Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (20)

Фонд редкой книги (2)

Труды преподавателей (4)

Выпускные квалификационные работы (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=территория<.>

Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40

Заглавие журнала :Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября -2012г.,N 10
Интересные статьи :
Битянова, М. Ура: проблема!/ М. Битянова (стр.3.)
Бабаева, Ю. Феномен выученной беспомощности/ Ю. Бабаева, Я. Варваричева (стр.8-11.)
Великоцкая, А. Так жить нельзя!/ А. Великоцкая (стр.12-14.)
Теплицкая, А. Сильный аргумент/ А. Теплицкая (стр.15-17.)
Легоцкая, В. Упрямый - что слепой/ В. Легоцкая (стр.18-19.)
Беглова, Т. Внутреннее законодательство/ Т. Беглова, М. Битянова (стр.20-23.)
Алексеева, Н. Да здравствует мыло душистое!/ Н. Алексеева (стр.24-25.)
Кололеева, Е. Дом вести - не руками трясти/ Е. Кололеева (стр.26-28.)
Тыртышная, М. Мосты через границу/ М. Тыртышная (стр.29-31.)
Тыртышная, М. Территория первых/ М. Тыртышная (стр.32-35.)
Белова, Н. Великолепная семерка/ Н. Белова (стр.36-40.)
Быченкова, Е. Детская елка для взрослых/ Е. Быченкова (стр.41-45.)
Куценко, Е. Рай в шалаше/ Е. Куценко (стр.46-49.)
Битянова, М. В джунглях бытия/ М. Битянова (стр.50-51.)
Шумилова, Н. Модники и модницы/ Н. Шумилова (стр.52-53.)
Зайцева, Ю. Ирка без ресниц/ Ю. Зайцева (стр.54-55.)
Берштейн, А. Мрачные дни/ А. Берштейн (стр.56-57.)
Микрюкова, М. Буря мглою небо кроет/ М. Микрюкова (стр.58-59.)
Полякова, А. Вот оно, глупое счастье/ А. Полякова (стр.60-61.)
Варенье из яблок/ А. Байдакова [и др.] (стр.62-63.)
Что делает жильё Домом? (стр.63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Эксперт -2012г.,N 43
Интересные статьи :
Экономика: Греф прогнозирует земледелие (стр.4.)
Банки в долгу у бизнеса. ЦБ в долгу у банков (стр.8.)
Анатомия арестов (стр.8-9.)
Министра обороны взяли на мушку (стр.10.)
Всё решит Огайо (стр.12.)
Фиаско исследователя лотерей (стр.12.)
Привалов, А. О фильтре от дурацких решений/ А. Привалов (стр.14.)
Хватит быть сырьем (стр.17.)
Рубанов, И. Делай, что получается/ И. Рубанов, Д. Сиваков (стр.19-24.)
Литвинова, Н. В Орёл , а не в Турцию!/ Н. Литвинова (стр.26-28.)
Виньков, А. Побеждённый страх больших проектов/ А. Виньков, С. Кудияров (стр.29-33.)
Сумленный, С. Успешность ошибочного менеджмента/ С. Сумленный (стр.34-38.)
Яковенко, Д. Кому достанутся кредиты/ Д. Яковенко (стр.40-43.)
Доронина, Н. Дотянуться до взяточника/ Н. Доронина, Н. Семилютина (стр.44-45.)
Обухова, Е. Без Рязани не будет Лондона/ Е. Обухова, Е. Огородников (стр.46-49.)
Баулин, А. Зацепиться за тачскрин/ А. Баулин (стр.53-54.)
Сараев, В. Будущее под ключ/ В. Сараев (стр.56-60.)
Соколов, Д. Укрощение Мордора/ Д. Соколов (стр.62-65.)
Мирзаян, Г. Судьба периферии/ Г. Мирзаян (стр.66-68.)
Галкина, Е. Дьявольские детали/ Е. Галкина (стр.70-73.)
Механик, А. Что главное на войне/ А. Механик (стр.74-75.)
Рубченко, М. Блеск и кровь золотого века/ М. Рубченко (стр.76-79.)
Стафьева, Е. Тот же жакет 108 раз/ Е. Стафьева (стр.80-81.)
Механик, А. Кумир побережья - всё Бог/ А. Механик (стр.84.)
Ступин, И. Территория интенсивного девелопмента/ И. Ступин (стр.90-93.)
Свой, и пенится как надо (стр.94-96.)
Креатив на фоне депрессии (стр.98-100.)
Славутский, Г. Эра глонасс уже среди нас/ Г. Славутский (стр.103-106.)
Дизельное наступление (стр.107.)
Доллар вновь дороже 31 рубля. Индекс ММВБ упал ниже 1440 пунктов (стр.108-109.)
Деловые ожидания в промышленности заметно ухудшились. Рост экономики сдерживается дефицитом рабочей силы. Доходное расслоение россиян вновь усиливается (стр.110.)
Михальчук, П. В ФРС США обеспокоены медленным ростом экономики. Британия выходит из рецессии/ П. Михальчук (стр.111.)
Соколов, М. Корона Российской империи, или Снова неуловимые/ М. Соколов (стр.112.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Кривцова, С. Он ищет своего Сократа. Метод проверки позиции подростка/ С. Кривцова (стр.4-7.)
Битянова, М. Трудно быть Человеком. Ведущие мотивы поведения/ М. Битянова (стр.12-15.)
Бочкова, Е. Прекрасное далёко. Разговор о женском идеале/ Е. Бочкова (стр.16-17.)
Тыртышная, М. На радость себе и другим. Даты февраля/ М. Тыртышная (стр.18-22.)
Кривцова, Н. На гору с остановками. Выбор профессии/ Н. Кривцова (стр.23-25.)
Андреева, Е. От улыбки до жеста. Конкурсная программа к в Марта/ Е. Андреева (стр.26-27.)
Гурьянова, С. Выбор маршрута. Формы молодёжной субкультуры в школе/ С. Гурьянова, Л. Фирулина (стр.28-31.)
Тыртышная, М. Территория первых. Игра на год/ М. Тыртышная (стр.32-35.)
Анисимова, В. История здесь и сейчас. Военно-патриотическая программа/ В. Анисимова (стр.36-37.)
Микрюкова, М. 23 + 8. Два праздника в одном/ М. Микрюкова (стр.38-39.)
