Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (12)

Аудиовизуальный фонд (2)

Труды преподавателей (3)

Выпускные квалификационные работы (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=тест<.>

Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-78

Шифр: М-03/2013/2
Журнал

Математика в школе . - 1934
2013г. N 2 . - 392.85, р.

Содержание:
Карпушина, Н.М. Кто вы, герр блогер? (записки редактора и обитателя блогосферы). Блог в помощь вам! (разговор с учителем-блогером Н.В. Львовой) / Н.М. Карпушина. - С.3-12.
Петров, В.А. К вопросу о предупреждении ошибок на ЕГЭ по математике / В.А. Петров. - С.13-14.
Прокофьев, А.А. Системы неравенств с одной переменной в экзаменационных заданиях / А.А. Прокофьев, А.Г. Корянов. - С.15-27.
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике 2011/2012 учебного года (11 класс) / Н.Х. Агаханов [и др.]. - С.34-44.
Мордкович, А.Г. Свойства функций и кванторы / А.Г. Мордкович. - С.45-49.
Шашкина, М.Б. О критериях оценивания части с ЕГЭ / М.Б. Шашкина. - С.50-55.
Штейнгарц, Л.А. Израильский учебник по математике / Л.А. Штейнгарц. - С.56-60.
Златопольский, Д.М. Вопросы к конкурсам "Что? Где? Когда?" / Д.М. Златопольский. - С.61-65.
Вот такая она разная - математика!. - С.66-67.
Штейнгарц, Л.А. Тест "Простые и составные числа" / Л.А. Штейнгарц. - С.68-75.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Р-14/2013/7
Журнал

Русский язык в школе с приложением " Русский язык в школе и дома " . Комплект. - 1936 . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 7 . - 272.26, р.

Содержание:
Львова, С.И. Коммуникативно-деятельностный подход как достижение современной методики преподавания русского языка / С.И. Львова. - С.3-8.
Сидоренков, В.А. Адаптивный тест в вариативном обучении русскому языку / В.А. Сидоренков. - С.9-12.
Кудряшова, Н.В. Лингвометодическая копилка как основа разноуровневого обучения школьников русскому языку / Н.В. Кудряшова. - С.13-18.
Ларионова, Л.Г. Подготовка к экзаменам: второстепенные члены предложения / Л.Г. Ларионова. - С.19-22.
Аржаников, Г.В. Второстепенные члены предложения: дополнение / Г.В. Аржаников. - С.23-26.
Иванов, С.В. Изучение степеней сравнения качественных имён прилагательных в школе и в вузе / С.В. Иванов. - С.26-31.
Громов, И.А. Игра с языком как средство формирования лингвистической компетенции учащихся / И.А. Громов. - С.32-38.
Золотова, Н.Ю. Второстепенные члены предложения. Определение (V класс) / Н.Ю. Золотова. - С.39-40.
Бондаренко, М.А. Иринарх Иванович Введенский - педагог, писатель, переводчик (К 200-летию со дня рождения) / М.А. Бондаренко. - С.41-47.
Звездова, Г.В. Борис Трофимович Панов (К 90-летию со дня рождения) / Г.В. Звездова, Т.П. Малявина. - С.48-51.
Астахова, Я.А. "Говорящая живопись" Г.Р. Державина / Я.А. Астахова. - С.52-59.
Фролова, Е.А. Текстообразующая функция контраста в рассказе В.Г. Короленко "Марусина заимка" / Е.А. Фролова. - С.59-63.
Варзин, А.В. "Провозгласил мир свободу..." (Феномен свободы в языковой рефлексии Ф.М. Достоевского и его героев) / А.В. Варзин. - С.64-68.
Гаева, Е.В. Вариативные написания в современных изданиях Н. Лескова / Е.В. Гаева. - С.69-72.
Таратина, Е.Г. О беглых согласных в русском языке. (Чередование согласных с нулем звука) / Е.Г. Таратина. - С.73-75.
Николина, Н.А. Сложносочинённые предложения фразеологизированной структуры / Н.А. Николина. - С.76-79.
Калинин, А.Ф. Структура и семантика русских фразеологизированных предложений типа Вот так сюрприз! / А.Ф. Калинин. - С.80-83.
Приходько, В.К. Экспрессивно-эмоциональная диалектная лексика Приамурья / В.К. Приходько. - С.84-87.
Беднарская, Л.Д. Ориентировочное планирование работы в Vll классе по УМК В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой и др. "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2013/2014 учебный год (l четверть) / Л.Д. Беднарская. - С.88-94.
Владимирская, Г.Н. Ориентировочное планирование по учебнику Г.Г. Граник, Н.А. Борисенко и др. "Русский язык. 9 класс" на 2013/2014 учебный год (l четверть) / Г.Н. Владимирская. - С.95-99.
Громов, И.А. Ориентировочное планирование по учебнику М.В. Панова, С.М. Кузьминой и др. "Русский язык. 9 класс" на 2013/2014 учебный год (l четверть) / И.А. Громов. - С.100-103.
Богданова, Г.А. Ориентировочное планирование по учебнику Г.А. Богдановой, Е.М. Виноградовой "Русский язык. 11 класс" на 2013/2014 учебный год / Г.А. Богданова, Е.М. Виноградова. - С.104-112.
Ответы читателям. - С.31.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: К-03/2013/5
Журнал

Классный руководитель . - 1997
2013г. N 5 . - 326.92, р.

