Поисковый запрос: <.>K=тип<.> |
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Андреев, Ю.В..
Спарта как тип полиса / Ю.В. Андреев // Античная Греция. - М., 1983. -Т.1: Становление и развитие полиса. - С. 194-216
ББК 63.3(0)3
Кл.слова (ненормированные):
история -- Древний мир -- Древняя Греция -- Спарта
Найти похожие
|
2.
|
Юрасов, М.
Хронографические карты - новый тип дидактического материала по истории / М. Юрасов // Преподавание истории в школе. - 2000. - №5. - С. 44-50
ББК 74.266.3
Кл.слова (ненормированные):
методика истории -- дидактический материал -- методы обучения
Найти похожие
|
3.
|
Феоктистов, Г.
Империя как тип структурного деления мира / Г. Феоктистов // Общественные науки и современность. - 2000. - №2. - С. 103-110
ББК 66.0
Кл.слова (ненормированные):
политология -- империя
Найти похожие
|
4.
|
Кондратьев, С..
Психологические типы учителей и учащихся / С. Кондратьева // Психологическая наука и образование. - 2003. - №3. - С. 52-57
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- младший школьник -- психологический тип -- установка -- восприятие -- совместимость -- достиженческий -- доминирующий -- аффилиативный -- уравновешенный
Найти похожие
|
5.
|
Кожин, А.
Некоторые особенности структуры повествования текстов орнаментальной прозы / А. Кожин // Филологические науки. - 2003. - №6. - С. 53-62
ББК 83.011 + 83.3(2Р=Р)6
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
орнаментальная проза -- художественное мышление -- художественное произведение -- образность -- повествование -- текст
Аннотация: Орнаментальная проза - проза с системой насыщенной образности, реализующей особый тип художественного мышления. На материале творчества Ремизова и Розанова
Найти похожие
|
6.
|
Дементьева, И..
Степень социальной ответственности подростков в полной и неполной семьях / И. Дементьева, Н. Зубарева // Воспитание школьников. - 2003. - №10. - С. 13-17
ББК 74.6 + 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семья -- тип семьи -- подросток -- социализация -- социальная ответственность
Доп.точки доступа:
Зубарева, Н.
Найти похожие
|
7.
|
Бортникова, Ю..
Особенности взаимодействия ребенка с матерью и тип контролирующего поведения матери и ребенка / Ю. Бортникова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №4. - С. 47-55
ББК 88.56
Рубрики: Внутрисемейные отношения
Кл.слова (ненормированные):
ребенок-мать -- первичный контроль -- вторичный -- процесс социализации -- модель воспитание -- западная -- восточная
Найти похожие
|
8.
|
Солнышков, А.Ю..
Дедовщина : тип отношения к "значимому другому" / А.Ю.Солнышков // Социологические исследования. - 2004. - С. 45-53. - С. №6
ББК 60.524.258
Рубрики: Социальная девиантность
Кл.слова (ненормированные):
дедовщина -- девиантное поведение
Найти похожие
|
9.
|
Налетова, И.В..
"Новые православные" в России : тип или стереотип религиозности / И.В.Налетова // Социологические исследования. - 2004. - С. 130-136. - С. №5
ББК 60.563.05
Рубрики: Социология религии
Кл.слова (ненормированные):
верующие -- религиозность
Найти похожие
|
10.
|
Ермакова, И..
Учебное взаимодействие педагога с учащимися как фактор их эмоциональной комфортности на уроке / И. Ермакова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №1. - С. 63-73
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- тип -- учебное взаимодействие -- познавательная активность -- тревожность -- комфортность -- эмоциональное самочувствие
Найти похожие
|
11.
|
Бакланов, П..
Основные этапы и тенденции развития землепользования в бассейне Амура / П. Бакланов, С. Ганзей // География и природные ресурсы. - 2004. - №4. - С. 19-28
ББК 65.32-5
Кл.слова (ненормированные):
Амур -- землепользование -- тип
Доп.точки доступа:
Ганзей, С.
Найти похожие
|
12.
|
Абасов, З.
Формирование субъективной позиции ученика в обучении / З. Абасов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - №5. - С. 41-45
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект обучения -- субъективная позиция -- тип взаимодействия -- самоуправление -- самоконтроль -- взаимоконтроль
Найти похожие
|
13.
|
Базарный, В..
Деструктивные влияния современного учебного процесса на телесное здоровье / В. Базарный // Школьные технологии. - 2004. - №3. - С. 17-22
ББК 51.28
Рубрики: Технологизация образования
Кл.слова (ненормированные):
телесная вертикаль -- стресс школьный -- тип -- депрессия
Найти похожие
|
14.
|
Еляков, А.
Информационный тип социального неравенства / А. Еляков // Социологические исследования. - 2004. - №8. - С. 95-101
ББК 60.524.224 + 60.524.41
Рубрики: Социальная коммуникация
Кл.слова (ненормированные):
социальная коммуникация -- информационное неравенство -- социальное неравенство -- неравенство
Найти похожие
|
15.
|
Денисов, Л..
Сели высоких гор / Л. Денисов // Земля и Вселенная. - 2004. - №5. - С. 25-33
ББК 26.222.5
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
сель -- тип
Найти похожие
|
16.
|
Кардинер, А..
Психологические границы общества / А. Кардинер // Культурология: дайджест. - 2005. - №1. - С. 40-92
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
психология общества -- базисный тип личности -- биологическая характеристика человека -- психологические техники -- психоанализ
Найти похожие
|
17.
|
Лебедева, Н..
Этническая идентичность, статус группы и тип расселения как факторы межгрупповой интолерантности / Н. Лебедева, А. Татарко // Психологический журнал. - 2005. - Т.26,№3. - С. 51-64
ББК 88.58
Рубрики: Этническая психология
Кл.слова (ненормированные):
этническая идентичность -- толерантность -- этнический статус
Найти похожие
|
18.
|
Загвоздкин, В..
Портфель индивидуальных учебных достижений: нечто большее, чем просто альтернативный способ оценки / В. Загвоздкин // Педдиагностика. - 2005. - №1. - С. 116-125
ББК 74.202.2
Рубрики: Инструментарий педагогический
Кл.слова (ненормированные):
портфолио (портфель) -- тип -- учебный процесс -- модернизация
Найти похожие
|
19.
|
Мазниченко, М.
Классификатор педагогических знаний / М. Мазниченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - №6. - С. 26-35
ББК 74.00
Рубрики: Педагогические исследования
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- педагогические знания -- классификатор -- тип педагогической рациональности -- классический тип -- тип интеграции
Найти похожие
|
20.
|
Молчанов, С.
Особенности ценностных ориентаций личности в подростковом и юношеском возрастах / С. Молчанов // Психологическая наука и образование. - 2005. - №3. - С. 16-25
ББК 88.52
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- юношеский -- гендерное различие -- ценностные ориентации -- мотивационный тип
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