Алексеева, Н. Мой дом - моя крепость. Юридический ликбез/ Н. Алексеева (стр.40-41.)
Алексеева, Т. Победа над солнцем. Поиски Казимира Малевича/ Т. Алексеева (стр.46-48.)
Куценко, Е. Белый буйвол, и синий орёл, и форель золотая. Знаки и символы/ Е. Куценко (стр.49-52.)
lX Всероссийская Неделя психологии образования (стр.53.)
Черных, М. Огонь, вода и медные трубы. Героизм мирного времени/ М. Черных (стр.54-57.)
Зайцева, Ю. Под алым парусом. Создание газеты/ Ю. Зайцева (стр.58-59.)
Иванов, С. В кинозале памяти. Воспитание примером/ С. Иванов (стр.60-61.)
Битянова, М. Когда бушевали стальные метели. Взросление души/ М. Битянова (стр.62.)
Как становятся героями? (стр.63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Эксперт -2012г.,N 49
Интересные статьи :
О годовщине московских митингов (стр.14-16.)
Пределы спроса на пробки (стр.17-18.)
В инфраструктурном плену (стр.19-23.)
Обухова, Е. Хрупкий мир в Норильске/ Е. Обухова, Е. Огородников (стр.24-25.)
Москаленко, Л. Не лечить, а зарабатывать/ Л. Москаленко (стр.26-29.)
Мерешко, Н. Неосвоенная территория/ Н. Мерешко (стр.30-35.)
Имамутдинов, И. Мы ждали этого двадцать лет/ И. Имамутдинов, В. Лебедев, Д. Сиваков (стр.36-43.)
С толком, но без амбиций (стр.44-47.)
Виньков, А. Люди, которые не любят роботов/ А. Виньков (стр.48-53.)
Пузырь для семи миллионов (стр.54-55.)
Микрофинансы на гребне волны (стр.56-59.)
Смерть городов (стр.60-63.)
"Лефт, лефт, оупен". Общаться с компьютером становится всё проще (стр.64-67.)
Хазбиев, А. Страсти по асбесту/ А. Хазбиев (стр.68-74.)
Пахомов, Н. Испытание обрывом/ Н. Пахомов (стр.76-77.)
Фараон навсегда (стр.78-79.)
Осипова, И. Звук в цвете/ И. Осипова (стр.82-85.)
Гюляра Садых-заде. Экономия на страстях/ Садых-заде Гюляра (стр.87.)
Соколов, М. Наконец-то я нашёл время и место/ М. Соколов (стр.128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября -2012г.,N 7
Интересные статьи :
Битянова, М. Хорошо, что есть такое время/ М. Битянова (стр.3.)
Попова, Ю. Азбука начинающего режиссера/ Ю. Попова (стр.4-6.)
Иванов, С. Значение и возможности исследовательской деятельности/ С. Иванов (стр.7-9.)
Битянова, М. Волшебный цветок/ М. Битянова (стр.10-11.)
Тимофеева, Н. Талисман на удачу/ Н. Тимофеева (стр.12-13.)
Андреева, Е. Дом наших отношений/ Е. Андреева, С. Бик (стр.14-15.)
Бондаренко, М. Тайны голубой планеты/ М. Бондаренко (стр.16-19.)
Тыртышная, М. Территория первых/ М. Тыртышная (стр.20-24.)
Гавриленко, Т. Вкусное веселье/ Т. Гавриленко, Г. Капецкая (стр.25-27.)
Микрюкова, М. "Так делать нельзя!"/ М. Микрюкова (стр.28-32.)
Чибисова, М. В класс приходит новенький/ М. Чибисова (стр.33-35.)
Быченкова, Е. Семь пятниц на неделе, или Здравствуйте, пожалуйста!/ Е. Быченкова (стр.36-39.)
Тыртышная, М. Шустрик и Мямлик идут в школу/ М. Тыртышная (стр.40-43.)
Меня ранят его слова (стр.44-46.)
Алексеева, Н. Говорящий помидор/ Н. Алексеева (стр.47-49.)
Белоножкина, Т. Ищите женщину!/ Т. Белоножкина (стр.50-53.)
Латышев, Ю. Возможность быть счастливым/ Ю. Латышев (стр.54-57.)
Полякова, А. Карл у Клары украл кораллы/ А. Полякова (стр.58-59.)
Тюттерин, Д. Белые ступени/ Д. Тюттерин (стр.60-62.)
Притчи (стр.63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы экономики -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Кэй, Дж. Карта - не территория: о состоянии экономической науки/ Дж. Кэй (стр.4-13.)
Вудфорд, М. Что не так с экономическими моделями?/ М. Вудфорд (стр.14-21.)
Плущевская, Ю. О состоятельности теоретического фундамента таргетирования инфляции и новокейнсианских моделей общего равновесия/ Ю. Плущевская (стр.22-36.)
Аузан, А. Социокультурная формула экономической модернизации/ А. Аузан, К. Келимбетов (стр.37-44.)
Тамбовцев, В. Стратегический бенчмаркинг Республики Казахстан/ В. Тамбовцев, М. Умбеталиев (стр.45-52.)
Афонцев, С. Пространственное развитие как механизм модернизации Республики Казахстан/ С. Афонцев, Н. Зубаревич (стр.53-58.)
Аганбегян, А. Строительство жилья - локомотив социально-экономического развития страны/ А. Аганбегян (стр.59-69.)
Экономические обзоры ОЭСР: Российская Федерация. Декабрь 2011 года (стр.70-86.)
Оболенский, В. Внешнеэкономические связи России: некоторые уроки глобального кризиса/ В. Оболенский (стр.87-100.)
Цыганков, К. Роль двойной бухгалтерии в происхождении капитализма/ К. Цыганков (стр.101-105.)
Кузнецова, Т. Научное завещание Я.А. Кронрода/ Т. Кузнецова, И. Можайскова (стр.116-128.)
Клинов, В. Долгосрочное прогнозирование и стратегия развития / В. Клинов (стр.129-138.)
Дианова, Т. Некоторые особенности электронной торговли: от "мифов" к "эффекту скольжения"/ Т. Дианова (стр.139-146.)
Цветков, В. Корпоративный бизнес: теория и практика/ В. Цветков (стр.147-149.)
Голиченко, О. Основные факторы развития национальной инновационной системы : уроки для России/ О. Голиченко (стр.150-151.)