Содержание:
Историческая ретроспектива и современное состояние классного руководства в Российской Федерации. - С.8-16.
Профессиональное самоопределение педагогических работников, выполняющих обязанности классных руководителей. - С.16-20.
Критерии оценки деятельности классного руководителя. - С.20-33.
Диагностический инструментарий для оценки деятельности педагогических работников, выполняющих функции классного руководителя. - С.33-36.
Анкеты, опросники и тесты для классного руководителя. - С.36.
Входное анкетирование слушателей по программе повышения квалификации классных руководителей. - С.36-37.
Итоговое анкетирование слушателей по программе повышения квалификации классных руководителей. - С.37-38.
Анкета "Первичная диагностика уровня классного руководства и затруднений в этой деятельности". - С.38-42.
Тест "Классное руководство как предмет профессиональной педагогической деятельности". - С.42-44.
Анкета "Самооценка профессиональной компетентности классного руководителя". - С.44-45.
Тест оценки и самооценки эффективности работы классного руководителя. - С.45-46.
Анкеты классному руководителю для предварительного знакомства с классом ("Урок глазами учеников", "Классный руководитель глазами учеников", "Семья и родители глазами ребёнка", "Классный коллектив глазами его ученика", "Опросник для индивидуального знакомства с воспитанником"). - С.46-55.
Анкета "Классный руководитель: каков он?". - С.56-57.
Анкета оценки эффективности проведения профориентационных мероприятий. - С.57-58.
Анкета "Уровень профессиональной компетенции классного руководителя". - С.59-60.
Анкета "Готовность классного руководителя к интеграции". - С.60-61.
Анкета "Результаты интеграции". - С.61-63.
Тест "Взаимоотношения с собеседником". - С.63-64.
Тест "Невербальные характеристики общения". - С.65.
Тест "Классный руководитель как проектировщик образовательного процесса". - С.66-67.
Тест "Техники работы классного руководителя". - С.67-69.
Тест "Педагогические и информационно-коммуникационные технологии в деятельности классного руководителя". - С.69-70.
Анкета "Использование сил в деятельности классного руководителя". - С.70-71.
Анкета "Виды деятельности". - С.71.
Анкета "Мотивация обучающихся". - С.72.
Анкета "Затруднения в деятельности классного руководителя". - С.72-74.
Анкеты, опросники, методики для обучающихся. - С.75.
Анкета "Перспективы". - С.75-76.
Анкета для учащихся "Умеете ли Вы учиться?". - С.76-78.
Интервью учащихся для оценки работы классного руководителя. - С.78.
Задание "Права учащихся". - С.79.
Анкета "Нужен ли детям классный руководитель". - С.80.
Опросник "Чувства в школе". - С.80-81.
Опросник "Отношение к учебным предметам". - С.81-82.
Опросник "Черты идеального учителя". - С.82.
Анкета "Выявление интересов и предпочтений". - С.83-84.
Диагностика воспитанности школьников. - С.84-87.
Диагностика нравственной воспитанности (5-7-е классы). - С.87-90.
Анкеты для родителей. - С.91.
Анкета "Первое знакомство". - С.91.
Анкета "Попечительский совет". - С.92.
Интервью родителей для оценки работы классного руководителя. - С.92-94.
Дмитриева, Ю.Ю. Лекция № 20. Подготовка и проведение воспитательных дел в классе с помощью ИКТ / Ю.Ю. Дмитриева. - С.95-97.
Иванова, И.А. Лекция № 21. Игра "Следствие ведут "Колобки" и "Кириешки" / И.А. Иванова. - С.97-100.
Андреева, В.А. Лекция № 22. Авторская воспитательная система "Алые паруса", или Как использовать системный подход в воспитании детей в малочисленных коллективах классов / В.А. Андреева. - С.100-112.
Терехова, М.М. Лекция № 23. Родительское собрание "Ох уж, эти детки!" / М.М. Терехова. - С.112-116.
Екимова, Н.В. Лекция № 24. Интерактивное родительское собрание "Знакомьтесь, это МЫ" / Н.В. Екимова. - С.117-121.
Прокопчук, И.А. Лекция № 25. Родительское собрание "Класс - территория самоуправления" / И.А. Прокопчук. - С.121-124.
Сахарчук, Н.М. Лекция № 26. Занятие "Не бойся, мы с тобой!" школы родительского актива клуба "Содружество" / Н.М. Сахарчук. - С.125-128.
Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)

Найти похожие

Шифр: Н-13/2012/5
Журнал

Начальная школа . - 1950
2012г. N 5 . - 118.42, р.

Содержание:
Требования Федерального государственного образовательного стандарта и их реализация в преподавании предмета "музыка" / Маркова, Т., Степанова, С., Шарапова [и др.]. - С.4-17.
Шкуричева, Н. Педагогическая профилактика детского суицидального поведения / Н. Шкуричева. - С.18-24.
Дмитриева, М. Педагогический мониторинг в начальных классах / М. Дмитриева. - С.25-30.
Денисова, Л. Среда Scratch в практике учителя начальной школы / Л. Денисова, В. Дженжер. - С.31-34.
Куклина, И. Технологические карты для учащихся на уроках информатики / И. Куклина. - С.35-39.
Шаповалова, Н. Лингвометодические основы преодоления дизорфографии / Н. Шаповалова. - С.40-43.
Вакуленко, Е. Организация учебного диалога на уроках литературного чтения / Е. Вакуленко. - С.44-45.
Веселовская, Е. Мир природы в авторских сказках / Е. Веселовская. - С.46-51.
Морозова, Е. Реализация проекта "Зелёная Аллея Памяти" / Е. Морозова [и др.]. - С.52-56.
Другие авторы: Тимофеева, А., Буланая, М., Ларионова, О.
Белянкова, Н. Как работать в III классе с учебником "Окружающий мир" на этапе освоения нового материала / Н. Белянкова. - С.57-61.
Будникова, Л. Первые университеты в России / Л. Будникова. - С.62-63.
Маркина, Т. Итоговый тест по окружающему миру за курс начальной школы / Т. Маркина. - С.64-65.
Тимофеева, Ж. Цветы нашей Родины : рисование с натуры или по памяти / Ж. Тимофеева. - С.66-69.
Юнг, Н. Развиваем моторику / Н. Юнг. - С.70-71.
Стойлова, Л. Проблемы вузовской подготовки учителей начальных классов к работе по новому стандарту / Л. Стойлова. - С.71-73.
Денищева, Л. Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики? / Л. Денищева, Т. Корешкова, Г. Ковалева. - С.74-81.
Поздравляем Н.М. Конышеву. - С.82.
Клевцова, Л. Растим патриотов / Л. Клевцова, В. Васильев. - С.83-85.
Глущенко, Н. Каким быть учебному тексту? / Н. Глущенко. - С.86-88.
Птушкина, О. Нет ничего прекраснее рябины / О. Птушкина. - С.89-91.
Артемова, О. Сказочный заповедник / О. Артемова. - С.92-95.
Библиотечка учителя. - С.1-32.
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)

Найти похожие

Шифр: Д-06/2012/6
Журнал

Директор школы
2012г. N 6 . - 252.80, р.

