (стр.74-78.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-14

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)