Абалкинские чтения: политическая экономика и экономическая политика (стр.152-156.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Проблемы теории и практики управления -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Орлова, Т. Институты развития как катализаторы инновационной активности/ Т. Орлова (стр.8-19.)
Прокопьев, М. Экономическая политика в сфере АПК: методологические подходы/ М. Прокопьев (стр.20-29.)
Горелик, О. Рынок образовательных услуг: инфраструктура и методы регулирования/ О. Горелик (стр.30-34.)
Резник, Г. Концепции стратегического управления: эволюция и сущность/ Г. Резник, О. Яшина (стр.35-42.)
Рыхтикова, Н. Сфера государственных закупок: управление рисками/ Н. Рыхтикова, М. Картавый (стр.43-48.)
Ерохина, Е. Управление инновационной деятельностью в России: микро-, мезо- и макроуровни/ Е. Ерохина (стр.49-58.)
Буров, М. Особые экономические зоны: территория инновационного развития/ М. Буров, Ю. Наумова (стр.59-67.)
Гаврилова, Н. Бизнес-инкубаторы в развитии инновационной инфраструктуры России/ Н. Гаврилова (стр.68-74.)
Колесников, А. Образовательные услуги высшей школы: концепция измерения качества/ А. Колесников (стр.75-82.)
Курбанов, А. Аутсорсинг-проект: специфика реализации/ А. Курбанов (стр.83-88.)
Архипова, В. Строительная организация: оценка уровней зрелости риск-менеджмента/ В. Архипова (стр.89-93.)
Евликова, В. Эффективность информационного исследования: модели и методы оценки/ В. Евликова (стр.94-99.)
Крылова, Ю. Противодействие коррупции в предпринимательском секторе: роль организаций саморегулирования бизнеса/ Ю. Крылова (стр.100-108.)
Моткин, Г. Модернизация индустриально-экологического типа: современный подход/ Г. Моткин (стр.109-114.)
Афанасьев, В. Научная школа управления: становление, понятия, концепции/ В. Афанасьев, А. Райченко (стр.115-121.)
Сорокин, Д. Российские корпорации: готовность к современной реальности/ Д. Сорокин (стр.122-126.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогическая техника -2012г.,N 2
Интересные статьи :
Магазинер, В. "Невозможно прыгнуть через голову!" Крик души опытного учителя/ В. Магазинер (стр.5-7.)
Букатов, В. Чтобы учить всех - приходится прыгать выше головы. Ответ учителю физики из Подмосковья/ В. Букатов (стр.8-13.)
Лапина, О. "И вот я думаю: а какая была у меня цель?" Размышления после урока / О. Лапина (стр.14-15.)
Гусева, В. Пресс-конференция, суд и КВН. Три идеи интерактивного урока/ В. Гусева (стр.16-19.)
Ганькина, М. Разминка на уроке словесности. Семь предложений за десять минут/ М. Ганькина (стр.20-22.)
Мельник, О. По симпатиям или по игровому правилу? Как дети собирались в группы/ О. Мельник (стр.23-24.)
Травина, О. Математический диктант "на дружбу". Самостоятельная работа в 5 классе/ О. Травина (стр.25-26.)
Букатов, В. "Осталась одна минута!" Пример делового отношения учителя ко времени урока/ В. Букатов (стр.27-30.)
Ганькина, М. "Детей же не проведёшь - они за версту чуют наши истинные мотивы". Тема рукоприкладства в рассказах учителей/ М. Ганькина (стр.31-39.)
Краснобаева, Л. Дом: территория общения. Как обустроить жилище, чтобы оно стало нашим союзником в воспитании детей/ Л. Краснобаева (стр.40-48.)
Букатов, В. Экскурсия за угол. Об одном "несерьёзном" занятии для взрослых и детей/ В. Букатов (стр.49-62.)
Леонгард, Э. Основные этапы работы с любым новым текстом. Организация общения и формирование речи/ Э. Леонгард, Е. Самсонова (стр.64-67.)
Остапенко, А. Тупики национального воспитания. Между просоветским патриотизмом и проамериканской толерантностью/ А. Остапенко (стр.70-77.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Управление персоналом -2012г.,N 11
Интересные статьи :
Пронин, С. У каждого человека есть своя цена. Не пытайтесь ее проверить. Опасно/ С. Пронин (стр.6-18.)
Кузьмичев, Ю. Бизнес - это особо охраняемая территория?!/ Ю. Кузьмичев (стр.19-24.)
Аветисянц, Р. "Всевидящее око" - это всего лишь часть системы работы с персоналом, которая должна начинаться с правильного подбора / Р. Аветисянц (стр.26-27.)
Тараканов, В. Взаимозаменяемость персонала - важнейший тренд ретейла!!!/ В. Тараканов (стр.28-33.)
Лукашонок, О. И на Марсе можно выращивать цветы/ О. Лукашонок (стр.34-38.)
Готовац, С. Клиентоориентированность формирует будущее компании/ С. Готовац (стр.39-41.)
Моторина, С. Клиентоориентированность должна стать ДНК, корпоративной религией компании/ С. Моторина (стр.42-50.)
Мужицкая, Т. Хрущев пришёл вторым, а Кеннеди предпоследним/ Т. Мужицкая (стр.51-56.)
Медведев, А. Слухи о хорошем товаре в караване увеличивали продажи, а о плохом и злом торговце - наоборот/ А. Медведев (стр.57-59.)
Зарипова, З. Только кошка может отличить в полной темноте более 800 оттенков серого цвета/ З. Зарипова (стр.60-62.)
Захаров, А. Серые зарплаты на банковскую карточку/ А. Захаров (стр.63-64.)
Нчаев, А. Трус играет в хоккей... если надо сыграть с важным человеком/ А. Нчаев (стр.65-69.)
Скрастин, А. Принципы бизнеса/ А. Скрастин (стр.70-74.)
Ситников, Д. Соцсети - ростки нового онлайн-рекрутмента?/ Д. Ситников (стр.75-79.)
Как загубить собственный бизнес (стр.80.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Рекламодатель: теория и практика -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Эксперты раму и акар приводят средние ставки российских промоутеров (стр.6-7.)
Фонталин, Е. Как устроена проектная работа на рынке заказной веб-разработки/ Е. Фонталин (стр.8-10.)
Баева, Т. Личный бренд, или известность на час/ Т. Баева (стр.11-14.)