Содержание:
Худяков, О. В поисках Синей птицы, или Как помочь трудному подростку? / О. Худяков. - С.7-12.
Колесникова, И. Кому служим? К вопросу о стратегии современного образования / И. Колесникова. - С.13-19.
Ремизов, А. Новый учитель для новой школы - откуда он возьмётся? / А. Ремизов. - С.20-24.
Указ Президента РФ В.В. Путина "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки". - С.25-26.
Ушаков, К. "Техника некролога", или Начало стратегического управления / К. Ушаков. - С.26-29.
Вересов, Н. Технология разрешения группового конфликта / Н. Вересов. - С.30-36.
Самарцева, О. "Культура оценки" социальных проектов школы / О. Самарцева, Т. Фомина, Л. Чеглакова. - С.37-42.
Казарин, М. Коучинг - эффективный инструмент управления / М. Казарин. - С.43-48.
Максимова, Е. "Командная работа" или "работа в команде"? Можно ли ставить знак равенства / Е. Максимова. - С.49-54.
Бугрова, Н. Школа будущего. Рассуждения о том, как оно видится / Н. Бугрова. - С.55-59.
Кондрашов, А. Тест для рефлексии / А. Кондрашов. - С.60-64.
Громыко, Г. Парное обучение: социализация школьников в учебном процессе / Г. Громыко, В. Рязанов. - С.65-70.
Губанова, Е. Реализация федерального стандарта и внутришкольный контроль / Е. Губанова, Г. Копотева. - С.71-78.
Малыхина, Л. Региональные вундеркинды: модель поддержки / Л. Малыхина. - С.79-84.
Иванов, А. Улица без разделительной полосы / А. Иванов. - С.85-90.
Улицкая, Л. "У меня перед реформами страх - оставили бы в покое школу..." / Л. Улицкая. - С.91-92.
Ситникова, Е. Эта загадочная "промежутка" / Е. Ситникова. - С.93-98.
Шепель, В. Здоровье - несущая конструкция имиджа руководителя / В. Шепель. - С.99-105.
Кирсанова, В. Психологическая безопасность в школе: что это такое и как к ней прийти? / В. Кирсанова. - С.106-108.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Д-06/2012/4
Журнал

Директор школы
2012г. N 4 . - 240.08, р.

Содержание:
Власть уходит : письмо редактора. - С.1-4.
Хворов, Н. Антикризисное управление школой: пространство возможностей / Н. Хворов. - С.5-12.
Школа: тест на толерантность : беседа с президентом фонда "Холокост" А.Е. Гербер. - С.13-15.
Загвоздкин, В. Стандарт педагогического образования: структура и результаты одного исследования / В. Загвоздкин. - С.16-23.
Топ школ повышенного уровня восьми регионов РФ : социальный навигатор. - С.24-34.
Ляпина, Л. Система профессионального роста педагога - наставлять и мотивировать / Л. Ляпина. - С.35-40.
Преодоление барьеров в деловом общении : подгот. Л. Панина. - С.41-45.
Директор немецкой школы - госслужащий пожизненно. - С.46-49.
Рябикова, З. Труд учителя в вопросах и ответах / З. Рябикова. - С.50-52.
Пузыревский, В. Вкус увлекательного образования / В. Пузыревский. - С.53-58.
Казарновский, С. "Работа понятий", или Глубинная интеграция учебного процесса / С. Казарновский. - С.59-64.
Громыко, Г. Технология парного обучения / Г. Громыко, В. Рязанов. - С.65-69.
Галкина, Г. Психолого-педагогическое сопровождение : реализация Федерального госстандарта начального образования / Г. Галкина. - С.70-74.
Москвитина, Л. Речь учителя : грамотность и выразительность / Л. Москвитина, И. Белова. - С.75-78.
Баурова, Ю. Разнополое обучение. Гендерный подход / Ю. Баурова. - С.79-84.
Тебенькова, Е. Как мы исследовали социальную компетентность / Е. Тебенькова. - С.85-93.
Файн, С. "Чтобы жить созидая..." / С. Файн. - С.94-97.
Вершинин, С. TV - наш друг или недруг? / С. Вершинин. - С.98-101.
Куприянов, Б. Игра против шулера / Б. Куприянов. - С.102-105.
Ушакова, Е. Здоровый учитель - успешный ученик / Е. Ушакова. - С.106-108.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: М-03/2012/3
Журнал

Математика в школе . - 1934
2012г. N 3 . - 239.82, р.

Содержание:
Вступительные экзамены в МГУ имени М.В. Ломоносова : интернет тест / сост. С.В. Дворянинов. - С.3-6.
Митрухина, М. Способ диалектического обучения / М. Митрухина. - диск
Рыжик, В. Математика без физики? Математика для физики? Математика вместе сфизикой! / В. Рыжик. - С.7-20.
Смирнова, И. Какой быть геометрии в ГИА и ЕГЭ по математике / И. Смирнова, В. Смирнов. - С.21-26.
Беляков, Е. Жизнь у нас такая: считать нужно уметь / Е. Беляков. - С.27-29.
Всякая всячина, или задачки из "копилки". - С.30-33.
Дружинин, Б. Закон есть закон / Б. Дружинин. - С.34-38.
Иванов, О. Системы компьютерной алгебры на уроках математики в школе / О. Иванов. - С.39-43.
Когаловский, С. Производная и задачи элементарной математики / С. Когаловский, В. Солдатова. - С.44-49.
Жуков, А. Несостоявшаяся замечательная точка / А. Жуков, С. Дворянинов. - С.50-53.
Зеленский, А. Задачи с естественно-научным содержанием как средство повышения мотивации школьников при изучении или повторении квадратичной функции : эксперимент / А. Зеленский. - С.54-61.
Дворянинов, С. От оригами - к практическим задачам / С. Дворянинов. - С.62-66.
Маматкулов, А. Удивительные разности / А. Маматкулов. - С.67-68.
Авилов, Н. Встреча на Воробьёвых горах / Н. Авилов. - С.69-73.
Жуков, А. Библиотека / А. Жуков. - С.74-75.
Гоголев, А. Новые задачи / А. Гоголев. - С.76.
Решения задач, помещённых в №8 за 2011 г. - С.77-79.
Токарев, С. Замечания к решениям задач / С. Токарев. - С.79.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

