Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (15)

Аудиовизуальный фонд (1)

Труды преподавателей (1)

Выпускные квалификационные работы (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=тренера<.>

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2012г.,N 2
Интересные статьи :
Коренберг, В. Идеомоторика - недооцениваемое оружие тренера/ В. Коренберг (стр.3-8.)
Артеменков, А. Психофизическая дезадаптация человека: теоретические аспекты/ А. Артеменков (стр.9-13.)
Психофизиологическое состояние студентов, специализирующихся в циклических видах спорта/ Е. Голикова [ и др.] (стр.14-17.)
Тиссен, П. Важный центр образования, науки и спорта Оренбургской области - Институт физической культуры и спорта ОГПУ - отмечает свою 40-ю годовщину/ П. Тиссен, М. Морозов (стр.18-22.)
Коровин, С. Теоретико-методологические основания концепции профессиональной физической культуры/ С. Коровин (стр.23-27.)
Панкратович, Т. Интерактивные технологии в процессе развития коммуникативного творчества студентов института физической культуры/ Т. Панкратович, В. Купцова, А. Горбунов (стр.28-31.)
Лахина, Е. Фитнес - технологии как компонент физкультурного образования студентов вузов/ Е. Лахина, А. Козлов, Л. Молорошвило (стр.36-39.)
Вощинин, А. Развитие рефлексивных способностей тренеров в процессе профессионального становления/ А. Вощинин (стр.40-44.)
Шнайдер, Н. Анализ организации учебного процесса в вузах Западной Европы/ Н. Шнайдер, Р. Шнайдер (стр.45-49.)
Козлов, А. Модернизация системы физического воспитания в высшей школе на основе совершенствования физкультурно-спортивного движения студенчества/ А. Козлов, В. Баранов (стр.50-54.)
Сократов, Н. Кинезотерапия как средство профилактики и коррекции адаптационных возможностей организма ребенка/ Н. Сократов, П. Тиссен, Л. Акимова (стр.55-59.)
Тамбовский, А. О методических особенностях применения спортивной офтальмоэргономики/ А. Тамбовский, А. Мачула (стр.60-63.)
Борисевич, С. Микроциркуляция у спортсменов и ее топографические особенности/ С. Борисевич (стр.64-67.)
Сравнительная оценка отдельных функциональных показателей игроков в хоккей с мячом команды высшей лиги в период предсезонной подготовки/ И. Тумилович [ и др.] (стр.68-71.)
Ежов, П. Интегральный показатель величины тренировочной нагрузки специализированных упражнений в футболе/ П. Ежов (стр.72-73.)
Погосян, М. Парный ручной массаж как средство оперативного восстановления работоспособности баскетболистов в перерывах между нагрузками/ М. Погосян, А. Погосян (стр.74-78.)
Левин, В. Объем двигательных перемещений футболистов высокой квалификации в процессе соревновательной деятельности/ В. Левин, А. Тихомиров (стр.79-81.)
Глек, И. Универсальная система международных званий для шахматных экспертов/ И. Глек (стр.82-84.)
Повзун, А. Оценка уровня полоролевой социализации студентов факультета физической культуры на основе самоанализа их гендерных предпочтений/ А. Повзун, В. Апокин, Ю. Мулюкина (стр.85-87.)
Оценка вертикальной устойчивости спортсменов - полиатлонистов в процессе прицеливания/ С. Логинов [ и др.] (стр.88-90.)
Апокин, В. Изменение адаптационных возможностей организма студентов спортивного и неспортивного факультетов в условиях перехода на зимнее время/ В. Апокин, А. Повзун, Н. Васильева (стр.91-95.)
Сейранов, С. Кого и как готовим: размышления о состоянии системы подготовки физкультурных кадров/ С. Сейранов (стр.96-99.)
Тхожевский, Д. Изменчивость динамического равновесия горнолыжников при воздействии на проприорецепторы стоп/ Д. Тхожевский, П. Буяс, Я. Яворский (стр.100-106.)
Королева, Е. Эффективность усвоения студентами теоретических знаний по предмету "Физическая культура" с использованием дистанционного обучения/ Е. Королева, Ю. Фомин (стр.13.)
Бритвина, В. Методика ментальной гимнастики (body mind gymnastic - ВМ-GYM)/ В. Бритвина (стр.17.)
Павлов, И. Психолого-педагогические условия формирования мотивации к спортивной деятельности у юных теннисистов/ И. Павлов (стр.27.)
Наумов, П. Современные подходы к оказанию рекреационно-оздоровительных услуг в санаторно-курортных и внекурортных учреждениях/ П. Наумов (стр.31.)
Фомин, А. Методика индивидуальной самостоятельной подготовки высокорослых профессиональных баскетболистов в период межсезонья/ А. Фомин, О. Лихачев (стр.63.)
Лубшева, С. Взаимосвязь показателей специальной подготовки в женских акробатических группах высокой квалификации в подготовительном периоде/ С. Лубшева (стр.71.)
Кокорина, О. дневник здоровья как способ содействия здоровьесбережению студентов педагогического вуза/ О. Кокорина (стр.99.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2010г.,N 11
Интересные статьи :
Проблема минимального времени выполнения броска в прыжке в баскетболе/ В. Андреев [ и др.] (стр.3-5/)
Бредихина, Ю. Оценка развития координационных способностей у спортсменов различной квалификации в спортивном каратэ/ Ю. Бредихина, Ф. Гужов, В. Андреев (стр.6-8.)
Сравнительная характеристика функции равновесия у мужчин и женщин, занимающихся футболом/ О. Буравель [ и др.] (стр.9-11/)
Капилевич, Л. Физиологический контроль технической подготовленности спортсменов/ Л. Капилевич (стр.12-15.)