Менеджеры по продажам рекламы рассчитывают на оклад на 35 % больше. Предложения работодателей остались на том же уровне (стр.15-16.)
Светличная, К. Роль голоса в истории рекламы. Или что делает радиоролики продающими?/ К. Светличная (стр.17-20.)
Дефицит площадей вызвал рост стоимости на наружную рекламу (стр.21-22.)
Территория QUATTRO. Новая коммуникационная концепция и рекламная кампания AUDI (стр.23-24.)
Чайная кампания. SOLDIS COOMMUNICATIONS обновил облик "Брук бонд" (стр.25-26.)
В "ароматизированном" банке работается лучше (стр.28.)
PR, HR и QR (стр.30-31.)
Ванова, А. Чувства гордости и патриотизма в массовых коммуникациях/ А. Ванова, А. Фирсов (стр.32-41.)
Новогодняя кампания для FERRERO ROCHER (стр.42.)
Акар открывает школу рекламных коммуникаций для некоммерческих организаций (НКО) (стр.44-45.)
Радиореклама улучшила свои позиции в медиамиксе (стр.46.)
Стандартные заработные платы российских специалистов в области рекламы (стр.47-49.)
Как привлечь покупателя мебели? (стр.50-52.)
Программа бренда PEPSICO "Родники России" "Поможем природе вместе!" Признана лучшим социальным проектом России (стр.53.)
Вливайся в олимпиаду (стр.55-57.)
В рамках и за рамками (стр.59-63.)
Российско-белорусские отношения (стр.64-67.)
Бакшт, К. Практический опыт: история бизнеса фастфуда/ К. Бакшт (стр.69-81.)
Дмитриева, Н. 7 маркетинговых привычек, от которых нужно избавиться/ Н. Дмитриева (стр.82-83.)
Известность - это продукт, который можно выгодно продать (стр.84-86.)
Особенности продвижения загородной недвижимости. В Фокусе северо-западный регион (стр.87-88.)
Володина, Е. Реальный маркетинг/ Е. Володина (стр.89-93.)
Подсчитаем креативность по-новому (стр.95.)
Читайте в следующем номере журнала "Рекламодатель" (стр.97.)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Управление школой - Первое сентября -2013г.,N 12
Интересные статьи :
Мы хотели свободы? Мечта сбылась. В школы пришла финансовая свобода, но вкупе с ответственностью за принимаемые решения/ подгот. И. Алейникова (стр.4-7.)
Анатолий Пинский об учительской зарплате. Экономические и педагогические смыслы (стр.8-12.)
Весманов, Д. Монетарная карьера педагогических работников. "Ни в чём себе не отказывать" могут не все, но "живут неплохо"/ Д. Весманов, С. Весманов (стр.13-14.)
Астафьева, Н. Система оплаты труда как фактор устойчивого развития кадрового потенциала/ Н. Астафьева (стр.15-18.)
Деркачев, П. Где учителю на Руси жить хорошо?/ П. Деркачев (стр.19-21.)
Иванова, Т. Директора выступают за годичную стажировку на базе образовательного учреждения/ Т. Иванова, Д. Весманов (стр.22-23.)
Студентам нужно открыть мир школы (стр.35.)
Лобода, М. Инновационные педагогические практики как ресурс индивидуализации дополнительного профессионального образования учителей/ М. Лобода (стр.36-39.)
Внутришкольное повышение квалификации. Опыт лучших (стр.40.)
Буроякова, И. Учитель глазами родителей/ И. Буроякова (стр.41-42.)
Трунцева, Т. Самодиагностика успешности профессиональной деятельности/ Т. Трунцева (стр.43-45.)
Семахина, Т. "Территория здоровья". Комплексный подход к укреплению здоровья учеников и педагогов/ Т. Семахина (стр.48-55.)
Советова, Е.В. Школа нового поколения. Административная работа (стр.56.)
Степанова, М. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе/ М. Степанова (стр.57-58.)
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :География и экология в школе XXI века -2013г.,N 9
Интересные статьи :
Путин, В. Арктика - территория диалога/ В. Путин (стр.3-7.)
Боярский, В. Летопись географических открытий в Арктике/ В. Боярский (стр.8-17.)
Петрина, А. Мобильные роботы для экологического мониторинга морских территорий/ А. Петрина, Г. Майнашева (стр.18-24.)
Вронский, В. Экологические болезни современной цивилизации/ В. Вронский (стр.25-34.)
Гусаров, В. Лиссабон - Порту и обратно (Как важно быть географом)/ В. Гусаров (стр.35-43.)
Сиротин, В. Система оценки качества обучения как один из инструментов реализации ФГОС/ В. Сиротин (стр.44-47.)
Вондра, Е. Урок по теме "Атмосфера и ее строение" в 6 классе/ Е. Вондра (стр.48-51.)
Карпов, Н. Урок по теме "Природа Вологодской области", 8 класс (по курсу "География Вологодской области")/ Н. Карпов (стр.52-54.)
Кудрявцева, Н. Тема "Население Латинской Америки"/ Н. Кудрявцева (стр.55-61.)
Мартемьянов, В. Система природоведческого образования в 5-9 классах/ В. Мартемьянов (стр.62-65.)
Головина, А. Зачем мне нужна Арктика?/ А. Головина (стр.66-69.)
Соколов, А. Инновационный подход к организации системы дополнительного экологического образования школьников (на примере Гомельской области)/ А. Соколов, Р. Хлебин (стр.70-75.)
Проверить знания легко! (Контрольно-измерительные материалы издательства "Вако") (стр.76-79.)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Экономические стратегии -2015г.,N 1
Интересные статьи :
Агеев, А. Смена гегемона/ А. Агеев (стр.5.)
Глазьев, С. Между Вашингтоном и Пекином/ С. Глазьев (стр.6-16.)
Агеев, А. Новая стратегическая роль России как гаранта - оператора системы поддержания мировых и региональных экономических балансов/ А. Агеев, Е. Логинов (стр.18-33.)
Кешелава, В. Нобелевский комитет: регулируем ли современный рынок?/ В. Кешелава, В. Курдюмов, Д. Пунда (стр.36-41.)
Тупчиенко, В. Макроэкономическое регулирование инновационной деятельности/ В. Тупчиенко (стр.42-49.)
Борисов, Е. На пике арктического вектора/ Е. Борисов (стр.50-61.)