74.263.2
Б 72

Бобровская, Л..
Создание электронных образовательных ресурсов средствами Power Point [Текст] / Л. Бобровская, Н. Куликова // Педагогическая информатика. - 2012. - N 1. - С. 17-27.

ББК 74.263.2

Кл.слова (ненормированные):
учебная презентация -- интерактивный тренажер -- компьютерный тест

Доп.точки доступа:
Куликова, Н.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

Шифр: Р-12/2012/7
Журнал

Русский язык - Первое сентября. - 2006 . - Выходит ежемесячно
2012г. N 7 . - 228.00, р.

Содержание:
Громов, И. Первые уроки в 5-м классе по учебнику М.В. Павлова / И. Громов. - С.4-8.
Вигдорова, Е. Тест для эрудитов "Что не так на званом обеде?" : тест для эрудитов / Е. Вигдорова. - С.9.
Челнокова, Т. О выдающемся русском флотоводце П.С. Нахимове : сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных / Т. Челнокова. - С.10-12.
Леготская, В. Тесты на все вкусы : повторение в начале учебного года / В. Леготская. - С.13-16.
Чернышева, И. Увлекательные отрывки из любимых книжек : тесты и задания для первых уроков русского языка / И. Чернышева. - С.17-21.
Глотова, Л. Проверяй себя сам! : Повторительные упражнения по пунктуации. 9-11 кл. / Л. Глотова. - С.22-26.
Давыдова, Е. Имя числительное : работаем по учебнику М.В. Панова / Е. Давыдова. - С.27-29.
Чуйкина, Е. Формирование фоновых знаний на материале произведений, связанных с Отечественной войной 1812 года : проверяем фонетику / Е. Чуйкина. - С.30-42.
Торопчина, Л. Диктанты с грамматическим заданием и элементами анализа текста / Л. Торопчина. - С.43-46.
Касаткин, Л. Проект правила слитного написания приставок с корнем у наречий / Л. Касаткин. - С.47-50.
Глотова, Л. На первом уроке после каникул / Л. Глотова. - С.50.
1812 год: язык ушедшей эпохи : для учителей и учеников. - С.51-52.
Шарипо, Н. Большая Бородинская игра / Н. Шарипо. - С.53-55.
Северская, О. Самые популярные слова за последние 10 лет : няшки и ванильки / О. Северская. - С.56.
Сечиной, Е. И нам не все равно! : "тотальный" диктант в 2012 году / Е. Сечиной. - С.57.
Из письма Авдотьи Романовны Разумихиной : ответ на текст (стр. 9). - С.58.
Полежаева, Е. Этимологический кроссворд / Е. Полежаева. - С.59.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Э-16/2012/48
Журнал

Эксперт . - 2010 . - Выходит еженедельно
2012г. N 48 . - 46.07, р.

Содержание:
Власть: приоритеты Медведева. - С.4.
"Роснефть" : новые перспективы. - С.4.
Налоги: акции и облигации уравняют с депозитами. - С.4.
Железные дороги: недосчитались грузов. - С.4.
Япония: автопром тормозит. - С.5.
Урок для Израиля. - С.6.
Привалов, А. О программе - минимум / А. Привалов. - С.12-13.
Страна соскучилась по настоящему. - С.15.
Ивантер, А. Чем пахнут ремесла / А. Ивантер, Е. Обухова. - С.16-22.
Виньков, А. Атака на вредного маршала / А. Виньков. - С.24-26.
Горбунов, А. Твердый металл не всем по зубам / А. Горбунов, И. Рубанов. - С.28-29.
Литвинова, Н. Не рыбу, а удочку / Н. Литвинова. - С.32-33.
Ступин, И. Принуждение к капремонту / И. Ступин. - С.34-36.
Сумленный, С. В ожидании газетных трупов / С. Сумленный. - С.38-39.
Завадский, М. Мечты сбываются / М. Завадский. - С.40.
Стрельников, С. Все приватизировано до вас / С. Стрельников. - С.42-44.
Ивантер, А. Чем малый бизнес похож на женщину / А. Ивантер, Е. Обухова. - С.46-49.
Костина, Г. Тест на крови / Г. Костина. - С.51-53.
Сараев, В. Поженить технологии с вызовами / В. Сараев. - С.54-57.
Механик, А. Спорное решение / А. Механик. - С.58.
Гарсия, Г. Несостоявшаяся "Манежка" / Г. Гарсия, Н. Силаев. - С.59-60.
Мигранян, А. После первого срока / А. Мигранян. - С.61-63.
Кокшаров, А. Незадачливые сепаратисты / А. Кокшаров. - С.64-67.
Щукин, А. Почему так дорог стадион "Зенит" / А. Щукин. - С.70-73.
Осипова, И. "Галереи - это вымирающий вид" / И. Осипова. - С.74-77.
Любарский, Г. Как именно нам не повезло / Г. Любарский. - С.80-81.
Долмов, С. Торговцы и просветители / С. Долмов. - С.86.
Ильина, Н. Без лишней строгости / Н. Ильина. - С.87-89.
Иванов, К. Научить всех / К. Иванов. - С.90-92.
Долмов, С. Конкуренция по-взрослому / С. Долмов. - С.93-94.
Грамматчиков, А. Взять больше груза / А. Грамматчиков. - С.95-96.
Парки для новой промышленности. - С.98, 101, 105-107.
Острый спрос на интеграторов. - С.108-109.
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра. - С.112-121.
Романовский, Р. Уже не рост, еще не стагнация / Р. Романовский. - С.124-128.
Агаджанов, М. "Газпромбанк Лизинг": сделки в капиталоемких и сложноструктурированных проектах / М. Агаджанов. - С.129-131.
Соколов, М. Анти-Гераклит / М. Соколов. - С.136.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

11.