Кошельская, Е. Анализ техники ударных действий в футболе: биомеханические аспекты/ Е. Кошельская, В. Баженов, А. Ильин (стр.16-19.)
Губа, В. Основы интегральной системы подготовки футболистов/ В. Губа, А. Лексаков (стр.20-26.)
Куликов, Л. Управление подготовкой спортивного резерва в олимпийских видах спорта на региональном уровне/ Л. Куликов, В. Болотов, В. Рыбаков (стр.27-31.)
Сальников, В. Возрастная изменчивость в структуре развития двигательных способностей/ В. Сальников (стр.32-37.)
Тарханов, И. Количественная оценка качества исполнения шагов назад в танцевальном спорте/ И. Тарханов, У. Лукунина (стр.38-43.)
Надточий, А. Вариабельность рабочих программ как средство повышения эффективности физического воспитания в вузе/ А. Надточий, О. Громова (стр.44-45.)
Белоусов, А. Исследования процесса адаптации подростков с девиантным поведением в условиях спортивно-оздоровительного туристского лагеря/ А. Белоусов (стр.46-49.)
Соболева, А. Эффективностьприменения физических упражнений в реабилитации детей с низкорослостью/ А. Соболева, Ю. Самойлова (стр.50-52.)
Лечебная физическая культура как метод развития адаптационных возможностей организма студентов/ К. Давлетьярова [ и др.] (стр.52-53.)
Надер, С. Врачебный контроль у студентов с отклонениями в состоянии здоровья при занятиях физической культурой/ С. Надер (стр.57-59.)
Смышляев, А. Формирование дидактической культуры тренера-преподавателя детско-юношеских спортивных школ/ А. Смышляев, И. Дудура (стр.60-62.)
Факультет физической культуры Томского политехнического университета-история и перспективы/ И. Розум [ и др. ] (стр.63-65.)
Савельев, С. Планирование предсоревновательной подготовки прыгунов на лыжах с трамплина с учётом лунных ритмов/ С. Савельев, А. Злыднев, П. Пасюков (стр.66-70.)
Близневский, А. Перспективы видов спорта на включение в программу зимних Олимпийских игр/ А Близневский, В. Близневская (стр.71-73.)
Раменская, Т. К вопросу о национальной стратегии подготовки лыжников-гонщиков к XXII Олимпиаде в Сочи/ Т. Раменская (стр.74-78.)
Бумарскова, Н. Нарушение сна у студентов-спортсменов/ Н. Бумарскова (стр.79-82.)
Янышева, Г. Клинико-нейрофизиологическая характеристика миофасциального болевого синдрома у спортсменов высокого класса/ Г. Янышева, Р. Якупов, Р. Тазиев (стр.83-85.)
Павлова, О. Информационные системы как элемент новой спортивной стратегии России/ О. Павлова, М. Фасхутдинов, М. Бувалин (стр.86-87.)
Кузнецова, З. Формирование волонтёрского движения в период подготовки Универсиады-2013/ З. Кузнецова, С. Лапочкин (стр.88-94.)
Биоритмологический анализ изменения адаптационных возможностей организма спортсменок при длительных перелётах с востока на запад/ В. Апокин [ и др. ] (стр.95-98.)
Бруйков, А. Физиологическая характеристика влияния фиксационного массажа и онтогенетической гимнастики на функциональное состояние ЦНС у детей с ДЦП/ А. Бруйков, А. Гулин, В. Апокин (стр.99-101.)
Салахов, И. Роль и значение управленческих способностей у студентов педагогического вуза для реализации функций менеджмента в школе/ И. Салахов, Ш. Муртазин (стр.102-104.)
Таратинский, Д. Влияние восстановительных средств на специальную подготовленность бегунов на средние дистанции квалификации 2разряд- КМС/ Д. Таратинский (стр.26.)
Разинов, Ю. Текущий контроль в подготовке спортсменок , занимающихся шорт- треком/ Ю. Разинов (стр.49.)
Врублевский, Д. Основные направления индивидуализации подготовки квалифицированных спортсменок в скоростно-силовых видах лёгкой атлетики/ Д. Врублевский (стр.56.)
Дышаков, А. Управление развитием велосипедного спорта в России посредством рейтинговых оценок/ А. Дышаков (стр.70.)

Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2010г.,N 2
Интересные статьи :
Кожевникова, Е. Показатели церебрального энергетического обмена и спектральные характеристики сердечного ритма у студентов физкультурных вузов/ Е. Кожевникова, А. Кальметьев (стр.3-6.)
Физиологические основы индивидуальных алгоритмов профилактики зрительного утомления и нарушения зрительных функций у пользователей компьютерами средствами физической культуры/ Т. Тимченко [ и др. ] (стр.7-10.)
Тупиневич, Г. Взаимосвязь реологических свойств крови с состоянием кровообращения у студентов,занимающихся спортивной деятельностью/ Г. Тупиневич, Р. Багаутдинова, В. Шамратова (стр.11-13.)
Повышение спортивного результата конькобежцев с учетом уровня развития морфологических признаков/ В. Шалдин. [ и др.] (стр.14-19.)
Питнава, Т. Методика адаптивной двигательной рекреации людей зрелого возраста с нарушением слуха/ Т. Питнава (стр.19-22.)
Борисевич, С. Количественный и качественный состав аутомикрофлоры кожи у спортсменов при умеренных и высоких физических нагрузках/ С. Борисевич (стр.22-24.)
Захарьева, Н. Индивидуально-типологические особенности адаптации юных спортсменов к физическим нагрузкам в скоростно-силовых видах легкой атлетики/ Н. Захарьева (стр.25-28.)
Новоселова, О. Динамика экскреции катехоламинов у учащихся разного возраста в покое и после физической нагрузки/ О. Новоселова (стр.29-33.)
Сетяева, Н. Физическое воспитание в специальных медицинских группах педагогического вуза/ Н. Сетяева, Н. Китайкина (стр.34-38.)