Яндиев, А. Дороги в условиях вечной мерзлоты/ А. Яндиев (стр.62-66.)
Харитонов, Н. Территория будущего/ Н. Харитонов (стр.68-72.)
Френкель, А. Неопределённость возрастает/ А. Френкель [и др.] (стр.74-77.)
Салькова, О. Война, уступи место живописи!/ О. Салькова (стр.78-86.)
Сундиев, И. Вторая попытка: необходимость и возможность восстановления социального системогенеза/ И. Сундиев, А. Фролов (стр.88-101.)
Фурта, С. Можно ли воспитать лидера? А главное - нужно ли?./ С. Фурта, О. Усанова (стр.102-109.)
Нэлин, Б. Бизнес в согласии с православным мировоззрением - недостижимая иллюзия или реальная перспектива?/ Б. Нэлин (стр.110-121.)
Луценко, С. Теория командного производства в корпоративном управлении: право на жизнь/ С. Луценко (стр.122-127.)
Кекконен, А. Актуализация содержания профессионального образования в России/ А. Кекконен, С. Сигова (стр.128-133.)
Contents and Summaries (стр.134-135.)
В следующих номерах (стр.136.)
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :География в школе -2013г.,N 10
Интересные статьи :
Горкина, Т. Нетрадиционный газ: его влияние на мировой энергетический рынок/ Т. Горкина (стр.3-12.)
Кондратов, Н. Арктика для России: территория развития/ Н. Кондратов (стр.13-18.)
Баранова, О. Экология города: проблемы, пути решения (состояние воздушной среды)/ О. Баранова (стр.19-25.)
Борсук, О. В.А. Обручев - учёный, путешественник, писатель/ О. Борсук (стр.26-31.)
Стрельникова, Т. Методические рекомендации по составлению рабочих (образовательных) программ/ Т. Стрельникова (стр.32-39.)
Репринцева, Ю. Активизация процесса обучения географии как эффективный инструментарий формирования личностных результатов обучающихся/ Ю. Репринцева (стр.40-41.)
Сухинин, С. Практическая составляющая при изучении туризма как перспективной отрасли экономики России в школьном курсе географии/ С. Сухинин (стр.42-47.)
Нижарадзе, Г. Электронные (цифровые) ресурсы в преподавании географии России/ Г. Нижарадзе (стр.48-49.)
Голованова, Е. Исследование сезонной динамики ПТК в рамках школьной учебной деятельности/ Е. Голованова (стр.50-52.)
Артомасова, В. Новый порядок формирования федерального перечня учебников6 кто "за", кто "против"/ В. Артомасова (стр.53-54.)
Добролюбов, С. Географическому факультету МГУ им. М.В. Ломоносова 75 лет/ С. Добролюбов (стр.55-59.)
Пахомова, Л. Якутскому отделу Русского географического общества 100лет/ Л. Пахомова (стр.60-61.)
Указатель статей, опубликованных в 2013 году (стр.62.)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Экономические стратегии -2013г.,N 6
Интересные статьи :
Агеев, А. Территория без цели?/ А. Агеев (стр.5.)
Сагдеев, Р. Система финансирования - один из главных минусов российской науки/ Р. Сагдеев (стр.6-11.)
Агеев, А. Стратегическая матрица государств Центральной Азии/ А. Агеев, Б. Куроедов (стр.12-25.)
Сундиев, И. Организационное оружие: функциональный генезис и основные направления использования в современной истории России/ И. Сундиев (стр.26-37.)
Евтушенко, С. Целевые централизованные архитектуры - прыжок во времени для России/ С. Евтушенко, А. Петров (стр.38-39.)
Бочкарев, Т. Протесты как зеркало глобальной трансформации/ Т. Бочкарев (стр.40-47.)
Френкель, А. Конъюнктура не складывается/ А. Френкель [и др.] (стр.48-51.)
Исаин, Н. Прогноз нефтяных цен на период с октября 2013 года по декабрь 2014 года/ Н. Исаин, Н. Сокотущенко (стр.52-53.)
Жвачкин, С. Движение на маяки/ С. Жвачкин (стр.54-59.)
Агеев, А. Регионы на краю долговой ямы/ А. Агеев, Е. Елисеева, Е. Костылев (стр.60-65.)
Денисов, Ю. Города стратегического значения. Ассоциации закрытых городов посвящается/ Ю. Денисов (стр.66-69.)
Ручкинов, И. Факторы и структура инновационного спроса российских предприятий на примере Пермского края/ И. Ручкинов (стр.70-76.)
Тимофеев, Д. Этнофорсайт: будущее народа Саха/ Д. Тимофеев (стр.78-83.)
Гусаров, Ю. Пётр Аркадьевич Столыпин - реализованные и упущенные возможности в реформировании России/ Ю. Гусаров, Л. Гусарова (стр.84-95.)
Бакуничев, А. Работать спокойно, строить красиво, гордиться собой/ А. Бакуничев (стр.96-99.)
Фоменко, А. Дорогу осилит идущий/ А. Фоменко (стр.100-105.)
Гнатюк, В. Мифы древних славян/ В. Гнатюк, Ю. Гнатюк (стр.106-113.)
Богоутдинов, Б. Теория игр и реальные опционы в инвестиционной политике предприятий/ Б. Богоутдинов (стр.114-124.)
Азинцев, С. О материалистической концепции механизма открытий. Связи/ С. Азинцев (стр.126-133.)
Демидов, А. Сущность понятия "национальная безопасность", механизм его реализации (теоретико-правовой аспект)/ А. Демидов (стр.134-141.)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Известия РАН. Серия географическая. -2013г.,N 3
Интересные статьи :
Елацков, А.Б. Территория и район в географической матрице пространственности/ А.Б. Елацков (стр.5-13.)
Ломакина, А.И. Социально-экономические аспекты приморского положения канадской провинции Квебек/ А.И. Ломакина (стр.14-25.)
Зубаревич, Н.В. Трансформация сельского расселения и сети услуг в сельской местности/ Н.В. Зубаревич (стр.26-38.)
Тишков, А.А. Влияние синузий мохообразных на деятельный слой арктических почв/ А.А. Тишков, Н.И. Осокин, А.В. Сосновский (стр.39-46.)
Атмосферные аэрозоли над лесными экосистемами Средней Сибири/ А.В. Панов [и др.] (стр.47-54.)