Шифр: Р-12/2012/10
Журнал

Русский язык - Первое сентября. - 2006 . - Выходит ежемесячно
2012г. N 10 . - 228.00, р.

Содержание:
Зализняк, А.А. Контуры истории русского языка / А.А. Зализняк. - С.4-12.
Букринская, И.А. Изучение диалектного слова и народного менталитета на уроках русского языка / И.А. Букринская, О.Е. Кармакова. - С.13-16.
Шапиро, Н.А. Как читать понятные стихи / Н.А. Шапиро. - С.17-21.
Иванова, О.Е. "Русский орфографический словарь" - единство традиции и современности / О.Е. Иванова. - С.22-25.
Бубенщикова, З.С. О замене синонимичных синтаксических конструкций. 11-е классы / З.С. Бубенщикова. - С.26-29.
Котынова, Е.Ю. Задание А1 в новом формате. 11-е классы / Е.Ю. Котынова. - С.30-31.
Давыдова, Е.В. Дидактический материал к учебнику М.В. Панова. 5-й класс / Е.В. Давыдова. - С.32-36.
Белых, Е.А. Выберите правильную глагольную форму. Тренинг. 8-11-е классы / Е.А. Белых. - С.37.
Громов, И.А. Задания для изучения темы "Синтаксис". 5-й класс / И.А. Громов. - С.38-41.
Кулакова, Е.Ю. Тест по теме "Имя прилагательное". 6-й класс / Е.Ю. Кулакова. - С.42-44.
Кулакова, Е.Ю. Тест по теме "Местоимение". 6-7-е классы / Е.Ю. Кулакова. - С.45-46.
Никонова, Л.В. Однородные члены предложения. Тренировочные тесты. 8-й класс / Л.В. Никонова. - С.47-51.
Новикова, И.А. Подборка текстов с заданиями. 5-6-е классы / И.А. Новикова. - С.52-56.
Норман, Б.Ю. Замысловатые задачи по русскому языку. Выпуск 9 / Б.Ю. Норман. - С.57-58.
Как готовятся к ЕГЭ. - С.59-60.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: Ф-02/2012/7
Журнал

Физика - Первое сентября. - Выходит ежемесячно
2012г. N 7 . - 228.00, р.

Содержание:
Афанасьева, Е. Физика и методы научного познания. 10 класс / Е. Афанасьева. - С.4-6.
Зотова, Н. Влажность воздуха. 8 класс / Н. Зотова. - С.7-9.
Махова, Н. Мой тёплый дом. 8 класс / Н. Махова. - С.10-14.
Филюкова, Л. Вулканы. Созидательная или разрушительная сила? 8 класс / Л. Филюкова, О. Коверга, А. Иванова. - С.19-21.
Суханькова, Е. Электронные учебные пособия на уроках физики. 7-11 классы / Е. Суханькова. - С.19-21.
Реформы электронных публикаций. - С.55-58.
Корнильев, И. Домашняя лаборатория. 7,8,10 классы / И. Корнильев. - С.24-25.
Еремеев, В. Домашнее задание - электронный тест. 7-11 классы / В. Еремеев. - С.27-28.
Майер, В. Механические колебания. 11 класс / В. Майер. - С.43-48.
Чаругин, В. Звездное небо в сентябре / В. Чаругин. - С.30-31,34-35.
Роскошный часослов герцога Беррийского (1410-1415 гг.): август. - С.32-33.
Карташов, В. Практические работы по астрономическим данным из Интернета: светила на небе / В. Карташов. - С.36.
Булюбаш, Б. Почему же, почему? / Б. Булюбаш. - С.54.
Пигалицын, Л. Новости науки и техники / Л. Пигалицын. - С.33.
Плечов, П. Вулканы и вулканологи / П. Плечов. - С.37-42.
Грибов, В. Задача о жуке в аквариуме / В. Грибов, М. Бражников. - С.48-49.
Князев, А. Олимпиадные задачи и вопросы - для учителей и учащихся / А. Князев. - С.50-53.
Поздравляем с юбилеем Юрия Анатольевича Каверина!. - С.59.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

13.

Шифр: Д-06/2012/8
Журнал

Директор школы
2012г. N 8 . - 252.80, р.

Содержание:
Тест на запоминание. - С.1-4.
Иванов, А. "Оживляя" систему / А. Иванов. - С.5-12.
Хван, А. НСОТ учителя: неожиданные эффекты / А. Хван. - С.13-19.
Пименов, А. Качество образования: внутришкольная система оценки / А. Пименов. - С.20-31.
Вересов, Н. Технология разрешения группового конфликта / Н. Вересов. - С.32-42.
Емельянова, М. "Профессиональный" кризис / М. Емельянова. - С.43-49.
Сальникова, Л. Строим репутацию / Л. Сальникова. - С.50-56.
Громыко, Г. Роль учителя в парном учебном процессе / Г. Громыко, В. Рязанов. - С.57-62.
Филимонова, О. Личность ученика: стратегия постановки образовательных задач / О. Филимонова. - С.63-69.
Головко, Е. Лингвистическая вежливость / Е. Головко. - С.70-73.
Лобок, А. Рождение речи / А. Лобок. - С.74-79.
Таньков, Н. Виртуальный "профориентатор" / Н. Таньков. - С.80-85.
Концепции компании Mimio : интерактивные классы для современных учащихся и учителей. - С.86-92.
Собкин, В. Идеалы российского подростка / В. Собкин, А. Буреломова, М. Смыслова. - С.93-97.
Лаврентьева, М. Шесть стадий поиска / М. Лаврентьева. - С.98-100.
Ломов, А. Проблемы сокращения заместителей директора при реорганизации образовательных учреждений / А. Ломов. - С.101-103.
Рапопорт, И. Здоровье сельского школьника: результаты исследований / И. Рапопорт, А. Сергеева, В. Чубаровский. - С.104-108.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

Шифр: В-15/2012/3
Журнал

Вестник Московского университета . Серия 16, Биология. - 1977
2012г. N 3 . - 572.00, р.