Рютина, Л. Формирование готовности студентов к укреплению и сохранению здоровья в условиях индивидуальной траектории обучения в вузе/ Л. Рютина (стр.39-43.)
Пузынин, В. Валеопедагогический подход в управлении системой физического воспитания студентов в высших учебных заведениях/ В. Пузынин, С. Казначеев (стр.44-47.)
Оболочков, С. Программно-методическое обеспечение занятий с девушками специальной медицинской группы на младших курсах педагогического вуза/ С. Оболочков (стр.48-50.)
Богданов, В. Методы и технологии электронного дистанционного обучения в вузовском курсе физической культуры/ В. Богданов, В. Пономарев, А. Соловов (стр.51-56.)
Строгова, Н. Профессиональное самосознание и самоопределение студентов,обучающихся по специализации "Адаптивная физическая культура"/ Н. Строгова (стр.57-60.)
Макаров, В. Использование новых технических средств тренировки специальной выносливости в спортивно-оздоровительном туризме для обеспечения безопасности людей,находящихся на верхних этажах зданий/ В. Макаров (стр.61-62.)
Мельников, В. Применение лекарственных препаратов традиционной китайской медицины в спорте/ В. Мельников (стр.63-65.)
Исследование творческого потенциала тренера высокой квалификации/ А. Блеер [ и др. ] (стр.66-69.)
Дементьев, В. Базовые профессиональные знания и умения тренера в сфере регулирования веса тела борца/ В. Дементьев, А. Шевцов (стр.70-72.)
Ботяев, В. Специфика проявления и контроль координационных способностей в сложнокоординационных видах спорта/ В. Ботяев (стр.73-74.)
Южаков, Д. Особенности технических действий восточных ударных единоборств,развивающихся в России, в контексте межкультурной коммуникации/ Д. Южаков (стр.75-77.)
Колесник, И. Методика оценки коммуникативного потенциала в процессе физкультурно-спортивной деятельности/ И. Колесник (стр.78-82.)
Аухадеев, Э. Основные положения стратегии развития физической культуры и спорта,здорового образа жизни населения Республики Татарстан на 2010-2020 гг./ Э. Аухадеев (стр.83-87.)
Михайлов, А. Перспективы применения гражданского законодательства в оформлении отношений между спортивной организацией и спортсменом/ А. Михайлов (стр.88-90.)
Бувалин, М. Информационные продукты о спорте в Татарстане: эффективные информационные технологии и инновационные подходы/ М. Бувалин (стр.91-92.)
Гундэгмаа, Л. Сравнительный анализ некоторых морфофункциональных признаков студенческой молодёжи Монголии за последние 40 лет/ Л. Гундэгмаа (стр.13.)
Чжан Хайцзяо. Комплексная дифференцированная программа физической реабилитации больных с церебральным ишемическим инсультом на стационарном этапе/ Хайцзяо Чжан (стр.24.)
Блохина, Е. Инновационные подходы в физическом воспитании студентов/ Е Блохина, Ю. Менхин (стр.33.)
Титов, В. Инновационная направленность физической подготовки студентов военных вузов/ В. Титов, А. Куделин (стр.43.)
Вяльшин, Р. Выявление ошибок в соревновательных поединках юных борцов и методика их устранения/ Р. Вяльшин (стр.50.)
Костюнина, Л. Новый взгляд на систему спортивной подготовки/ Л. Костюнина (стр.60.)
Ефимов, С. Особенности функциональных возможностей юных футболистов с учетом их индивидуальности/ С. Ефимов (стр.69.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Егоров, Б. Информационно-коммуникативные технологии/ Б. Егоров, И. Носырев (стр.2-7.)
Кукис, Л. Русская лапта на уроке физической культуры. V-VII классы/ Л. Кукис, Г. Курмаев (стр.8-10.)
Чесноков, Н. XIII Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету "Физическая культура". Теоретико-методические задания/ Н. Чесноков, В. Балашова (стр.11-15.)
Айвазян, А. Световые ориентиры при обучении баскетболу/ А. Айвазян (стр.16.)
Куцаев, В. Как учить физической культуре/ В. Куцаев (стр.17-21.)
Данченко, Л. Развивающий урок "Времена года". III класс/ Л. Данченко (стр.22-23.)
Бесполов, Д. На третьем уроке - регби/ Д. Бесполов (стр.24-27.)
Калашников, Г. Как преодолеть боязнь. V и VII классы/ Г. Калашников (стр.28-35.)
Поваляева, В. Об уроках гимнастики. Х класс, юноши/ В. Поваляева, А. Поваляев (стр.36-37.)
Копылов, Ю. Безопасность на уроках баскетбола/ Ю. Копылов (стр.37-38.)
Щуркова, Н. Интерес, которому нужна няня/ Н. Щуркова (стр.39-40.)
Косухин, В. Применение эстафет для обучения баскетболу в начальной школе/ В. Косухин (стр.41-42.)
Бейлин, В. Упражнения на параллельных брусьях. Обороты/ В. Бейлин, С. Тараскина (стр.43-44.)
Моисеенков, Г. Приоритетное направление деятельности/ Г. Моисеенков, В. Губа, Н. Сазонова (стр.30-35.)
Хасанова, Т. Посредством внеурочной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы/ Т. Хасанова (стр.45-46.)
Зайцева, О. Школьный спортивный клуб/ О. Зайцева (стр.47-50.)
Кульчицкая, Р. "Навечно памятью дано"/ Р. Кульчицкая (стр.51-52.)
Трофимишин, П. Мини-табло по спортивным играм/ П. Трофимишин (стр.53-54.)
Автаева, М. Игра "Гонка за лидером"/ М. Автаева (стр.55-56.)
Кириллов, В. О взаимоотношениях игрока, тренера и судьи на соревнованиях по бадминтону/ В. Кириллов (стр.57-58.)