Неронов, В.В. Биогеографическая уникальность и антропогенная трансформация экосистем верхового болота Целау. (Калининградская область)/ В.В. Неронов, Е.Г. Королева (стр.55-62.)
Григорьева, И.Л. Влияние рекреационного водопользования на качество воды Иваньковского водохранилища/ И.Л. Григорьева, Е.А. Чекмарева (стр.63-70.)
Асоян, Д.С. Межгорные котловины Северной Осетии - Алании/ Д.С. Асоян, Е.А. Белоновская, М.М. Чернавская (стр.71-85.)
Масуренков, Ю.П. Газовые шлейфы у острова Беннетта/ Ю.П. Масуренков, Ю.Б. Слёзин, А.Л. Собисевич (стр.86-95.)
Никонова, Н.Н. Картографирование растительного покрова Урала: итоги и перспективы/ Н.Н. Никонова, Л.А. Пустовалова, О.В. Ерохина (стр.96-102.)
Крылов, М.П. О социальном значении некоторых мер по реформированию регионального устройства/ М.П. Крылов (стр.103-109.)
Обсуждение проблем России и Южной Кореи на международной конференции в Сеуле (стр.110-112.)
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Народное образование -2013г.,N 4
Интересные статьи :
Целищева, Н. Профессия государственного значения/ Н. Целищева (стр.11-18.)
Владимиров, А. Современные технологии: новые возможности образования высшего качества/ А. Владимиров (стр.19-27.)
Куркин, Е. Можно ли строить школу на недоверии?/ Е. Куркин (стр.28-34.)
Бердашкевич, А. Тенденции развития отечественного законодательства в сфере образования/ А. Бердашкевич, Н. Воронина (стр.35-38.)
Вифлеемский, А. Деградация ... по Закону/ А. Вифлеемский (стр.39-46.)
Загвоздкин, В. Стандарты дошкольного образования: есть проблемы/ В. Загвоздкин (стр.47-56.)
Поташник, М. Жизнь и судьба Большого Гадюкина: пять лет спустя/ М. Поташник (стр.57-68.)
Болотова, Е. Правовое положение классного руководителя/ Е. Болотова (стр.69-74.)
Соревнуются трудовые школы России (стр.75-78.)
Гончар Д. Гости конкурса: идеи, мастер-классы, "круглые столы"/ Д. Гончар (стр.79-84.)
Фролов, А. Труд и "хозяйствование" - основа социальной педагогики А.С. Макаренко/ А. Фролов (стр.85-88.)
Аверкин, В. Использование результатов оценки учебных достижений школьников: комплексный подход/ В. Аверкин, О. Зайченко (стр.89-94.)
Красношлыкова, О. Повышение квалификационной категории без нервотрёпки / О. Красношлыкова, Г. Вертохвостова, З. Сушкеви (стр.95-102.)
Халудорова, Л. Стажировка - продуктивная современная модель повышения квалификации учителей и руководителей школ/ Л. Халудорова (стр.103-107.)
Ямбург, Е. Управление службой сопровождения: разносторонняя помощь школьникам/ Е. Ямбург (стр.108-116.)
Федотова, М. Повышение зарплаты должно быть реальным, а не призрачным / М. Федотова (стр.117-121.)
Руднев, Е. Доверие в коллективе делает школу эффективной/ Е. Руднев (стр.122-128.)
Соложнин, А. Специалист Управления образования - это ведь тоже призвание!/ А. Соложнин (стр.129-133.)
Литвинов, А. Анатомия школьного конфликта: взгляд оптимиста/ А. Литвинов (стр.134-145.)
Филинкова, Е. Деятельность директора школы в представлении учителей/ Е. Филинкова, И. Князева (стр.146-148.)
Болотова, Е. Консультации/ Е. Болотова, С. Хмельков (стр.149-153.)
Шумилина, Т. Режим работы и продолжительность рабочего времени педагогических работников: нормативно-правовое регулирование/ Т. Шумилина (стр.154-156.)
Хуторской, А. Работа с метапредметным компонентом нового образовательного стандарта / А. Хуторской (стр.157-171.)
Пименов, А. Путь к профессии: помощь подросткам в преодолении трудностей и равнодушия/ А. Пименов (стр.178-187.)
Лаврентьева, И. Выбор профиля обучения: чему учились и где пригодились?/ И. Лаврентьева, О. Богданова (стр.188-193.)
Машарова, Т. Мы строим гибкую систему профильного обучения: региональный опыт/ Т. Машарова, А. Пивоваров, Г. Савиных (стр.194-198.)
Курбатов, Р. История без учебника/ Р. Курбатов (стр.199-207.)
Кумарина, Г. Здоровье школьников - категория педагогическая/ Г. Кумарина (стр.208-216.)
Мерцалова, Т. Школьные сайты: типовые и оригинальные/ Т. Мерцалова, Д. Чернышова (стр.217-223.)
Бондаренко, Е. Медиаобразование и медиасреда в школе/ Е. Бондаренко (стр.224-226.)
Кривцова, С. Школа может помочь растущему поколению преодолеть кризис смысла/ С. Кривцова (стр.227-236.)
Созонов, В. Как воспитать нравственного человека в безнравственных обстоятельствах?/ В. Созонов (стр.237-246.)
Щуркова, Н. Драма классного часа: разрушение ключевого элемента воспитания/ Н. Щуркова (стр.247-256.)
Семенака, С. Учитель и ученики: как создается пространство отчуждения/ С. Семенака (стр.257-264.)
Старкова, Г. "Территория мужества", городские мальчишки и их родной дом/ Г. Старкова, О. Трохина, Ю. Хорохорина (стр.265-272.)
Кропанева, Е. Правовая культура опирается на чувство собственного достоинства/ Е. Кропанева, М. Москаленко (стр.273-277.)
Панфилова, Л. Как подготовиться к экзаменам/ Л. Панфилова (стр.278-281.)
Литвинов, А. Диалог как критерий социальной гармонии человечества/ А. Литвинов (стр.216.)
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Народное образование -2013г.,N 6
Интересные статьи :
Вифлеемский, А.Б. Куда ведёт "дорожная карта"?/ А.Б. Вифлеемский (стр.9-19.)
Поташник, М.М. Честь имею!/ М.М. Поташник (стр.20-23.)
Абанкина, Т.В. Жизненные планы сельских школьников России, Китая и Казахстана/ Т.В. Абанкина (стр.24-30.)
