Поисковый запрос: <.>K=функция<.> |
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Василевская К. Разработка и апробация диагностического опросника "функции автобиографической памяти"/К. Василевская // Психологическая наука и образование, 2008,N N 4.-С.101-109.
|
>2.
| Кайгородова Формирование культуры здоровья в ходе профессионально-педагогической подготовки выпускников университета/Н. Кайгородова // Вестник Моск. ун-та. Сер. 20, Педагогическое образование, 2009,N N 3.-С.66-72.
|
>3.
| Медведев Развитие планирующей функции мышления у школьников /А. Медведев, М. Маркова // Вопросы психологии, 2010,N N 6.-С.52-60.
|
>4.
| Горобец Т. Стресс: функция, сущность, значение/Т. Горобец, О. Жданов // Мир психологии, 2008.-№4.-С.45-53.
|
>5.
| Мостовая Отрицания в предложениях с вопросительными словами зачем и почему/Л. Мостовая // Русский язык в школе с приложением " Русский язык в школе и дома " . Комплект, 2009,N N 7.-С.65-68.
|
>6.
| Камакин Роль детской общественной организации в системе воспитательной работы/О. Камакин // Воспитание школьников, 2010,N N 10.-С.51-55.
|
>7.
| Алексеева Траектория функциональности в преподавании русского языка/О. Алексеева // Наука и школа, 2009,N N 4.-С.30-33.
|
>8.
| Перминова О дидактическом принципе научности /Л. Перминова // Педагогика, 2010,N N 9.-С.20-27.
|
>9.
| Перминова О дидактическом принципе научности : продолжение классических традиций в условиях инноваций /Л. Перминова // Инновации в образовании, 2011,N N 2.-С.84-97.
|
>10.
| Мищенко Мониторинг функциональной грамотности учащихся на уроках истории Древнего мира/О. Мищенко // Стандарты и мониторинг в образовании, 2008,N N 3.-С.28-33.
|
|
|