Полиевский, С. Обучение детей точечному самомассажу/ С. Полиевский, В. Ильин (стр.59-60.)
Семенов, А. Экскурсия по аптечке/ А. Семенов (стр.61-64.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Наука и школа -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Хапалажева, Э. Своеобразие школьного дополнительного образования на современном этапе/ Э. Хапалажева (стр.8-10.)
Кузьменко, Г. Обновление содержания профильной подготовки педагогов по физической культуре с учетом требований ФГОС основного общего и высшего профессионального образования/ Г. Кузьменко (стр.11-15.)
Шарапов, В. Информационные технологии в процессе обучения младших школьников/ В. Шарапов (стр.16-19.)
Рыжов, А. Современные проблемы в области педагогической терминологии и подходы к их решению/ А. Рыжов (стр.20-24.)
Попова, Л. Проблема отбора научных текстов для обучения русскому языку в профильных физико-математических классах/ Л. Попова (стр.25-26.)
Кашкаров, А. Проблематика чтения в семье/ А. Кашкаров (стр.27-28.)
Подойницына, О. . Стихи в прозаических произведениях Н.М. Карамзина/ О. Подойницына (стр.29-30.)
Севрюгина, Е. Присоединение - парцелляция/ Е. Севрюгина (стр.31-33.)
Горбачевская, С. Когнитивный анализ как метод перевода/ С. Горбачевская (стр.34-37.)
Тирская, А. Особенности взаимодействия участков юмористического дискурса/ А. Тирская (стр.38-40.)
Рыбакова, А. Словообразовательные процессы в сфере английской компьютерной терминологии/ А. Рыбакова (стр.41-44.)
Пригодина, Е. Фразеосемантические особенности английских библейских фразеологических единиц семантического поля "работа, трудовая деятельность"/ Е. Пригодина (стр.45-47.)
Никитенко, З. Методическая система иноязычного образования и ее функции в начальной школе/ З. Никитенко (стр.48-54.)
Дмитриева, Д. Аксиологические основы формирования индивидуальной образовательной траектории студентов-медиков / Д. Дмитриева (стр.55-57.)
Сун, Лэй. Интеллектуальная игра "Дебаты": формы организации и особенности проведения/ Лэй Сун (стр.58-60.)
Власов, Д. Стратегия развития методической системы математической подготовки бакалавров/ Д. Власов, А. Синчуков (стр.61-64.)
Михайлов, Е. Формирование представлений о теории гравитации у одарённых школьников 9-11 классов/ Е. Михайлов, С. Рыжиков (стр.65-67.)
Гоголданова, К. Компьютерное моделирование аналогичных и цифровых устройств/ К. Гоголданова, Д. Тамарчак (стр.68-69.)
Щетинина, О. Философский смысл концепции самоорганизации в астрофизике/ О. Щетинина (стр.70-73.)
Шепелев, М. Использование цифровой лаборатории в учебном процессе как инновационный подход в работе с одарёнными детьми на пропедевтическом этапе изучения химии/ М. Шепелев (стр.74-76.)
Дранишникова, Л. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках химии через решение учебных задач межпредметного содержания/ Л. Дранишникова, И. Епифанова, М. Плотникова (стр.77-79.)
Галкин, И. Методика использования историко-химического эксперимента как средства формирования познавательной активности учащихся/ И. Галкин (стр.80-82.)
Третьякова, И. Сопряжение методологий как общая стратегия изучения биологических систем/ И. Третьякова (стр.83-85.)
Габышева, Л. Организация научно-исследовательской работы школьников в сельской школе/ Л. Габышева (стр.86-87.)
Голуб, А. Рисунок в системе подготовки учителя изобразительного искусства/ А. Голуб (стр.88-90.)
Соколова, Е. О проблеме восприятия действительности и отображение ее в художественных произведениях детей/ Е. Соколова (стр.91-94.)
Блохина, Н. Развитие чувства цвета у учащихся детской школы искусств/ Н. Блохина (стр.95-97.)
Гасанова, Л. О некоторых аспектах изучения музыкальной педагогики/ Л. Гасанова (стр.98-100.)
Черняков, Е. Выработка навыков извлечения звука на саксофоне у начинающих учеников на примере работы с младшими школьниками/ Е. Черняков (стр.101-102.)
Безбородова, Л. Музыкально-ритмическое развитие дошкольников и младших школьников/ Л. Безбородова, М. Пустовойтова (стр.107-108.)
Качалов, Д. Формирование двигательной самостоятельности детей старшего дошкольного возраста/ Д. Качалов, С. Истомин (стр.112-113.)
Марьенко, М. Использование воспитательного потенциала культурно-досуговой деятельности в развитии творческого мышления у детей, занимающихся теннисом/ М. Марьенко (стр.114-115.)
Морозова, Л. Развитие эстетической гимнастики как вида спорта и средства физического воспитания учащейся молодёжи/ Л. Морозова (стр.116-118.)
Агафошкин, В. Социально-культурная среда образовательного учреждения как фактор формирования ценностных ориентаций учащейся молодёжи/ В. Агафошкин (стр.119-120.)
Поляничко, Н. Современное состояние проблемы организации культурно-досуговой деятельности работающих женщин, ведущих малоподвижный образ жизни/ Н. Поляничко, С. Колтан (стр.121-122.)
Гасанов, Н. Педагогическая позиция тренера в организации культурно-досуговой деятельности воспитанников/ Н. Гасанов, В. Козынченко, В. Малахов (стр.123-124.)
Бекасова, Е. Влияние изучения иностранного языка на формирование личностных черт/ Е. Бекасова, О. Бусарова (стр.125-126.)
Бухаров, А. Педагогические возможности нарративной игры в формировании правового сознания младших школьников/ А. Бухаров (стр.127-130.)