Содержание:
Новоселецкая, А. Новый спектр действия препарата деринат: влияние на память / А. Новоселецкая. - С.3-5.
Молекулярные механизмы транскрипции хроматина РНК-полимеразой 3 : ч. 1 / В. Студитский [и др.]. - С.6-11.
Сафронова, Р. СК-кариотипирование на основе электронно-микроскопического анализа сперматоцитов лисиц / Р. Сафронова, Е. Сергеев, Н. МАнахова. - С.12-15.
Елаева, Н. Экологические особенности и звуковая сигнализация реликтового кузнечика Dercantha onos (Pallas, 1772) (Orthotera, Tettgoniidae, Bradyporinae) / Н. Елаева, О. Корсуновская. - С.16-22.
Беляев, О. Сравнительная характеристика крылового аппарата и полета некоторых двукрылых / О. Беляев, В. Чуканов, С. Фарисенков. - С.23-27.
Букин, А. Сохранность вторичных метаболитов грибов в гербарных образцах лишайников / А. Букин, Т. Толпышева, Г. Кононенко. - С.28-32.
Ильяш, Л. Параметры флуоресценции беломорского фитопланктона при разных источниках азота / Л. Ильяш, Т. Белевич, Д. Моторин. - С.33-38.
Биотестирование тест-системой "Эколюм" влияние электромагнитного поля низкой интенсивности на токсичность бытовых стоков / А. Зарубина [и др.]. - С.39-43.
Таранец, И. Репрезентативность проб разного размера при учете численности и оценке горизонтального распределения почвенных коллембол / И. Таранец, А. Смуров, Н. Кузнецова. - С.44-48.
Копылов-Гуськов, Ю. Ковыли украинский и Залесский: морфологическое и ареалогическое сравнение / Ю. Копылов-Гуськов. - С.49-52.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

15.

Шифр: П-35/2011-12/4
Журнал

PR в России . - 2007
2011-12г. N 4

Содержание:
10 приемов убеждения которые актуальны всегда и везде. - С.2-3
Корпоратив на колесах. Хотите отправится в путешествие?. - С.4-6
92 способа сделать свою компанию привлекательной для СМИ. - С.7-10
Вас слушают, или почему спикерам не нужно изо всех сил бороться за внимание слушателей . - С.11-12
Тест: "Кто вы - защитник или нападающий?". - С.13
Кто знает вашего клиента, или где лучше всего искать новые деловые контакты . - С.14-16
Жертвы соцсетей Стоит ли работодателям бороться с сетевой активностью сотрудников?. - С.17-18
Успешная многозадачность подход Дэйвида Мейре. - С.19
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

16.

Шифр: В-06/2011/6
Журнал

Вестник Московского университета . Серия 3, Физика. Астрономия. - 2006
2011г. N 6

Содержание:
Константин Петрович Белов (1911-2001). - С.3-4.
Казей, З. Магнитные и квадрупольные эффекты при кроссовере в сильном магнитном поле в редкоземельных тетрагональных соединениях / З. Казей, В. Снегирев. - С.5-18.
Родимин, В. Температурно-индуцированные метамагнитные переходы в интерметаллических соединениях RCo3 / В. Родимин [и др.]. - С.19-26/
Другие авторы: Гайдукова, И., Грановский, С., Маркосян, А., Петропавловский, А.
Никитин, С. Магнитоупругие и эластокалорические эффекты в редкоземельных металлах, сплавах и соединениях в области магнитных фазовых переходов / С. Никитин. - С.27-40.
Крынецкий, И. Тепловое расширение и релаксация магнитострикции в метастабильном состоянии ортоалюмината диспрозия / И. Крынецкий. - С.41-47.
Николаев, П. Обобщённое приближение Карнахана-Старлинга для молекулярных систем с положительно определенным потенциалом взаимодействия между частицами / П. Николаев. - С.48-52.
Делицын, А. Смешанные конечные элементы для анализа вещественных и комплексных мод цилиндрических волноводов / А. Делицын, С. Круглов. - С.53-57.
Гришина, Н. Исследование плазмонных резонансов локальных структур на основе метода дискретных источников / Н. Гришина, Ю. Ерёмин, А. Свешников. - С.58-62.
Лотонов, А. Диэлектрическая дисперсия ультратонких полимерных плёнок Ленгмюра-Блоджетт / А. Лотонов. - С.63-65.
Русаков, В. Физическая модель термически индуцированных процессов диффузии и фазообразования в слоистых системах с тремя изотопами двух элементов / В. Русаков, И. Сухоруков, К. Кадыржанов. - С.66-73.
Богданов, Е. Уровни размерного квантования валентной зоны и коэффициент оптического усилия в напряженных структурах p-AlgaAs|GaAsP|n-AlGaAs при одноосном сжатии / Е. Богданов, Н. Брандт, Н. Минина. - С.74-79.
Нищак, О. Структура и адсорбционные свойства аморфного линейно-цепочечного углерода / О. Нищак, Н. Савченко, В. Хвостов. - С.80-84.
Поплавной, А. Граф подчинения сортов многогранников Дирихле-Вороного по принципу повышения симметрии / А. Поплавной, Р. Филиппов. - С.85-88.
Венедиктов, В. Влияние ориентационного беспорядка на прыжковую проводимость органических неупорядоченных полупроводников / В. Венедиктов, И. Звягин. - С.89-92.
Сажина, О. Применение функций Хаара с циклическим сдвигом для поиска космических струн / О. Сажина. - С.93-97.
Мушаилов, Б. Спектрометрический метод обнаружения экзопланет как ещё один тест для проверки инвариантности скорости света / Б. Мушаилов, В. Теплицкая. - С.98-103.
Мбеле, Ж. Палеоинформативность естественной остаточной намагниченности некоторых траппов Якутии / Ж. Мбеле, В. Максимочкин, В. Трухин. - С.104-113.
Юшков, В. Рассеяние звука на турбулентных флуктуациях давления и энтропии / В. Юшков. - С.114-120.
Баринова, В. Динамика внешнего радиационного пояса Земли в ноябре 2009 г. по данным экспериментов, проводившихся на ИСЗ "КОРОНАС-Фотон" и "Метеор-М № 1" / В. Баринова, А. Богомолов, В. Калегаев. - С.121-126.
Боголюбов, А. Математическое моделирование цилиндрического волновода с деформацией боковой поверхности / А. Боголюбов, А. Ерохин, И. Могилевский. - С.127-130.
Андреева, М. Определение характерных масштабов турбулентности с использованием расходящегося лазерного пучка / М. Андреева, А. Корябин. - С.131-134.
Подорожный, Д. Нейтронная астрономия : возможное новое направление / Д. Подорожный, А. Турундаевский. - С.135-137.
Охлопков, В. Основные периодичности движения Солнца относительно центра масс Солнечной системы и солнечная активность / В. Охлопков. - С.138-142.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