Боровик, В.Г. Образовательные комплексы - новый импульс развития/ В.Г. Боровик (стр.31-34.)
Поташник, М.М. "Белая ворона" на расстрельной должности/ М.М. Поташник (стр.35-43.)
Болотова, Е.Л. Педагогическая деятельность в новом Законе "Об образовании в Российской Федерации"/ Е.Л. Болотова (стр.44-52.)
Артамонова, Е.Г. Груз избранности или дар во благо?/ Е.Г. Артамонова (стр.53-56.)
Целищева, Н.И. Диалог с Антоном Макаренко - "через годы, через расстояния". Непреходящая ценность идей великого социального реформатора/ Н.И. Целищева (стр.57-61.)
Божедонова, З.Н. Агрошкола на полюсе холода/ З.Н. Божедонова (стр.62-66.)
Целищева, Н.И. Триумфаторы из деревни Головково/ Н.И. Целищева (стр.67-70.)
Константинова, А.Н. В сельской агропрофилированной школе: опыт, полезный школе массовой/ А.Н. Константинова, В.Д. Антонова (стр.71-77.)
Комбаров, Е.И. Все наши дела по-своему важны/ Е.И. Комбаров (стр.78-83.)
Гимранов, С.М. Территория успеха - предпринимательство и взросление в деле/ С.М. Гимранов (стр.84-88.)
Фролов, А.А. Джон Дьюи и Антон Макаренко: две вершины социальной педагогики XX века/ А.А. Фролов, С.И. Аксёнов (стр.89-97.)
Кораблёва, Т.Ф. Экспертиза времени: гуманистический этос воспитания и этико-педагогические позиции А.С. Макаренко/ Т.Ф. Кораблёва (стр.98-104.)
Соколов, Р.В. "Выход за рамки..." как черта профессионализма/ Р.В. Соколов, Н.В. Соколова (стр.105-113.)
Меттини, Э. Этика менеджмента в творчестве А.С. Макаренко: путь к эффективной социализации/ Э. Меттини (стр.114-115)
Паршукова, Г.Б. Коммуникационные средства формирования репутации образовательного учреждения/ Г.Б. Паршукова, С.С. Комоликова (стр.117-123.)
Зоткин, А.О. Молодые учителя и будущее образования/ А.О. Зоткин (стр.124-128.)
Малярчук, Н.Н. Факторы и культура здоровья педагогов/ Н.Н. Малярчук (стр.129-139.)
Емельянова, М.Н. Как предотвратить стагнацию и "эмоциональное выгорание педагогов"? Профессиональные способы работы руководителя/ М.Н. Емельянова (стр.140-148.)
Ярулов, А.А. Технология включения семьи в образовательную деятельность/ А.А. Ярулов (стр.149-155.)
Ямбург, Е.А. Служба сопровождения школьников с учётом их возрастных и индивидуальных различий/ Е.А. Ямбург (стр.156-163.)
Ситникова, Е.Ю. Как избежать нарушений законодательства и подготовиться к проверке/ Е.Ю. Ситникова (стр.164-172.)
Кочергина, Е.В. Правовое регулирование управления школой. Обзор основных положений Закона "Об образовании в РФ"/ Е.В. Кочергина (стр.173-180.)
Рахметов, Р.Р. Руководитель и главный бухгалтер: основы новых взаимоотношений/ Р.Р. Рахметов (стр.181-186.)
Болотова, Е.Л. Курсы повышения квалификации. Необходимые документы при устройстве в школу детей переселенцев. Прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности. Порядок приёма детей в общеобразовательные учреждения. Профильное и классическое обучение/ Е.Л. Болотова (стр.187-190.)
Хмельков, С.Б. Сопровождение учащихся к месту участия в олимпиаде. Включение праздничных дней в учебный отпуск. Отпуск без содержания на год. Неверное указание должности в трудовой книжке/ С.Б. Хмельков (стр.191-193.)
Шумилина, Т.О. Совмещение и совместительство в системе образования: нормативно-правовые аспекты деятельности педагогических работников/ Т.О. Шумилина (стр.194-198.)
Ковалёва, Г.С. Международное сравнительное исследование PIRLS-2011 "Изучение качества чтения и понимания текста" и его основные результаты/ Г.С. Ковалёва, М.И. Кузнецова (стр.199-209.)
Левитес, Д.Г. Куда уходит... педагогика?/ Д.Г. Левитес (стр.210-216.)
Мошнина, Р.Ш. Универсальные учебные действия: типовые задачи в начальной школе/ Р.Ш. Мошнина, Т.П. Хиленко (стр.217-221.)
Рязанов, В.А. Организация обучающего изложения на школьных уроках/ В.А. Рязанов (стр.222-225.)
Курбатов, Р.И. Чтобы дети заметили перемены/ Р.И. Курбатов (стр.226-233.)
Скороходова, Н.И. Власть учителя и мотивация учения школьников/ Н.И. Скороходова (стр.234-241.)
Горбунова, О.В. Веб-квест в педагогике, или Как обучить работе с информацией/ О.В. Горбунова, Н.С. Кузьминова (стр.242-249.)
Степанова, М.И. Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков/ М.И. Степанова, З.И. Сазанюк (стр.250-254.)
Власенко, В.А. Вопросы комплектации оборудованием и его использования в образовательном процессе/ В.А. Власенко (стр.255-257.)
Цымбаленко, С.Б. Подрастающее поколение России и медиасреда/ С.Б. Цымбаленко (стр.259-264.)
Климонтова, Г.Н. Защита информации - правовой аспект в воспитании школьников/ Г.Н. Климонтова (стр.265-270.)
Козачек, О.В. Ответы на вопросы, связанные с трудностями школьного обучения/ О.В. Козачек (стр.271-274.)
Мандрикова, Г.М. Русский язык и Интернет/ Г.М. Мандрикова (стр.275-280.)
Санникова, Н.Г. Мотивация воспитанников к производственной деятельности в теории и практике А.С. Макаренко/ Н.Г. Санникова (стр.66.)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Классный руководитель -2013г.,N 5
Интересные статьи :
Историческая ретроспектива и современное состояние классного руководства в Российской Федерации (стр.8-16.)
Профессиональное самоопределение педагогических работников, выполняющих обязанности классных руководителей (стр.16-20.)
Критерии оценки деятельности классного руководителя (стр.20-33.)