Залесова, Н. Моделирование процесса формирования научных понятий у учащихся на основе использования эвристических методов и приёмов/ Н. Залесова (стр.131-133.)
Зыкова, А. Роль самокоррекции учащихся в процессе обучения/ А. Зыкова (стр.134-136.)
Тарабакина, Л. Эмоции подростка и их воспитание/ Л. Тарабакина (стр.137-140.)
Веденеева, Г. Способность к децентрации как компонент духовно-нравственной культуры школьников/ Г. Веденеева (стр.141-143.)
Николаева, Н. Инновационные педагогические технологии формирования корпоративной культуры учащихся в поликультурной среде школы/ Н. Николаева (стр.144-146.)
Линьков, В. Детерминация моральных недостатков и их отношение к основным типам дизонтогенеза/ В. Линьков (стр.147-151.)
Баранчеева, Л. Исторический очерк об изучении металла в декоративно-прикладном искусстве/ Л. Баранчеева (стр.160-161.)
Короткова, М. Быт и повседневная культура русской армии эпохи Отечественной войны 1812 года/ М. Короткова (стр.162-165.)
Хохлова, М. Проблема типологии воспитанниц Институтов благородных девиц в контексте их межличностного общения/ М. Хохлова (стр.166-169.)
Федина, Т. Российская система образования в представлениях посла Франции в России Проспера де Баранта/ Т. Федина (стр.170-173.)
Скороходова, С. Понятие "униатство" и "иезуитизма" в контексте историософии Ю.Ф. Самарина/ С. Скороходова (стр.174-178.)
Игнатов, К. Пункты общественного питания в г. Москве в период 22 июня 1941- марта 1942 гг./ К. Игнатов (стр.179-181.)
Кривошеева, Е. Российская послереволюционная эмиграция на завершающем этапе Второй мировой войны/ Е. Кривошеева (стр.182-185.)
Цыганова, А. Отечественная историография о "свободных землях" Америки в трактовке основоположника Ф.Дж. Тёрнера/ А. Цыганова (стр.186-189.)
Ильин, Г. О клерикализации российского образования/ Г. Ильин (стр.190-193.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2012г.,N 8
Интересные статьи :
Лепешев, В. Дальневосточной государственной академии физической культуры - 45 лет/ В. Лепешев, С. Галицын (стр.3-7.)
Бянкина, Л. Междисциплинарные подходы в изучении феномена физической культуры/ Л. Бянкина (стр.8-13.)
Добровольский, С. Тренировка пловцов с ограниченными двигательными возможностями на основе применения нетрадиционных средств восстановления/ С. Добровольский, Н. Пальчикова, И. Муратов (стр.14-16.)
Изучение психомоторных качеств, адаптационных и иммунологических параметров в технико-тактической подготовке хоккеистов/ В. Нестеров [ и др.] (стр.17-19.)
Изменение показателей психомоторики мотокроссменов под влиянием приема биокорректоров океанического происхождения/ В. Тютюков [ и др.] (стр.20-22.)
Давлетьярова, К. Физиологические основы развития координации и равновесия у студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата/ К. Давлетьярова, Л. Капилевич (стр.23-26.)
Денисенко, Ю. Стратегия долговременной адаптации к физическим нагрузкам и их влияние на эффективность спортивной деятельности / Ю. Денисенко, Ю. Высочин, Л. Яценко (стр.27-30.)
Капилевич, Л. Характеристика регионарного кровотока и физической работоспособности спортсменов при капнографической тренировке с биологической обратной связью/ Л. Капилевич, Я. Пеккер, Е. Баранова (стр.31-34.)
Финченко, С. Физиологические характеристики нервно-мышечной системы, гемодинамики и гормонального фона при коррекции избыточной массы тела у женщин методом контрастного массажа/ С. Финченко, Л. Капилевич (стр.35-38.)
Замараев, В. Теория и практика инновационного обучения анатомии студентов вуза физической культуры/ В. Замараев (стр.39-44.)
Федоров, В. Формирование педагогических инвариантов профессиональной деятельности спортивного тренера в новом формате физкультурного образования/ В. Федоров, В. Бирюков, Л. Блинов (стр.45-47.)
Галицын, С. Физическая культура как средство профилактики социально-негативного поведения подростков/ С. Галицын, А. Печенюк (стр.48-52.)
Бабаков, А. Диалектика национального и интернационального в системе спортивной работы с юными борцами/ А. Бабаков (стр.54-58.)
Скрипник, Г. Воспитательная работа в студенческом клубе "Олимп" Академии физической культуры/ Г. Скрипник, Я. Скрипник (стр.59-61.)
Зданович, О. Формирование спортивного стиля жизни учащихся в условиях школьного спортивного клуба/ О. Зданович (стр.62-65.)
Бобылев, В. Совершенствование подготовки пловцов-марафонцев в больших опытовых бассейнах/ В. Бобылев, М. Щелканов (стр.66-71.)
Бахарева, С. Интенсификация тактической подготовки студентов-баскетболистов при игре в защите зонным прессингом на основе применения программированного обучения / С. Бахарева, Н. Ляликова (стр.72-74.)
Зебзеев, В. Методика контроля и оценка функционального состояния дзюдоистов-юниоров/ В. Зебзеев (стр.75-77.)
Бредихина, Ю. Стабилографическая характеристика координации парных двигательных действий в спортивных бальных танцах / Ю. Бредихина, Л. Капилевич, А. Тихонова (стр.78-80.)
Повзун, В. Оздоровительная работа средствами физической культуры в детском дошкольном учреждении/ В. Повзун, А. Повзун, В. Апокин (стр.83-86.)
Использование трехосевых акселерометров для оценки физической активности человека/ С. Логинов [ и др.] (стр.87-93.)