17.

88.56
Ж 78

Жогаль, Е..
Стратегии взаимодействия супругов в ситуации принятия совместных решений [Текст] / Е. Жогаль // Журнал практического психолога. - 2011. - N 6. - С. 79-90.

ББК 88.56
Рубрики: Психология семьи
Кл.слова (ненормированные):
супружеское взаимодействие -- психологическая зрелость -- совместная деятельность -- стратегия взаимодействия -- совместный Тест Роршаха -- методика Бейлза Т.

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

18.

Шифр: Э-16/2011/19
Журнал

Эксперт . - 2010 . - Выходит еженедельно
2011г. N 19

Содержание:
Пошаговая девальвация. - С.12.
Алкоголики за безопасный секс. - С.12.
Привалов, А. О конце утопии / А. Привалов. - С.14.
Рубченко, М. Перестраховка / М. Рубченко. - С.19-21.
Яковенко, Д. Укрепление рубля против инфляции / Д. Яковенко. - С.23.
Литвинова, Н. Свиньи против зерна / Н. Литвинова. - С.24-26.
Ивантер, А. "Размер бизнеса у кассы не спрашивать" / А. Ивантер, А. Попов. - С.28-31.
Напалкова, А. Толерантность против смысла жизни / А. Напалкова. - С.32-36.
Ступин, И. Поход в бразильскую глубинку / И. Ступин. - С.38.
Завадский, М. Роковые гнёзда / М. Завадский. - С.40-44.
Колташова, В. Греческая трагедия для Европы / В. Колташова. - С.46-48.
Ивантер, А. Усложняться, а не ускоряться / А. Ивантер. - С.50-52.
Огородников, Е. Дивидент-2011 : все ради мажоритария / Е. Огородников. - С.53-56.
Ходырев, А. Команда для инновационного лифта / А. Ходырев. - С.59-62.
Оганесян, Т. 164 энергетических сценария / Т. Оганесян. - С.64.
Костина, Г. Тест на остаток жизни / Г. Костина. - С.64.
Кокшаров, А. Победили только шотландцы / А. Кокшаров. - С.66-68.
Ахмедова, М. Хочу быть косаткой / М. Ахмедова. - С.70-76.
Государство и люди будущего / А. Черняев [и др.]. - С.78-81.
Федотова, Е. Хиппующая Венера и другое бедное искусство / Е. Федотова. - С.82-83.
Долин, А. К странным берегам / А. Долин. - С.84-86.
Кл.слова: КАННСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ
Эдельштейн, М. На разрыв аорты / М. Эдельштейн. - С.88-89
Кл.слова: ЮДИНА МАРИЯ
Комлева, Н. Через кризис к модернизации / Н. Комлева, А. Янин. - С.92-98.
Басова, О. Обновление после кризиса / О. Басова. - С.100-103.
Рябинина, В. Условия для тиражирования успеха / В. Рябинина. - С.106-107.
Юрьев, В. Время малого бизнеса / В. Юрьев. - С.108-110.
Юрьев, В. ПАРК инновационного периода / В. Юрьев. - С.112-114.
Рынок акций стабилизировался. Рубль не подорожал. - С.116-117.
Главный драйвер роста потребительский спрос. Банковская система медленно оживает. Безработица снова снижается . - С.118.
Доллар не сдает позиции. Китай пытается притормозить. - С.119.
Соколов, М. Шумел сурово "Кировлес" / М. Соколов. - С.120.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

19.

Шифр: Т-03/2011/3
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2011г. N 3