Диагностический инструментарий для оценки деятельности педагогических работников, выполняющих функции классного руководителя (стр.33-36.)
Анкеты, опросники и тесты для классного руководителя (стр.36.)
Входное анкетирование слушателей по программе повышения квалификации классных руководителей (стр.36-37.)
Итоговое анкетирование слушателей по программе повышения квалификации классных руководителей (стр.37-38.)
Анкета "Первичная диагностика уровня классного руководства и затруднений в этой деятельности" (стр.38-42.)
Тест "Классное руководство как предмет профессиональной педагогической деятельности" (стр.42-44.)
Анкета "Самооценка профессиональной компетентности классного руководителя" (стр.44-45.)
Тест оценки и самооценки эффективности работы классного руководителя (стр.45-46.)
Анкеты классному руководителю для предварительного знакомства с классом ("Урок глазами учеников", "Классный руководитель глазами учеников", "Семья и родители глазами ребёнка", "Классный коллектив глазами его ученика", "Опросник для индивидуального знакомства с воспитанником") (стр.46-55.)
Анкета "Классный руководитель: каков он?" (стр.56-57.)
Анкета оценки эффективности проведения профориентационных мероприятий (стр.57-58.)
Анкета "Уровень профессиональной компетенции классного руководителя" (стр.59-60.)
Анкета "Готовность классного руководителя к интеграции" (стр.60-61.)
Анкета "Результаты интеграции" (стр.61-63.)
Тест "Взаимоотношения с собеседником" (стр.63-64.)
Тест "Невербальные характеристики общения" (стр.65.)
Тест "Классный руководитель как проектировщик образовательного процесса" (стр.66-67.)
Тест "Техники работы классного руководителя" (стр.67-69.)
Тест "Педагогические и информационно-коммуникационные технологии в деятельности классного руководителя" (стр.69-70.)
Анкета "Использование сил в деятельности классного руководителя" (стр.70-71.)
Анкета "Виды деятельности" (стр.71.)
Анкета "Мотивация обучающихся" (стр.72.)
Анкета "Затруднения в деятельности классного руководителя" (стр.72-74.)
Анкеты, опросники, методики для обучающихся (стр.75.)
Анкета "Перспективы" (стр.75-76.)
Анкета для учащихся "Умеете ли Вы учиться?" (стр.76-78.)
Интервью учащихся для оценки работы классного руководителя (стр.78.)
Задание "Права учащихся" (стр.79.)
Анкета "Нужен ли детям классный руководитель" (стр.80.)
Опросник "Чувства в школе" (стр.80-81.)
Опросник "Отношение к учебным предметам" (стр.81-82.)
Опросник "Черты идеального учителя" (стр.82.)
Анкета "Выявление интересов и предпочтений" (стр.83-84.)
Диагностика воспитанности школьников (стр.84-87.)
Диагностика нравственной воспитанности (5-7-е классы) (стр.87-90.)
Анкеты для родителей (стр.91.)
Анкета "Первое знакомство" (стр.91.)
Анкета "Попечительский совет" (стр.92.)
Интервью родителей для оценки работы классного руководителя (стр.92-94.)
Дмитриева, Ю.Ю. Лекция № 20. Подготовка и проведение воспитательных дел в классе с помощью ИКТ/ Ю.Ю. Дмитриева (стр.95-97.)
Иванова, И.А. Лекция № 21. Игра "Следствие ведут "Колобки" и "Кириешки"/ И.А. Иванова (стр.97-100.)
Андреева, В.А. Лекция № 22. Авторская воспитательная система "Алые паруса", или Как использовать системный подход в воспитании детей в малочисленных коллективах классов/ В.А. Андреева (стр.100-112.)
Терехова, М.М. Лекция № 23. Родительское собрание "Ох уж, эти детки!"/ М.М. Терехова (стр.112-116.)
Екимова, Н.В. Лекция № 24. Интерактивное родительское собрание "Знакомьтесь, это МЫ"/ Н.В. Екимова (стр.117-121.)
Прокопчук, И.А. Лекция № 25. Родительское собрание "Класс - территория самоуправления"/ И.А. Прокопчук (стр.121-124.)
Сахарчук, Н.М. Лекция № 26. Занятие "Не бойся, мы с тобой!" школы родительского актива клуба "Содружество"/ Н.М. Сахарчук (стр.125-128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Экология и жизнь -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Светлана Орлова: V Невский международный экологический конгресс - ожидания и надежды (стр.8-9.)
Степин, В. Коренной перелом цивилизации/ В. Степин (стр.10-14.)
Барков, С. Эволюция организационных систем/ С. Барков (стр.15-19.)
Заварзин, Г. Анти-Рынок в природе/ Г. Заварзин (стр.20-25.)
Платформа сотрудничества (стр.26-29.)
Государство и бизнес: совместный поиск решений (стр.30-32.)
Вайцзеккер, Э. Ресурсы для Европы/ Э. Вайцзеккер (стр.33-36.)
Фиговский, О. Новости нанотехнологий/ О. Фиговский (стр.37-39.)
Смирнова, О. Быть юннатом не модно, но актуально/ О. Смирнова (стр.40-42.)
Образовательный дневник (стр.43.)
Книжный дозор : новинки (стр.44-45.)
Камакин, О. Кедр/ О. Камакин (стр.46-47.)
Самсонов, А. Квантовая связь космической погоды и малых доз/ А. Самсонов (стр.48-54.)
Отовсюду обо всем (стр.55-57.)
Калуга - территория развития (стр.58-60.)
"Романов двор" как центр притяжения (стр.61-65.)
Вегара, А. От Сингапура до Москвы/ А. Вегара (стр.66-68.)
Байкальский ЦБК - быть или не быть? (стр.69.)
"Барнео": на пути к Северному полюсу (стр.70-71.)
Калихман, Т. Заповедники глобального значения/ Т. Калихман, А. Калихман (стр.72-77.)
Региональная мозаика (стр.78-79.)
Детлев, Г. Здоровье - это гораздо больше, чем медицина/ Г. Детлев (стр.80-83.)
Гуляев, Ю. Физика, диагностика и Джуна/ Ю. Гуляев (стр.84-87.)
Витамины: не надо перегибать палку (стр.88-91.)
Передерин, В. Как победить стресс/ В. Передерин (стр.92-93.)
Марышев, В. Воздаяния/ В. Марышев (стр.94-96.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-40

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)