Механизм "перевернутого маятника" в прыжках в длину/ В. Тюпа [ и др.] (стр.94-100.)
Печурица, А. Технологии оперативного управления скользящими и упруго-пластичными свойствами ледового массива/ А. Печурица, А. Осипова (стр.101-103.)
Клетнева, А. Пилотажное исследование как организационный этап маркетинговых исследований в физической культуре/ А. Клетнева, А. Гладышев (стр.13.)
Хармонова, А. Система оценивания результатов обучения дисциплинам математического цикла студентов спортивного вуза/ А. Хармонова (стр.26.)
Мельникова, Л. Влияние соревновательных нагрузок в спортивном ориентировании на частоту сердечных сокращений у разных возрастных групп/ Л. Мельникова, И. Мокрушина (стр.30.)
Сергеев, О. Формирование стрессоустойчивости у легкоатлетов-спринтеров на этапе углубленной специализации/ О. Сергеев (стр.34.)
Ирхин, В. В.К. Бальсевич как основоположник отечественной онтокинезиологии/ В. Ирхин (стр.47.)
Иванова, С. Состояние физкультурно-спортивной работы с населением по месту жительства/ С. Иванова (стр.58.)
Зубкова, Т. Особенности использования хореографических упражнений в партере при работе со студентами вузов/ Т. Зубкова (стр.61.)
Зыонг Тхань Бинь. Некоторые аспекты тренировочного и соревновательного процессов шахматистов высших разрядов/ Тхань Бинь Зыонг (стр.64.)
Рыбакова, Е. Функциональное состояние как основа формирования спортивной культуры каратистов 11-13 лет/ Е. Рыбакова (стр.77.)
Носков, А. Социологический прогноз развития сноубординга среди школьников Москвы/ А. Носков (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :PR в России -2009г.,N 9
Интересные статьи :
Тимофеев, С. Хорошее время: существует ли еще такое понятие, как "лучший момент для контакта со СМИ"?/ С. Тимофеев (стр.2-3)
Служба коротких идей и сообщений (стр.4)
Маркетинг в стиле "фьюжн": оригинальные коммуникации пива Efes Fusion (стр.5-6)
Язык-друг: коммуникационные ошибки менеджеров и способы их исправления (стр.7-8)
Хитрый маркетинг: исследователи помогают найти ловушки, скрытые в "выгодных" рекламных предложениях (стр.9-11)
Вредный маркетинг: когда рекламные трюки работают против себя (стр.12-13)
Данилов, А. Год "продающего маркетинга". Чего ждать от интернет-технологий в 2010 году/ А. Данилов (стр.14-15)
Принцип рычага: три способа делать более убедительные питчи (стр.16-17)
Калинина, М. 100% личности. Добавьте в свой питч немного индивидуальности/ М. Калинина (стр.18)
Иванов, А. Инвестиционная статья. Грамотный PR может не только экономить деньги, но и помогать их зарабатывать/ А. Иванов (стр.19-22)
Тренинг для тренера. Как не наскучить участникам образовательного семинара? (стр.23)
Купи меня. Как подготовить презентацию, которая увлечет новых клиентов (стр.24-25)
Дуэль: что делать, если вы столкнулись с неприятием вашего выступления? (стр.26)
Бартон, Э. Wanted. Чтобы найти важного человека, следите за ногами/ Э. Бартон (стр.27)
Давайте увидимся. Встречи способствуют доверию, особенно - во время рецессии (стр.28)
Аксиомы Лизы Клайн. Секреты классического минимализма от стилиста Сары Пейлин (стр.29-30)
Узнай лжеца: несколько практических подсказок (стр.31)
Съешь меня! Как создаются меню, от которых текут слюнки (стр.32)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2008г.,N 5
Интересные статьи :
Чесноков Н.Н. Тенденции и перспективы развития многоуровнего образования в области физической культуры и спорта/ Н. Н. Чесноков, И. П. Космина (стр.5-6.)
Баймурзин А.Р. Теоретико-методологические основы формирования стратегии управления вузом сферы физической культуры, спорта и туризма/ А. Р. Баймурзин, А. Н. Блеер (стр.7-11.)
Медзяновская Т.В. Центральная отраслевая библиотека по физической культуре и спорту Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма/ Т. В. Медзяновская (стр.11.)
Полянский В.П. Формирование теории и совершенствование практики профессионально-прикладной физической культуры как особого социокультурного образования/ В. П. Полянский (стр.12-17.)
Свищев И.Д. Совершенствование содержания и методов освоения учебной дисциплины "Теория и методика дзюдо"/ И. Д. Свищев (стр.18-23.)
Сячин В.Д. Проблемы и перспективы развития Института заочного и дистанционного обучения РГУФКСиТ/ В. Д. Сячин (стр.23.)
Дзигуа Д.В. Внеаудиторная непрерывная практика как область формирования профессиональных компетенций специалистов по связям с общественностью в сфере физической культуры и спорта/ Д. В. Дзигуа (стр.24-27.)
Левин Д.М. Роль дореволюционных специалистов в становлении советской школы спорта в 20-е годы XX века/ Д. М. Левин, Н. Ю. Мельникова (стр.27.)
Быховская И.М. Социально-гуманитарное знание в структуре профессиональной подготовки специалистов в области физической культуры и спорта/ И. М. Быховская (стр.28-31.)
Мельникова В.Ф. Спортивному музею РГУФКСиТ - 50 лет!/ В. Ф. Мельникова (стр.31.)
Конюхова Г.П. Преподавание естественно-научных дисциплин с включением методов развития познавательных способностей студентов/ Г. П. Конюхова, Г. И. Попов (стр.32-34.)
Селуянов В.Н. Контроль физической подготовленности футболистов в спортивной адаптологии/ В. Н. Селуянов, С. К. Сарсания (стр.36-39.)