Содержание:
Факультету физической культуры Московского областного университета- 65 лет / И. Кулишенко [ и др. ]. - С.3-6.
Губа, В. Планирование и прогнозирование конечного результата(на примере футбола) / В. Губа. - С.7-8.
Егозина, В. Врачебно-педагогический контроль состояния спортсменов с использованием инновационных технологий / В. Егозина. - С.9-12.
Ратников, В. Многоборная направленность физической подготовки дзюдоистов 10-11 лет / В. Ратников, И. Солянова. - С.13-17.
Вещиков, Ф. Организация многолетней подготовки спортсменов в Ашихара-каратэ / Ф. Вещиков. - С.18-20.
Горбунов, С. Технологические решения эффективного обучения технике передвижения на лыжах / С. Горбунов. - С.21-23.
Железняк, Ю. Интеграция и системность как факторы повышения эффективности физического воспитания, спортивной подготовки,физкультурного образования / Ю. Железняк. - С.24-28.
Коваль, В. Профессионально-педагогическая компетенция у студентов факультета физической культуры в области оздоровительной деятельности / В. Коваль, Т. Родионова. - С.29-31.
Киселева, И. Использование виртуальной образовательной среды в учебном процессе студентов факультета физической культуры / И. Киселева. - С.32-35.
Крякина, Е. Формирование профессиональной готовности студентов в процессе интеграции учебных дисциплин / Е. Крякина, Е. Разова. - С.36-38.
Жуков, О. Идеи педагогической физиологии - основа когнитивного компонента профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей педагогической деятельности / О. Жуков. - С.39-42.
Аикина, Л. Функциональное состояние беременных женщин после однократного занятия оздоровительным плаванием / Л. Аикина. - С.43-45.
Расулов, М,. Изменения мануальной асимметрии и свойств психики при занятиях плаванием / М, Расулов, А. Лобов, М. Нурбеков. - С.46-49.
Визитей, Н. О методах и формах научной дискуссии: без претензии на полное освещение вопроса (иронические заметки) / Н. Визитей. - С.50-55.
Мадейский, Э. Профессиональное развитие учителя физической культуры в Польше на пороге XXI века в ретроспективном и современном аспектах / Э. Мадейский. - С.56-58.
Караваева, Е. Условия вхождения Казахстана в мировое образовательное пространство / Е. Караваева, Л. Орехов, Е. Халилин. - С.59-65.
Хорунжий, К. Пульсовой тест и его применение в спорте высших достижений / К Хорунжий, А. Николаев. - С.66-69.
Байковский, Ю. Многоуровневая модель подготовки альпинистов для работы в экстремальных условиях горной среды / Ю. Байковский, А. Блеер. - С.70-73.
Сидорчук, С. Построение силовой подготовки гандболистов высокой квалификации при турово-разъездной системе проведения чемпионата страны / С. Сидорчук. - С.74-77.
Родин, А. Особенности подготовки спортсменов различной квалификации в спортивных играх (психофизиологический аспект) / А. Родин. - С.78-82.
Вишневский, В. Приспособительные и компенсаторные реакции учащихся ХМАО-Югры на природно-климатические и социально-экономические факторы / В. Вишневский, В. Апокин. - С.83-86.
Оценка и коррекция физической активности,связанной со здоровьем и физической подготовленностью школьников Югорского Севера / С. Логинов [ и др. ]. - С.87-91.
ГОУ ВПО "Сургутский государственный университет ХМАО-Югры.Факультет физической культуры : информационное письмо. - С.92.
Хамда, М. Особенности техники нанесения акцентированных ударов боксерами / М. Хамда, К. Копцев, З. Хусяйнов. - С.6.
Бариеникова, Е. Формирование профессиональных компетенций специалиста по работе с молодежью / Е. Бариеникова. - С.17.
Стугуре, А. О формировании профессиональной готовности студентов к будущей педагогической деятельности / А. Стугуре. - С.20.
Шамис, В. Критерии оценки эффективности действий в соревнованиях у квалифицированных фехтовальщиков на саблях / В. Шамис. - С.23.
Ефимов, С. Развитие силы ног футболистов 15-16 лет на основе адаптивно-укрепляющей тренировки / С. Ефимов, А. Антипов. - С.31.
Коробейников, П. Формирование личности юного спортсмена в процессе учебно-тренировочных занятий Ашихара-каратэ / П. Коробейников. - С.35.
Клишина, А. Организация занятий физической культурой с детьми с нарушениями свода стопы на основе акцентированного развития двигательных способностей / А. Клишина. - С.42.
Семенов, М. Учет особенностей теплообмена как фактор эффективности разминки квалифицированных футболистов в условиях пониженных температур внешней среды / М. Семенов. - С.63.
Ерёмин, С. Организация профессионально-прикладной подготовки сотрудников водно-спасательных формирований МЧС / С. Ерёмин. - С.64.
Чачин, А. Формирование индивидуальных атакующих действий у баскетболистов 14-16 лет на основе методики варьирования тренировочной нагрузки / А. Чачин, В. Троицкий. - С.73.
Гончаров, Ю. Индивидуализация физической и технической подготовки самбистов 19-20 лет в зависимости от их функционального состояния / Ю. Гончаров. - С.77.
Ахтемзянова, Н. Школьный спортивный клуб в условиях спортизации физического воспитания школьников / Н. Ахтемзянова. - С.86.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

20.

Шифр: Р-11/2011/6
Журнал

Русская словесность : научно-теоретический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 1993 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6

Содержание:
Княжицкий, А. Электронный учебник по литературе : возможно ли это? / А. Княжицкий, Т. Пылаева. - С.3-7.
Максимова, Н. Понимай текст, действуя с ним : клоуз-тест / Н. Максимова. - С.8-11.
Карнизова, Н. Обучение написанию письма. Урок в IX классе / Н. Карнизова. - С.12-13.
Захарова, Л. Выразительное чтение как средство овладения публицистическим стилем / Л. Захарова. - С.14-17.
Курилова, А. Гипербола : троп или состояние тропа? / А. Курилова. - С.18-20.
Кулакова, Е. Диагностика чтения / Е. Кулакова, Л. Берладин. - С.21-26.
Коточигова, Е. Ещё раз о споре Н.А. Добролюбова и А.А. Григорьева по поводу "Грозы" А.Н. Островского / Е. Коточигова. - С.27-36.
Ганина, Л. В. Набоков "Рождество". К проблеме стиля / Л. Ганина. - С.37-41.
Зубарева, Е. Инварианты образа "лишнего человека" в прозе В.П. Аксенова / Е. Зубарева. - С.42-47.
Бабайцева, В. Синтаксис стихотворения И.С. Тургенева "В дороге" / В. Бабайцева. - С.48-50.
Лоскутникова, М. Поэтическая лексика повести И.С. Тургенева "Ася" : (сравнения, эпитеты) / М. Лоскутникова. - С.51-57.
Архипова, Е. Обучение перефразированию как средство развития речи учащихся : (социокультурный аспект) / Е. Архипова, Л. Лагунова. - С.58-64.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-40 41-60 61-78

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)