Григорьянц И.А. "Требуется тренер..."/ И. А. Григорьянц, В. М. Смолевский (стр.40-42.)
Тышлер Г.Д. Специализированная деятельность тренера на занятии по фехтованию на саблях/ Г. Д. Тышлер, Д. А. Тышлер (стр.43-45.)
Скородумова А.П. Соревновательная деятельность теннисистов 13-14 лет/ А. П. Скородумова, Е. В. Васина (стр.45.)
Михайлова Т.В. Призвание как фактор социальной эффективности тренерской деятельности/ Т. В. Михайлова (стр.46-50.)
Калинин Е.М. Определение анаэробного порога по данным пульсовой вариометрии/ Е. М. Калинин (стр.50.)
Воронцова М.Э. Рефлексия как средство формирования профессиональной компетентности будущих тренеров/ М. Э. Воронцова (стр.51-52.)
Столяров В.И. Олимпийское образование и воспитание спортсменов высокого класса/ В. И. Столяров, А. С. Максимов (стр.53-56.)
Бальсевич В.К. Новые теоретические подходы к изучению возможностей человека в спорте высших достижений/ В. К. Бальсевич, М. П. Шестаков (стр.57-62.)
Вовк С.И. Закономерности взаимодействия нагрузочных и разгрузочных фаз в спортивной тренировке/ С. И. Вовк (стр.63-66.)
Костикова Л.В. Женский баскетбол в преддверии Олимпиады в Пекине/ Л. В. Костикова (стр.67-70.)
Свищев И.Д. История Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров РГУФКСиТ/ И. Д. Свищев (стр.70.)
Передельский А.А. Философская геометрия единоборств/ А. А. Передельский (стр.74-77.)
Щербинина Ю.Л. Создание условий барьерной среды при подготовке водителей из числа лиц с поражением опорно-двигательного аппарата/ Ю. Л. Щербинина, В. А. Щербинин (стр.77.)
Родионов А.В. Психологические проявления механизмов адаптации спортсменов к нагрузкам/ А. В. Родионов (стр.78-82.)
Фазлеев Н.Ш. . Гуманитарная парадигма как системообразующий фактор реализации компетентностного подхода в системе профессиональной подготовки педагога по физической культуре и спорту/ Н.Ш. Фазлеев (стр.83-86.)
Бусарин А.Г. Использование фтористых добавок в смазке гоночных лыж/ А. Г. Бусарин, Ю. П. Денисенко (стр.86.)
Калина И.Г. Индивидуальные двигательные программы в практике формирования профессионального здоровья педагогов/ И. Г. Калина (стр.87-90.)
Васенков Н.В. Динамика состояния физического здоровья и физической подготовленности студентов/ Н. В. Васенков (стр.91-92.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2008г.,N 2
Интересные статьи :
Визитей Н.Н. Физическая культура и здоровье спортсмена (философско-антропологический аспект проблемы)/ Н. Н. Визитей (стр.3-8.)
Коренберг В.Б. О некоторых базовых понятиях в нашей сфере/ В. Б. Коренберг (стр.9-13.)
Макаров В.А. Тезаурус технических элементов самозащиты как базис алгоритмизированной программы долгосрочного тренинга в системе служебно-прикладного фитнеса/ В. А. Макаров, Д. Ю. Попов (стр.14-16.)
Передельский А.А. Поединок - основной метод педагогики единоборств / А. А. Передельский (стр.17-19.)
Сафонов В.К. Переживания биатлониста во время удачной и неудачной стрельбы/ В. К. Сафонов, С. Г. Просвирнин (стр.20-24.)
Семенова Е.В. Механизм профессиологического цикла внутригрупповых взаимоотношений/ Е. В. Семенова (стр.25-29.)
Волков Д.Н. К вопросу о самооценке спортивных способностей/ Д. Н. Волков, А. А. Крылов (стр.30-33.)
Булавкина Т.А. Личностные конструкты в контексте теории Джона Келли / Т. А. Булавкина (стр.33.)
Чугреева О.А. Готовность к деятельности и психические состояния тренера/ О. А. Чугреева, В. А. Терентьев (стр.34-39.)
Дунаев К.С. Анализ соревновательной деятельности как фактор оптимизации процесса подготовки российских биатлонистов к ответственным стартам/ К. С. Дунаев (стр.40-43.)
Исаев М.М. Применение принципа сопряженных воздействий в процессе тренировки борцов вольного стиля/ М. М. Исаев (стр.43-45.)
Сорокина А.В. Проблемы подготовки биатлонистов/ А. В. Сорокина, Н. С. Загурский (стр.44-46.)
Зорин С.Д. Исследование показателей ценностного отношения подростков к здоровью и здоровому образу жизни/ С. Д. Зорин, В. И. Лащенов (стр.46.)
Валкин Ю.М. Контроль динамики точности движений у юношей-бадминтонистов 17-19 лет/ Ю. М. Валкин, С. Н. Ключникова (стр.47-48.)
Столяр Л.М. Ритмо-темповая структура техники бега на 100 м с барьерами как модельная основа методики обучения/ Л. М. Столяр (стр.49-51.)
Михеев А.А. Особенности применения методики стимуляции биологической активности в подготовке спортсменов-теннисистов / А. А. Михеев, А. И. Бондарь (стр.52-56.)
Сальников В.А. Сенситивные и критические периоды как составляющие индивидуального развития/ В. А. Сальников (стр.57-61.)
Губа В.П. Спортивный отбор как учебная дисциплина/ В. П. Губа (стр.62-64.)
Починкин А.В. Воздействие профессионального спорта на систему физической культуры и спорта, политику и экономику/ А. В. Починкин (стр.65-70.)
Волохова С.В. Развитие тепловой устойчивости организма при реализации ППФП студентов технических вузов/ С. В. Волохова (стр.70.)
Блеер А.Н. Производственный контроль в спортивно-педагогических вузах и других учреждениях спортивно-физкультурного и рекреационного назначения/ А. Н. Блеер, С. А. Полиевский (стр.71-74.)
Акимова Л.А. Физическая реабилитация женщин при опущениях органов малого таза (генитальном пролапсе)/ Л. А. Акимова, С. Н. Попов (стр.77.)
Сокунова С.Ф. Модель процесса педагогической практкии студентов с лицами, имеющими ограниченные возможности/ С. Ф. Сокунова, Н. Г. Пряникова (стр.75-77.)
Кузьмичева Е.В. Социальные аспекты деятельности волонтеров зарубежных спортивных клубов/ Е. В. Кузьмичева (стр.78-82.)
Голубева Г.Н. Формирование активного двигательного режима ребенка до 6 лет/ Г. Н. Голубева (стр.83-86.)
Перикова Е.С. Проблема обеззараживания воды закрытых плавательных бассейнов/ Е. С. Перикова, О. Р. Каратаев (стр.87-90.)
Агеева Г.Ф. Анализ параметров двигательной активности в экспериментальных ДОУ/ Г. Ф. Агеева (стр.91-92.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2008г.,N 1
Интересные статьи :
Челноков В.А. Новые подходы к профилактике и лечению основных болезней позвоночника у спортсменов высокой квалификации/ В. А. Челноков (стр.3-7.)
Бутченко Л.А. Совместная работа врача и тренера по профилактике, лечению и реабилитации спортсменов при заболеваниях, вызываемых физическим перенапряжением / Л. А. Бутченко, Р. Г. Сукиасьян (стр.8-14.)
Гуров А.В. Комплексная профилактика продольного, поперечного и комбинированного плоскостопия у спортсменов и лиц, не занимающихся спортом/ А. В. Гуров (стр.15-18.)
Солодков А.С. Коррекция морфофункциональных нарушений у женщин разного возраста фитнес-нагрузками умеренной мощности/ А. С. Солодков, И. Б. Маслова (стр.19-23.)
Ростовцев В.Л. Изменение физиологических показателей организма элитных спортсменок под воздействием многолетнего специфического метаболизма физических нагрузок/ В. Л. Ростовцев (стр.24-28.)
Устьянцев С.Л. . Влияние возвратного дыхания на физическую работоспособность спортсменов/ С.Л. Устьянцев, Е. Л. Истомина (стр.29-32.)
Еликов А.В. Комплексная биохимическая оценка метаболизма у спортсменов в процессе выполнения дозированной физической нагрузки и в восстановительном периоде/ А. В. Еликов, М. И. Кокушева (стр.33-37.)
Сейфулла Р.Д. Морально-этические, правовые и медицинские аспекты стендовых испытаний и практического внедрения биологически активных веществ в спорт высших достижений/ Р. Д. Сейфулла, З. Г. Орджоникидзе (стр.38-39.)
Пономарев П.Л. Педагогическое воздействие тренера на баскетболистов высокой квалификации в тренировочной и соревновательной деятельности/ П. Л. Пономарев, Л. В. Костикова (стр.40-44.)
Находкин В.В. Взаимоотношения в системе "спортсмен - психолог - тренер"/ В. В. Находкин (стр.45-46.)
Костарев А.Ю. Особенности психологической подготовки игроков в русскую лапту/ А. Ю. Костарев (стр.47-50.)
Лубшева С.В. Факторы специальной подготовленности женских акробатических групп высокой квалификации в мезоциклах подготовительного периода/ С. В. Лубшева (стр.51-58.)
Молчанова Н.В. Механизмы энергообеспечения организма спортсмена при нырни под воду в длину/ Н. В. Молчанова, В. Г. Васенина (стр.59-61.)
Сагитова В.В. Особенности аппарата кровообращения и физической работоспособности у ветеранов спорта/ В. В. Сагитова, З. Б. Белоцерковский (стр.62-68.)
Аикина Л.И. Коррекция психоэмоционального состояния женщин в дородовом периоде с помощью средств оздоровительного плавания/ Л. И. Аикина (стр.69-70.)
Квашук П.В. Парадоксы калорийной теории питания и альтернативный источник энергии/ П. В. Квашук, В. Н. Филиппов (стр.71-73.)
Ахметов И.И. Генетические маркеры предрасположенности к занятиям бодибилдингом и фитнесом/ И. И. Ахметов, Р. Р. Дондуковская (стр.74-82.)
Мазитова Г.И. Роль исследования гемодинамических характеристик покоя в прогнозе физической работоспособности/ Г. И. Мазитова (стр.83-85.)
Двоеносов В.Г. Особенности адаптационных реалий кардиореспираторной системы спортсменов-гребцов разного возраста в условиях напряженных физических нагрузок/ В. Г. Двоеносов (стр.86-91.)
Осколкова Е.А. Роль адаптивного физического воспитания в системе профессиональной адаптации инвалидов с нарушением слуха/ Е. А. Осколкова, Н. О. Рубцова (стр.14.)
Тимофеев В.Г. Управление учебно-тренировочным процессом спортивной школы на основе блочно-модульного программирования/ В. Г. Тимофеев (стр.18.)
Печерский С.А. Становление личностной зрелости в условиях спортивной деятельности/ С. А. Печерский (стр.28.)
Савченко О.Г. Оптимизация атакующих действий при розыгрыше углового удара в футболе/ О. Г. Савченко (стр.32.)
Эрденко Д.В. Роль традиционных систем оздоровления Востока и Запада в коррекции нарушения осанки во фронтальной плоскости/ Д. В. Эрденко (стр.68.)
Ибрагимов И.Ф. Динамика частоты сердечных сокращений и ударного объема крови у юных спортсменов в процессе систематических занятий греко-римской борьбой/ И. Ф. Ибрагимов (стр.91.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-13

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)